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      難忘的微笑作文

      時(shí)間:2021-02-19 11:31:37 微笑 我要投稿

      難忘的微笑作文15篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的難忘的微笑作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      難忘的微笑作文15篇

      難忘的微笑作文1

        童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

        ——題記

      親愛(ài)的同桌:

        雖然我們還只是初一,離初三的分別還有兩年之長(zhǎng),但我還是想給你寫(xiě)一封信,就當(dāng)是保存一份我們共同的回憶。

        一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,可有些事情卻像在昨天才發(fā)生過(guò)的一樣,每每想起,都似哭似笑。你還記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的那次月考后嗎?那時(shí)我們還未踏進(jìn)青春的大門,還在童年的邊緣徘徊,不舍得離開(kāi)。記得那天的天氣和今天一樣,不冷不熱,被洗滌過(guò)的藍(lán)天卻因?yàn)槟,讓我覺(jué)得它被染上了憂傷。那時(shí)你就坐在座位上,無(wú)神的雙眼盯著桌子上的那瓶水,卻久久不喝。我知道不久前月考的失利對(duì)你的打擊很大,身處童年的你,帶著孩子氣的你還未適應(yīng)青春的腳步,摔了,痛了,卻站不起來(lái)了。我不知道要怎么安慰你,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,或許需要的是一種無(wú)聲的安慰吧。

        誰(shuí)也沒(méi)有想到,就在那時(shí),不知道誰(shuí)推了你的桌子,桌上沒(méi)蓋好的水頓時(shí)傾瀉而出,而同一時(shí)間落下的,便是你的眼淚!

        一滴又一滴,砸在你的領(lǐng)子上暈開(kāi)來(lái)。我頓時(shí)慌了,不知所措地胡亂地擦著你的眼淚。你的肩膀一顫一顫的,那模樣就像一只受傷的小羔羊,惹人憐愛(ài)。我有點(diǎn)心疼,手只是輕輕的地拍拍你。你的淚水滴落在我的手上,瞬間,我的心融化了。我鼻子一酸,一滴熱乎乎的液體落了下來(lái),連我也嚇了一跳。你有些吃驚,停止了哭泣,哽咽著問(wèn)我哭什么。我當(dāng)時(shí)想也不想,脫口而出:

        “你哭我就陪你哭”;蛟S你是被感動(dòng)到了吧,我發(fā)現(xiàn)你又哭了,不過(guò)卻是笑著哭的。你當(dāng)時(shí)的那個(gè)微笑就像太陽(yáng)一樣,暖暖的,掛在藍(lán)天的那朵白云上,很耀眼。我也笑了,同你一樣含淚微笑。

        寫(xiě)到這,我仿佛感覺(jué)到了太陽(yáng)住進(jìn)了我的心里,你含淚的微笑住進(jìn)了我的心里。不知道你是否能看見(jiàn),我哭了,卻微笑著。

        那時(shí)的我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著淚水與笑臉,雖不用立下“友誼天長(zhǎng)地久”這等山盟海誓,但我們就這樣含著眼淚微笑,收獲了友誼。

        你也在哭,在笑,對(duì)嗎?

        愿友誼之樹(shù)長(zhǎng)青!

      難忘的微笑作文2

        微笑能消解尷尬的氛圍;微笑能架起溝通的橋梁;微笑能解除人與人之間的矛盾……真誠(chéng)的微笑是美麗的,能反應(yīng)出人內(nèi)心的純潔與善良。在我的成長(zhǎng)印象中,有一種微笑令人難忘,那就是——空姐的微笑。

        記得那是在我九歲的暑假,我跟隨媽媽第一次坐飛機(jī),也是第一次去北京旅游。媽媽見(jiàn)我在候機(jī)廳興奮得活蹦亂跳,便要我仔細(xì)觀察候機(jī)廳的場(chǎng)外景觀。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此宏偉的飛機(jī)場(chǎng),左顧右盼中真想早點(diǎn)坐上飛機(jī)。

        “請(qǐng)乘坐*次航班的旅客趕快登機(jī),飛往北京方向的飛機(jī)即將起飛!蓖ㄟ^(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的登機(jī)通道,我們登上一架巨大無(wú)比的飛機(jī),媽媽拿著票帶我找到座位,我坐下來(lái)欣賞窗外的風(fēng)景。

        乘客們?cè)缫迅骶透魑唬却w機(jī)起飛。機(jī)長(zhǎng)禮貌地用中英文雙語(yǔ)作了自我介紹,美麗的空姐耐心為乘客提供各種服務(wù)?墒,起飛時(shí)間過(guò)去了許久,飛機(jī)依舊原封不動(dòng)。“各位乘客,你們好!由于北京上空有雷陣雨,飛機(jī)暫時(shí)不能起飛,請(qǐng)大家耐心等候”!聽(tīng)到機(jī)長(zhǎng)一次次傳達(dá)延遲起飛的消息,許多旅客不耐煩地抱怨起來(lái),有些人大發(fā)牢騷,有些人罵罵咧咧,但空姐對(duì)這些似乎司空見(jiàn)慣,仍以溫和的微笑應(yīng)對(duì)服務(wù)。其中,有一位中年旅客粗魯?shù)睾翱战氵^(guò)去,想通過(guò)刁難宣泄情緒,空姐微笑著走過(guò)去,彬彬有禮地問(wèn)道:“這位先生!請(qǐng)問(wèn)我可以幫你什么?”中年旅客氣憤地大聲說(shuō):“等了一個(gè)鐘頭了,還要等多久?這飛機(jī)老子不坐了,趕快幫我退票!……”空姐微笑地立在那聽(tīng)著,等旅客生氣地發(fā)完牢騷,空姐仍然微笑地說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)!我?huì)盡快讓機(jī)長(zhǎng)起飛的!比缓,她拿起話筒,微笑地說(shuō):“感謝各位旅客耐心等候!現(xiàn)在請(qǐng)大家先進(jìn)晚餐”。

        空姐推著餐車給乘客派發(fā)套餐與飲料,大家都各自忙著張羅晚餐去了,機(jī)艙里的抱怨聲也逐漸消停,想必大家都被空姐那真誠(chéng)的微笑給打動(dòng)了,抱怨的情緒才得以平復(fù);又或者是空姐的微笑傳遞了信任與力量,乘客還之以耐心與尊重。

      難忘的微笑作文3

        光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)上初中了。回眸小學(xué)的五年,最不能忘記的就是我們班的“小喇叭”。她長(zhǎng)了一雙小而有神眼睛,笑起來(lái)都能瞇成一條縫的眼睛。但這毫不影響她的愛(ài)笑,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在的飛翔在我們身邊。到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記她做過(guò)的事,她的積極、上進(jìn)、樂(lè)觀、無(wú)私深深地打動(dòng)了我。

        第一次叫爺爺不要來(lái)接我自己回家,本來(lái)晴朗的天卻下起了大雨。我沒(méi)帶傘,看著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的走了,我十分著急,又十分后悔叫爺爺不要來(lái)接我。爸爸媽媽又都在上班,不可能來(lái)。隨著時(shí)間的流逝,學(xué)校的人差不多走完了,我一個(gè)人在漆黑的走廊里走來(lái)走去,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音深深的打動(dòng)了我!澳銢](méi)帶傘嗎?一起走吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,果然是她。我說(shuō):“真的嗎?那就走吧!”她笑了笑,說(shuō):“你怎么這么糗,不知道今天下雨嗎?”我看著傘,笑了笑,說(shuō)“我今天出門沒(méi)看黃歷,否則一定沒(méi)這么糗”。我和她一起走在回家的路上,覺(jué)得身上就像沒(méi)下過(guò)雨一樣。再看看她,已經(jīng)濕了一半的.衣服,拉了拉她,說(shuō):“進(jìn)來(lái)點(diǎn),你淋濕了!薄皼](méi)關(guān)系,回家換一件衣服就可以了,就當(dāng)洗了潑涼水澡唄!

        第二天早上,我跟她打著招呼,她剛轉(zhuǎn)身,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一個(gè)噴嚏。“你感冒了吧?謝謝你‘分’傘給我。”我說(shuō)。她擺擺手,一副滿不在乎的樣子,不過(guò),她騙不了我,一定是裝的,為了不讓我感到愧疚。

        經(jīng)過(guò)了這整整五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。我們?cè)缫呀⒘瞬豢赡绲挠颜x。她的微笑在我的心中留下了深深的烙印。

      難忘的微笑作文4

        喜歡用我的音調(diào),唱出你的微笑,下一秒,世界都神魂顛倒。請(qǐng)用微笑,綻放一朵花。 ——題記

        空氣中彌漫著歡樂(lè)的味道,喜悅的知喜鳥(niǎo)在半空中低吟,夏日的風(fēng)吹散了空氣中的蒲公英,一張張唯美的小傘在烈日下飛舞,遠(yuǎn)處的風(fēng)車依稀的旋轉(zhuǎn),著美好的夏日里,多出了一抹不知名的微笑。

        天氣很熱,空氣很稀薄,沒(méi)有心情聽(tīng)課的我把注意力立刻轉(zhuǎn)移到了窗外,一片翠綠,遠(yuǎn)處是青青的山,山上有白色的風(fēng)車,忽然就幻想了起來(lái):夏日,

        陽(yáng)光下幾個(gè)泡沫在飛舞,青色的山上佇立著一個(gè)淡藍(lán)色的城堡,城堡的后面是一片風(fēng)車林……“印痕,你有在聽(tīng)我講課嗎?”老師一句叫喊,立即打斷了我的思路,我由于慣性,立即站了起來(lái)。教室里異常的安靜,安靜的是我有些站不穩(wěn),回頭頂上老師冒火的雙眼,又是一陣顫抖。心撲撲的跳著,仿佛自己的前面是無(wú)底的深淵,不小心就會(huì)有死亡的危險(xiǎn)。我狠狠地垂下了頭,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!陛p輕的抬頭,老師看了我一眼,眼中的怒火消失了,雙眼好似澄清的湖水,她意味深長(zhǎng)的笑了一下。勾起的嘴角使我想起了某年的某個(gè)片段,如此似曾相識(shí)。這一笑,使原本無(wú)心聽(tīng)課的我又漂浮到了知識(shí)的海洋。才明白,很簡(jiǎn)單,原來(lái),原諒只需要揚(yáng)一揚(yáng)嘴角。

        那次以后,每次的課都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課,那次以后,我便學(xué)會(huì)了,微笑。這是禮節(jié),是真誠(chéng),擠公共汽車時(shí),被別人踩了一腳,看著他愧疚的低下了頭,我拍了拍他的腦袋,笑了笑;開(kāi)學(xué)第一天,抱著一摞書(shū)被別人撞了一下,手中的書(shū)散落一地,他彎下腰想幫我撿,我卻笑笑說(shuō)自己來(lái)就好了。春夏秋冬,一年四季,日月輪回,變了,又變了,但那張微笑的臉,永不褪色。它教會(huì)了我好好學(xué)習(xí),它,教會(huì)了我寬容,它教會(huì)了我用微笑,綻放一朵花。

        傻傻的微笑,其實(shí)你不知道,那抹殘陽(yáng),就在你揚(yáng)起的嘴角。

        癡癡的微笑,其實(shí)你忘記了,那蟬鳴的季節(jié),此生難忘。

      難忘的微笑作文5

        也許因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子的緣故吧,從我降生之日起,媽媽對(duì)我笑,爸爸也對(duì)我笑,奶奶更是整日樂(lè)個(gè)不停。也許是見(jiàn)多了的緣故吧,我對(duì)這些笑反倒的些記憶模糊了。然而,初中教我三年的班主任王老師的微笑,卻令我久久不能忘懷。

        那是在初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),王老師認(rèn)為我是個(gè)可以雕琢的人才,便極有魄力的任命我為臨時(shí)班長(zhǎng)。那時(shí)我還很幼稚,再加上小學(xué)時(shí)養(yǎng)成了一種懦弱的性格,使我心里惴惴不安。要任命正式下達(dá)前一天,王老師把我叫到辦公室,與我促膝長(zhǎng)談。她那幽默的談吐、廣博的學(xué)識(shí),落落大方的風(fēng)度,使我為之傾倒。王老師微笑著注視著我,在那親切的微笑中,我看出了鼓勵(lì),更看出了對(duì)我的期望和挑戰(zhàn)。記得當(dāng)時(shí)愉快地接受了任命,緊接著便在班里風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)——中秋賞月、主題班會(huì)、撥河比賽……,很快,我贏得了同學(xué)們的信任,樹(shù)立了自己的威信,同時(shí)也成為一名正式班長(zhǎng)。在這期間,每當(dāng)我獲得成功,王老師的微笑就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

        然而,正在我一帆風(fēng)順之時(shí),卻遭受到一次至今難以忘懷的打擊,在初一第一學(xué)期的期中考試中,我一敗涂地,懊惱萬(wàn)分。是啊,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),還有什么比學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈更令人頭痛的呢?心直口快的張小冬直言不諱:“班長(zhǎng),你就這水平?”當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯖](méi)有了一點(diǎn)信心。顯然,王老師看透了我的內(nèi)心世界,她把我叫到教導(dǎo)處,和我面對(duì)面地坐在沙發(fā)上。她臉色凝重,但話語(yǔ)中肯。她一針見(jiàn)血地指出我學(xué)習(xí)上的弊病,并就學(xué)習(xí)方法和效率問(wèn)題講了整整一節(jié)課,使我豁然開(kāi)朗。古人云:“困于心,衡于慮,而后作”,正是王老師使我重新振作起來(lái),在期未考試中我終于一舉奪得了年級(jí)第一的桂冠。

        我又看到了王老師的微笑了,我忽然覺(jué)得她的笑和我媽媽的笑是多么的相似啊!古人云:“平生得一知已足矣!蔽乙f(shuō),在中學(xué)時(shí)代遇上王老師這樣的好老師真是人生幸事!我拿什么來(lái)報(bào)答她呢?——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!

      難忘的微笑作文6

        母親的微笑是美麗而又奇妙的。在我失敗時(shí),它能鼓勵(lì)我別灰心;在我成功時(shí),它能教會(huì)我別驕傲;在我緊張時(shí),它能使我放輕松。

        其實(shí)母親長(zhǎng)相普通:一張標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙烏亮烏亮的黑眼睛,一只高聳挺拔的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。但是,母親的微笑卻總是那么善解人意。

        最記得那件事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,春意盎然。可我的心里卻寒風(fēng)瑟瑟,每每想到書(shū)包里那張80多分的試卷,我便感覺(jué)書(shū)包沉了不少,壓得我直喘氣,腿也好像情不自禁地放慢了腳步—想晚點(diǎn)回家。

        可家終究是到了。我小心翼翼地推開(kāi)家門,慢慢往里走。突然,媽媽穿著圍裙從廚房走了出來(lái)。見(jiàn)到我這副難堪的樣子,她關(guān)切地問(wèn)道:“兒子,怎么了?”見(jiàn)我沒(méi)有回答,媽媽帶著疑惑的表情,用輕柔的口氣又問(wèn):“是不是考試考差了?”,我顫抖著點(diǎn)了點(diǎn)頭,看見(jiàn)媽媽泛黃的臉,我更覺(jué)慚愧。

        媽媽幫我取下肩上還背著的包,扶我坐到沙發(fā)上。不敢看媽媽,我低著頭一五一十地給媽媽說(shuō)了考試情況。我再也忍不住就要奪眶而出的淚水,終于哭了起來(lái)。“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”媽媽拍著我的頭說(shuō)。我知道媽媽只是在安慰我,心里可不一定這么想?纱覝I水稍干,卻發(fā)現(xiàn)母親竟然在微笑,看著母親的微笑,我忽然感到一陣暖流從心底升起,彌漫到全身,暖意融融。我詫異地問(wèn)媽媽:“媽媽,您不生氣?”,媽媽又笑,眉毛微微上揚(yáng),眼睛彎彎的,說(shuō):“我當(dāng)然不生氣,因?yàn)槲抑滥闶且粋(gè)聰明的好學(xué)生,這次考敗了,你一定會(huì)去分析原因,查漏補(bǔ)缺,下次就會(huì)考個(gè)好成績(jī)的!蔽倚睦锵衤湎乱粔K千斤石頭,心胸頓覺(jué)寬敞起來(lái)了。這春日下的房間,也似乎更明亮、溫暖了。

        此后,我努力學(xué)習(xí),終于在又一次的考試中考了滿分。聽(tīng)著老師念著我的名字,我嘴邊揚(yáng)起了微笑,腦中又浮現(xiàn)出了母親的微笑,它又似乎在告訴我,不要驕傲,我前面的路還很長(zhǎng)。

      難忘的微笑作文7

        記得六一兒童節(jié)那天,我們要去唐人街,可就在這個(gè)我們自己的節(jié)日里,老天無(wú)情地讓我生病了,當(dāng)我感到學(xué)校時(shí),全班幾乎都到齊了。

        下午一點(diǎn)左右,我們出發(fā)了,可是我還是感覺(jué)到一陣陣難受。再加上一路上連顛帶跑,時(shí)快時(shí)慢,我真覺(jué)得有點(diǎn)兒想退出。也不知道老師見(jiàn)我臉色不好還是因 為剛剛跑了一陣怕我難受,親切地問(wèn)了一句:“劉思宇,有事兒?jiǎn)?太難受別硬撐著!闭f(shuō)話間,嘴角泛起一絲甜甜的微笑,這微笑好似春風(fēng)吹在我的臉上,仿佛是 母親問(wèn)我一樣,一時(shí),心里有一種說(shuō)不出的溫暖!這一片微笑讓我有堅(jiān)持下去的信心和力量,我一咬牙,一跺腳,一口氣說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

        終于到了大橋,可是我感覺(jué)太陽(yáng)公公又從云朵里跑了出來(lái),我見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),我心里也是一陣陣高興,但又摸了摸臉,感覺(jué)一陣陣發(fā)熱。這是,我不 得不做白日夢(mèng):如果現(xiàn)在有一張大床,讓自己舒舒服服の躺在上面,有人抬著走,那該多好!體驗(yàn)一下當(dāng)皇上的感覺(jué)。我被家里的小床所誘惑,被太陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射 所嚇倒。心里涌出一個(gè)念頭:退出吧!想著想著,老師走了過(guò)來(lái),又問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”這句話仿佛告訴我:加油!你是最棒的!一定要堅(jiān)持下去,一定要走下去 呀!天氣又陰了,大地又恢復(fù)了涼爽。老師一回頭,有拋給我一個(gè)甜甜的微笑,我像走在大漠的人又找到了出口,又重新煥發(fā)了信心和勇氣,一步一步走到了唐人 街。我又看見(jiàn)了一個(gè)與眾不同的老師,一個(gè)短頭發(fā)、大眼睛、雙眼皮的母親站在那里……

        看了看表,已經(jīng)兩點(diǎn)多了,我們?cè)贑區(qū),老師還是時(shí)不時(shí)拋一個(gè)微笑給我。

        這件事讓我看到了一個(gè)既嚴(yán)格又溫柔的老師,一個(gè)看學(xué)生似子女,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她,呵護(hù)著她,那一片微笑,不就是最好的證明嗎?

      難忘的微笑作文8

        還記得那次魔方比賽,我發(fā)揮失常,只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒,竟嚎啕大哭起來(lái),瘋了般沖入教室,趴在課桌上抽泣。同學(xué)們紛紛試圖安慰我,可都被我?guī)е耷坏慕袊搪曭?qū)趕開(kāi)來(lái)。

        過(guò)了幾分鐘,我的情緒稍平復(fù)了些,正大口喘著氣。突然,我感到有人在輕輕撫摸著我的后背,連忙轉(zhuǎn)頭一盼。只見(jiàn)一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的烏眼正關(guān)切地注視著我,眼角泛著些許皺紋,眼眶中仿佛嵌了顆清亮的黑珍珠。朱紅的嘴唇稍稍有點(diǎn)干癟,嘴角微微向上揚(yáng),露出幾顆晶瑩的皓齒。原來(lái)是我們班的班主任—毛老師。

        毛老師見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái),原本緊鎖的眉尖松弛下來(lái),便輕柔地挽起我的手,悄聲道:“我們到一個(gè)安靜的地方,談?wù)勑,可以嗎?”我?jiàn)毛老師開(kāi)始說(shuō)話,內(nèi)心的那份傷心與倔強(qiáng)又想要發(fā)作,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

        從樓梯走下來(lái),她領(lǐng)著我到了魚(yú)池邊上,說(shuō):“這里人少,我們就在這里坐下吧!蔽易隰~(yú)池的邊沿上,沒(méi)有說(shuō)話,只默默地看著池中的金魚(yú)。毛老師見(jiàn)了,便安慰我道:“沒(méi)事的,不急,如果還有些情緒,就先靜一靜,如果有想說(shuō)的,就傾訴出來(lái)!蔽蚁肓讼耄氵煅手f(shuō)道:“我沒(méi)想到這次會(huì)有那么大的失誤,這讓我有點(diǎn)難以接受!

        毛老師聽(tīng)了,頓了頓,慢慢地說(shuō):“你要知道,人生中會(huì)經(jīng)歷很多挫折,這在所難免。但我們必須振作起來(lái),勇敢面對(duì),才能收獲成長(zhǎng)。說(shuō)完,毛老師的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑,原本干癟的嘴唇變得飽滿,眼波里蕩漾著溫柔和鼓勵(lì),連眼角的皺紋都消失得一干二凈,充滿了無(wú)限活力。

        望著這微笑,我那失落的心靈突然溫暖起來(lái),被一股神奇的力量所震撼、所感動(dòng),發(fā)現(xiàn)了未來(lái)的道路,一扇世界的大門向我敞開(kāi)……

        這微笑,是滿滿的愛(ài)。

      難忘的微笑作文9

        微笑像一縷陽(yáng)光,能給人帶來(lái)光明和溫暖,讓身處困境中的人重拾信心和勇氣。

        這是一堂數(shù)學(xué)課,老師講著解決問(wèn)題的策略。他指著黑板上的例題,喊道:“劉鑫濤,講一下這道題目怎么做!蔽覊焊鶅壕蜎](méi)想到會(huì)叫我回答,心里一驚,慢吞吞地從位置上站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“假,假設(shè)全是小汽車……”說(shuō)到這兒,我停住了。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不扎實(shí),能說(shuō)對(duì)嗎?如果說(shuō)岔了,一定會(huì)讓大家嘲笑的,還是不說(shuō)為妙。教室里安靜極了,同學(xué)們的目光都集中到我的身上,我的心繃得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。

        “劉鑫濤,怎么了?”數(shù)學(xué)老師疑惑地看著我,耐心地問(wèn)。

        被老師這么一問(wèn),我更加慌了,腦海里一片空白。

        教室里響起了同學(xué)們輕聲的議論。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谛÷曕止尽,這么容易的題都不會(huì)。真笨。巨大的壓力向我襲來(lái),真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。來(lái)躲避這尷尬的一刻。

        我悄悄地抬起頭,用乞求的目光望了望老師,希望他能放過(guò)我,讓我坐下去,做一個(gè)忠實(shí)的旁聽(tīng)者。迎接我的是老師鼓勵(lì)的微笑,那笑容是那么富有親和力,那么富有感召力。就像母親在鼓勵(lì)著蹣跚學(xué)步、猶豫不前的孩子。我讀懂了那微笑里蘊(yùn)含的意思:“劉鑫濤,別緊張,你能行的,大膽地說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”我被這笑容感染了,覺(jué)得膽怯和自卑正從自己身上一點(diǎn)一點(diǎn)消失,“我能行”這三個(gè)字慢慢在心底生根發(fā)芽。

        我終于鼓起勇氣,大聲地說(shuō):“假設(shè)全是小汽車,4+3=7,140÷7=20,20×3=60。”

        “劉鑫濤,你說(shuō)得很完整,很正確,很棒!下次回答,不要猶豫就更好了!睌(shù)學(xué)老師對(duì)我豎起了大拇指。

        老師那抹鼓勵(lì)的微笑,讓我找到了自信,將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

      難忘的微笑作文10

        沉悶的午后,大片大片的云朵遮住了陽(yáng)光,遮住了天空,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。又是一堂語(yǔ)文課。

        教室里氣氛壓抑,老師手握粉筆,背朝我們,不知在黑板上寫(xiě)些什么,只聽(tīng)見(jiàn)粉筆接觸黑板所發(fā)出的刷刷的響聲。我坐在座位上,心思卻游離了課堂,期盼著能有個(gè)同學(xué)出個(gè)洋相,鬧個(gè)小笑話,活躍一下沉悶的氣氛。想到這兒,我不由嘴角上翹,心里暗自笑了兩聲。

        “你!起來(lái)!”老師不知什么時(shí)候?qū)懲炅藵M黑板的粉筆字,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指向了我。糟了,莫不是我上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了?我不由心頭一顫,臉上一熱,腦袋嗡地一下漲大了。

        老師笑著問(wèn)我:“冰心的原名是什么?代表作又有哪些呢?”我怔住了,昨晚還背得滾瓜爛熟,而此刻,我卻忘得一干二凈。我的頭腦似一團(tuán)麻,剪不斷,理還亂。

        同學(xué)們紛紛望向我,目光中滿是驚訝和擔(dān)憂,教室里安靜得可怕,只聽(tīng)見(jiàn)鐘的指針在嘀嗒地響。我的心中不由更加緊張起來(lái)。

        老師緩步走下講臺(tái),目光嚴(yán)厲,面無(wú)表情。我站在座位上,腦中一片空白,靜靜地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可讓我沒(méi)有想到的是,老師走到我的身邊,壓低了聲音,對(duì)我微微笑著說(shuō):“別急,我相信你一定背熟了,只是一時(shí)緊張。沒(méi)關(guān)系,再好好想一下,你一定能夠想起來(lái)的!甭曇艉苄。瑤缀踔挥形夷苈(tīng)見(jiàn)。一股暖流,頓時(shí)涌上我的心頭。

        同學(xué)們依舊用擔(dān)憂的目光望著我。

        “冰心的原名是謝婉瑩,她的代表作有……”我報(bào)出了答案,心里緊繃著的弦這才松了下來(lái)。

        “請(qǐng)坐!币荒ㄎ⑿Γ路鹨豢|紅霞,再一次出現(xiàn)在老師的臉上。同學(xué)們也都為我松下了一口氣,等待著的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,終究沒(méi)有來(lái)臨。

        窗外,云散。陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云層,將溫暖灑向大地,灑進(jìn)我的心間。那抹微笑從此深深烙在了我的心里,令我終生難忘。

      難忘的微笑作文11

        如果我是畫(huà)家,我一定要畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)出她微笑時(shí)的模樣;如果我是詩(shī)人,我一定要寫(xiě)一首迷人的詩(shī)篇,寫(xiě)出她微笑時(shí)的魅力,如果我是音樂(lè)家,我一定要演奏一曲動(dòng)人的歌謠,唱出她微笑時(shí)的韻味……可惜,現(xiàn)在的我什么都不是,但是我依然要講出她的故事。因?yàn)樗奈⑿σ呀?jīng)深深地印在我的心里。

        在我心里,冰開(kāi)朗活潑,成績(jī)好。在我眼里,冰長(zhǎng)得很漂亮。她清澈明亮的大眼睛鑲嵌在一張胖胖的小圓臉上,眼睛上面掛著兩彎月牙般彎彎的眉毛。再加上一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。但是我最喜歡的還是她那迷人的微笑。

        那天,雨淅淅瀝瀝地下著,似乎是老天在為我流淚。小草也弓起了腰,似乎在對(duì)我說(shuō)它也很傷心。

        “冰,我的飯卡不見(jiàn)了!”臨到吃飯時(shí)我的飯卡竟然不翼而飛了,我在焦急地在中心道花帶里左找找,右找找,而冰則在為我撐傘。

        “還沒(méi)有找到嗎?不要著急,你再仔細(xì)回想一下,你會(huì)不會(huì)把飯卡放在書(shū)桌里里呢?”冰一邊幫我尋找,一邊關(guān)切地問(wèn)。即使在這個(gè)時(shí)候,冰依然微笑著看著我。

        當(dāng)我鎮(zhèn)定下來(lái)時(shí),我突然想起來(lái)飯卡可能是放在我的課桌里了。我們又急忙返回教室,在課桌的下面我果然看到了我的飯卡。只見(jiàn)它安靜地躺在那里,似乎在向我微笑著。我和冰也禁不住會(huì)心地笑起來(lái)。

        冰不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻給我鼓勵(lì),給我?guī)椭,而且在生活中,在學(xué)習(xí)上她也總是給我很多的微笑,逗我開(kāi)心,消除煩悶,跟她在一起,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)不起眼的皺眉的動(dòng)作,都能給我?guī)?lái)爽心悅目的感受。

        冰,你的微笑讓我的生活充滿了陽(yáng)光,充滿了愛(ài)。請(qǐng)你每天都能向我綻放你那迷人的微笑,天荒地老!

      難忘的微笑作文12

        微笑是什么?是一種人臉上的表情,更是一種對(duì)人的安慰,還是為了保留面子而微笑。

        我記得六歲那一年,我哥哥正好過(guò)生日,我去了一個(gè)地方,我從一個(gè)紅瓦磚的縫里取出了50塊錢。我在回來(lái)的路上,經(jīng)過(guò)了一片小池塘,只見(jiàn)一陣微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)了池中那亭亭玉立的梅花,它們也情不自禁地跳起了舞蹈。它們身邊的荷葉,佇立在池中,像一個(gè)個(gè)士兵一樣,精神十足。又像一把把碧綠的大傘,魚(yú)蝦們都在荷葉下乘涼。突然間,一輛電瓶車開(kāi)了過(guò)去,猶如一顆上膛的子彈飛了過(guò)去,他卻依然罵我“走路是不是沒(méi)有長(zhǎng)眼睛”,我就不耐煩了,叫那個(gè)人下了車,論了半個(gè)小時(shí),他一直盯著我的眼睛罵我,我就不服氣了,但只好走了。之后,我來(lái)到了馬路邊,一個(gè)行動(dòng)不便的老人正在馬路中間慢慢地走著,我一見(jiàn)便上前幫助了你。到了對(duì)面之后,你沖我笑了一下,又對(duì)我說(shuō)了一句感謝的話語(yǔ),便往另一邊去了。只見(jiàn)你那烏黑的背影逐漸消失,我看見(jiàn)了你那個(gè)微笑,剛剛陰雨般的心情變得陽(yáng)光了起來(lái),就好似頭頂是溫暖的太陽(yáng)。

        回到了家,開(kāi)始準(zhǔn)備宴席了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,拿出了剛買回來(lái)的煙花。我點(diǎn)燃了一個(gè)煙花,頓時(shí)火花四濺就,猶如天女撒下了五彩繽紛的花朵兒。放完了之后,我們一家人都笑了,我們大家笑得是那么的開(kāi)朗,活躍,快樂(lè),溫馨。吃飯時(shí)大家又笑了一次,邊吃邊笑。

        夜晚,我們?cè)跇桥_(tái)上乘涼看風(fēng)景,只見(jiàn)屋邊的柳樹(shù)把它那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)飄到了屋頂上,我把頭向上仰起90度,只見(jiàn)夜空中的星是那么的閃亮。后來(lái),我們大家聚在一起又笑了。

        我知道了一個(gè)還有能安撫人心情的就是微笑,我之所以天天開(kāi)心,是因?yàn)槲姨焯煲?jiàn)人微笑。

      難忘的微笑作文13

        那抹微笑,不算漂亮,但也甚是好看,它融化了我心里的堅(jiān)冰。

        距離升級(jí)考試一沒(méi)有多少時(shí)日,同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心情,早已偷偷地鉚足了勁兒,當(dāng)然我也不例外。而我的死對(duì)頭卻整日樂(lè)呵呵的,絲毫不把考試這件事放在心上。因?yàn)樗恢狈(wěn)坐班級(jí)第一的寶座,每次都以幾分之差,我落在了第二。

        不錯(cuò)的,這是比期末考試更加隆重的小學(xué)畢業(yè)升級(jí)考試,在十日倒計(jì)時(shí)的日子里,同學(xué)們沒(méi)有了往日天真的笑容,一副嚴(yán)肅的表情時(shí)常掛在臉上,“老班”也沒(méi)有昔日那般瀟灑,連走路都帶小跑,看著語(yǔ)文老師拐著高跟鞋趕時(shí)間的模樣,我抽了抽嘴角,我清楚的記得那次她罰我的情景,面不改色的盯著我的眼,好像要將我吞噬了一般。

        時(shí)間像一把無(wú)情的刀,改變了我們模樣時(shí)日下來(lái)的閉門造車開(kāi)始了驗(yàn)收,我們懷著忐忑不安的心情布置好了考場(chǎng),回到宿舍,每個(gè)人都抱著習(xí)題研究,恨不得將試題吞吃了,屋子里靜得出奇,不經(jīng)意間掃過(guò)了“死黨”的雙眸,亮晶晶的眸子透漏出挑釁的味道,不一會(huì)兒,“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了,爭(zhēng)吵聲此起彼伏,真是“一波未平一波又起”,“戰(zhàn)爭(zhēng)”久久不能平息,一直持續(xù)到凌晨?jī)牲c(diǎn)。

        昏昏欲睡的我漫不經(jīng)心的步入考場(chǎng),卻久久沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她一直笑盈盈的看著我,那微笑不怎么漂亮,卻甚是好看,它融化了我心里的堅(jiān)冰,我勾起一個(gè)最美的弧度,還給她一個(gè)微笑。

        這次考試,我發(fā)揮的異常的好,多虧了那一抹微笑,那一抹不漂亮,卻好看的微笑。

        考試成績(jī)下來(lái)了,她如愿以償?shù)牡巧狭藢氉,只不過(guò)她的名字旁邊,又多了我的名字。

        那抹微笑,那抹考場(chǎng)上的微笑,那抹吵架后卻依舊燦爛的微笑,真讓我難忘

      難忘的微笑作文14

        微笑,是一陣暖流,溫暖了人們的心田;微笑,如一團(tuán)火,照亮了人們的心田;微笑,雖不偉大,卻使人的心靈更高貴。

        還依稀記得當(dāng)年的情景。一天強(qiáng)陳,寒風(fēng)凜冽,我騎著自行車匆匆的往學(xué)校趕著。突然,一位身披黃馬甲的清潔工阿姨正清掃著路面。只見(jiàn)他吃力的俯下身,拾起路面上的紙屑。我停下車子,幫老奶奶撿路面上的垃圾。老奶奶抬起頭,布滿皺紋的臉上,漾出了甜蜜的微笑。

        我又是回憶——默默的回憶。

        腦海中又顯出了一幕,還曾記得六年級(jí)時(shí),我因?yàn)榕c同學(xué)玩鬧而荒廢了功課,各科成績(jī)有了明顯的下降——我步入了學(xué)習(xí)生涯中的“低谷”,我第一次深切的感受都在苦海中徘徊的滋味,是那樣的無(wú)奈與無(wú)助。我拿著布滿紅叉的試卷回了家。媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,而是拍拍我的肩頭,向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑。

        我還是在腦海中,默默的回憶。

        夏季里的一天,奶奶領(lǐng)著我去坐公交車。此時(shí)天氣特別的熱,我的汗水從額角滲了出來(lái)。來(lái)到公交車前,我頓時(shí)聞到了整個(gè)車廂里,彌漫著一陣汗臭味。好不容易,我們擠了進(jìn)去。只覺(jué)得車內(nèi)的空氣更熱,使人呼吸困難。但是,一位老人也在我們后面上了車,他白發(fā)飄飄,臉上一道道深深的皺紋,已經(jīng)很蒼老了。他步履蹣跚的在車廂內(nèi)行走,正在無(wú)助的張望著。我連忙起身,把座位讓給了這位老人,老人坐下后,沖著我微微一笑。

        這同樣微妙的笑容,如同游絲一般,飄飄漾漾,綰在一起,使人感覺(jué)特別的溫暖……

        微笑,如同一把利劍,劃破了人間的陰霾;微笑,更是一根柱子,支起了人間的真情……

      難忘的微笑作文15

        時(shí)間像河水一樣載著悠悠的笑聲離去,歲月如樂(lè)章里的音符,奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌悠然離去,那個(gè)難忘的微笑,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

        從上小學(xué)開(kāi)始時(shí),我就是那種一直坐在后面的人,也許是因?yàn)槲蚁嗝财狡剑苍S是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課時(shí),老師不叫我,下課時(shí)也沒(méi)有什么朋友跟我一起玩,學(xué)校有什么活動(dòng)我也參加不了,老師也不關(guān)心我。漸漸的我的性格由原來(lái)的天真活潑變成了現(xiàn)在的內(nèi)向沉默,坐在角落的那個(gè)被遺忘的人了,久而久之,就產(chǎn)生了一層厚厚的隔膜。我的45分鐘課堂時(shí)間總是在漫長(zhǎng)的等待中度過(guò)。

        到了初中,我們換了一位新班主任,同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來(lái)。終于上課鈴聲響了,隨后就走進(jìn)了滿面春風(fēng)的大姐姐。她先是自我介紹。然后說(shuō):“雖然我們現(xiàn)在才認(rèn)識(shí),但我會(huì)慢慢地過(guò)去了解你們每一個(gè)人,我們一定會(huì)成為好朋友的。”

        記得那天是剛開(kāi)學(xué)時(shí)。我們都還不認(rèn)識(shí)誰(shuí),于是老師說(shuō):“我們來(lái)做一下自我介紹怎么樣?”于是每個(gè)同學(xué)都說(shuō)了自己的姓名、住址、年齡等什么的,慢慢就輪到我了,剛開(kāi)始我很緊張,就磕磕巴巴地說(shuō)了名字住址等然后只見(jiàn)老師對(duì)我微笑了一下,好像在說(shuō):“不要怕,大膽的說(shuō)吧!”于是我便鼓足了勇氣,并且順暢的說(shuō)完了,老師露出了贊許的笑容,同學(xué)們也熱情地鼓掌,我感到無(wú)比的幸福,頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼在以后的日子里,每天伴隨著老師的關(guān)心,在老師微笑的撫摸中;收獲知識(shí),收獲友情,收獲快樂(lè),收獲溫暖。

        從此,我好想變了一個(gè)人似得,變得開(kāi)朗,開(kāi)始愛(ài)笑,與以前相比完全不是一個(gè)人。我知道,這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿,他讓我看到了希望與期待。

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