溫暖的微笑（初中作文）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的微笑（初中作文），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的微笑（初中作文）1
微笑是什么？有人說(shuō)：微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō)：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說(shuō)：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前，微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開(kāi)始講起故事來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有興奮，甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來(lái)，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在成績(jī)面前，微笑是無(wú)聲的勉勵(lì)。
測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來(lái)了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開(kāi)卷子，
一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛(ài)，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
在比賽面前，微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來(lái)。
我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊
微笑，總是這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？
溫暖的微笑（初中作文）2
微笑好似一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好似一本書(shū)，讓你讀懂人生中的千千萬(wàn)萬(wàn)；微笑好似一拔劍，斬?cái)嗲魤毫夹牡睦位\；微笑好似一個(gè)爐，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……
微笑在生活中無(wú)處不在。曾經(jīng)那位爺爺?shù)奈⑿ψ屛腋惺艿搅私z絲溫暖。
一個(gè)冬季的清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，直刺體內(nèi)，“寒冷”兩字直接躥入我的腦中，剛想著天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。
來(lái)到車站，遲遲不見(jiàn)公交車，人們個(gè)個(gè)怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。
就在這時(shí)，車來(lái)了，人們有的暗暗竊喜，有的發(fā)泄不滿。出乎意料的是車門一開(kāi)，迎接大家的是司機(jī)爺爺一臉的笑容。
那一刻，時(shí)間仿佛被定格了。只見(jiàn)爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫，額頭上的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，嘴角兩邊微微上挑，一個(gè)微笑出現(xiàn)在慈祥的面龐上，他整個(gè)人仿佛年輕了幾十歲，變成了一個(gè)老頑童��！
看到這個(gè)微笑，一股股暖流從身體里傳來(lái)，將寒意驅(qū)走，真是一抹溫暖的微笑！別人看到后也怨氣全無(wú)，一個(gè)個(gè)輕松無(wú)比，和司機(jī)爺爺也聊得不亦樂(lè)乎！仿佛此時(shí)是春天一般。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起司機(jī)爺爺那一抹溫暖的微笑，我就覺(jué)得溫暖無(wú)比！
溫暖的微笑（初中作文）3
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合;如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道;如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首北國(guó)、蔥郁的冬青……
微笑是等待
川流不息的車輛在馬路上來(lái)來(lái)往往，路上的喧鬧劃破了還在睡夢(mèng)中的清晨，一縷陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中拉醒，條件反射的我掃了一眼床頭的鬧鐘——還有十分鐘就要晚了!我抓起書(shū)包跑了出去。馬路上的車都爭(zhēng)著往前開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)要停下來(lái)讓我趕快過(guò)去，一邊看著表一邊望著學(xué)校的我已經(jīng)焦急萬(wàn)分，就在這時(shí)，一輛車停在了我的身邊，車?yán)锏氖迨鍖?duì)我微微一笑，示意讓我過(guò)去，望著叔叔那美麗的微笑，使我感到微笑使等待不在漫長(zhǎng)。
微笑是寒冬不再寒冷
步入六年級(jí)，同學(xué)們又增加了幾節(jié)課。冬天，很冷，這不僅給我們帶來(lái)一絲寒意。一次，課下得格外的晚，天格外的冷，我背著書(shū)包走在回家的路上，這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽拿著一件大衣，當(dāng)她看到我時(shí)，趕忙跑過(guò)來(lái)，把大衣披到我的身上，問(wèn)寒問(wèn)暖，看著媽媽臉上的微笑，我感到微笑使寒冬不再寒冷。
親愛(ài)的朋友!請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑，讓微笑化解生活中的憂郁，用微笑沖淡心靈的創(chuàng)傷;把每一次成功當(dāng)作一個(gè)微笑，打開(kāi)自己的胸懷會(huì)更精彩，讓微笑充滿整個(gè)世界。
溫暖的微笑（初中作文）4
夜，靜謐。手持書(shū)本，媽媽告訴我要用微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。我閉上眼，笑了。——題記窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽(tīng)，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著我的煩亂心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著書(shū)本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。
“快11點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子�！蹦赣H打開(kāi)書(shū)房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書(shū)桌邊，坐了下來(lái)。
“先喝一杯牛奶吧�！彼脺睾偷哪抗庾⒁曋�，將牛奶遞了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。我心中充滿了幸福。
“媽，明天中考萬(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她冒著雨給我買書(shū)的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我……一時(shí)間，我沉默。
空氣仿佛凝固了一般，墻上的鐘仿佛也停滯住了。
“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不是也是班上的前幾名嗎？這次模底只是一次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母。你要記�。翰皇堑跅l通往成功的路上都鋪滿鮮花，但是，烏云遮不住太陽(yáng)的光華！是塊金子總會(huì)發(fā)光！你要拾起信心，相信你能夠在太陽(yáng)光下微笑的！”
我拿起牛奶，在那股醇香中抿了一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。
我安心上床了，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光華。
溫暖的微笑（初中作文）5
家中撿來(lái)了一只小狗。很小只，身上很臟，皮膚上有白白的東西，像是得了一些治不好的又沒(méi)人帶他去治療的病癥。
那天天氣非常不好，進(jìn)入深夜的天空里飄起了雪粒子。我正想關(guān)上樓梯上的燈。卻聽(tīng)見(jiàn)一陣小動(dòng)物的嗚咽聲。心下馬上一驚，嚇得我不敢動(dòng)彈。一只小狗從爺爺?shù)拇竺扌锾筋^。怯生生的盯著我。大概是對(duì)小動(dòng)物我永遠(yuǎn)都拒絕不了。跑到廚房拿了香腸喂它，心里開(kāi)始從長(zhǎng)計(jì)議想著怎么救救這孩子。
小狗好像還不相信我的樣子。我拿起香腸喂它，小狗歡喜的搖搖尾巴，嗅嗅香腸的味道。愉快的樣子。一小口一小口的咬著，似乎是因?yàn)槭窃谑切挠杏喽覆蛔�，小狗吃了半根香腸就停下了。卻一直聞個(gè)不停。我心下泛起漣漪。想輕輕的碰碰他，可是又忌憚那有礙觀瞻的皮膚病。
小狗似乎很貪戀這點(diǎn)溫暖和對(duì)他的溫柔，兩只亮亮的黑眼睛一直看著我。歪著頭搖著尾巴，似乎希望露出一個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)兒的微笑。
在這個(gè)冷感無(wú)比的社會(huì)，我甚至無(wú)法從人的身上感覺(jué)到必要的溫暖，可是，我卻可以從這一只小狗身上，得到從心里暖出來(lái)的微笑。親愛(ài)的孩子，請(qǐng)對(duì)世界，永遠(yuǎn)都要報(bào)以溫柔的微笑啊。
溫暖的微笑（初中作文）6
在我成長(zhǎng)的沙灘上，有許許多多五彩斑斕的貝殼，這些貝殼就行天上的星星數(shù)也數(shù)不清，讓我拾起那個(gè)最耀眼的貝殼給你瞧瞧吧！
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楹ε滤砸恢碧貏e膽小，不敢主動(dòng)交朋友，不敢舉手回答問(wèn)題，不敢正視老師……幸運(yùn)的是我遇到了一個(gè)和藹可親的老師——蔣老師。
蔣老師有三十多歲了，雖然沒(méi)有別的老師年輕，但是卻是我心中最美的老師。
記得是上語(yǔ)文課的時(shí)候，蔣老師為了鍛煉我們的朗讀能力，讓我們讀課文，“老師，讓我來(lái)！老師，讓我來(lái)！”同學(xué)們都不約而同的說(shuō)，只有我一個(gè)人坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，老師點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，他們都讀的非常流利，都“滿載而歸”地獲得了表?yè)P(yáng)。我心里非常羨慕，可是又非常害怕。
老師大概看出了我的心思，突然點(diǎn)了我來(lái)讀，我頓時(shí)腦子一片空白，接著結(jié)結(jié)巴巴地讀了幾個(gè)字，同學(xué)們見(jiàn)了笑得合不攏嘴，我頓時(shí)面紅耳赤，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，這時(shí)老師阻止了同學(xué)們的笑聲，朝我走來(lái)，用溫和的目光看著我，那眼睛水靈靈的，那微笑好像在說(shuō)“加油！相信自己可以的！”我見(jiàn)了便重新讀了一遍，老師見(jiàn)了露出了欣慰的笑容，我心里比吃了蜜還甜！
那次以后，我不再膽小了，謝謝你——蔣老師，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”蔣老師，您的教誨我一輩子都不會(huì)忘了。
溫暖的微笑（初中作文）7
那一刻，微笑蕩漾在他的臉龐。 在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上，我的作業(yè)才行了一半的路，但我已經(jīng)疲憊不堪。但我仍然緊捏手中的筆，伴著陣陣寒風(fēng)，我更是疲憊。我抱著必勝的信心，克服了他們。我拼命像沖上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，耐不住性子，拔刺刀直接往前沖一樣急于求成 在一旁監(jiān)督的媽媽發(fā)話了，她嚴(yán)肅地吼道：“別給我急于求成，給我認(rèn)真的做�！蔽抑坏梅䦶哪噶�。我這才真正認(rèn)真的做起來(lái)。漫長(zhǎng)的路途終于熬到了盡頭。我走到沙發(fā)旁，直接就倒在了沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)我累了就沖了一杯奶茶為我解解作業(yè)的疲勞。那杯奶茶里充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我仔細(xì)一看，媽媽為我操心的一些頭發(fā)都染白了。再往下看，媽媽的臉龐也因?yàn)闅q月的滄桑，皺紋爬上了她的臉龐。再往下看，只見(jiàn)媽媽笑了，笑得多么甜蜜。那笑意寫滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)與期待�？纯磱寢屢郧暗恼掌�，和現(xiàn)在的媽媽簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。
我的眼淚這時(shí)已經(jīng)在眼眶里打滾，終于眼淚擺脫眼眶的束縛，飄過(guò)臉龐。我仔細(xì)一看，那上面寫著兩個(gè)字“幸福”。
我接過(guò)那冒著愛(ài)的香氣的奶茶，這包含了母親濃濃的愛(ài)，我便小心翼翼地接過(guò)奶茶給媽媽一個(gè)甜蜜的微笑。
甜甜的微笑包含了母親對(duì)我的愛(ài)。甜甜的微笑包含了母親對(duì)我的.期待。
溫暖的微笑（初中作文）8
微笑是金，微笑像金子一樣珍貴；
微笑是光，微笑像光芒一樣燦爛；
微笑是火，微笑像火一樣的溫暖……
微笑，是一個(gè)令人溫暖的字眼，
微笑，是一個(gè)令人感動(dòng)的動(dòng)作。
考試的前一天晚上，我坐在窗臺(tái)上，翻著那幾本早已看過(guò)N遍的“寶典”。心情緊張極了，不知道明天又會(huì)出現(xiàn)什么難題。這時(shí)，媽媽從門前走過(guò)，給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我心里充滿了信心。那晚我睡得格外甜。第二天的考試，總是靈光閃現(xiàn)。是的，微笑會(huì)使人溫暖；微笑可以給人信心，微笑可以給你無(wú)限的勇氣。
我還記得那天下午，英語(yǔ)老師告訴我，由于我的分?jǐn)?shù)太低，所以不能進(jìn)入復(fù)賽。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，心里咯噔一下，茫然不知所措。繼而，悔恨交加，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，還會(huì)有下一次的�！币粋�(gè)普通的微笑，一句普通的安慰話語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)及時(shí)春雨，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的溫暖。是的，在一個(gè)人傷心的時(shí)候，一個(gè)微笑，可以讓他逃離傷心的困境。
微笑，是人類最美的表情。一個(gè)微笑，可以讓別人感到欣慰。
微笑，多么溫暖，多么燦爛。朋友，當(dāng)你微笑時(shí)，標(biāo)志著自信。雅量和大度。
微笑是金，它像金子一樣珍貴、炫麗、奪目……微笑是光，它像光芒一樣燦爛、耀眼、美麗……微笑是火，它像火焰一樣溫暖、燦爛、動(dòng)人……朋友，微笑吧……
溫暖的微笑（初中作文）9
她的微笑像鮮花一樣溫暖，伴隨著我，走向未來(lái)，將不安的烏云一掃而空。
緊張的期末考試剛剛結(jié)束，即將迎來(lái)快樂(lè)的暑假�？墒遣缓玫倪\(yùn)氣卻在我的頭上撒下。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)考得不好。
發(fā)布成績(jī)的那天，我剛拿到英語(yǔ)試卷，便看到了一個(gè)大大的紅叉。唉！又沒(méi)考到一百分！這時(shí)的我，眼圈紅紅的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
看著那些考100分的同學(xué)開(kāi)心的樣子，我的心里像被火烤的一樣痛苦。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái)，臉上掛著溫暖的微笑，我久久凝視著那個(gè)溫暖的微笑。過(guò)了一會(huì)我才緩過(guò)神來(lái)。那就是我們的英語(yǔ)老師。
此時(shí)，她那溫暖的微笑，猶如一縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心房，給予了我更多的安慰，將不安的烏云一掃而空。
她拍拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“可盈，這次沒(méi)考好，下次考好一點(diǎn)就可以了……”她那溫柔的安慰，正如她溫暖的微笑。
每當(dāng)我回想起那微笑時(shí)，記憶的盒子里回放著那一幕：緊張的期末考試剛過(guò)，發(fā)布成績(jī)時(shí)，一張令人失望的試卷展現(xiàn)在眼前——一個(gè)溫暖的微笑，卻伴隨著她向我走來(lái)。
這個(gè)溫暖的微笑，已經(jīng)刻在我的心靈深處，我會(huì)帶上她，伴隨著我成長(zhǎng)。她也會(huì)照耀著我，帶領(lǐng)我走向未來(lái)。
溫暖的微笑（初中作文）10
“笑一笑，十年少”笑容能解決許多問(wèn)題，在生活中，他也帶給我許多幫助。
有一次課外班老師要求背課文，看著那篇奇長(zhǎng)的文章，我哽咽唾沫，攥緊拳頭，硬著頭皮站起來(lái)背。
開(kāi)始還算順暢，到了中間便背得結(jié)結(jié)巴巴，像崩豆子一樣一個(gè)字一個(gè)字地背，再后來(lái)，我便完全不記得了。
我越發(fā)緊張，班里二十幾雙眼睛齊刷刷地盯著我，有的充滿嘲笑和諷刺，有的則滿眼默然之情，我的心涼了半截，想道：完了，你一定又會(huì)被他們?nèi)⌒α耍∥业念~頭像發(fā)燒一樣灼熱，不住地冒豆大的汗珠，我的臉頰像喝醉了一樣紅，手指就要嵌進(jìn)掌心里了。
我陷入課尷尬的窘境。我能清楚地感受到我自己沉重而急促得呼吸聲，還有狂跳不止得心臟。那一刻，我覺(jué)得度日如年。
就在我快要窒息的時(shí)候，我感到了一絲清涼。是老師，是老師的嘴角微微上揚(yáng)，像皎潔的月亮，像彎彎的小船，有一種攝人心魄的能力。那笑容使我深陷其中，不能自拔。
“加油！你可以的，不要緊張，你一定能成功的！”這是我從老師的笑容中讀出來(lái)的話。
像春風(fēng)拂過(guò)的湖面，像細(xì)雨滋潤(rùn)花朵，老師的微笑輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦，奏起了優(yōu)美的自信之歌，使我瞬間從“緊張”的束縛中抽身而出。
我迅速冷靜下來(lái)，調(diào)整自己的呼吸，整理自己的思緒沒(méi)然后快速流暢地背完了余下得課文。
微笑有時(shí)就想魔法，能緩解尷尬，能撫平傷痕。所以，不要吝嗇你的笑容，用你的微笑去溫暖人間。在眉宇雙目之間飛翔。
溫暖的微笑（初中作文）11
窗外，如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給遠(yuǎn)處的建筑披上了蟬翼般的薄紗，也把窗外樹(shù)木的葉子洗得油亮油亮的，在微風(fēng)中搖曳，似乎有一絲憂慮。我，坐在教室里，看著窗外細(xì)雨蒙蒙，心情多了幾絲憂慮，因?yàn)槲翌A(yù)感我的成績(jī)，在模擬測(cè)試中，會(huì)一落千丈。
上課鈴無(wú)情地響了，揭曉成績(jī)的一刻越來(lái)越近了，我十分不安，心都懸到嗓子眼了。
試卷發(fā)下來(lái)了，它無(wú)聲地飄落在我的眼前。果然不出我的所料，我感到，試卷上醒目的成績(jī)也在嘲笑我，正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)大家都在用異樣的目光看著我，一瞬間，輕蔑、譏諷、嘲笑等詞堵在胸口，讓我的信心蕩然無(wú)存。
這時(shí)，老師熟悉的話語(yǔ)又在耳畔響了起來(lái)：“這一次模擬測(cè)試總體很好，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗是成功之母，下次一定會(huì)考得更好�！崩蠋煹脑�，猶如一束陽(yáng)光直射我的心田，把剛才的冷嘲熱諷都融化了，我抬起頭來(lái)看著老師她是那么和藹，眼睛里流露出幾分鼓勵(lì)的眼神。下課了，課代表通知我到辦公室，說(shuō)是老師在辦公室等我，到了辦公室，我剛放下的心又懸了起來(lái)。老師的臉上掛著淡淡的微笑，關(guān)切地問(wèn)：“你知道這次沒(méi)考好的原因嗎?”我一陣沉默，沒(méi)有回答，但內(nèi)心卻是不平靜的：老師這么關(guān)心我，而我卻……“我知道，你對(duì)這次考試的成績(jī)也很不滿意，但關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)�！崩蠋熀吞@地說(shuō)著，我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭，老師笑了，眼角綻開(kāi)了一朵小小的菊花，老師的笑，是那么自然，那么親切，是我見(jiàn)到的最溫暖的微笑，這微笑，融化了我心中沮喪的寒冰，使我溫暖起來(lái)。
走出辦公室后，我的心情十分舒暢，老師的開(kāi)導(dǎo)使我豁然開(kāi)朗，謝謝你，老師。
金燦燦的陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣慢慢地拉開(kāi)了，陽(yáng)光照在了樹(shù)上，照在了課桌上，也照在了我的心里，明亮的太陽(yáng)，好似老師溫暖的微笑，我望著被洗過(guò)似的太陽(yáng)，會(huì)心地笑了。
溫暖的微笑（初中作文）12
在家閑著沒(méi)事便喜歡東翻翻，西找找，以期待發(fā)現(xiàn)一些讓我驚喜的東西。無(wú)奈什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只好去翻翻以前留下的一些書(shū)籍。在一摞厚厚的布滿灰塵的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)，這是初中時(shí)候的一些照片，我原以為早就不見(jiàn)了，沒(méi)想到在這發(fā)現(xiàn)了它。
輕輕的擦去上面的灰塵，坐在陽(yáng)光下，翻開(kāi)這本塵封已久的相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè)，首先映入眼簾的是一群穿著各種漂亮舞裙的姑娘和和一群穿著禮服的男孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞。那是我們初一時(shí)排演話劇表演時(shí)的情景。男孩女孩臉上掛著恬靜而又靦腆的笑容，隨著音樂(lè)起舞，燈光照在他們身上，散發(fā)著絢麗的光。
下一張照片上的情景與上一張的截然不同，全班的同學(xué)身穿白色高領(lǐng)毛衣，站在表演臺(tái)上一起演唱《北京歡迎你》照片上的我顯得非�；�。我的口型和別人根本對(duì)不上，我記得當(dāng)時(shí)好像是因?yàn)榫o張而忘詞了。我身邊的幾位努力忍著笑快憋出內(nèi)傷，而我卻毫不知情，嘰哩哇啦的亂唱一通。濫竽充數(shù)，現(xiàn)在回想起來(lái)仍忍不住啞然失笑。
接下來(lái)的一張照片我的印象最深刻。那是初三時(shí)圣誕晚會(huì)時(shí)的照片。在晚會(huì)時(shí)我們每個(gè)寢室都要出一個(gè)節(jié)目。而我們寢室則排演了一個(gè)舞蹈，但是在暗淡的燈光下，我們的舞蹈一出頓時(shí)技驚四座，笑翻全場(chǎng)。而寢室長(zhǎng)認(rèn)為效果不夠好，接著又表演了一段個(gè)人舞蹈秀。剛剛站好的人們又倒了下去。足足3分鐘過(guò)后才有人陸陸續(xù)續(xù)的站了起來(lái)，每個(gè)人都笑出了內(nèi)傷，就連我們表演的人都不例外。
翻到相冊(cè)的最后就是畢業(yè)照了，每個(gè)人的臉上都寫滿了不舍。不少人當(dāng)場(chǎng)流下了淚水每個(gè)人都牽著手，搭著肩。擦去淚水，露出微笑要將自己最美的一面留給一起度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們。每個(gè)人的表情都不同，但每個(gè)人的表情也都很相似。不舍與難忘寫在每個(gè)人的臉上，也寫在每個(gè)人的心中。
合上相冊(cè)，閉上雙眼，每一位同學(xué)的身影一一浮現(xiàn)在腦海之中。我要將這相冊(cè)永遠(yuǎn)珍藏。這代表這是我對(duì)三年時(shí)光的留戀，也是對(duì)同學(xué)們的留戀。我要將他們的身影永遠(yuǎn)刻在腦海之中。
溫暖的微笑（初中作文）13
一個(gè)微笑，或許是熟悉的人的臉上看到的，亦或是在陌生的人的臉上看到的，但都會(huì)給以溫暖的感覺(jué)。
我，弟弟，妹妹和媽媽一起上街逛街。因?yàn)閾?dān)心路上會(huì)口渴，我和弟弟妹妹各買了一瓶飲料，而媽媽則是買了一瓶礦泉水。
我們一邊逛一邊喝著自己手中的飲料或水。身旁有一位清潔工阿姨正用拖把一遍一遍地拖。拖完一遍后，又有幾個(gè)行人從上面踏過(guò)，留下一串又一串的黑色腳印。清潔工阿姨看到了，又繼續(xù)彎著腰，用拖把一遍遍拖著。
走過(guò)清潔工阿姨拖過(guò)的地面時(shí)，我盡量踮起腳，從旁邊走，不在這干凈的地面上留下腳印，我我也順便提醒了一下弟弟妹妹，讓他們踮起腳走，盡量不要踩臟了地面。
走過(guò)后，我回頭看了一眼那塊地，依然是干凈的，沒(méi)有留下任何腳印，我便安心地走了。心里想著：希望在那地干之前，不要有人踩上去。
逛了一圈后，大家手上的飲料啊，水啊，都喝完了，都只剩下空瓶子拿在手上。弟弟想把手中的瓶子扔到地上，我馬上制止了他，讓他把垃圾扔到垃圾桶去。
我突然看到了前面有一個(gè)垃圾桶，便把弟弟妹妹和媽媽手上的空瓶子都拿過(guò)來(lái)，一起扔到前面的垃圾桶去。
在我扔垃圾的時(shí)候，又看見(jiàn)了之前看到過(guò)的那個(gè)清潔工阿姨。她看見(jiàn)我，沖我微笑了一下，露出了那幾顆不算整齊的牙齒，她的微笑，給我一種溫暖的感覺(jué)。我也向她笑了笑，便又趕緊跑了回去。
雖然只是一個(gè)陌生人對(duì)我的一笑，卻讓我感覺(jué)到了溫暖。
溫暖的微笑（初中作文）14
微笑，人人都是離不開(kāi)的。
有一次，我躺在醫(yī)院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸媽媽那焦慮的目光，我的心驟然變冷了。
天色越來(lái)越暗，我的心越來(lái)越冷。突然，從門口傳來(lái)“啪”的聲音，電燈便亮起來(lái)，隨即進(jìn)來(lái)的是一位白衣姑娘。她是那樣的純潔，帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。
“該吃藥了�！�
那輕輕的聲音，從那微笑著的嘴角流了出來(lái)。我本來(lái)厭惡吃藥，但是，此刻我卻無(wú)條件地服從了。
她微笑著走出去，又微笑著走進(jìn)來(lái)，總是微笑著。第二天，第三天，都是這樣。
她總該有不順心的時(shí)候吧，我想。她總是用微笑對(duì)待所有的病人。這就是她的不平凡。
我忍不住對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我看到你的笑容，病也好多了�！�
她仍然微笑著。我又說(shuō)：“不只是我，應(yīng)該是所有的病人�！�
她笑得更甜了。
不久，我的病好了，這當(dāng)然離不開(kāi)她的精心護(hù)理。臨走時(shí)我感激地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，再見(jiàn)！”
“但愿我們不是在這兒再見(jiàn)。”
我一怔，但很快就會(huì)意地笑了——她是在祝福我健康。
她又微微一笑，我覺(jué)得渾身舒暢。
在任何時(shí)候，在任何地方，我們都離不開(kāi)微笑。讓我們的生活中多一些微笑吧，讓這微笑里的暖陽(yáng)溫暖世間的每一個(gè)角落。
溫暖的微笑（初中作文）15
的確，她貌不驚人，但她卻用一可真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
一對(duì)月亮似的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛；一只高而挺的鼻子；一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴；一頭門簾一樣的頭發(fā)剛好把她的眉毛遮住。她的微笑好比春天太陽(yáng)的光輝，溫暖而親切。她在媽媽的面前，是一個(gè)乖巧懂事的乖女兒；在老師面前是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生；在朋友面前是一個(gè)重視友誼的好伙伴。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)———熱心助人。
一次，我們倆和其他幾個(gè)好朋友在小區(qū)下面玩，正當(dāng)我們玩得眉飛色舞的時(shí)候，一個(gè)抹著淚水的小女孩引起了我們的注意，她急忙跑向那個(gè)小妹妹，我們都知道她的性格，不想勸她了，便跟著也跑了過(guò)去。她問(wèn)那個(gè)小妹妹： 你怎么了呀？那個(gè)小妹妹啜泣著說(shuō)：我找不到家了。說(shuō)完，便又大哭起來(lái)，她連忙安慰那個(gè)妹妹：好了，不要哭了，姐姐帶你去找媽媽。那個(gè)小妹妹聽(tīng)了直點(diǎn)頭。她邊走邊問(wèn)：你家住幾幢幾樓幾室呀？我家住……那個(gè)小妹妹說(shuō)了一連串，我們把她帶到了保安室，向保安叔叔說(shuō)明了情況，她還安慰小妹妹不要著急，就在這兒等媽媽。一會(huì)兒，她和小妹妹道了聲別后，露出了那春天似的微笑
她是有顆真誠(chéng)的心的善良小女孩，春天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是她的象征，因?yàn)椋墙o人親切的微笑永遠(yuǎn)是溫暖的微笑！
她就是———魏微。
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