計劃未來的作文匯總六篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的計劃未來的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
計劃未來的作文 篇1
對于每個人,未來都是最重要的。未來的我們,有人會開跑車,而有人會在街邊乞討。
曾看過一篇文章,中國學生是世界學生中最勤奮的,也是同齡學生中學習成績最高的;而美國學生自以為是,認為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。
在美國著名的“哈佛大學”中,會發(fā)現(xiàn)凌晨4點,學生們還在圖書館內讀書。中午,在食堂會看見很多學生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學”你會感到濃郁的學習氛圍。
我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書:不確定自己的成績是否夠好;不確定自己是否能考上理想的大學;不確定自己的未來是否輝煌。
后天不努力的人,因為讀過愛因斯坦的故事而變的自負起來,認為自己以后會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。
我學過一篇《十三歲的際遇》,一開始認為僅僅是作者比較幸運,再后來,慢慢感到:是作者的文筆、成績極為優(yōu)異,才會被北京大學的一名教授認可。這一切的輝煌,不都是作者自己打拼下來的?
我們同在校求學,成績卻有差異。成績不理想的學生,老師雖嘴上說幫他提高成績,卻把大部分心思投在好學生身上,讓好學生變得更加優(yōu)異。
在校,老師們總喜歡用成績來判別學生是否“聰明”。但老師們有沒有想過,自己口中的“笨學生”會因自己一句貶義的話語而失去自信,放棄學習。
到這里,不得不提起一位著名人士:達爾文。在他童年時期,整天沉迷于花草之中,不顧學業(yè),所有的長輩和老師都認為他與“聰明”是沾不上邊的,但最后,他卻成為世界聞名的生物學家,發(fā)表了《進化論》。
誰也不知道自己的未來會是什么樣。未來會有許多巧合和給機遇,抓住這些機遇向上爬,就會看到希望;如果一而再,再而三的錯過,你的一生便會淪落到低谷。
如果你只有兩塊錢,你是會選擇買張車票回家,還是會買張應聘表去應聘?有些機遇是有自己創(chuàng)造的。
在走投無路時,寧可向前拼一搏,也不要輕易放棄。因為你不知道,拼過、搏過之后,會有怎樣的輝煌在等待著你。
自己的未來,由自己去拼搏;自己的生活由自己來把握,我們現(xiàn)在能做的便是:做好現(xiàn)在,計劃未來!
計劃未來的作文 篇2
媽媽問我:“笑什么呢?”我連忙答道:“我夢見我走進時空隧道順著自動電梯到了未來 ,媽媽我給您講一下吧!”
我走出了時空隧道門的另一個出口,到了一條大街上走到一個碩大無朋的電子日歷前,仔細一看,啊!我已經(jīng)到了2100年10月1日啦!咦?哪兒怎么有公共汽車站呢?那大街上怎么沒有汽車和紅綠燈呢?我走到那一看,啊!所有的站都是環(huán)繞地球和月球一圈。這時,一架直升飛機停在了我面前,一個叔叔叫我上去,我對叔叔說:“叔叔,我沒有帶錢。 敝灰娛迨寤卮穑骸皼]關系,金錢已經(jīng)不存在了,現(xiàn)在講的是文明、和平!蔽蚁耄耗乾F(xiàn)在就沒有乞丐了世界再也沒有戰(zhàn)爭了!這時,一陣清風吹了過來,叔叔對我說:“對了,我忘了對你說,F(xiàn)在沒有臺風和沙漠了,因為人們建造了一個‘利用機’,把臺風里面的沙土變成肥料,把沙漠吸進去泡水,凝結后再加工變成‘太陽能發(fā)電機’。這正是兩全其美。
這時飛到了月球,啊!月球也跟地球一樣美、發(fā)達啊,人們再也不用怕人口多了。
那叔叔還給我講了很多事兒,我們高興地哈哈大笑!皨寢屇械倪真不是時后,您說這個夢能不能成真?”只見媽媽說:“孩子,只要好好學習、努力,相信95年后,這個夢一定能成真,也就是說未來不是夢!”
計劃未來的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,結束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!
升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實的工作態(tài)度完成每一項任務,讓老師放心!升上五年級,我一定要團結同學,多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題,不懂,一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學習計劃;多做練習,認真完成老師給我的任務;做事情要細心、快速;下課后多復習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”
五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學習,拿好成績感恩師長!”
升上五年級,我一定會超越自我的!
計劃未來的作文 篇4
鳥兒有夢想,它想飛上世界上最高的山峰;花朵有夢想,它想向人們綻放出最美的花顏;魚兒有夢想,它想游入海底最深的地方,去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想,我的夢想是——當一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種作文天賦,每次寫作文我的作文本上永遠是個紅艷艷的“A+優(yōu)”,似乎是從小就熱愛讀書的原因,我慢慢喜歡上了看書,接著就從看書演變成了這個夢想。我想當一名作家,寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當一名作家,讓大家都來體會我書中的快樂音符。我想當一名作家,讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實中來。就因為這樣,我想當一名作家!
在我的小房間里,書就占了小房間的?,每天睡覺前,我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時,我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書,我總是細心的.慢慢看,體會句子的用意,體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書,我都會寫一篇關于這本書的讀后感。我打算多多練習習作,多多看書、多多學會觀察身邊發(fā)生的點滴,我要像的目標——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學獎”的莫言努力!成為下一個“韓寒二代”和“莫言二代”。
我的未來不是夢,我會珍惜時間,努力學習作文、了解作文。我的未來不是夢,我會用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢,我會用我的實力來證明我的實力、證明我自己!
計劃未來的作文 篇5
初中剛剛畢業(yè)的時候,我清楚的記得那段時候我?guī)缀跏菒瀽灢粯返,很少看到我的笑臉,由于上初中的時候沒有認真學習,到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。
事情過后回到家,爸爸媽媽對我很失望,因為在他們心中我一直是他們的驕傲,可是這次他們的驕傲不見了。
爸爸找我談話問我:“你喜歡做什么?既然你高中沒考上,那就去學點技術吧!你還小總不能就在家呆著吧!甭犞职值脑捨倚睦锖芡矗驗槲姨粻帤饬。
我的淚水流下來,吞吞吐吐地說:“爸爸,我不喜歡學習,我不喜歡看書,不喜歡……不喜歡……”爸爸看著我的眼神頓時變得柔和,甚至帶著哀求說:“孩子,去上學!就算是為了我們倆好不好?你還小,真的不能窩在家里!是不是?”看著爸爸那樣子,我心疼極了,可是我真的不喜歡!但是我讓他們失望了,我還能怎么辦,我心軟的點了點頭。
于是帶著父母的希望,我開始了新的學習生活,我來到了丹東市中醫(yī)藥學校,在這里迎接屬于我的“高中”。剛到學校周圍是如此的陌生與恐懼,我是發(fā)自內心的不喜歡這里。慢慢的我熟悉了周圍的一切,我發(fā)現(xiàn)老師們都很親切,同學們也很友善,學校的生活條件也很好,我開始慢慢接受習慣這里。在這里生活,在這里和他們一起學習,和他們打打鬧鬧,過著開心的學習生活。
如今我在這里已經(jīng)呆了一年多了,未來我也將是一個從事醫(yī)護職業(yè)的人,我對自己的未來有無數(shù)的打算,也做過好多規(guī)劃,我要好好學習,為了自己的未來和爸爸媽媽的希望,我不可以不努力,我不可以不加油。
我想在校期間我要努力的學習,打好專業(yè)基礎,我想在未來的工作中盡職盡責,絕不馬虎,我會用我的行動證明:我可以稱為一名優(yōu)秀的護士!
我不可以輸,我要證明給所有人看,我要向父母證明我還依然是可以讓他們驕傲的孩子!我一定行!我要為我的未來而努力。
計劃未來的作文 篇6
每個人都對未來抱有夢想。在未來有很多事情等待著我們,有時,我迫不及待地想成為成年人。我對自己的未來感到很興奮因為我有很大的希望和夢想。
這就是我想做的事情。我打算努力學習,因為我想去國外上學。哈佛大學是的我理想學校。我可能成為一個教師,醫(yī)生或科學家。不管怎樣,我會在我所工作的領域成為一個專家,這樣我才可以對社會有用。我想是富裕。我想賺很多錢,我的家人會為我感到驕傲。我也喜歡旅游,所以我想訪問的每一個國家并看看這個世界。我希望能與許多人成為朋友。
我下定決心讓我的夢想成真。我知道這不容易,但當我實現(xiàn)我的夢想時我將會是世界上最幸福的人。
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