【精品】堅(jiān)持微笑作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)持微笑作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持微笑作文 篇1
有一次,我和大家一起去溯溪。一路上坑坑洼洼的,很難走。不過(guò)有小溪,可以踩著這條溪走。
一路上,風(fēng)景優(yōu)美、大樹(shù)茂盛、陽(yáng)光燦爛、白云朵朵、麗日藍(lán)天。我最喜歡這樣的天氣去抓蝴蝶了。不一會(huì)兒,我們到了一個(gè)又干凈又壯觀,又大又圓又深、微波蕩漾的潭邊,上面還有一條瀑布,就如銀河從天而降般壯觀美麗。我爬得快,很快就上去了。我閑著無(wú)聊,找了個(gè)小瀑布當(dāng)滑梯玩,結(jié)果,所有人都爭(zhēng)著要玩。后面呢!又有許多大大小小的潭,都各有各的美。很快我們到了山頂。下面的可就不是一般的好玩了。所有小瀑布都可以當(dāng)滑滑梯,很快下了山?捎幸粋(gè)大潭,我不敢再玩了。一個(gè)大大大大的潭,王老師要我們下去一點(diǎn),再跳水玩,我很緊張,可我還是安慰自己,沒(méi)事的,勇敢的跳水吧。終于輪到我了,我勇敢的跳了下去,咚的一聲,我跳到了水潭了,非常好玩。媽媽也對(duì)著我笑了。我不由自主的喊了出來(lái):“我終于做到了!
還有一次,小樂(lè)子在和我玩,突然,小樂(lè)子把氣球扔到了南南媽媽頭上。南南媽媽生氣了,問(wèn):“是誰(shuí)把氣球扔到我的頭上了?”小樂(lè)子說(shuō):“是萱萱!庇谑,我被南南媽媽說(shuō)了一頓,說(shuō)夠了,我心里好難受。我轉(zhuǎn)念一想:“不要緊,大度一點(diǎn)吧”。不久,我找到了月月,月月為我作證,南南媽媽也正好知道是小樂(lè)子干的了,我終于心花怒放了。
我明白了一個(gè)道理:做人一定要大度、勇敢。
堅(jiān)持微笑作文 篇2
十二月十二日,正午三十分。太陽(yáng)似乎很高興露出微笑,我們?cè)谒奈⑿ο聦?duì)我們的班主任進(jìn)行了采訪。
很有禮貌地敲了敲門(mén)!芭,砰,砰。”一道陽(yáng)光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個(gè)接著一個(gè)牽出到門(mén)口——進(jìn)行對(duì)“太陽(yáng)”的采訪。
他面帶微笑,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張。我們很有自信地問(wèn)道:“老師,您大學(xué)畢業(yè)后有那么多的職業(yè)可以選擇,但您為什么偏偏選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢?”“因?yàn)槲蚁矚g與孩子們?cè)谝黄,陪他們走過(guò)那人生的橋梁!彼卮鸬暮芸,沒(méi)有一絲兒的停頓,回答時(shí)他的嘴角微微一提,仿佛是在享受與孩子在一起的快樂(lè)光陰。
“那么請(qǐng)問(wèn),您的教學(xué)方式是什么,能告訴我們嗎?”在陳老師的微笑下我們又提問(wèn)了下一個(gè)問(wèn)題!耙虿氖┙,對(duì)好的學(xué)生用這種方法,對(duì)差一點(diǎn)兒的學(xué)生用那種方法!庇忠淮伟l(fā)問(wèn)。“老師,您對(duì)您現(xiàn)在的學(xué)生有什么要求嗎?”陳老師回答地很自信,似乎勢(shì)在必得的樣子。“把學(xué)習(xí)好的學(xué)生升級(jí)一個(gè)檔次,把比較落后的學(xué)生也拉上列車,別讓他們下車!薄澳浅_(kāi)學(xué)習(xí)之外還有什么要求呢?”提到這個(gè)問(wèn)題,他好像變得有點(diǎn)兒嚴(yán)肅!暗赖,道德這個(gè)是肯定排在學(xué)習(xí)的前面的!
我們問(wèn)的很快,一個(gè)接著一個(gè),一口喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。陳老師回答的很幽默,多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了。“老師,您一個(gè)月的工資是多少?”
老師的嘴角又不禁微微一提,回答道:“這個(gè),不方便透露!蔽易プr(shí)機(jī)又補(bǔ)了一刀。“是多是少?”“中等吧!”“那您是否有嫌棄過(guò)您的.工資?”“沒(méi)有!
“老師,那您愿意在這個(gè)崗位上堅(jiān)持多久?”這個(gè)問(wèn)題不禁又再一次使他變得認(rèn)真起來(lái)!拔沂莿倓偛派蠉彌](méi)有多久,我也不知道我自己能堅(jiān)持多久,我現(xiàn)在是挺熱愛(ài)我現(xiàn)在這個(gè)崗位的。”他從之前一系列的玩笑走了出來(lái)。
陳老師不知道能在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,讓我們拭目以待吧!
堅(jiān)持微笑作文 篇3
在生活中,微笑是一件很平常又簡(jiǎn)單的事,它可以在困難中微笑,可以快樂(lè)的微笑,也可以欣慰的微笑。但有的時(shí)候如果要堅(jiān)持微笑,那可不是件簡(jiǎn)單的事了。
一周前,我隨學(xué)校足球隊(duì)來(lái)到了諸暨天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)始了十天艱苦而又興奮的強(qiáng)化訓(xùn)練。我們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑著,而天氣卻十分糟糕,不是烈日就是下雨,烈日下太陽(yáng)神阿波羅利箭瘋狂射在我們身上,陰雨里,雨點(diǎn)猶如冰雹砸在身上,既冰冷又疲勞,沒(méi)有一天是如意的天氣。
我們的訓(xùn)練也有點(diǎn)乏味,教練不是讓我們帶球就是讓我們打門(mén)。雖然感到乏味和疲勞,但仍然堅(jiān)持著訓(xùn)練,盡管大汗淋漓,汗如雨下,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持著,即使累著快要嘔吐也不哭泣,只是希望自己能夠變強(qiáng),不怕對(duì)手,為自己,為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮耀。
終于,我們有了用武之地,我們和另一只隊(duì)伍踢了一場(chǎng)比賽,我們與對(duì)方展開(kāi)了激烈的較量。終于,功夫不負(fù)有心人,我們贏了。啊!我笑了,開(kāi)心的笑了,笑得那么甜,幾天的疲勞在我綻開(kāi)的笑臉中一揮而去。我們的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi),我們終于體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真正含義。
我在困難中堅(jiān)持微笑,做到了,我成功了。
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