堅(jiān)持微笑作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的堅(jiān)持微笑作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持微笑作文 篇1
有一次,我和大家一起去溯溪。一路上坑坑洼洼的,很難走。不過(guò)有小溪,可以踩著這條溪走。
一路上,風(fēng)景優(yōu)美、大樹(shù)茂盛、陽(yáng)光燦爛、白云朵朵、麗日藍(lán)天。我最喜歡這樣的天氣去抓蝴蝶了。不一會(huì)兒,我們到了一個(gè)又干凈又壯觀,又大又圓又深、微波蕩漾的潭邊,上面還有一條瀑布,就如銀河從天而降般壯觀美麗。我爬得快,很快就上去了。我閑著無(wú)聊,找了個(gè)小瀑布當(dāng)滑梯玩,結(jié)果,所有人都爭(zhēng)著要玩。后面呢!又有許多大大小小的潭,都各有各的美。很快我們到了山頂。下面的可就不是一般的好玩了。所有小瀑布都可以當(dāng)滑滑梯,很快下了山?捎幸粋(gè)大潭,我不敢再玩了。一個(gè)大大大大的潭,王老師要我們下去一點(diǎn),再跳水玩,我很緊張,可我還是安慰自己,沒(méi)事的,勇敢的跳水吧。終于輪到我了,我勇敢的跳了下去,咚的一聲,我跳到了水潭了,非常好玩。媽媽也對(duì)著我笑了。我不由自主的喊了出來(lái):“我終于做到了!
還有一次,小樂(lè)子在和我玩,突然,小樂(lè)子把氣球扔到了南南媽媽頭上。南南媽媽生氣了,問(wèn):“是誰(shuí)把氣球扔到我的頭上了?”小樂(lè)子說(shuō):“是萱萱。”于是,我被南南媽媽說(shuō)了一頓,說(shuō)夠了,我心里好難受。我轉(zhuǎn)念一想:“不要緊,大度一點(diǎn)吧”。不久,我找到了月月,月月為我作證,南南媽媽也正好知道是小樂(lè)子干的了,我終于心花怒放了。
我明白了一個(gè)道理:做人一定要大度、勇敢。
堅(jiān)持微笑作文 篇2
微笑,他就像一個(gè)嬌滴滴的女子,你只有堅(jiān)持才能得到她。
生活中,我們難免遭到誤解,那時(shí)你往往會(huì)感到十分地委屈,但“堅(jiān)持”要求你大度一點(diǎn),大度之后的你會(huì)發(fā)現(xiàn),這點(diǎn)誤解也算不了什么,比如上次,我同學(xué)有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我好心過(guò)去幫助他,可他卻把我趕走,嘴里還不停地說(shuō):“哼,想到老子這來(lái)抄答案,沒(méi)門(mén)!快滾開(kāi)!”那時(shí)我心里委屈極了,想,他真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!但你如果大度一些去想一想,我也是很正常的,如果身份相換一下,你也會(huì)這樣的,一但你大度了,你就可以堅(jiān)持微笑了。
困難是生活中不可避免的,可以說(shuō)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,當(dāng)你正面對(duì)它時(shí),你往往會(huì)想到退縮,但是因?yàn)橛小皥?jiān)持”二字,你不能退縮,你要勇敢地去面對(duì)困難,向困難發(fā)起你那猛烈的進(jìn)攻,這樣,你就會(huì)知道,你那點(diǎn)困難并不是很大,無(wú)非是雞毛蒜皮的小事而已。就像我?guī)仔瞧谇,要眼皮上的黑點(diǎn)割掉,因?yàn)橐獎(jiǎng)邮中g(shù),我整天忐忑不安,似乎進(jìn)了手術(shù)室就要死一回!但我想到別人要開(kāi)大刀可怎么辦?如果他們像我一樣,早就全部死光光了!何況我動(dòng)的是一點(diǎn)也不大的小手術(shù),五分鐘,足足夠了!想著,我的勇氣回來(lái)了,勇敢地面對(duì)那手術(shù)。你只要勇敢了,你就會(huì)露出你會(huì)心的微笑。
你只要堅(jiān)持,你就會(huì)擁有長(zhǎng)久的微笑,這種微笑不會(huì)被誤解打破,不會(huì)因?yàn)槔щy消失,因?yàn),你已?jīng)大度了、勇敢了。
堅(jiān)持微笑作文 篇3
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇雖經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,但和著微風(fēng)依然飄過(guò)縷縷清香。
——題記
堅(jiān)持可以獲得成功的喜悅。
被稱(chēng)為“—世梟雄”的曹操,他的軍事生涯中,有眾多困惑,他“對(duì)酒當(dāng)歇,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。”他因不得賢才而憂(yōu)愁,可他并沒(méi)有一蹶不振,他耐心的等待賢才的到來(lái)“周公吐哺,天下歸心!苯K于,他在事業(yè)收獲了成功的喜悅,成為了偉大的軍事家。因?yàn)樗麍?jiān)持。
失敗并不可怕,可怕得是:失敗后,失去了堅(jiān)持的信念。
“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物!痹~壇上杰出人物蘇軾,他失敗后,并沒(méi)有失去堅(jiān)持的信念,后來(lái)屹立于詞壇高峰。因他人排擠,他在官場(chǎng)中失意,為此到赤壁來(lái)抒發(fā)自己困惑的心情,重新找回了堅(jiān)持的信念,在詞壇中成為了眾人敬佩的詩(shī)人。因?yàn)樗麍?jiān)持。
從古至今,成功的人都有一個(gè)唯一的信念,那就是堅(jiān)持。
還記的與我們年齡相仿的黃軻嗎?他踏遍萬(wàn)水千山,只為了跟幫助過(guò)他的人說(shuō)聲“謝謝”。如果沒(méi)有堅(jiān)持的信念,他能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想嗎?他走遍全國(guó)各處去尋找?guī)椭^(guò)他的人,感動(dòng)了千家萬(wàn)戶(hù)。因?yàn)樗麍?jiān)持。
我們縱然不會(huì)像他們那樣成為眾所周知的人物,但我們可以堅(jiān)持,可以用和他們一樣的信念,去采擷成功的果實(shí)。這樣我們就會(huì)站在堅(jiān)持的枝頭上微笑。
堅(jiān)持微笑作文 篇4
一生中,肯定會(huì)有一些誤解,但是只要你勇敢面對(duì),它就會(huì)變成一股清風(fēng)慢慢地飄走。
就像那一天,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾朵白云從遠(yuǎn)處飄來(lái),給美麗的藍(lán)天錦上添花。我高興地走在回家的路上,一路上花叢中的花兒向我點(diǎn)頭問(wèn)好,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱。突然,我看見(jiàn)一位小弟弟摔倒在了地上,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,小心翼翼扶起了他,給他拍去身上的灰塵。這時(shí),一個(gè)阿姨氣沖沖地跑過(guò)來(lái),大聲對(duì)我說(shuō):“你為什么撞倒他?”“我只是看見(jiàn)他摔倒了,把他扶了起來(lái)而已!蔽移疵虬⒁探忉?zhuān)褪遣恍拧N腋械叫睦镉悬c(diǎn)委屈。站在一旁的小弟弟跟阿姨說(shuō)清了來(lái)龍去脈,那個(gè)阿姨向我道了歉,說(shuō):“小朋友,真的對(duì)不起,剛剛是我誤解了你,還發(fā)這么大的火!薄皼](méi)關(guān)系!”我開(kāi)心地回答。
回到了家里,我回憶了剛才發(fā)生的一切,心想:要是世界上多一些理解別人的人,就不會(huì)讓馬路上有摔倒的老爺爺。
人生總會(huì)有失敗,總會(huì)有被人誤解的事,我們都要勇敢面對(duì),堅(jiān)持微笑!
堅(jiān)持微笑作文 篇5
我總是習(xí)慣性地嘴角上揚(yáng)30度,就便是我的堅(jiān)持!}記
從小,我就特別愛(ài)笑,無(wú)論是聽(tīng)到一個(gè)簡(jiǎn)單的小笑話,還是發(fā)生一件小趣事。只要有我的地方,就一定會(huì)伴隨著陣陣笑聲。這笑聲能夠感染我身邊的每一個(gè)人,那些煩惱也會(huì)在頃刻間煙消云散。
長(zhǎng)大以后,我依舊那么愛(ài)笑,每天呈現(xiàn)在鏡子里的總是那個(gè)笑瞇瞇的我。但是,我卻漸漸地開(kāi)始明白了:原來(lái)微笑是最美的,它給人一種心曠神怡的感受。因此,無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑,加以鼓勵(lì),加以肯定。
那是今年寒假的一天晚上,天很冷,隔著窗戶(hù)仿佛都能聽(tīng)到狂風(fēng)在耳畔呼嘯。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)比較糟糕,我便在書(shū)房里做課外的練習(xí)卷。這張?jiān)嚲聿凰愫?jiǎn)單,柔和的燈光灑在慘白的試卷上,照亮了我面前那道已經(jīng)被我涂改不下十遍的題目,題目已經(jīng)被劃得有些模糊。
我覺(jué)得有些疲倦,但身體里的每個(gè)細(xì)胞卻都證明,我還清醒著。
門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,媽媽拿了杯牛奶進(jìn)來(lái)了,她把牛奶放在我面前,拍拍我的肩,微笑著出去了。
我拿起那杯牛奶——杯子的柄上還是溫溫的,似乎還留有媽媽掌心的溫度。我不經(jīng)意地朝牛奶里一瞥,卻發(fā)現(xiàn),牛奶在燈光的照耀下慢慢顯出一個(gè)人影——原來(lái)那是我,牛奶中的我變得很渺小,但是我的眼中卻有一種不肯屈服的精神。我好想借著這杯牛奶找回了真正的我,腦中“剪不斷,理還亂”的思路一下子變得清晰了起來(lái)。
屋外,寒風(fēng)刺骨;屋內(nèi),溫暖如春。
慢慢地,我開(kāi)始對(duì)自己充滿(mǎn)信心,嘴角又一如既往地上揚(yáng)30度,我看見(jiàn)牛奶的倒影中,我微笑得很燦爛。這份微笑中,不但包含著我對(duì)自己的鼓勵(lì)和肯定,也包含著一份喜悅,因?yàn)槲艺业搅俗晕,找到了頭緒,這便是我堅(jiān)持微笑的結(jié)果。
眼前的視野仿佛一下子變得開(kāi)闊起來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)那道題可以用另外一種更加簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤在何處。于是,我又一次開(kāi)始奮筆疾書(shū),燈光下有一個(gè)小小的身影在搖曳……
我還清楚地記得,那道數(shù)學(xué)題目,我整整做了12遍,是那份牛奶中的微笑改變了我,給予了我鼓勵(lì)和支持,促使我做出了那道題目,讓我更加堅(jiān)持那份嘴角上揚(yáng)30度的微笑。
我喜歡微笑,喜歡嘴角上揚(yáng)30度,我的堅(jiān)持便是微笑,微笑好似一盞明燈,為我照亮了前方的道路。
堅(jiān)持微笑作文 篇6
生活中,總會(huì)存在許多困難,它們就像游戲中的闖關(guān),闖過(guò)了,就會(huì)有一種無(wú)與倫比的高興和興奮。
這個(gè)學(xué)期的體育期末考,我已經(jīng)抱著自暴自棄的想法了。反正都優(yōu)秀不了,不如在補(bǔ)課的時(shí)候好好玩幾次,因?yàn)榍皫状瓮痘@,我投了一節(jié)課,結(jié)果沒(méi)一個(gè)中的,其他同學(xué)都過(guò)了,只剩下我一個(gè)人了。我在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的走著,朱越瑩突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),“你體育優(yōu)秀了嗎?”我說(shuō)沒(méi)有,她拉著我就要去補(bǔ)考,我說(shuō):“我好像沒(méi)希望了!彼^也不回地說(shuō):“你不試試怎么知道,你才遇到這么一點(diǎn)困難就放棄了,以后遇到更大的困難怎么辦?”
我轉(zhuǎn)念一想,是啊,這次只是一點(diǎn)兒困難我就放棄了,以后遇到更大的困難我肯定又要放棄,我要對(duì)自己有信心!
我來(lái)到投籃的地方,投了五個(gè)還是沒(méi)中,第六個(gè)竟然中了,再加上以前投了一個(gè),我投籃及格了!登記好之后,我去挑戰(zhàn)下一個(gè)項(xiàng)目——坐位體前屈,朱越瑩在后面幫我壓住,沒(méi)想到第一次嘗試我就做到了18。6,之后的'仰臥起坐我也非常順利。
困難就像一塊老骨頭,一但啃動(dòng)了,也會(huì)嘗到屬于它的甘甜,還會(huì)產(chǎn)生一種深深的自豪感,在困難時(shí)堅(jiān)持微笑,會(huì)變得更加勇敢。
堅(jiān)持微笑作文 篇7
在生活中,微笑是一件很平常又簡(jiǎn)單的事,它可以在困難中微笑,可以快樂(lè)的微笑,也可以欣慰的微笑。但有的時(shí)候如果要堅(jiān)持微笑,那可不是件簡(jiǎn)單的事了。
一周前,我隨學(xué)校足球隊(duì)來(lái)到了諸暨天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)始了十天艱苦而又興奮的強(qiáng)化訓(xùn)練。我們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑著,而天氣卻十分糟糕,不是烈日就是下雨,烈日下太陽(yáng)神阿波羅利箭瘋狂射在我們身上,陰雨里,雨點(diǎn)猶如冰雹砸在身上,既冰冷又疲勞,沒(méi)有一天是如意的天氣。
我們的訓(xùn)練也有點(diǎn)乏味,教練不是讓我們帶球就是讓我們打門(mén)。雖然感到乏味和疲勞,但仍然堅(jiān)持著訓(xùn)練,盡管大汗淋漓,汗如雨下,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持著,即使累著快要嘔吐也不哭泣,只是希望自己能夠變強(qiáng),不怕對(duì)手,為自己,為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮耀。
終于,我們有了用武之地,我們和另一只隊(duì)伍踢了一場(chǎng)比賽,我們與對(duì)方展開(kāi)了激烈的較量。終于,功夫不負(fù)有心人,我們贏了。。∥倚α,開(kāi)心的笑了,笑得那么甜,幾天的疲勞在我綻開(kāi)的笑臉中一揮而去。我們的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi),我們終于體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真正含義。
我在困難中堅(jiān)持微笑,做到了,我成功了。
堅(jiān)持微笑作文 篇8
十二月十二日,正午三十分。太陽(yáng)似乎很高興露出微笑,我們?cè)谒奈⑿ο聦?duì)我們的班主任進(jìn)行了采訪。
很有禮貌地敲了敲門(mén)!芭,砰,砰!币坏狸(yáng)光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個(gè)接著一個(gè)牽出到門(mén)口——進(jìn)行對(duì)“太陽(yáng)”的采訪。
他面帶微笑,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張。我們很有自信地問(wèn)道:“老師,您大學(xué)畢業(yè)后有那么多的職業(yè)可以選擇,但您為什么偏偏選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢?”“因?yàn)槲蚁矚g與孩子們?cè)谝黄,陪他們走過(guò)那人生的橋梁!彼卮鸬暮芸欤瑳](méi)有一絲兒的停頓,回答時(shí)他的嘴角微微一提,仿佛是在享受與孩子在一起的快樂(lè)光陰。
“那么請(qǐng)問(wèn),您的教學(xué)方式是什么,能告訴我們嗎?”在陳老師的微笑下我們又提問(wèn)了下一個(gè)問(wèn)題。“因材施教,對(duì)好的學(xué)生用這種方法,對(duì)差一點(diǎn)兒的學(xué)生用那種方法!庇忠淮伟l(fā)問(wèn)!袄蠋,您對(duì)您現(xiàn)在的學(xué)生有什么要求嗎?”陳老師回答地很自信,似乎勢(shì)在必得的樣子!鞍褜W(xué)習(xí)好的學(xué)生升級(jí)一個(gè)檔次,把比較落后的學(xué)生也拉上列車(chē),別讓他們下車(chē)。”“那除開(kāi)學(xué)習(xí)之外還有什么要求呢?”提到這個(gè)問(wèn)題,他好像變得有點(diǎn)兒嚴(yán)肅!暗赖,道德這個(gè)是肯定排在學(xué)習(xí)的前面的!
我們問(wèn)的很快,一個(gè)接著一個(gè),一口喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。陳老師回答的很幽默,多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了!袄蠋煟粋(gè)月的工資是多少?”
老師的嘴角又不禁微微一提,回答道:“這個(gè),不方便透露!蔽易プr(shí)機(jī)又補(bǔ)了一刀!笆嵌嗍巧?”“中等吧!”“那您是否有嫌棄過(guò)您的工資?”“沒(méi)有!
“老師,那您愿意在這個(gè)崗位上堅(jiān)持多久?”這個(gè)問(wèn)題不禁又再一次使他變得認(rèn)真起來(lái)!拔沂莿倓偛派蠉彌](méi)有多久,我也不知道我自己能堅(jiān)持多久,我現(xiàn)在是挺熱愛(ài)我現(xiàn)在這個(gè)崗位的!彼麖闹耙幌盗械耐嫘ψ吡顺鰜(lái)。
陳老師不知道能在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,讓我們拭目以待吧!
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