關(guān)于不文明的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于不文明的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于不文明的作文1
禮儀是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告,一個(gè)紙團(tuán),一個(gè)用油漆寫(xiě)的字……在這座的城市中,無(wú)處不在。電線桿上,五顏六色的小廣告讓人看了心煩,清理人員幾次把廣告摘下來(lái),但屢教不改的那些人一摘就貼,給潔凈的城市抹黑;一個(gè)不用的紙,搓成一個(gè)小紙團(tuán),隨手丟在馬路旁,沒(méi)有人理會(huì),更沒(méi)有人撿起它并扔進(jìn)垃圾桶,一個(gè)那么小的紙團(tuán),卻讓這座城市傷痕累累;一個(gè)用油漆寫(xiě)在潔白的墻上的字,讓人看了感到憤怒,讓美麗的地方變成用油漆寫(xiě)字的天地……
讓我們向不文明行為說(shuō)不!
順手撿起的是片紙,從電線桿上摘下來(lái)的是一張張小廣告,用抹布擦凈的是用油漆寫(xiě)的字……純潔是一種精神,禮儀是我們前進(jìn)的馬達(dá),一言一行,都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷!
讓我們向不文明行為說(shuō)不!
關(guān)于不文明的作文2
我家門口有一條街道,它被一位老交警管理得井井有條,車輛來(lái)往有序,沒(méi)有人橫穿馬路,也沒(méi)有交通事故。每次我經(jīng)過(guò)這里,都感到十分舒暢。
但是,自從老交警退休以后,這條馬路就變了。很多人都亂穿馬路,每當(dāng)走到路中央,總會(huì)有一輛汽車飛馳而過(guò),如果在汽車上,那開(kāi)到一半時(shí)就會(huì)有行人、自行車匆匆趕過(guò)去。原來(lái)這些人圖省力、省時(shí),就在車少、人少時(shí)趁機(jī)橫穿馬路。我估計(jì)了一下,從紅燈到綠燈,最多只有1分鐘而已。
這樣的事情引發(fā)的不良后果屢屢發(fā)生,十字路口有,丁字路口也有,就連有交警的地方也有。我自己親眼見(jiàn)到過(guò)一次,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在路邊不耐煩地等著綠燈,旁邊有一位眉清目秀的大哥哥也在等。這個(gè)大哥哥似乎耐不住性子了,就飛快地向馬路對(duì)面跑去。突然,一輛自行車飛馳而過(guò),“砰”,自行車撞在了那位大哥哥身上。我愣得出神了,直到他被送往醫(yī)院……唉!這就是亂闖紅燈的結(jié)果。
現(xiàn)在,上海市亂穿馬路的人輕則擦傷、中則骨折、重則癱瘓,更重的則危及生命!你們這些穿馬路的人,你們難道只為了那短暫的一分鐘,就浪費(fèi)自己寶貴的生命嗎?
雖說(shuō)一寸光陰一寸金,可一寸光陰能換來(lái)一個(gè)美好的人生嗎?
關(guān)于不文明的作文3
一天,憨厚可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)熊和調(diào)皮搗蛋的孫小圣一起去公園玩。
他們邊走邊聊,孫小圣調(diào)皮的毛病又犯了,他好像覺(jué)得走不過(guò)癮似的,對(duì)樂(lè)樂(lè)熊說(shuō):“今天讓你看看我孫小圣的本事!闭f(shuō)著,一個(gè)筋斗翻到景觀池中央的一塊大石頭上,做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作,接著又來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”。樂(lè)樂(lè)熊見(jiàn)了,說(shuō):“小心你腳下的青苔!”話音未落,孫小圣就摔了一個(gè)屁股蹲,要不是他身手靈活,動(dòng)作敏捷,早就渾身濕透了,孫小圣對(duì)樂(lè)樂(lè)熊說(shuō):“怎么樣我厲害吧!”樂(lè)樂(lè)熊說(shuō):“這樣做很危險(xiǎn)!薄罢鏇](méi)勁!”
他們又來(lái)到了休息亭,孫小圣用尾巴繞在柱子上說(shuō):“我祖先孫悟空,大鬧天宮時(shí),曾在如來(lái)佛祖手中寫(xiě)過(guò)“到此一游”,今天我也來(lái)寫(xiě)。”說(shuō)著在柱子上寫(xiě)著“到此一游”;貋(lái)樂(lè)樂(lè)熊批評(píng)孫小圣說(shuō):“你怎么可以這樣呢?假如這個(gè)亭子都寫(xiě)上字,那還能坐嗎?而且這是破壞公物!睂O小圣的臉就像鋪了塊紅布似的,很難為情。
從此以后,孫小圣就成為了愛(ài)護(hù)花草公物的好市民。
關(guān)于不文明的作文4
一天下課了,小明對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“我們來(lái)玩你追我趕的游戲,怎么樣?”小強(qiáng)爽快地答應(yīng)了。就這樣他們開(kāi)始玩了起來(lái)。
對(duì)面的小蕓正專心致志地寫(xiě)著作業(yè),小明覺(jué)得在地上玩的不過(guò)癮,于是踩著椅子爬到了桌子上面,小強(qiáng)也跟著小明爬到了桌子上面,這時(shí)候桌椅不停的晃動(dòng),桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時(shí)候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說(shuō):“你們不要吵了,快點(diǎn)下來(lái)!彼麄儍僧(dāng)小蕓的話是耳邊風(fēng),根本不理睬,繼續(xù)打鬧。
這個(gè)時(shí)候,班長(zhǎng)小軍來(lái)到了教室,看見(jiàn)在桌子上打鬧的他們,非常的生氣,連忙說(shuō)到:“你們兩快點(diǎn)停下來(lái),這些桌椅都是公共物品,別的同學(xué)還要用,”小明跟小強(qiáng)被班長(zhǎng)說(shuō)的臉紅了,從桌子上下來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,他們兩低下了頭,然后把桌椅打掃干凈了。他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
關(guān)于不文明的作文5
一天,剛下課,小剛和小明就竊竊私語(yǔ)起來(lái),討論起昨天看的電視劇。
說(shuō)的起勁的時(shí)候,只見(jiàn)小剛一躍而起跳到了板凳上,一只腳 還 放在了桌子上,嘴里大聲喊著:“我是龍王三太子”,并回頭笑著對(duì)小明說(shuō),來(lái)抓我呀。小明也不甘示弱,跳上凳子說(shuō):“吃我老孫一棒”就這樣兩個(gè)人玩的不亦樂(lè)乎,在一旁的小芳看了氣的臉都紅了,心想,怎么可以這樣,破壞公物,可小剛和小明只顧自己玩著,完全不理會(huì)小芳的感受。 正當(dāng)兩個(gè)人玩的高興時(shí),只見(jiàn)班長(zhǎng)走來(lái),用手指著他倆說(shuō):“你們倆快下來(lái)吧,桌子和椅子是我們學(xué)習(xí)用的,你們會(huì)弄壞的,我們要愛(ài)護(hù)公物,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)好學(xué)生,不要有不文明的行為,做不文明的事”。小剛和小明聽(tīng)了,慚愧的地低下了頭,承認(rèn)錯(cuò)誤,并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。
要做個(gè)好學(xué)生,講文明,愛(ài)護(hù)公物,從我們身邊做起,從今天開(kāi)始讓我們對(duì)不文明的行為說(shuō)——不!
關(guān)于不文明的作文6
中國(guó)常常以禮儀之邦自居,但是一些中國(guó)人的行為,卻與之背道而馳。一個(gè)中學(xué)生,在埃及旅游時(shí)刻下“到此一游”的記號(hào),引發(fā)了國(guó)人對(duì)于“公共空間意識(shí)”的思考和討論。其實(shí),就在我們身邊,也存在著很多不文明的行為。
很多人學(xué)習(xí)孫悟空,在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字,看似很瀟灑,卻是對(duì)文物建筑的損壞,在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外,還有很多游客去風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹(shù)枝,貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園,每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完,如果大家都不注意自己的行為,那么以后的人還有什么美景可以看呢?
除此之外,這些不文明的行為還會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便隨手丟的`垃圾,環(huán)衛(wèi)工人卻要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區(qū)沒(méi)有被清理的垃圾就會(huì)像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區(qū),破壞游客游玩的興致。
俗話說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,馬上就要放假了,同學(xué)們一定會(huì)出去游山玩水。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護(hù)環(huán)境,在學(xué)習(xí)大自然教給我們的新知識(shí)的同時(shí)也不能忘記我們應(yīng)該遵守的“老規(guī)矩”。作為一名少先隊(duì)員,要時(shí)刻遵守公共規(guī)則。首先,自己要以身作則,排隊(duì)買票,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)文物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。其次,還要有主人公意識(shí),看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。只有這樣從我做起,并且去影響周圍的人,我們整個(gè)國(guó)家才會(huì)越來(lái)越文明,無(wú)愧于禮儀之邦的美名。
關(guān)于不文明的作文7
在生活中都有不文明的人士出現(xiàn),瞧!我的攝影機(jī)就錄到了一些“凡人名事”。
鏡頭一:“跨欄”
在馬路旁,一位男子哼著小曲,兩只手插在口袋里,昂起油亮的頭,自我陶醉,走在馬路旁,像是要過(guò)馬路,可一輛出租車卻停在此處,想從兩邊走吧!可兩邊都是欄桿,過(guò)了好一陣,車還沒(méi)有走,男子等不下去了,便向后退了幾步,向前奔跑,雙腳一跳,躍過(guò)了欄桿,哇塞!劉翔退役后有接班人了!
鏡頭二:“踢足球”
看,這兒走來(lái)一位二十多歲的時(shí)髦小姐,她穿著時(shí)尚的服裝,腳上穿著紅色高跟鞋,飄著烏黑的發(fā)辮,走著貓字步,突然,她停住步伐,向腳下望了望,原來(lái),一個(gè)可樂(lè)瓶擋住了她的去路。這位“千金”小姐皺了皺眉頭,右腿向后抬,“啪”的一聲,可樂(lè)瓶像足球一樣被“運(yùn)動(dòng)員”踢到了垃圾桶旁,“哼!”小姐對(duì)自己的腳法不太滿意,掃興的走了。
鏡頭三:自行車比賽
看,馬路那邊,有一群騎著自行車的人唉聲嘆氣,因?yàn)樗麄兊攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間了,可紅燈還沒(méi)有變成綠燈,這時(shí),一個(gè)人雙腳踏在踏板上,,以火箭的速度,“勇往直前”,人們一看他走了,便也爭(zhēng)先恐后地過(guò)馬路,可是做這件事多危險(xiǎn)呀!
這些不文明的事,常在身邊發(fā)生,讓我們共同改掉惡習(xí),共創(chuàng)文明宿州!
關(guān)于不文明的作文8
美麗的校園,給我們提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,文明的學(xué)生給我們制造了文明的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?cè)谶@文明的校園里茁壯成長(zhǎng),邁向輝煌。但在學(xué)校里還有一些不和諧的音符。
那是一個(gè)星期二的早晨,我迎著朝陽(yáng)興高采烈的走在上學(xué)的路上。到了校門口,我聽(tīng)到后面一個(gè)高年級(jí)的大姐姐一句冷淡的話語(yǔ)無(wú)意間的回頭看了一眼,好奇的我忍不住聽(tīng)了下來(lái),只見(jiàn)那個(gè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在問(wèn)那個(gè)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的大姐姐是幾班的,可是那個(gè)大姐姐不屑一顧的說(shuō):“不知道”。還一邊陰著臉瞟了一眼紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,我想:這下可完了,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗肯定要被揍一頓或臭罵了。哎,現(xiàn)在的高年級(jí)學(xué)生……果然不出我所料,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,那個(gè)大姐姐一拳打在了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的背上,接著就是一巴掌。我真想沖上去吧那個(gè)大姐姐拉開(kāi),可是我也力不從心!畢竟我還是個(gè)小學(xué)生。我緊張的看著眼前的一幕,幸好,一位老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)了問(wèn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗情況后,就吧那個(gè)大姐姐叫進(jìn)了辦公室……
戴紅領(lǐng)巾是我們小學(xué)生天經(jīng)地義的事情啊,佩戴紅領(lǐng)巾是做一個(gè)文明的基本。天天嘴里說(shuō)著:爭(zhēng)做文明少年。只是說(shuō)說(shuō)而已嗎?讓我們改掉不文明的習(xí)慣,來(lái)一起爭(zhēng)做文明的小學(xué)生吧!
關(guān)于不文明的作文9
下課了,小王和小明在教室里瘋玩, 一會(huì)踩在櫈上,一會(huì)兒爬到桌子上。
小紅正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),這時(shí)小明一腳踩到了小紅的桌子上,嚇了她一跳,害得她作業(yè)都寫(xiě)不成了,她生氣地說(shuō):"小明你給我下來(lái),不要學(xué)小王這樣。"小明把她話當(dāng)成兒邊風(fēng),繼續(xù)在桌子上跳來(lái)跳去,而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來(lái)到教室,正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳,便連忙對(duì)他倆說(shuō):"停,不要在這上竄下跳,很危險(xiǎn)的。第一站不穩(wěn)容易摔倒,第二損壞公物,弄臟桌椅,第三,太不文明了,容易帶壞其他同學(xué)。"小明和小王聽(tīng)了小剛的話,很不好意思從桌子櫈子上下來(lái)了。說(shuō):"對(duì)不起,我們知道錯(cuò)了,我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。"知錯(cuò)能改就是好孩子,以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。"小剛滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室,到操場(chǎng)上和同學(xué)一起做游戲去了。
關(guān)于不文明的作文10
星期五,我讀了《東方少年》這本書(shū)里的一篇作文,這篇作文的名字叫作《這些行為不文明》。
這篇作文講了作者和家人一起來(lái)到動(dòng)物園?匆(jiàn)了許多游客亂踩草地、亂給動(dòng)物吃東西、亂扔垃圾等不文明的行為。最過(guò)分的是在熊山那里的工作人員無(wú)論怎么樣勸游客不要給東西熊吃,可總有一些游客興致勃勃的喂給它吃。當(dāng)作者走到鳥(niǎo)島是,一個(gè)空瓶子在地上,沒(méi)有人撿起來(lái),扔到垃圾桶等等行為損害了我們中國(guó)人的形象。
我也覺(jué)得這些行為真的太過(guò)分了,工作人員都在勸了,還不收手。2008年奧運(yùn)會(huì)才過(guò)了8歌多月,還有許多外國(guó)游客都想到我們中國(guó)游玩一下。如果全中國(guó)都這樣,那我國(guó)還會(huì)在外國(guó)游客心中留下美好的印象嗎?我想他們回去后一定會(huì)說(shuō),中國(guó)的壞境咋那么差,奧運(yùn)會(huì)根本不配在他國(guó)舉行,我國(guó)也好過(guò)他國(guó)呢!因此我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,為明天的中國(guó)增添一片光彩!
關(guān)于不文明的作文11
今年的國(guó)慶節(jié),我們一家子要去老祖家串門。
8點(diǎn)一到,我們?nèi)ボ囌咀狭?42路汽車,向小莊總車站駛?cè)。“小莊總站到了!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我們趕緊下車等729路汽車,可是,每輛729路汽車的人都坐得滿滿的,我們剛要打車的時(shí)候又被姥姥給制止了。我們只能無(wú)奈的坐上9路汽車。我們不知道是因?yàn)?路汽車非常受北京市民歡迎,還是因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),大家都想去天安門看花的緣故,所以車?yán)锾貏e擠,心里很著急?墒切睦镆幌氲健斑^(guò)一站算一戰(zhàn)”這種想法,急躁的心情馬上就平靜下來(lái),但是上車的人也太不文明了:有從后門進(jìn)的、有的人死活都得擠上來(lái)的、還有一個(gè)居然從窗戶進(jìn)來(lái)的,這時(shí)候我想到受擠的媽媽,我終于忍不住了,我沖著要上車的人大喊:“別上了!9路汽車又不是一輛!你們不會(huì)再等下一輛9路汽車呀?”可有人就是不聽(tīng),非擠后門,我又喊:“別上了!別上了!”正在這時(shí),姥姥對(duì)我說(shuō):“別說(shuō)了!等一會(huì)兒人家走你呢!”過(guò)了一會(huì)兒,我們終于下了那輛倒霉的9路汽車,隨后,我們又坐上了快速公交,到了老祖家。
到了老祖家后,我還在想路上的事,我覺(jué)得:這些人太不文明了!
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