我與家長共文明作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我與家長共文明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我與家長共文明作文 篇1

　　當(dāng)前，我市創(chuàng)建全國文明城市工作正在如火如荼開展，營造文明、和諧、優(yōu)美、舒適的城市環(huán)境既是廣大市民的共同愿望，也是每位公民的責(zé)任。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容。今年以來，我們在市委、市政府和省會文明委指導(dǎo)下，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“善行河北·首善省會”為主線，突出“中國夢”主題，培育和踐行社會主義核心價值觀，在中小學(xué)生中先后開展了“學(xué)雷鋒·三愛三節(jié)”、“做一個有道德的人”、“小手拉大手共創(chuàng)文明城共做有德人共圓中國夢”和“爭做美德少年”等教育實踐活動，得到了廣大家長的熱心支持和參與，為提高未成年人思想道德素質(zhì)和城市文明程度作出了積極的貢獻(xiàn)。

　　我們衷心希望家長朋友們與我們攜起手來，從以下幾方面著手，為未成年人營造一個純凈、健康的成長環(huán)境，培育強(qiáng)健的體魄，陪伴孩子度過一個充實、愉快而有意義的假期：

　　一、引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)。

　　鼓勵孩子通過主題博文的形式記錄假期見聞和生活點滴，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、歌舞廳等經(jīng)營性娛樂場所，遠(yuǎn)離恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和不良出版物，使我們的孩子免受文化垃圾的侵蝕。

　　二、遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境。

　　帶孩子外出游玩要遵守交通法規(guī)，忌亂穿馬路、亂停車輛等不文明行為，保證出行安全；遵守景區(qū)要求，不亂刻、亂畫，保護(hù)文物，注意衛(wèi)生，改陋習(xí)、樹新風(fēng)，做到言談有禮、舉止文明，讓孩子在游玩中學(xué)習(xí)文明、踐行文明，展示我市中小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　三、以身作則，厲行節(jié)約。

　　積極參加節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動，文明用餐，適度點餐，愛糧節(jié)糧，不剩飯、不剩菜。同時，要節(jié)約用水，節(jié)約用電，培養(yǎng)全家人低碳生活、節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

　　四、陪同孩子參與社區(qū)文明創(chuàng)建和文化活動。

　　積極參加鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮等陣地組織的文體娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀活動，以樂促智，以技促能，以讀養(yǎng)德。

　　五、帶領(lǐng)孩子參觀愛國主義教育基地和博物館、美術(shù)館、科技館、紀(jì)念館等公益性文化設(shè)施。

　　讓孩子豐富見聞、增長學(xué)識、陶冶情操。

　　六、與孩子一同加入到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中來。

　　“日行一善”，從力所能及的小事做起，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。要讓孩子熟讀并記住24字的社會主義核心價值觀。

　　七、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立良好家風(fēng)。

　　從“灑掃應(yīng)對”做起，提高孩子待人接物、生活自理自立能力，培養(yǎng)孩子孝敬老人、親善鄰里的品格，引導(dǎo)孩子樹立誠實守信的觀念，鼓勵孩子爭做美德少年。創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市需要您的支持和參與！

　　我與家長共文明作文 篇2

　　每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。

　　一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的'共識。

　　講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

　　講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

　　講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習(xí)慣，成為整個社會新的風(fēng)尚。

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