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      微笑作文

      時間:2021-05-02 20:47:30 微笑 我要投稿

      關(guān)于微笑作文【精】

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于微笑作文,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于微笑作文【精】

      關(guān)于微笑作文1

        “您好,請問需要幫助嗎?”無論白天還是黑夜,無論平日還是節(jié)假日,只要我撥通移動公司10086的客服熱線,就會聽到客服人員熱情的話語,聆聽到她們動聽的微笑。

        這些話務(wù)員阿姨每天要接的電話數(shù)以千計,為什么她們能始終保持這份熱情?聽說10086的客服人員的服務(wù)臺前有一面“魔鏡”,這面“魔鏡”會使人一直保持微笑,這面魔鏡在哪里呢?

        于是這個星期天我們晨報小記者去移動公司采訪的時候,我就開始了我的尋寶歷程,找啊找啊,我發(fā)現(xiàn)客服人員的服務(wù)臺前并沒有那面魔鏡,難道被誰借去了嗎?

        帶著這個疑問我采訪了移動公司的工作人員,阿姨告訴我對客服務(wù)時如果不微笑會帶給客人不快,語氣也會變得生硬,所以客服人員的服務(wù)臺以前有一面鏡子,是“魔鏡!”我一聽不禁欣喜若狂,只見阿姨繼續(xù)告訴我這面“魔鏡”會使客服人員時刻看到自己的表情,提醒自己保持微笑,讓顧客聆聽她們的微笑。后來這面魔鏡的魔法已經(jīng)融入了每個客服人員的心中,哦!我恍然大悟,難怪我沒找到那面魔鏡。

        不過阿姨還告訴我一個秘密,不久那面“魔鏡”又要回到她們的服務(wù)臺了,因為她們想使自己的微笑更加燦爛,使更多的顧客聆聽到她們的微笑,看來我不久就能看見那面“魔鏡”了。

      關(guān)于微笑作文2

        在我們的生活當(dāng)中,喜悅。歡笑是最常見的,有時一個小小的微笑,都有可能改變?nèi)说男撵`。對世上的看法,改變他自己的人生!在我們出生的時候,我們送給爸爸和媽媽的第一份禮物那就是微笑。那一份禮物可以體現(xiàn)出我對爸爸媽媽的愛,體現(xiàn)出那時候的我,會有多么的可愛!在上幼兒園的時候,通常媽媽會問今天在幼兒園里都學(xué)到了什么。都吃了什么和玩了什么。每當(dāng)我回答時,總是笑著告訴媽媽。哪一種微笑,會體現(xiàn)出孩子該有的頑皮。

        在我們上小學(xué)的時候,回到家中,媽媽總是會在家等著我放學(xué)回家,會說很多的問候語,今天跟同學(xué)玩的好不好呀?而我們也總是笑著回答說很好呀!都互相幫助!這一種微笑的回答體現(xiàn)出跟同學(xué)的交往愉悅!而老人的微笑是讓人來用愛來關(guān)心他們!就當(dāng)我們過馬路時,警察叔叔總用一個甜甜的微笑送給我們,讓我安全行駛,讓我們感覺到了溫暖。每當(dāng)我們生病了,去了醫(yī)院,為我們看病的醫(yī)生總是給了我們一個微笑,除掉我們的痛苦!是啊,就在我們生活當(dāng)中,一個小小的微笑,都能帶給人們那么大的快樂!微笑的味道是百變的,在不同的場景,不同的地方,人們所體會到的也是不一樣的道理!一樣都能體會到的就是人們的愛!愿天下人都微笑面對自己的生活!

      關(guān)于微笑作文3

        老師就像一個辛勤的園丁,載培了我們這些還沒開花的花朵。老師就像一個遠(yuǎn)在天邊的指航燈,為我們指明了我們方向。老師就像一個太陽。為我們這些小草灑滿陽光。老師是我們生活中的朋友,還是我們課堂上的指導(dǎo)者。

        老師,我喜歡您的微笑。也許,老師,您還不知道您的微笑在課堂中起到了重要的作用,同學(xué)們看到你笑的時候,心中都充滿了輕松的感覺。都覺得你是一個和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑,課堂就生動起來了,同學(xué)們都充滿了信心,積極的舉手發(fā)言。

        老師,我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心,給了我前進的動力,那一天下午,我對于堆積如山的作業(yè)一頭霧水,就在這時,我看見了你的那個微笑,我頓時有信心起來了,我對自己說:“別怕,我一定要冷靜!庇谑,由于老師那個微笑,我冷靜而又迅速地把作業(yè)做完了。

        幾天前一級晚自習(xí),老師微笑地對我說:“今天表現(xiàn)得很好!蔽覀兇蠹叶贾肋@是這是您夸贊和鼓勵我們的話語,就是這么一句微笑的話語,我們那天就真的表現(xiàn)得非常好。

        老師,您瞧!這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師,我喜歡您的微笑。

      關(guān)于微笑作文4

        微笑,她多么美好,似無處不在的美麗仙女,傳遞著每個人的幸福。

        微笑,是無聲的語言。

        為什么這樣說呢?原因很簡單。請你仔細(xì)的想一想:當(dāng)你取得好成績時,是否你的老師會微笑著鼓勵你?當(dāng)你獨自在外找不到路時,是否有一位陌生人微笑著幫你指路?當(dāng)你跌倒時,是否有一位熱心人微笑著安慰你,把你拉起來?

        微笑,是真誠的情感。

        為什么這樣說呢?原因很簡單。請你仔細(xì)的想一想:當(dāng)你在課堂上支支吾吾不確定自己的答案是否正確時,老師的一個微笑是否讓你鼓起勇氣?當(dāng)你當(dāng)眾尷尬時,對方的一個微笑是否讓你感動至極?當(dāng)你失敗時,朋友的一個微笑是否讓你想卷土重來?

        微笑,是心靈交流的鑰匙。

        為什么這樣說呢?原因很簡單。請你仔細(xì)想一想:當(dāng)你不解時,別人的一個微笑是不是讓你心領(lǐng)神會?當(dāng)你快樂時,父母的一個微笑是不是讓你更加快樂?當(dāng)你迷惑時,指路人的一個微笑是否讓你更加堅定?

        所以,請微笑吧!

        微笑,是最美的心靈的觸動。

      關(guān)于微笑作文5

        生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。

        ——題記

        默然的片刻

        “咣”的一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門。

        在電梯里,我和鄰居們彼此沉默,等到了目的地,各奔東西,很少說話,除非很熟悉的人。剛搬來的時候,我曾試著與他們微笑,可是,我和別人彼此相對時,嘴角還沒露出微笑,對方已轉(zhuǎn)過了頭。搬進來這么久,除了對門和看門老大爺,我?guī)缀跽l都不認(rèn)識。

        突來的笑聲

        “!彪娞輥砹。

        出來的人爭先恐后,當(dāng)然進去的人也是匆匆忙忙,我被人們擠在了電梯的小角落,和往日一樣等待到達目的地。當(dāng)電梯門關(guān)到一半時,只見一個男孩身滿掛著包包袋袋,“等我一下,等一下!”進了電梯,他把身上的包包袋袋分散了一下,然后自我介紹說:“我叫王寧,是一個音樂老師。住在五樓,是剛搬來的,大家有空到我家來玩!歡迎光臨寒舍!”大家被男孩的話逗笑了,這在電梯里是很難得的。

        已成習(xí)慣

        “你好啊,最近忙什么?”電梯里大家互相問候的聲音很是溫暖。有我和鄰居的、我和男孩的、男孩和鄰居的熱鬧極了。這正是因為那個背吉他男孩的到來而產(chǎn)生了改變,到了一樓,到家互相道別,給對方一個友誼的微笑,便高高興興去上班了。這成了每天早上不可缺少的節(jié)目。

        從此,在這個小小的電梯里,不再沉默,布滿微笑,即使那微笑只有一點,但那已經(jīng)夠了……

        生活需要微笑!

      關(guān)于微笑作文6

        有的人不知道微笑,那些人也許是3歲的小孩子,他們不知道自己臉上的笑容。一直想微笑著,恬靜的看著所有的塵世繁瑣。微笑,再次微笑,讓所有的微笑在快樂里徜徉而行,不讓任何微笑滯留在生命的罅隙處。只有微笑,才會讓自己的身心愉悅,只有微笑,才會讓別人因為一份溫暖而感動于瞬間。

        我,曾經(jīng)在生命里張望,張望著所有的精彩剎那。讓所有的精彩在瞬間綻放,然后抿嘴微笑,覺得這樣流云流水的日子,就是我想尋找 的快樂。張望在生命的每次驛動里,感受著所有的微妙變化,心隨風(fēng)行。 我,曾經(jīng)站在生命的風(fēng)口里,微笑著每一天,恬然安靜。在風(fēng)口的方向,我瞇著眼在笑看風(fēng)舞沙狂。心中無任何雜念,只是站在那靜靜的欣賞世上一切的萬千瞬變 ,喜歡微笑,不管是恬淡的還是清冷的。喜歡在自己的世界里,沿著自己喜歡的方向慢慢的摸索前行,讓自己的每次前行都是生命的一次歷練。 我一直淺薄的認(rèn)為,微笑能化解生命里的很多倉促和不安;微笑能融化記憶塵埃處的那份冰冷和無奈;微笑能讓生命里的每次悸動淋漓盡致的綻放芳菲。微笑著每一天,會讓自己的身心愉悅,會讓別人因為一份溫暖而感動于瞬間。

        微笑是歲月的使然,是生命的必然,在微笑里讓自己的每一天前行,我畏無懼。

      關(guān)于微笑作文7

        真正美麗的生活,可以是貧窮的,但決不是自卑的;可能曾經(jīng)失敗,但決不是沉淪失落;可能遭受挫折,但絕不是自甘墮落的。不管在什么時候都能微笑著面對人生。

        ———題記

        享受生活,并不一定是浪漫的,富足的;只要它充實,真切,我們即便足踏草鞋也依然可以面含微笑。

        金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”,北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒,應(yīng)從法國籃球運動員手中接過圣火。后來巴黎方面臨時調(diào)整了路線,將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn),受到了法國媒體和公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說:“真是一個陽光美女!”

        但,不幸發(fā)生了,“獨”分子沖向金晶,試圖要從她手中搶走火炬。金晶面對突如其來的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱住火炬,同時臉上仍然流露出驕傲的神情。

        當(dāng)金晶自己掌握著拐杖一臉微笑地走進2008感動人物頒獎現(xiàn)場時,全場沸騰了,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神圣和中國人的驕傲,那是光榮的一刻!

        在困難來臨時,她選擇了微笑,用微笑為自己加油!

        我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達,能從容對風(fēng)雨,以和平的心態(tài)去享受人生,笑對人生。

        蘇軾身行萬里獨臥僧庵也能從容地笑,心里著“也無風(fēng)雨也無晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生,只要心中充滿陽光,身處逆境你依然可以笑對人生。

        翻開人生日歷,猶如掀開一張嶄新的畫,朋友,笑對自己的人生呢!因為:生活需要微笑。

      關(guān)于微笑作文8

        輕輕將嘴角上揚,臉上便會泛起淡淡的笑容。微笑是人類最美麗的表情,它是乞討者手中一塊甜美的奶酪;它是弱小者手心一片愛的陽光;它是溶化冷漠者心中冰山的熊熊烈火;它是以自信建起的希望明燈!這小小的一個動作就像是春天的櫻花,在大地上紛紛綻放;就像是習(xí)習(xí)的清風(fēng),在水面上脈脈流淌;就像是和絢的陽光,能照亮你整個心房。

        中國著名作家冰心奶奶不是說過嗎:“不是每一道江河都能流入大海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都會長成參天大樹,但不生長的種子,一定會成為空殼;钪,只是生命中的一種形式,而微笑,則是生命中最炫爛的花朵。”只有微笑,你才能漫過沙石,快樂地奔流;只有微笑,你才能破土而出,長成參天大樹。

        我曾經(jīng)看過一篇文章,叫做《微笑的魅力》,當(dāng)主人公海倫·凱勒的生命在黑暗中碰壁時,正是沙莉文老師那微微的一笑,使她感悟到了春天般的溫暖。她說:“溫暖的陽光照在我的身上,我的手指觸到了鮮花和綠葉,我意識到春天到了!

        是啊,微笑看似平凡,卻有著陽光般的魔力。也許你簡簡單單的一個微笑,在別人眼里卻是一份莫大的安慰。也許同學(xué)一個淺淺的笑容,也能給予你無窮的力量。

        謝謝你,微笑,正是你,讓我的人生變得精彩。謝謝你,微笑!

      關(guān)于微笑作文9

        生活,像一幅多姿多彩的圖畫,像趣味無窮的萬花筒。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最感動最純潔的色彩時,你是否意識到,它就是一種微笑,一種最美麗最友好的微笑。

        雖然那時光飛逝了,但記憶中的那微笑讓我難以忘懷。記得那是一個夏日的午后,天空突然下起了傾盆大雨。我背著書包在學(xué)校走廊里徘徊不定,心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。

        “大姐姐,我們一起走吧!”忽然一個清脆響亮的聲音從我背后傳來。我驚奇地轉(zhuǎn)過身,原來是一對母女,那個母親臉上露出安祥的微笑。那個小女孩看上去大約有八九歲!班蕖蔽乙汇!頓時,一種說不出的感激涌上我的心頭:“謝謝你,小妹妹!”那時我的心頭如波濤洶涌一般,心頭難以平靜。

        那小女孩粉白色的臉蛋頓時變得微紅,臉上露出兩個淺淺的酒窩。然后小嘴一抿,那雙大大的水汪汪的眼睛不好意思地眨動了幾下,顯得越發(fā)的純真可愛了。我當(dāng)時也趕快回答她說:“謝謝你,小妹妹。那我們一起走吧!”傘在雨中撐著,我拉著她的小手和她母親一起走在雨中……

        我那晚久久不能入睡,心想:微笑意味著真誠的愛,微笑意味著理解和友善。這微笑難道不是生活中真善美的結(jié)晶嗎?這微笑不就是編織社會和諧快樂的音符,溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎?

        這小女孩的微笑讓我至今難忘,如果生活中能夠多點這種真善美的微笑,那我們的生活一定會更加美好,更加幸福!

      關(guān)于微笑作文10

        《蒙娜麗莎》是名副其實的“微笑之王”,世界上有許多人被她的魅力深深吸引。而在我的內(nèi)心深處,卻有一幅不是《蒙娜麗莎》,而勝似《蒙娜麗莎》的微笑之作。

        公交車緩慢地在馬路上移動著。我蜷縮在車廂內(nèi)的一個角落,此時的我多么希望自己的身體能夠縮小一點兒,好有一個安穩(wěn)的立足之地!暗纫幌!”一位抱著孩子的婦女著急地喊著!鞍パ!少賺點錢算了,想擠死我們呀!”有乘客發(fā)起了牢騷!翱焐蟻!”年輕的司機不耐煩地朝著窗外喊了一聲。

        “哎呀!”坐在窗口的乘客著急地喊了起來。大家不約而同地朝窗外望去,那位抱著孩子的婦女被馬路中央的一塊石頭絆倒了。車廂內(nèi)一下子鴉雀無聲,大家都對那位婦女投以關(guān)心的目光?赡俏粙D女抱起孩子,連身上的塵土也顧不得拍一下,就沖上了車。

        車門終于關(guān)上了。一位背著畫板的青年給那位婦女讓了坐。只見她坐下來,無意中伸出手,發(fā)現(xiàn)自己滿手都是鮮紅的血跡。她連忙檢查自己懷中那睡得正香的孩子,頭部,胳膊肘,腿上……她匆忙地把孩子所有的部位都認(rèn)真地檢查了一遍后,終于確認(rèn)受傷的不是孩子,而是她自己。驀地,她笑了,笑得是那樣的輕松,那樣的愜意,仿佛世界上所有快樂的事都降臨到了她的身上。此刻,我突然有了一個想法——假如那位背著畫板的青年把她畫下來,或許世界上就多了一幅《蒙娜麗莎》。

        雖然這件事過去了很久,但是那微笑仍深深地銘刻在我的記憶中。

      關(guān)于微笑作文11

        有許多人對我微笑過,但印象最深的還是老師給我的微笑。

        我上二年級時,數(shù)學(xué)不是很好,數(shù)學(xué)公式總是背了又忘,考試的時候經(jīng)常因為想不起公式束手無策。一次單元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,當(dāng)時看來,我感覺有些難度,但是父命難違,我只好硬著頭皮去考試。

        考試那天,我十分緊張,迅速看了一遍試卷碰巧有需要用公式解答的題目,而我前一天偏偏沒有復(fù)習(xí)到,我急得如熱鍋上的螞蟻,該用的公式一時就是想不出來。就在這時,老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的焦慮,我抬頭看她的.時候,她對我微笑了一下,仿佛在鼓勵我一樣,不知怎么的,老師這么一笑,我居然一下子想起來公式,我開心極了,趕緊埋頭做完題目又檢查了一遍,帶著滿滿的自信我用微笑向老師表示了感謝……

        第二天,試卷發(fā)下來了,出乎預(yù)料的是,我竟然考了滿分!興奮之余,細(xì)想來,我真的體會到了一點,那就是微笑不但可以為我們帶來溫暖,而且可以給我們力量。

        我永遠(yuǎn)也忘不了老師的微笑,而且今后我也一定要多對別人微笑!

      關(guān)于微笑作文12

        至今,黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前,她常常用那樣迷人,上進的微笑勉勵我們說:“沒關(guān)系!下次努力做到最好就行!

        黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時她還是我們的音樂老師。我清楚的記得,老師教我們的第一首歌是“小星星”!耙婚W一閃亮晶晶,好像天上小星星,掛在天空……”她含著微笑,銀鈴般動聽的歌聲讓我陶醉,從那時,我就喜歡上了黃老師,喜歡上了她每堂饒有趣味,讓人陶醉的音樂課。

        記得我在二年級的時候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動傳神,只要一有自習(xí)課,課余時間,黃老師都會不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任,她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續(xù)聽我講的興趣,就要饒有趣味,充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的,所以,要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺上,心里有了一絲緊張,這可是我的處女座。這時,黃老師朝我一笑,并讓學(xué)前班的學(xué)生對著我喊:“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數(shù)微笑傳出了無數(shù)堂生動的課,她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢?

        經(jīng)過了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會把三只蝴蝶講“活”了,也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。

        在比賽的前一天,黃老師語重心長的微笑著對我說:“‘功夫不負(fù)有心人’,你付出了就一定有收獲,老師相信你會滿載而歸的,到時候會你笑著對我說‘老師,我成功了’!笔堑,最后,我笑著對老師說:“老師,我成功了!”

        老師的每一個微笑都深深地烙在我的心頭。此時,老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……

      關(guān)于微笑作文13

        我們的數(shù)學(xué)李老師一向?qū)ξ覀儑?yán)格要求,但每當(dāng)我們遇到挫折或犯錯時,她都會露出甜美的微笑,微笑中總是充滿了對同學(xué)們的關(guān)愛和鼓勵。記得有一次,晚上的家庭作業(yè)很多,做完語文作業(yè)就已經(jīng)快10點了,再做數(shù)學(xué)作業(yè)可能到11點多了。我靈機一動想了個小聰明,把數(shù)學(xué)作業(yè)撕掉,明天就說不知道做什么作業(yè)。第二天早晨來到學(xué)校,很害怕被老師發(fā)現(xiàn)。

        我抱著僥幸心里,心想:裝吧!也可能就這樣蒙混過關(guān)。老師檢查作業(yè)時很氣憤,可她并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面說我什么,只是把我叫到她的辦公室,十分嚴(yán)厲地批評了我,并要求我講出撕掉作業(yè)的原因。于是我將事情一五一十地說了出來:作業(yè)太多、時間太晚、等。心想:老師一定要重重地責(zé)罰我。老師聽后給我講了我們前幾天剛剛學(xué)的“懸梁刺骨”的成語故事;孫敬為了好好學(xué)習(xí)把頭發(fā)捆到梁上,蘇秦為了專心讀書用錐子刺自己的骨頭。聽了這些故事后我很是慚愧,覺得無地自容,如果當(dāng)時地上有個老鼠洞的話我真想鉆進去。

        老師讀出了我的心思,微微地笑了。 笑得那么恬靜,那么自然,但眼睛里卻傳遞出一股力量———激勵和鼓:你去吧,你知道以后該怎么做。從那以后,我上課專心聽講,每次都能認(rèn)真完成作業(yè),既使遇到難題和再多的作業(yè),我都能細(xì)心,專心,耐心地去完成。老師的微笑我會永遠(yuǎn)記在心中,微笑的面容顯露著母親般的慈愛,使我感到無比的溫馨。微笑的眼睛透露出一股父親般嚴(yán)厲的力量,激勵、鼓勵、奮發(fā)、向上。

      關(guān)于微笑作文14

        微笑如一縷陽光,溫暖咱們的心房;溫暖如一股清泉,滋潤咱們的心田;微笑如一縷春風(fēng),喚醒咱們的心靈。咱們的生活需要微笑!

        我,是一個內(nèi)向的女孩,不喜歡跟別人交流,有什么事都往自己心里放。在班級中,我就如一棵墻角的小草,既得不到老師的重視,也得不到同學(xué)們的喜愛,連放學(xué)都是一個人走。一個微笑從此改變了我。

        有一次,在英語公開課上,同學(xué)們都積極舉手來回答問題,唯我沒有舉起,我以為老師不會注意到我。誰知道,老師竟然叫了我的名字,我很害怕,慢慢的站起,同學(xué)們個個用質(zhì)疑的眼光望著我,好像都在說:“她算什么啊,老師怎么會叫她?”我開始支支吾吾起來,我也不知道說了什么,而且還有這么多的老師在場,我真是丟死人了。

        只見老師走到我的座位旁邊,小聲的說:“別緊張,慢慢來,你是可以的!苯又,她對著我微笑,看見她的微笑,我好像吃了鎮(zhèn)靜劑一樣,對答如流,全場鼓起了掌聲,我再次望老師,她的眼神流露出對我的肯定。那一刻,我心血澎湃,全身充滿力量。

        從那節(jié)公開課結(jié)束后,我徹底改變了變得有自信了,我每天都和同學(xué)們友好得相處,在課堂上上積極起來,課后愛追著老師問問題,成績一下子就上來了,期末還拿了三好學(xué)生!我再不是墻角的那棵小草,而是正在美麗綻放的花朵。我能改變那么多,多虧老師那個微笑,是我脫胎換骨全新改變。

        微笑,定格了永恒自信!我堅信,生活需要微笑!

      關(guān)于微笑作文15

        微笑,是一種溫暖;微笑,是一種力量。

        一個微笑,一句祝福,一份關(guān)懷,一點愛。

        清晨,來到學(xué)校,看到老師,一個微笑是一份祝福。中午回家吃飯,看到忙碌的奶奶,一個微笑是一種感恩。下午,放學(xué)回家,和老師再見,一個微笑是一份尊敬。

        記得上一次,我行走在路上,一個小男孩,手拿可樂,蹦蹦跳跳,無意間,可樂潑了我一身,我用憤怒的眼神看著這個調(diào)皮可惡的男孩?删驮谶@時,小男孩抬起頭,用歉意的微笑看著我,我心軟了。微笑,可以化解矛盾。

        從現(xiàn)在開始,我要微笑著面對生活,面對困難。因為微笑是一種力量。

        六年級的一天,我們班在和兄弟班籃球比賽時,有一個同學(xué)粗心大意竟然投了一個烏龍球。當(dāng)時,場上的比分正是1:1平,可他這一投,使場上的比分立刻變?yōu)?:2。頓時,球場上亂成了一鍋粥,責(zé)罵聲、批評聲、吵嚷聲此起彼伏,一浪高過一浪。而那個同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯誤,立刻耷拉著腦袋跑到場邊不敢再打了。

        就在這時,他的隊友跑來了,用包容的微笑看著他,他頓時又充滿了活力,就像打了雞血一樣。憑著他的助攻,2投2中,我們班終于以3:2小勝對方。

        是什么給了他動力,是什么給予了他新的力量,是什么給了他自信?是微笑,來自于隊友包容的微笑。

        我要用包容的微笑,用歉意的微笑,用友好的微笑,去面對新的學(xué)習(xí)生活,帶著微笑行駛在知識的海洋里。

        帶著微笑前進,風(fēng)雨無阻。

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