留在記憶深處的微笑作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的留在記憶深處的微笑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留在記憶深處的微笑作文1
明天,是傳說中的世界末日。明天,世界將一片黑暗,明天,萬物將不再生還。
天下起了蒙蒙細(xì)雨,蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上,街上人來人往,人群三三兩兩,商店異常熱鬧,大家都不約而同的搶起蠟燭,我加快腳步想要快點逃離這種恐慌。。
我氣喘喘吁吁來到教室,很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦,同學(xué)們都在議論著,要怎么度過這末日前的最后一天,怎樣過好最后一天。我回到座位,姐妹們把頭湊過來向我訴說著她們的心情如何激動,她們問我打算怎么過好這最后一天,我淡淡答道;不會有什么世界末日的,明天一定又會是充滿希望的一天。
姐妹們喃喃道;唉,你看這天,灰蒙蒙的,這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說;不會的,碰巧而已,就算真的是世界末日我們又能怎樣呢?我想過了,如果明天真是世界末日,我會淡然離世,如果不是那么請給明天一個微笑吧。說著嘴角上揚,姐妹們沉思了一下便不再說話。
窗外雨越下越大,人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上,太陽從地平線上緩緩升起,把整個天空暈染成了黃色,人們隨著太陽心潮澎湃。世界末日說被現(xiàn)實打破。
呵呵,世界末日都過了,我們還需懼怕什么困難呢?請給明天一個微笑吧。
留在記憶深處的微笑作文2
媽媽總有一個習(xí)慣,她喜歡在季節(jié)交換時把家里的衣物理一理。而這時的我,便無所事事地看起書來,或者停會兒看著媽媽整理,媽媽的動作總是那么嫻熟,那么流暢。
媽媽理著理著,突然對我說:“妞妞!你看,你小時候用的小方巾!”媽媽的言語既興奮又祥和,而我也聽到了媽媽不常叫起的小名“妞妞”。媽媽每次季節(jié)整理時都要把我小時候的衣服整一遍,雖然本來就是整好的。我放下手中的書,看著媽媽手中的舊了的藍色小方巾,色彩不再鮮艷,舊得很柔和,湊上去聞聞,一陣陣香味猶存。這時的媽媽一邊用手背蹭著方巾,一邊沉浸在我兒時的回憶之中……
“這塊方巾,你還記得嗎?你小時候,我把它別在你衣服上,你玩得滿頭的大汗,不開心的淚水,吃東西弄得臉上嘴上都是,就用小方巾給你擦,看你在我面前顛兒顛兒地跑,真像一只美麗的蝴蝶!闭f著媽媽又拿起一塊紅色的方巾,“這條方巾是六歲時用的,我特意用紅線繡上字呢!”媽媽開始絮絮叨叨起來。
我無法回答媽媽的話,因為媽媽說的我都不記得了,取而代之的是現(xiàn)在感興趣的玩具,時尚的游戲和一些還算是很喜歡的書籍。況且現(xiàn)在手帕呀方巾呀也不流行了,取而代之的是紙巾,輕輕一擦,質(zhì)感又好,還有隱約的一些香味,然后就可以扔了,非常方便。若不是媽媽提醒,我實在不記得這些曾屬于我。但是面對媽媽帶著微笑,享受回憶,我也不忍心打斷媽媽的敘述,而我仿佛又記起些什么來。媽媽生活中經(jīng)常找鑰匙、手機在哪里,卻又如數(shù)家珍般道出我的點滴。媽媽就像我成長歲月中的收藏家,永遠(yuǎn)走在我的后面,拾起我成長中的美好光陰,儲藏在媽媽的記憶里,成為媽媽溫馨的微笑。
有溫?zé)岬臏I水在眼中涌出,我很感動,那些小小的方巾,很容易被遺忘在記憶的角落里,而每一塊方巾媽媽都能講出一段很長的幼年趣事,我問媽媽:“媽,你怎么還記得那么多呢?”媽媽猶豫了一會兒,微微笑了,那微妙的神情,讓我想起了從小到大,媽媽對我的微笑,鼓勵的、寬容的、欣慰的……媽媽輕聲說:“怎么會不記得呢?”記憶不是方巾的價值,而是母愛的體現(xiàn),微笑恰恰留在這樣的'記憶深處。
留在記憶深處的微笑作文3
20xx年已悄然離我們而去!在這一年中,發(fā)生了許多事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,唯獨那件事卻在我的記憶深處怎么也忘不掉。
那是一次期中考試。我邁著輕快的步子走進教室后,找到座位,準(zhǔn)備好文具。便趕緊坐下開始復(fù)習(xí)。不一會兒,監(jiān)考老師走了進來,嚴(yán)肅地說:考試很快開始了,要上衛(wèi)生間的趕緊去,千萬不要別耽誤了考試時間。⑼瑢W(xué)們一聽到這句話,都一溜煙地跑了出教室,我也不例外,畢竟不怕一萬,就怕萬一嘛!回到教室,老師就開始發(fā)草稿紙了,我的心怦怦直跳,忐忑不安,生怕考試時出了什么差錯,或是自己又粗心大意。心里暗暗給自己鼓勁,長吁一口氣,我朝一位女同學(xué)望了望,她也看了看我,并給了我一個甜甜的微笑。頓時,我覺得充滿了信心和力量,監(jiān)考老師發(fā)完考卷和答題卡,并宣布:"考試開始。⑼瑢W(xué)們立刻拿起筆,刷刷刷地寫了起來。我也開始奮筆疾書,想著那個微笑,我的嘴角不禁上揚,我越寫越快,很快,我就寫到了附加題。天呀!這道題有點難,瞬間頭皮發(fā)麻,本想放棄奈何林老師常說的話語在我耳邊回蕩不試試看怎么知道自己行不行呢?于是我便在草稿紙上算來算去,可是怎么也算不對。心中掠過一絲放棄的念頭,又像個泄了氣的皮球。要不放棄吧!反正只是附加題,可是林老師常教導(dǎo)我們困難就像彈簧,你弱它就強,我強它就弱。
我能做的就是戰(zhàn)勝它!正當(dāng)我下定決心要完成這道附加題時候,一抬頭,我看到了女同學(xué)的微笑笑靨如花。頃刻間,我立刻充滿了信心。我換了一種方法,終于算對了。抬頭一看,哇!只剩五六分鐘了。我趕緊驗算,果然,功夫不負(fù)有心人,我做對了!心里雀躍萬分!考試結(jié)束后,我找到她,感激地說:"謝謝你!要不是你的微笑給了我信心,最后一道題我早就放棄了!"她不好意思地說:"我只是給了你一個微笑,怎么會有這么大的幫助呢?"我誠懇回答:"有時候?qū)δ銇碚f很微小的事只是一件小事,可是對我來說卻是鼓勵和信心。"
都說愛笑女孩運氣不會差,是的,我也是這樣認(rèn)為!20xx年,那微笑留在我的記憶深處讓我久久難忘,并時刻給予我信心,鼓勵和力量。因為它充滿愛,那愛令人感動,也深刻地留在了我的記憶深處。
留在記憶深處的微笑作文4
微笑,是每個人都有的。有人把它掛在臉上,有人把它藏在心底。而我記憶深處的微笑,是一個慈祥的微笑。
那是一個風(fēng)雨之夜,我走在回家的路上,這時烏云密布,頭頂上響起了轟隆隆的雷聲。我忙向最近的屋檐跑去。
“嘩……”我剛跑到屋檐下,就下起了傾盆大雨。這時,身邊傳來了輕微的咳嗽聲。原來有一位老爺爺也在這里避雨。突然,我看到老爺爺手里握著一把傘,便好奇地問道:“老爺爺,您為什么不撐著傘回家呢?”老爺爺說:“我在等我老伴兒呢。”
這時雨下得更大了。老爺爺轉(zhuǎn)過頭,對我說:“孩子,你撐著我的傘先回去吧!你還小,萬一感冒了怎么辦?”“老爺爺,”我說,“您年齡大了,淋了雨會生病的,還是您打著吧!再說,我要是打了傘,您和老奶奶怎么辦啊!”老爺爺笑了:“沒事兒,我打電話讓她帶上傘。
老人硬是把傘塞進了我手里。我握著這把傘,心中無比溫暖。我打著傘走進了雨中,我回過頭,看著老爺爺那彎曲滄桑的身影喊道:“老爺爺,謝謝您!”老爺爺朝我露出了慈祥的笑容。
那一個微笑,讓我真正感受到了世間美麗,我把那一個微笑,深深的印在我的心底。老爺爺?shù)哪且粋笑容,讓我真正敞開了心扉,面對生活。
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