關(guān)于文明的作文9篇
關(guān)于文明的作文1
文明就像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)我們每個(gè)人的心坎;文明又像一場春雨，滋潤我們每個(gè)人的心田;文明更像一聲春雷，驚天動(dòng)地，喚醒我們每個(gè)人，讓我們謹(jǐn)記文明。
記得有一次，我去公園里玩耍，看到這樣一幅畫面：幼兒園的兩個(gè)小朋友結(jié)伴回家，一路上蹦蹦跳跳，快樂極了。突然，他們?cè)谝粋�(gè)垃圾桶前停住了腳步，我定睛一看，原來垃圾桶周圍滿是垃圾，可是再往旁邊的垃圾桶瞟去，幾乎是空的�？湛盏睦昂蜐M地凌亂的垃圾形成了鮮明了對(duì)比。只見那兩個(gè)小朋友嘰里咕嚕地商量了一會(huì)兒，便分開跑散了。不多久，他們又回到了垃圾桶旁，這時(shí)，一人手里多了一把掃帚，另一個(gè)手里多了一個(gè)簸箕。兩個(gè)人非常麻利地把垃圾清掃干凈了，走之前，他們倆還在垃圾桶上貼了一張白紙，上面赫然寫著“文明——只差一步”�？吹竭@里，我的臉不禁“唰”地一下紅了，雖然那些垃圾不是我丟的，可是就連幼兒園的小朋友都能想到能做到的事，為什么我卻沒有這樣的覺悟呢?我不禁陷入了深深的沉思……
我的思緒慢慢飄到了一個(gè)鳥語花香的清晨，一位清潔工阿姨正在勤勤懇懇地清掃街道。這時(shí)，一位穿著校服的學(xué)生匆匆忙忙地從阿姨身邊跑過，一邊跑，還在一邊往嘴里塞著面包。就在這個(gè)學(xué)生呼嘯而過的同時(shí)，他吃完面包的塑料袋也隨之飄落在清潔工阿姨的身邊。阿姨彎下腰，默默地?fù)炱鹉莻�(gè)塑料袋，丟進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那個(gè)看似普通的塑料袋，此刻在我的眼里卻顯得那么刺眼。那個(gè)學(xué)生急急忙忙地趕往學(xué)校，卻忘記了把他的垃圾送到家……難道文明在那位學(xué)生的眼里就那么微不足道嗎?是的，文明，只差一步，僅僅一步。可是，又有多少人愿意多邁出那一步?
我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今，代代相傳。隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀也不斷發(fā)展。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該注重禮儀，倡導(dǎo)文明。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，不要讓文明只出現(xiàn)在書本上，讓我們時(shí)時(shí)刻刻把文明二字牢記心中，實(shí)踐文明禮儀。我相信：只要我們每個(gè)人邁出文明的一小步，那么我們的社會(huì)將會(huì)邁出文明的一大步。
關(guān)于文明的作文2
寒風(fēng)送來冬天，悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首，來到中學(xué)的們已經(jīng)長大了不少，像寒風(fēng)送來冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的個(gè)子變高了，還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內(nèi)，除了寒風(fēng)掠過的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個(gè)垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上，這時(shí)，一位大姐姐走來，把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi)，笑吟吟地走了。文明，就這么簡單。
公交車上，非常擁擠，座位山都坐滿了人。車停了，人群有大量地涌了進(jìn)來，一位老人慢慢的從人海中擠出來，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒有空座位。可是座位上都有了人。這時(shí)一位小伙子站了起來，扶老人坐下。文明，就在身邊。
微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中，碰到幾個(gè)熟人，嘴角立刻向上揚(yáng)起。在上學(xué)的路上，學(xué)生見了老師，端正地敬個(gè)禮，嘴中大聲喊道：“老師好！”老師會(huì)心一笑，說：“同學(xué)好！”文明，就藏在禮貌用語中。
文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說“我要文明”就能辦到的，要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來，用文明創(chuàng)造美好明天。
關(guān)于文明的作文3
古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。
禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明。
“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。
和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo)，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問暖，是看見老師的一聲問候，是看見紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景……
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。
我認(rèn)為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，見到老師要問好……在我們的校園里，每個(gè)角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。
下課后，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。
幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在玩，上課鈴一打丟下紙飛機(jī)便跑回教室了!紙飛機(jī)孤零零地躺在操場上，直到清潔工阿姨把它掃走。
雖然同學(xué)急著去上課，不是有意丟下紙飛機(jī)不管，但是卻影響了校園的整潔。
所以我們應(yīng)該做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學(xué)生，別讓課堂上的`老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂的學(xué)生——一個(gè)讓家長，老師放心的文明青少年。
關(guān)于文明的作文4
文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：在公交車上，一個(gè)小男孩在吃著早餐，這時(shí)車到站了，母親在他耳邊耳語了幾句，只見他迅速跑下車回來時(shí)手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾啊！再轉(zhuǎn)頭看那對(duì)母子，他們手里的書竟是韓文書！這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，無論是這位母親還是將來的孩子，文明素質(zhì)如何，在這細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長呢？
首先，我們著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出中學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省。互相理解、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，我們作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
關(guān)于文明的作文5
在這不斷進(jìn)步的社會(huì)中，對(duì)于生態(tài)文明，我早已耳熟能詳，然而某天，我突發(fā)奇想：“生態(tài)文明，到底在哪里？”這一問，將我自己也問懵了，竟想不到答案。是啊，現(xiàn)在的生態(tài)文明，究竟在哪里？
公園里廢棄的垃圾，地上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的一口痰，那些森林中光禿禿的樹樁，我的眼中，似乎看不到生態(tài)，更看不到文明，或許是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，或許這的確是現(xiàn)代社會(huì)的一大缺陷。報(bào)紙上無數(shù)的爆料，不也反應(yīng)了這一點(diǎn)嗎：不良商家為了利益，無限制地開采地下水，使得地下水水量急劇減少；某些熱門景區(qū)免費(fèi)開放過后，滿草坪都是垃圾。也許，人們知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，為了提高生活質(zhì)量，為了謀取更大的利益，卻不得不以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。
仔細(xì)想想吧，生態(tài)文明不也在逐漸影響著我們的生活嗎？曾看到這樣一條有趣的新聞：一名外國人跟隨中國朋友繞著上海跑步結(jié)果卻是，外國人得了重病，而那名中國人卻安然無恙。在我們將此作為笑料的同時(shí)，各位想過嗎，這不正是我們生態(tài)文明的問題所在？現(xiàn)在有沙塵暴，臭氧層空洞，以后將會(huì)有什么，如果地球真的變成某些電影中的那樣，垃圾如山，如果空氣中時(shí)不時(shí)飄來一股惡臭，你還會(huì)忍受嗎？
再來說說低碳！現(xiàn)在低碳可是生態(tài)的代名詞，低碳行動(dòng)，其實(shí)我們隨時(shí)都可以做到，來看看這些資料吧：少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0。1克；5層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克；夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳；一棵樹，一年可吸收18。3千克二氧化碳……低碳生活就在我們身邊，我們不求零碳，但是，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的，是把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。同時(shí)，養(yǎng)成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
行動(dòng)起來吧，朋友，少砍伐一棵樹木，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節(jié)能電器，多植樹造林……，這些微小的舉動(dòng)，也許不能改變什么，但是，如果人人都這么做，那么，一定會(huì)有意想不到的效果。值得慶幸的是，現(xiàn)在，我國更加重視生態(tài)文明建設(shè)，從以往的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)‘三位一體’到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)‘四位一體’，最重要的就是生態(tài)文明，我相信，在xx和人民的共同努力下，我們的生態(tài)環(huán)境一定會(huì)得到大幅的提高。
朋友們，讓我們一起建設(shè)生態(tài)文明，一起享受健康生活，一起呵護(hù)我們的生命吧。讓生態(tài)環(huán)境不再陌生，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，健康成長！
關(guān)于文明的作文6
曾何幾時(shí)，因母親工作的關(guān)系，經(jīng)常到中學(xué)校園。或許那段情結(jié)就這樣開始了……
放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，那寬敞明亮的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近，越來越多地感受著她的美麗，她的青春時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里，似乎又被忽視了些什么……
過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見；走廊里，學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象；衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生，水龍頭忘了關(guān)，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水；中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里；時(shí)常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場……仔細(xì)端詳，我發(fā)現(xiàn)“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。
時(shí)間一晃，如今的我已端坐中學(xué)課堂，那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間，我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……
此刻的校園，過道上，干干凈凈，沒有任何雜物；地面上，同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四個(gè)同學(xué)徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢(shì)；衛(wèi)生間里，也同樣打掃得十分整潔；中餐后，我也再?zèng)]有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶；當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，大家都會(huì)努力調(diào)節(jié)，讓雙方都冷靜下來；有時(shí)還會(huì)有愛勞動(dòng)的同許積極參加值日……
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)以它們各自那純潔的綠，樸實(shí)的綠，激情的綠來點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫。
仰望，是藍(lán)藍(lán)的一片天空；俯視，是青青的一片草地；這邊，有我們一片摯熱的愛；那邊，更有我們一片眷顧的愛。
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧！”
關(guān)于文明的作文7
文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時(shí)，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時(shí)也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進(jìn)了垃圾箱，這也是文明。比如，你說了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面，我給大家講一個(gè)關(guān)于文明的故事。
一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個(gè)小妹妹要采花，我連忙阻止她，說：“小妹妹，這花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請(qǐng)你不要采花了。”小妹妹很有禮貌地說，姐姐，謝謝你，我不再才花了。
文明，我們都應(yīng)該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。
文明這兩個(gè)字，一直閃現(xiàn)在我的腦海中，這是我們每個(gè)人必需做到的，我們不要忘記了這兩個(gè)字，因?yàn)�，這兩個(gè)字，是我們一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我時(shí)時(shí)刻刻要做到的。
文明，是你創(chuàng)造了這美麗的樂園！
關(guān)于文明的作文8
聽說我們的校園要?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校啦！我真高興，心里想：我作為學(xué)校的一名學(xué)生，我能做些什么，思考之后，我覺得：
不管在校內(nèi)還是校外的學(xué)生，都要注意自己的禮貌用語。在自己的班上建一個(gè)文明、禮貌之屋，在兩個(gè)星期之內(nèi)沒有人說丑話都可以得一顆五角星，在一個(gè)月內(nèi)看誰的五角星多，還可以建議班主任去買一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學(xué)，這樣去獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)人，人人都可以得一份禮物。每周的隊(duì)日課，都可以開個(gè)文明會(huì)，這樣讓大家說一說心中的聲音。
如果你和我都能做好這些，我們一定是一個(gè)文明的人，走到哪里人人都會(huì)喜歡我們的。這樣也算為學(xué)校的建設(shè)出了一份力！
關(guān)于文明的作文9
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
——題記
文明，一個(gè)詞匯，看似簡單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路，這是文明。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長，這也是一種
文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛的臂膀保護(hù)著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來時(shí)，一句溫馨的話語，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛(wèi)生�！暗厍蚴俏壹遥h(huán)境靠大家。”地球環(huán)境是靠我們大家來維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明，只要我們爭做一個(gè)文明的中學(xué)生，那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來吧。明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。
【關(guān)于文明的作文9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于文明的學(xué)生作文01-23
關(guān)于城市文明的作文12-25
關(guān)于文明的作文500字01-25
關(guān)于文明的作文 15篇12-13
關(guān)于文明的日記12-09
關(guān)于講文明的作文19篇04-15
關(guān)于身邊的文明作文九篇02-18
關(guān)于身邊的文明作文三篇02-03
關(guān)于身邊的文明作文3篇02-02