有關(guān)寫難忘的微笑作文
微笑，是美麗的、純潔的。讓人愉悅舒適的。它能帶給人巨大的影響。下面是小編給大家介紹的難忘的微笑作文，歡迎閱讀。
第一篇：難忘的微笑
一個微笑可以給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;一個微笑可以讓我們對生活充滿希望;一個微笑同時也能帶給人溫暖溫馨的感覺。
記得那一次考試時我和媽媽在一起，媽媽幫著我復(fù)習(xí)，可是考試成績還是不理想我一個人趴在桌子上低聲抽泣，媽媽走過來輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“寶貝，沒關(guān)系!你盡力了，可能是有什么地方還沒有復(fù)習(xí)到，以后再細(xì)心復(fù)習(xí)就好了。”我抬起頭對媽媽點點頭，媽媽給了我一個甜美的笑，媽媽有著好看而整齊潔白的牙齒笑起來像一個潔白的小月亮很溫馨。我那一刻感覺到一定不要辜負(fù)媽媽對我的期望。
現(xiàn)在，我有一些事情讓我堅持不下來或沒有勇氣面對時，我就會想到媽媽那個甜美的笑，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且就更有信心為我美好的未來而奮斗努力。
所以媽媽給我的那一個微笑一直難以忘懷，因為那是媽媽對我的肯定和我戰(zhàn)勝困難不竭力量之源。再后來我以優(yōu)秀的成績回報了母親那一刻我感到我沒有辜負(fù)媽媽對我的愛對我的一片心意。我到了現(xiàn)在回想起來那個微笑就覺得渾身充滿力量。
微笑給人予無窮的力量，微笑也是我們生活中的美麗色彩。所以我的生活因微笑而美好!
第二篇：難忘的微笑
今天早上，陽光明媚，我一路唱著歌向家中走去。走著走著，前面突然冒出個撿垃圾的，只見她手里拿著袋子和棍子，在垃圾桶里攪來攪去，弄得那是臭氣熏天呀。我趕緊捂著鼻子，就像躲瘟疫一樣躲開了她。我邊走邊踢著剛喝完的礦泉水瓶子，這時，那個撿垃圾的瞅見了這個瓶子，她抬起臟兮兮的臉，那無神的眼睛分明是說：“小朋友，能把瓶子給我嗎?”你要，我偏不給，就使勁一踢，踢得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，沒想到她跑過來去追，我忍不住哈哈大笑起來。
走到一書攤前，我順手拿起一本《情感讀本》看起來，突然有幾行字躍入我的眼簾�！稉P子晚報》4月15日報道：13日下午，汀蘇鹽城一位常年撿破爛的老人，來到鹽城市慈善會把自己多年來主要靠撿破爛積蓄下來的10萬元捐給慈善會，并再三要求“這筆款子要用于救災(zāi)”。就在去捐款的路上，老人還陸續(xù)撿了3個他人丟棄的塑料瓶，讓人感動。我的心不覺一震，多么無私的愛呀!我抬起頭，久久望著那位撿垃圾的阿姨。是啊，他們生活在社會最底層，但他們也有尊嚴(yán)呀，他們靠自己的勞動掙錢。勞動本身沒有高低貴賤之分，如果我們的生活沒有清掃工、沒有修鞋的、沒有修下水道的這些底層勞動者。想想看，我們的'生活會是什么樣呢?
想到這里，我真為自己剛才的做法感到慚愧，于是不覺加快腳步，向那位阿姨走去�！鞍⒁蹋屛�?guī)湍銚彀?”阿姨抬起頭，不解地望著我：“不用了，小朋友。”我不由分說搶過她手中的棍子就撿起來。路過的幾個小朋友也受到我的感染，紛紛幫阿姨撿起來。我知道，我的力量是微不足道的，就讓我們大家一起行動起來吧，給他們一個微笑、一點便利、一點理解、一份寬容、一點關(guān)愛。當(dāng)看到他們艱難地推車時，請你伸出手推一把，當(dāng)看到他們艱難的行走時，請你攙扶一下，我相信你的一點關(guān)愛、一份力量，很有可能溫暖他的一生，讓他感動一生。
“小朋友，時候不早了，你們趕快回家吧!”阿姨的話打斷了我的思緒，我抬頭時，看見阿姨正沖我微笑，漸漸地，那微笑在我眼前幻化成一朵美麗的和諧之花，令人久久難忘……
第三篇：難忘的微笑
又是一年國慶節(jié)，到處都充滿了歡樂的氣氛，鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個校園。開學(xué)已經(jīng)一月有余，在感激新的老師對我的關(guān)懷時，曾經(jīng)的任課老師也讓我懷念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙，是我在補習(xí)班時的英語老師，我們僅僅相處了一年，甚至我只知道她姓趙，其他的信息我?guī)缀跻粺o所知。不過，如此模糊的信息卻襯托出了我對她深深地感激和懷念。
那一幕幕至今我還銘記于心，歷歷在目。在一年前，我加如了該補習(xí)班。第一次上課時，上課鈴剛響不久，趙老師緩緩步入了班級，我不禁有些驚訝：趙老師那獨特的氣質(zhì)深深地吸引了我。我很激動的認(rèn)真聽課，想給老師留個好印象。只可惜，事與愿違，盡管我很努力的聽課，但由于基礎(chǔ)較差，在第一次測驗成績公布時，老師報出我的分?jǐn)?shù)時嚇了我一大跳——我只考了81分!這可是史無前例的呀!在走上講臺領(lǐng)試卷時，我不禁胡思亂想起來：老師會不會罵我?我在她心中的印象會不會大打折扣?當(dāng)我接過試卷，忐忑不安地望著老師時，卻發(fā)現(xiàn)老師不僅沒有責(zé)備我，還給了我個甜甜的微笑，延伸也很溫柔，仿佛在說：你不比別人差!你能行的!我的心里感到酸酸的，油然而升了對老師的感激。當(dāng)我看見附近的幾位同學(xué)均在95分之上的試卷時，我不僅暗暗下定決心：我要努力學(xué)習(xí)，以高分老報答老師對我的鼓勵，絕不拖班里的后腿!
在以后的日子里，我便把對老師的感激化作動力，努力學(xué)習(xí)。趙老師多我很不錯，在我成績進步時，老師便很開心，眼神里充滿了喜悅;即使我的成績退步了，老師也給我加以鼓勵的微笑，絲毫沒有責(zé)備的意思。我覺得，在老師眼中，我就是一個小小的花苞，不管何時盛開，老師們都一視同仁地悉心照料。我甚至覺得，老師，就是我們的親人。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，補習(xí)班隨著小學(xué)的畢業(yè)而終止了。離別的時候，我們都很失落。我感到，老師的笑容也變得苦澀，眼神里也充滿了不舍。當(dāng)我拿到成績單時，發(fā)現(xiàn)成績超出了我的預(yù)想，這和老師的關(guān)懷和那難忘的微笑是分不開的!
時間在跑，我已經(jīng)長高，抹不掉的記憶里，藏著那些難忘的微笑。
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