從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文（通用14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇1
手里的成績單被淚水放大到漫無邊際，這一次真的敗下來了。呆呆地看著它，心中有種難言的滋味，哭了許久，也想了許久。然而，失敗壓得無法從容，無法自信，只能任淚水滂沱，汪洋成海。
當(dāng)淚水泛濫成災(zāi)時，我想起了曾讀過的一則故事：一天，一只老驢掉進了一口枯井，農(nóng)夫因為覺得不值得大費周折去救它出來，所以放棄了它。可又想到這口井需要填起來，所以這個農(nóng)夫決定找鄰居們幫忙來填這口井。當(dāng)?shù)谝荤P沙落到驢的身上時，驢子哭得很凄慘。出人意料的是，不一會兒，驢子安靜下來。原來，當(dāng)鏟進的泥土落在驢子的背上時，驢子就會迅速地將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面。漸漸地，驢子升到了井口，悠然自得地跑開了。
想到這兒，我突然有一種釋懷的感覺，是呀，人生何嘗不是如此呢？我們所遇到的種種困難挫折不就是加在我們身上的“泥沙”嗎？然而換個角度看，它們不也是一塊塊墊腳石嗎？只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井里，我們也能擺脫困境。
佩恩曾經(jīng)說過：“什么叫做失��？失敗，是到達較佳境地的第一步�！睈鄣仙鸀榘l(fā)明燈泡用到一千多種材料做燈絲，助手曾對他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功的希望那么渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過六千多次的實驗終于成功了。我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候信念倒下了，放棄了，現(xiàn)在會是怎樣的一種情景呢？可能我們還要點著只有豆粒般大小的燈火在黑夜里摸索。其實愛迪生的每次實驗失敗都可以看做是挫折。這么一算，愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數(shù)目，這需要多么巨大的毅力來支撐��！
失敗了并不可怕，可怕的是信念倒下了，信心喪失了。一次考試的失利，只不過是前進中的一個小小的挫折。這小小的挫折，可能就是通往成功之路的一塊基石。我們應(yīng)該正確地面對挫折，不要哭泣，淚水只代表懦弱與屈服，不要放棄，放棄只能注定退縮與失敗。抬起頭，微笑著接受下一次挑戰(zhàn)，并為之努力，不斷奮斗。只有這樣，才能乘上心中的“諾亞方舟”，到達成功的彼岸。
擦干眼淚，義無反顧地走下去，因為我明白，人生總在淚水中微笑，在挫折中成功！
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇2
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進省重點高中，他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補上，去重點高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
他一直沉浸在失敗之中，沒有信心再去學(xué)習(xí)。第一次摸底考試，他只考了40分，全班倒數(shù)第一。他完全放棄了自己，開始曠課，迷上了網(wǎng)絡(luò)，他覺得只有在網(wǎng)絡(luò)中，才能感覺到自己的存在。學(xué)期末，他幾門功課加起來才考了200來分，又成了倒數(shù)第一。家長會后，父親對于兒子的自我放棄、自甘墮落痛心疾首，第一次動手打了他。他也在父母面前發(fā)誓，一定會好好學(xué)習(xí)，振作起來。然而，他并沒像他所說的那樣去做，依然我行我素。父母也對他失去了信心，不再管他，任他去了。
正當(dāng)他對人生感到失望之時，他收到了一位朋友寄來的信，信中說：“再多淚，也無法減輕你的傷勢，也無法消除你的痛楚。幫助自己康復(fù)的唯一方法是：在傷口還流著血時，勇敢地站起來，在淚水中微笑……”那以后，他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，再也沒有曠過課，終于他坐上了全班的第一把交椅。有人問他是如何做到的，他笑著回答：“因為我學(xué)會了在淚水中微笑！
”人的一生不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到許多挫折，放棄與堅持只在一念之間，你不能選擇放棄，只要站起來，眼前又將會是一片光明，讓我們學(xué)會在淚水中微笑吧！
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇3
人，只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會了各人不同的生活方式，而我的生活教會了我什么呢？
在我小學(xué)一年級的時候，我的父母由于種種原因離異了，這對于我來說，是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總在身形高大的父親的“護送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負時，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵我要堅強，女孩也不要輕易落淚。
漸漸地，我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應(yīng)該堅強一些，學(xué)會自己面對一切，不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。
人越長越大，煩惱也就越多，來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自同學(xué)中的矛盾。特別是進入初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。對于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給日記。
一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動了我的心弦？單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。“對呀，我應(yīng)該是一只雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我又學(xué)會了去面對新的困難，去用心經(jīng)營我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生，那就是面對挫折也要微笑，坦然面對，總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。
我想，我能做到這些也就因為我特珠的生活環(huán)境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩，從日記中點點淚光看到片片微笑，從對困難畏縮到堅強面對，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠的鷹，就要從淚水”中學(xué)會去“微笑”。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇4
我從來不是一個愛笑的人。畢竟笑了，也是空洞與麻木。
我討厭笑。那是沒來由的厭惡。
所有人都說笑是好事，說我笑著要好看。
只是，我卻無法笑。
——題記
總是一個人望天。一個人哭泣。一個敲打鍵盤。
習(xí)慣著這樣輪回。這樣每天徘徊與等待。
只是不明了。自己為何這樣。
每天每天寫著信，卻從來不發(fā)出，因為害怕收不到回信。
手機的草稿箱里更是爆滿了信件，每次寫完，眼睛都會模糊，大概是哭了。
哭著哭著，哭累了。
夜里。才哭。夜里。才能真真正正，釋懷。
不明白笑究竟有什么好處。
我想學(xué)會微笑，也不會有什么改變吧。
笑自己的愚蠢。
看著朋友一個個笑著，幸福著，我們之間只有距離越來越遠，可是，為什么心會那么暖。
看著媽媽和哥哥笑著，幸福著，沒由來的開心涌上心頭，好久沒有看到了，他們的笑。
看著我們一家的合影，摩挲著照片，淚水滑落臉龐，心里卻慢溢著歡喜。
看著他的照片，淚水更加洶涌，只是我還是笑了，我會笑著迎接他的，只是那是麻木的笑吧。
“你笑了呢。”朋友高興地對我說。
我抹掉眼淚。驚愕地說：“怎么可能�！�
卻不知道嘴角已經(jīng)勾起一個弧度。
自己已經(jīng)學(xué)會了微笑。
已經(jīng)學(xué)會了。微笑嗎。
呵。我淡笑著。
一個人的輪回；一個人的等待；一個人的迷失。我不明了應(yīng)該向左還是右，害怕再次被傷害，害怕再次微笑會接受到拒絕。只是，笑的一剎那，我看到了他的笑。
淚水滑落臉龐。打落在地上。濺開美麗的水花。
我笑了。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇5
忙把微笑揉進淚水侵蝕著的酒窩，這些平凡的日子，在我們的觀望中，像盛放的花瓣，并沒有沉默。
聞著熟悉的熏香，扣上眼眸，仿佛又回到過去。
“走，我們?nèi)タ椿ê貌缓�？”笑的如千萬朵花開般的'媽媽彎下纖廋的身板對我輕輕說。“好啊，我們?nèi)タ椿ɡ病！奔冋娑赡鄣男β曉谖蓍芟侣伙L(fēng)吹散開來。
曲折的古道邊，彌望的是高雅之致的薰衣草。
薰衣草，有寧神的功效，靜謐，悠遠。
就如當(dāng)年的她一般，恬靜自如，如一方遼遠晴空。
耳邊忽然響起一聲不急不慢的說話聲“還不快去做作業(yè)啊，衣服怎么也還沒洗，這就堅持不下去了么？”真是擾人清靜，煩躁得很。
“吵什么吵，過會我會去洗，反正你又不洗，叫什么叫！”真是煩人，毫不留情尖銳地頂了回去。
廚房安靜了下來，久久地，安靜了下來。
滿不情愿地慢吞吞挪到洗衣池，隨意從小柜子里拿出一瓶洗衣液，恍恍惚惚的腦袋清醒清醒，定了定神——又是薰衣草香的？！擰開蓋子，湊近聞了聞，好熟悉的味道，衣柜里好像也有誒，好奇心大起，顧不上洗衣服了，一個箭步直奔臥室。
粗暴地一把打開衣柜，手指上下翻飛，不幾下，幾個香包掉了出來，無聲的嘲諷，身旁的枕頭芯里，還在幽幽散發(fā)著薰衣草的味道。
她一直都是記得我極易失眠的老毛病的，撫上細密的針腳，一下子就想起，近年來確實是好了不少。多少年來，她一直以那如薰衣草一般的愛，予我這一世的長安。
映入眼簾的是她弓著身子認(rèn)真洗衣服的背影，日益浮腫起來的身軀，疲憊的眼，泛黃枯燥的臉，一排排蜿蜒的山丘在小臂上蔓延開。憶起相冊里，她那年輕時候的美麗模樣——那都只是曾經(jīng)了啊，如今，美人已遲暮，風(fēng)華已不再。
輕輕從背后環(huán)住她那日益松弛的腰圈，一開口，滿心的歉意染上清新的咸味，淚水隨眼眸合上不由劃過臉龐：“對不起，媽媽，對不起�！痹跍I光里，擁抱幸福。
似是淚光也染上薰衣草的熏香，一如安靜美好的時光，慢慢地，有一陣幸福的風(fēng)兒吹過，帶走一絲微笑，飄向遠方。
南風(fēng)過境，馨香四溢。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇6
淚水劃過，是幸福？
淚水劃過，是欣慰？
小時候，我和媽媽常常住在外公、外婆家。那里的環(huán)境很好，依山傍水，樹木郁郁蔥蔥，小溪也常年水聲潺潺，夏夜更是蟲聲唧唧。外公和外婆日出而作，日落而息，日子過得很有規(guī)律。
外公在山上作柴砍樹，每天幾乎只能吃一些剩下的食物，忙到黃昏才會回來。小小的我常會把毛巾打濕、擰干，等在路口。終于，原處的一抹身影吸引了我的注意，我便知道那一定是外公忙完活兒回來了。我匆匆忙忙地奔過去，撲進外公寬大且溫暖的懷里，外公用粗糙且長滿繭子的手慢慢撫摸著我的頭，我忽地抬起頭，拿出剛剛準(zhǔn)備的毛巾，幫外公擦汗，邊擦邊說：“外公，我?guī)湍寥ヒ簧砥�，留下一身輕松！”這時，我突然看見外公笑了，原本被疲憊覆蓋的臉，舒展開了，外公的眼角也似乎嗜著淚花。突然，一滴冰涼的液體從我臉上劃下，我知道這并不是我的淚水，是外公的。
外婆每天都要燒飯，常常會被煙嗆得直咳嗽。你聽聽，廚房里又傳出了咳嗽聲，真讓人揪心�。 巴馄�，您潤一潤喉嚨吧！”我端了一杯茶，走進了廚房，確實，廚房的煙熏味太重了，使我不禁皺起了眉頭�！皩O女懂事了��！”外婆沙啞著喉嚨眼角有些濕潤地說。外婆接過茶，嘴角也咧開了，但還是沒舍得喝下去。外婆的淚滑過她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，融入茶水之中，泛著圈圈漣漪。
淚水并不一定是痛苦的，傷心的，淚水中的微小，使我明白了世上許多美好的情感和許多真摯的道理。淚水滑過，是無以言喻的幸福；淚水劃過，是內(nèi)心滿滿的欣慰。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇7
初記得，和你相識時，很高興，每天都在笑，每天都在和你一起！以為可以和你在一起，就會是永遠！
可是，到現(xiàn)在，我才記得，我錯了，錯得離譜了，我不是你是誰！你呢，也不可能把我當(dāng)成你的誰，明白嗎？
或許對于你，我是應(yīng)該放棄還是應(yīng)該努力？我不知道。
只是當(dāng)別人問是否把你忘記時，我說我已經(jīng)忘記你了。他們?yōu)槭裁�？我說既然你都不愿意記得我，我又何必記得你呢？
很可笑的自己，明明把你忘不掉，卻要逼著自己忘記這一切，就當(dāng)和你從未認(rèn)識過，你知道我的心有多難受嗎？愛你，卻要把那份愛永存心底，我真的做不到，我沒有那些電視劇里的女主角一樣，明明自己愛卻又把你忘記！
我沒有忘記你，我一直都沒有忘記你！
直到現(xiàn)在，所以人都認(rèn)為我早把你拋在腦后時，我的心都在痛，因為沒有人知道我所謂的忘記卻是騙自己，騙別人的！
好想忘，卻又忘不掉，在這時，對你以前的微笑就變成了今天的淚流。
我想要做到堅強，不讓自己為你再次流淚，可是，我卻做不到堅強！
我想要做到忘記，不讓自己再沉你的世界，可是，你卻永留在心底！
我想要做到放棄，不讓自己再次去打擾你，可是，我還是沒有做到……
曾以為你的出現(xiàn)就是我生命里一顆流星，當(dāng)你劃過天空的剎那，我發(fā)現(xiàn)，我錯了，你終究也不會為我而停留！
當(dāng)這一切隨風(fēng)而去時，我才發(fā)現(xiàn)，以前面對你的那張笑臉早已經(jīng)為你變成了一張淚流滿面的臉！
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇8
打開塵封已久的心扉，讓微笑與淚水盡情釋放。微笑，為天地間的真情永在；淚水，為那份不離不棄的責(zé)任。
——記洪戰(zhàn)輝
出生在河南普通農(nóng)民家庭的洪戰(zhàn)輝，用他不平凡的力量感動了中國，感動了每一個人的心靈。他讓我們看到了即使沒有血脈栓聯(lián)，卻有真情感動世界。
曾經(jīng)多少苦難壓在他幼小的身軀，曾經(jīng)多少淚水他默默承受，曾經(jīng)的那句“超越自我”仍舊回旋在耳畔……
12年前的那一天，父親的犯病打破了家庭的安靜，悲痛的淚水第一次劃過他的眼睛。
12年前的又一天，趁趁的來臨使這個家更加貧苦，但是善良的他，看著趁趁依偎在他懷里幸福的笑，他被觸動了：雖然家里貧寒，但是她要有一個溫暖的家。憐愛的淚水濕潤了他的眼睛。
從此，一切重擔(dān)要他——這個年僅13歲的孩子一人承擔(dān)，那是一種常人無法想象的艱辛。但是小不點卻給他帶來了天真爛漫的快樂，小趁趁那種純潔的笑容總是充實著他。生活雖然拮據(jù)，卻擁有了純真的愉悅。幾年辛酸的淚水終于在這一刻幻化成最美的微笑，在鄉(xiāng)間，在小路，在田野，是他與她攜手并肩，嘴角掛滿微笑。
時間流逝，曾經(jīng)那個活蹦亂跳的小女孩，已經(jīng)長成大姑娘。
時間流逝，曾經(jīng)那個堅強、如父如師、歷經(jīng)無數(shù)坎坷的他，變的成熟、穩(wěn)重、不同于同齡人。
她很幸福，他感到很滿足。他們不再有兒時艱難的生活，因為他已成年，更加自立；因為她已長大，更加懂事。他們的幸福超越了血緣，跨越了親情，這使他們之間的愛更加深刻，更加美麗。
因為有情，所以淚水模糊了雙眼；因為有愛，所以微笑綻放于臉龐。
只要有那份堅持，淚水就會變的甘甜；只要有那份責(zé)任，微笑就會更加燦爛！
讓淚水與微笑同在！讓真情與幸福永駐！
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇9
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
——題記
不知何時，我們撇下無知，開始成長：不知何時，我們丟棄幼稚，變得成熟；不知何時，放蕩不羈的童年變成肆無忌憚的青春；不知何時，天真爛漫的笑容變成積極向上的步伐。在不知不覺間，我們再也不是孩子，在不知不覺間，我們成為了少年。
如果可以，我們都不愿長大。時間靜謐安好，那些過去如夢如幻的日子如同泛黃的老照片，被時光的激流打濕，浸潤的不成模樣。時光如同白駒過隙般稍縱即逝，時光，來去匆匆卻又不可逆轉(zhuǎn)。我們都在懷念過去，可過去再也回不去。
我們毫不在意，似乎一切才剛剛開始，未來還很長，生命的葉片上，還殘留著童年的露，珠。陽光，就這樣一天天照耀著我們，我們輕輕的歌唱，隨著歲月無聲的旋律�；钪�，卻一點也不感到，青春就這樣經(jīng)過然后又遺棄我們。青春的英姿颯爽，也會在時光的流逝中悄然逝去。
太陽，縱然剛勁有力，縱然無與倫比，可也需要不斷燃燒，不斷的發(fā)出光與溫暖；青春，縱然朝氣蓬勃，縱然斗志昂揚，可也需要不斷奔跑，不斷為未來奮斗。人們只看得到舞臺上舞蹈演員們驚艷的舞姿，卻從來沒有在乎過熒幕后的辛苦；人們只看得到成功時的喜悅，卻從來沒有注意過失敗時的艱辛；人們只在乎青春的瀟灑，卻從來沒有看到過背后所要付出的努力�，F(xiàn)在的痛苦，只為換得以后的幸福；現(xiàn)在的淚水，只為換得以后的笑容。那雙隱形的翅膀，承載著成功的喜悅，承載著失敗的艱辛，承載著青春的美麗。承載著生活的苦澀。
青春，是成功的資本，是花樣的年華，充滿了對未來的憧憬，對生活的渴望。最初的夢想，緊握在手上；最想要去的地方，怎能在半路上就返航！太陽落山了，抬頭看，天依然是晴朗的，蔚藍的，明天其實，就在不遠處……
每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇10
陽光斜斜地照著，暖暖的，緩緩的，柔柔的，像是光神編織的金線，校園里閃著流動的金光。
靜靜的，我坐在空蕩蕩的教室里，坐在那泛著新光的椅子上。呆呆的看著教室周圍看著在那和煦陽光照射下泛著淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光里，我的眼前不知不覺的浮現(xiàn)起那些年的往事……
腦海里依稀記得當(dāng)年坐在上面的一張張可愛的面龐，他們在上課時總是那樣認(rèn)真，舉手發(fā)言是那樣爭先恐后，朗讀課文是那樣投入。我的耳畔仿佛再次響起那曼妙的聲音：“青青園中葵，朝露待日晞——”再向前望去，還是那高高的講臺。只記得，曾經(jīng)的老師，一次次站在上面用那嚴(yán)厲的眼神掃視著桌下的學(xué)生，沒有一絲松懈。正是他們揮動著手上的粉筆在破舊黑板上寫下的點點滴滴……隨著緩緩前移的陽光，交雜著無數(shù)光彩，它將時光定格在塵封已久的講臺上。
站起身來，追隨著陽光那無聲地的腳步，踏著最輕盈的腳步，緩緩拉開沾滿塵埃的大門，跨出教室。哦，還是那熟悉的墻角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒，我們一起遭到老師那嚴(yán)厲的批評，我們曾“成群結(jié)隊”的一起罰站，我們也曾用小手輕輕捶著酸得發(fā)麻的大腿，在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對我們來說是最陰暗的，但令人欣慰的是大家淚水過后的我們還是會把臉上的嘴角微微上揚，露出一排排雪白泛亮的牙齒，露出那雨過天晴的燦爛微笑。不知不覺中陽光照亮了這陰暗的墻角，隨著迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。
登下那曾走過數(shù)次的短暫臺階，抬起頭，向前望去——陽光是金子般澄凈的黃色，在操場上涂抹著滿滿的煦暖和愉悅。曾經(jīng)坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們在這片土地上奔跑過歡呼過，我們在這里為運動員們撕心吶喊著加油為他們歡呼喝彩，在這或許沒有太多的榮譽和第一。但我們一起揮灑過汗水，一起潑灑童年的一絲絲精力。
站在操場的正中央，再往上望去，眼神還是漂浮不定的回到那個曾經(jīng)的班級�？粗嗉壍拇翱�，腦海里沉寂了良久的回憶再次被陽光激起。眼中好像出現(xiàn)一個個幻燈片，上面記錄了最后以小學(xué)生出現(xiàn)在這所學(xué)校的最后一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天，老師卸下平時偽裝在他身上冷峻，以一個溫柔的面龐和我們度過這最后一天的小學(xué)生活。比起微笑，心中或許還是夾雜著更多的傷心和不舍。只記得在那天，在老師動人肺腑的演講下，淚水被大家永遠的留在了心中，燦爛的小臉上掛著的還是最讓人為之動容的迷人微笑�；蛟S那幾滴在心中的淚水，是那時唯一的甜甜的。
時光飛逝，這短暫的六年陪伴著我從小朋友走向青少年，陪伴著我從童真幼稚慢慢走向成熟�；蛟S還在懷念那些年的點滴，或許還想再次回到那個令人流連忘返的童真時代�；蛟S我們可以大膽的說，我們長大了！我們成長了！一回憶，心中滿滿都是愛。
看著那小小的畢業(yè)照，只見，每個人的嘴角都掛著微笑……
陽光照進了我的心房，激蕩起一層金光。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇11
輕輕推開那扇熟悉的長滿鐵銹的大門，秋風(fēng)吹過，秋葉紛紛，杏樹上的葉子一片一片飄落在地上，像極了翩翩起舞的黃蝴蝶，天空還是像小時候那樣，又高又藍，一切都是那么熟悉，望著墻邊那可棵經(jīng)歷風(fēng)雨卻依然挺拔的杏樹，我的思緒被帶入了回憶……
那是一個充滿花香的季節(jié)，杏樹上掛滿了潔白的花朵，蜜蜂在花枝間忙碌著，發(fā)出“嗡嗡嗡”的叫聲，好像在慶祝豐收的喜悅，我曾經(jīng)在樹下看著滿樹的花朵，幻想著美妙的童話故事里的情節(jié)，我在想樹上會不會掉下來一頂用做的皇冠，我跑到的身邊，用一種來自孩子的幼稚語氣問他，他什么也沒說，只是笑著走到樹下小心的折下一枝，又走到邊用力的拽下一根柳條，熟練地將柳條和花枝編在一起，不一會一個漂亮的花環(huán)就出現(xiàn)在我的面前，用他那一雙覆蓋老繭的手的雙手將花環(huán)戴到我的頭上，用一種孩子的語言對我說“這是大樹爺爺送你的皇冠�！蔽业膶敔斦f“爸，她也不小了，浪費這一枝花給他做這個干嘛？”爺爺不以為意地說“不就一枝花嗎，反正這么大一棵樹哪，我折一枝給我孫女怎么了？”無奈地說“她這個脾氣，就是您那么慣出來的�！闭f完，媽媽就忍不住笑出了聲，我和爺爺也笑了。
還有一次，具體的時間我已經(jīng)記不清了，只記得哪天的杏樹的枝葉茂密，樹上的果實還是青色，天氣悶熱，蟬在枝頭上煩躁地叫著，好像在闡述的炎熱，我無聊的坐在樹下玩石子，突然有一雙手輕輕地拍了拍我的肩，我回頭一張熟悉的臉出現(xiàn)在我的面前——爺爺，爺爺?shù)难劬Τ錆M了寵愛，笑著對我說“石子有啥好玩的，看爺爺給你做什么了�！闭f完從身后拿出了一個木陀螺，我開心的接過，研究了半天不知道怎么玩，爺爺爽朗的笑聲傳入我的耳朵，爺爺說“來來來，爺爺教你�！闭f完，爺爺拿出一條鞭子，用他粗糙的手拿住我肉嘟嘟的手，一步步的教我，直到我學(xué)會，爺爺?shù)氖蛛m然很粗糙但卻溫暖了我的小手。
后來，因為上學(xué)的原因我隨父母到了城里，以為學(xué)業(yè)問題，我再也沒有回過那個院子里，直到有一天我爸媽從老家回來，我媽告訴我，爺爺?shù)昧搜�，半邊癱瘓，而且說話能力基本喪失，我瞬間就懵了，中間的事我已經(jīng)記不清了，我只知道那天我哭了很久很久。
我回過神，看著面前這棵見證我童年點點滴滴的杏樹，我哭了，是因為想起我爺爺再也不能再教我玩陀螺了，再也不能叫我一聲孫女了，可是我的嘴角又往上翹，因為爺爺陪我度過了我最快樂的童年，我已經(jīng)沒有任何遺憾了。從此以后，我將帶著這些幸�？鞓返幕貞浝^續(xù)我人生的旅途，有了這些回憶，我的旅途將不會孤單，讓這些回憶永遠溫暖我的心。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇12
每一個人只要生活在這世上，就一定會有一個屬于自己的人生，或許它是美好的，或許它是曲折坎坷的，但是我們只有在不同的路上看不同的風(fēng)景，才能學(xué)會生活。
在我上一年級的時候，我是個還不太愛說話的人，那時因為我在課外輔導(dǎo)班是個插班生，在班里總是獨來獨往，和同學(xué)的關(guān)系相處的還不算太壞，不過天真可愛的我還不知道那是狂風(fēng)暴雨前的片刻寧靜……
讓我始料不及的是沒過多久，班上總有幾個同學(xué)會來欺負我。我明白，自己無法像她們那樣成績又好、才藝又多，所以每次她們?yōu)殡y我時，我都像“丑小鴨”一樣躲起來，我以為，這樣就可以遠離她們�？墒�，那些人更加變本加厲，有一次她們竟然把我拉到樓梯間欺負我。我急哭了，大聲的喊老師，她們見情況不妙就跑了。事后，我偷偷告訴老師，老師擦了擦我的眼淚，說：“總有一天，你要獨立面對這個世界，它就算再無情、再可怕，你都要笑著挺過去，因為，站在最高的地方，才能看最好的風(fēng)景！”
從那時起，我從一個性格孤僻的小女孩兒成長成了一個開朗的大姑娘，遇事從膽小懦弱的躲避到堅強勇敢的面對，這一切都是生活帶給我的改變。要想做一只飛得更高更遠的鷹，就要從“淚水”中學(xué)會“微笑”。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇13
時光荏苒，繁華流水，愿笑里帶淚，淚中有笑，回憶一段時光。
——題記
班長在黑板上寫下：今天，我們終于要說再見了……53人靜坐在座位上，一言不發(fā)，時光的縮影中，隱約浮現(xiàn)出六年前稚嫩的模樣，那年，我多期盼快些長大，如今，我卻期盼時光倒流。
還記得不久前，冬季一個無比普通的陰雨天，當(dāng)老師午飯后走進教室，卻迎來的是一個天大的驚喜，全班同學(xué)全體起立，面對著老師，臉上散發(fā)著自豪的光芒，高喊一聲“老師生日快樂”！隨后是五彩的賀卡，琳瑯滿目的花兒，呈在了老師的面前。時間仿佛停止了，老師停止了腳步，臉上漸現(xiàn)出燦爛的微笑，眉眼彎彎，嘴角上揚，融化了每一個人的心，許久未見那兩彎細細的眉宇，以及兩盞明燈般甜甜的酒窩。當(dāng)幾位同學(xué)伸手送出賀卡時，我也頓悟了時光。時光可真逗，似乎不愿讓老師再如母親俯視孩子一般低頭看著我們，如今卻已與老師并肩，曾經(jīng)稚嫩的豆包，已長成了亭亭的豆蔻。老師想必內(nèi)心也很驕傲吧，自己領(lǐng)著一群無知的孩童，六年后，已變?yōu)楦褂袝愕膶W(xué)子。老師想必內(nèi)心閃耀著感動吧，因為我看見老師眼眶邊一粒粒晶瑩的珍珠。
終于到了這一天，卻又茫然起來。53位同學(xué)靜靜看著老師，今天，只怕是最后一次還能笑著看看同學(xué)們的臉龐，也許一別便一輩子不相見。窗外的月亮好亮好亮，皎皎月光，蕭蕭夜風(fēng)，揚起了窗簾，又將光照在老師面龐。老師笑了，笑得好明朗，好惆悵，眉睫似柳葉彎彎掛在白皙的臉上，眼眶卻紅了，鼻尖卻紅了，就這樣，笑著看那一張張熟悉得不能再熟悉的面龐，淡淡回憶那一次次只屬于每張面龐的故事。多想像六年前一樣，牽著每個人的手，走進校園大門，開啟六年旅程，再為這幫豆包講述知識的精華，訴說做人的道理。不知不覺中，淚水終滑落了面頰，老師依然笑如繁華，晶瑩的淚落入上揚的嘴角，一旁靜靜看著一切的我，淚水也不由落下，看向同學(xué)們，也都紅了眼眶。
小學(xué)的時光終成了過去，一切都分道揚鑣。再見，我的過去，你好，我的未來。
遇見最美的笑，遇見最美的淚，贈予時光的長河中，望珍存一段最美的回憶。
從淚水中學(xué)會微笑優(yōu)秀作文 篇14
你們依舊微笑，他們早已泣不成聲。
懷著對秋天那份收獲的喜悅，你們背著肩包來到寶塔河沙灘野炊，日光如此明媚，屬于秋的悲情在你們一群大學(xué)生的歡聲笑語中支離破碎，一切還那么美好。
江面那么平靜，連風(fēng)都不忍打擾。
就在這時，呼救聲打破了寧靜的江面。你們的第一反應(yīng)是救人，可你們不會游泳，你們和同伴不顧生命危險，手拉手結(jié)成人梯向江中延伸。江水危機回伏，漩渦兇涌。他堅持不住了，手松開的剎那，你們和幾位同伴落入江中，水試圖吞噬著你們，而你們掙扎著做抗?fàn)帲镜睦先藗兟劼曏s來，救起了起初落水的兩名孩童和你們的同伴，而你們已無力支撐，江水淹沒你的全身。你們閉上眼，安然地向江河深處落去。
人們再次見到你們，蒼白的臉，眼睛閉著已經(jīng)無力睜開。同學(xué)和家長看到你們時，淚水止不住地流下，你們聽到了嗎？
19歲的你們，作為90后的青年，你們做到了，也證明了90后并不是無能的，天空暗淡了顏色，殯儀館門前一個個鮮艷的花圈也抵擋不住你們照片上微笑的光彩。
被救孩童的父母撲跪在你們面前，他們的淚必是感恩，許多市民肅立哀思，他們的淚水是感動，你們的父母望著你們的笑臉，你們是他們的唯一的兒子，是他們的的驕傲，淚水掉落無聲無息。
夜，很靜，很冷，我抬頭看看天上的星星，有三顆并排在一起，閃著力所能及的光，我想你們依舊保持微笑吧，對救起孩童的欣慰，對所有人慰問父母的感謝和不能盡力為父母盡孝的抱歉。
那些微笑，那些淚水，其實，就在我們身邊。
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