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      難忘的微笑小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-12-20 08:56:27 微笑 我要投稿

      難忘的微笑小學(xué)作文5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的難忘的微笑小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      難忘的微笑小學(xué)作文5篇

      難忘的微笑小學(xué)作文1

        微笑,多么令人向往,在平常,誰(shuí)曾注意過(guò)那些迷人的微笑。微笑總讓我邊見(jiàn)邊忘,而一位農(nóng)民大伯的微笑,卻讓我永生難忘。

        到了桃熟的季節(jié),媽媽帶我去買桃。路邊有不少賣桃的,媽媽很挑,說(shuō)這家的不熟那家的還青。直到到了一個(gè)農(nóng)民大伯的攤位,才看好。大伯說(shuō):“自兒家的桃兒,甜。”媽媽低頭看桃,聽(tīng)他這說(shuō)法,嘴里吐出一句:“誰(shuí)知道真的還是假的!笔堑,這時(shí)候,真的再真的東西也是假的。大伯聽(tīng)了這話,急了:“怎么會(huì)假,怎么會(huì)假,是真的,是真的!甭(tīng)了真話,媽媽更不信了,悄悄對(duì)我說(shuō):“瞧瞧,越急越不真!贝蟛缷寢屝乃迹偷嘏拈_了一個(gè)桃子,對(duì)我說(shuō):“嘗”。那桃子紅通通的,肉又有點(diǎn)發(fā)白,汁從肉中緩緩的流了出來(lái),確實(shí)很喜人,我咬了一口,真甜,媽媽信了,便買了幾個(gè)桃子。

        買完桃要走,走了幾步,大伯又跑上來(lái),說(shuō):“妹子,妹子,等等,你多給我了10塊錢!闭f(shuō)完,遞給媽媽10元錢,媽媽看了,馬上道謝,大伯笑了,被陽(yáng)光曬得發(fā)黑的臉上露出了潔白的牙齒,汗水從頭頂上往下流,黑發(fā)中帶著銀絲!巴拮咏衲旮呖贾辛!彼f(shuō):“賣了桃給他交學(xué)費(fèi)!闭f(shuō)完,又一笑,走了。

        我望著他,又看看媽媽,媽媽笑著說(shuō):“孩子,以后要學(xué)習(xí)這位大伯,人啊,要忠厚,要老實(shí),要坦白,記住了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著大伯強(qiáng)壯的身影漸漸遠(yuǎn)去……

        感謝那位大伯,感謝他的微笑。我記住了,人要忠厚,人要坦白。

      難忘的微笑小學(xué)作文2

        記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

        到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí),一個(gè)腳步聲在我的身后響起,接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開心地吃著板栗。

        過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我心里裝滿了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。

        停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái),不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似地跑開了。

        我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

      難忘的微笑小學(xué)作文3

        生活中有許許多多的微笑:早上醒來(lái),是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗,讓這個(gè)世界變得多彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。

        老師的微笑無(wú)處不在。書聲朗朗的教室里,老師的`微笑,鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……

        老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開始。

        我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……

      難忘的微笑小學(xué)作文4

        溫暖的臉、嚴(yán)肅的臉、驕傲的臉、慈祥的臉……一張張熟悉的臉令我難以忘懷。但那張微笑的臉,尤其讓我記憶猶新,忘也忘不了……

        事情還得從那天早上說(shuō)起。周三早上,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾有幾朵潔白的云兒,在空中飄蕩。爸爸一邊開車,一邊對(duì)我說(shuō):“下午放學(xué)的時(shí)候要下雨的,我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)了,你還是拿把傘吧!”我看了看天空,又看了看爸爸,滿臉疑惑地說(shuō):“算了吧!現(xiàn)在天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨呢?”爸爸搖了搖頭:“不相信就算了,反正淋雨的也是你。好心沒(méi)好報(bào)!”到學(xué)校了,我下了車,跟爸爸道別后,歡快地走進(jìn)學(xué)校了。

        一節(jié)課、三節(jié)課、半天……終于等到了放學(xué)。我往窗外一看,天空中烏云密布,豆大的雨珠從天而降,落在了窗戶上、樹葉上、空地上……我大吃一驚,不敢相信我的眼睛。早上明明風(fēng)和日麗,下午卻卻傾盆大雨,這天氣真是說(shuō)變就變。⊥炅耍炅,早上不聽(tīng)爸爸說(shuō)的話,沒(méi)帶傘,這下可慘了!我不由地感嘆:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”這時(shí),大家都已經(jīng)排好隊(duì),走下了樓梯。我每走一步,都會(huì)覺(jué)得很難,被大雨淋成“落湯雞”可不是什么好滋味!

        想著、想著,突然,有人拍了拍我的肩膀:“又沒(méi)帶傘吧!走吧,一起回去!”“謝謝你,陳紫彤!”她笑了,陽(yáng)光般燦爛的笑容,照進(jìn)了我的心房。她的笑容,帶給我的是快樂(lè),是美好!

        那張微笑的臉,讓我記憶猶新,難以忘懷!

      難忘的微笑小學(xué)作文5

        快樂(lè)的童年總是那么易逝,難忘的小學(xué)生活也如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝。她,那一個(gè)迷人的微笑,便從此深深地定格在我的心里……

        我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她長(zhǎng)得眉清目秀,皮膚白里透紅,雖沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)之處,但她很愛(ài)笑,笑時(shí)兩腮還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。所以她總會(huì)給人留下美好的印象。

        開學(xué)不久后,老師便讓她坐在我旁邊,讓我給她講題。從此,我們便成為了一對(duì)形影不離的好朋友?捎颜x的種子剛萌發(fā)出了一棵小芽,卻又被晴天霹靂打焉了。

        一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),她考了一百分,而我因一道小小的計(jì)算題考了九十九分,我快要被這巨大的恥辱擊垮了,我本來(lái)就是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩,怎么能容忍別人超過(guò)我呢,所以我……

        事情過(guò)去了很久,在一次下著傾盆大雨的下午,一向馬虎的我竟忘記了帶傘,正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一把小花傘罩在了我的頭上,我一回頭,笑容漸漸凝固了起來(lái),是她,看著她那純潔的面靨,淚水不禁奪眶而出,“我……對(duì)不起”我吞吞吐吐地念了出來(lái),“沒(méi)事兒,我送你回家吧!”她的臉上又綻開了兩朵雪白的花朵,我們倆并肩走在了回家的路上。

        分別了,好朋友,你可因我們分別而悲傷?不,微笑吧,那一串銀鈴般的笑聲至今還在我的耳邊回蕩,回蕩……鼓起勇氣,向即將從地平線上升起的黎明送上一個(gè)微笑,向我們那可親可敬的好老師送上一份祝福,向我們即將分別的同學(xué)們送上一句溫馨的話語(yǔ)吧!

        腦海里,仿佛又浮現(xiàn)出了你微笑的面靨……

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