假文明作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的假文明作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
假文明作文 篇1
今天是星期三，今天有三堂課，我掃完地后走在回家的路上，那時我正好拿著圣誕樹。忽然后面走來一個高年級的同學，他說：“小鬼，把圣誕樹交出來。”我說：“你以為你是高年級的就了不起了，不可以隨便搶小孩東西了�！彼静宦犖业脑�，一直跟在我后面像小跟班一樣。
他想一直跟在這小子后面也沒用，要想個辦法讓他把圣誕樹交出來。所以他就說他是文明崗的，如果再不把圣誕樹交出來就扣你們班的分。我說：“我有證據(jù)你不是文明崗的，因為我根本沒有看見你在打分�！彼次疫�不交出圣誕樹，就我是幾班的要扣我們班的分。我說：“就算你是文明崗的，也不能強迫小孩把東西交出來給你，如果你再問我要圣誕樹，我就跟校長說讓你永遠也當不了文明崗�！�
那個同學想這個小鬼還挺厲害的，本來我問他幾班的，要給他們班級扣分�，F(xiàn)在輪到他問我是幾班的，要去告訴校長，他只好失望的走了。
我自言自語的說：“真是討厭的假文明崗�！�
假文明作文 篇2
在這普天同慶、辭舊迎新的春節(jié)前夕，我們金尚小學五年二班文明小分隊舉行了第一次寒假活動；這天，我們歡聚在一個古色古香的松耘茶堂，在這次活動中每個同學要為為家里寫一副春聯(lián)。
下午三點整，等到所有的小組組員到齊之后，我們的活動就開始了。整個春聯(lián)書寫的過程是由黃子銳的媽媽帶領。首先，我們了解了春聯(lián)的由來，通過視頻我們了解到以前家家寫春聯(lián)的目的是為了避邪，其次，還明白了春聯(lián)的特點，春聯(lián)的上下聯(lián)要對稱，對偶。緊接著，我們就開始寫春聯(lián)了，大家都拿到了學春聯(lián)的紅紙以及對聯(lián)的內容。我拿到的對聯(lián)是山清水秀風光好，人壽年豐喜事多；橫批為：福滿人間。我還很喜歡另外一個同學拿到的對聯(lián)，他的內容是國運昌隆逢盛世，家庭和睦樂天倫；橫批為：五福臨門。
我們拿出墨盤，倒下墨水，洗洗筆，讓毛筆吸足了墨汁；這時每個同學都躍躍欲試，但子銳媽媽要我們先觀察對聯(lián)的內容和書寫方法，書寫時同學們一個個都專心致志、一絲不茍，寫完之后，大家也都拿出來比一比，看看誰寫的更好看。
這次的.學習小組活動非常的有意義，也令我們記憶猶新。春聯(lián)，是中國的傳統(tǒng)文化，這次我們不僅在學習傳統(tǒng)文化，更是在傳承傳統(tǒng)文化，希望有更多的這種活動，讓大家參與。
假文明作文 篇3
盼啊，盼啊，寒假終于來到了。寒假中的活動與節(jié)日多姿多彩，令人眼花繚亂，而就在這些活動與節(jié)日中，“文明”倆字充當著重要的地位。你的言行、舉止無不透露著個人的文明氣息，那就讓我們看看寒假中無處不在的文明吧！
除夕的鞭炮
一說到寒假，最重要的節(jié)日那就非春節(jié)莫屬了。而春節(jié)的前一個晚上叫做除夕夜，除夕中的鞭炮是重要的一個元素，它用來除去舊的一年的不開心，以噼哩啪啦的響聲來迎接新年�？扇缃竦厍颦h(huán)境污染的厲害，今年的鞭炮聲也就小了許多，更多的是喜氣洋洋的歡聲笑語，這是每個人為了環(huán)境作出的說小不小，說大不大的貢獻，這難到不是除夕的文明嗎？
新年的問候
新的一年到來，家家戶戶張燈結彩，穿新衣戴新帽，新年的問候可少不了，大街小巷的人見了面就說過年好，過年好！走親訪友喜笑顏開，等等這些都成為了新年一道亮麗的風景線，談吐、言行中無不散發(fā)著春節(jié)人與人之間文明的魅力。
元宵節(jié)無形的花燈
今年的元宵節(jié)十分簡單樸素，可我認為人們都愛它的簡單樸素，沒有了五彩繽紛的花燈，換成了家家戶戶團圓的燈火。沒有了孔明燈的滿天繁星，換成了夜晚為人們守護的蠟燭，即照亮了室內也照亮了彼此的心，這是人們的一大進步，是文明讓社會發(fā)展，讓環(huán)境永恒。
我相信，在不久的將來，文明社會將變得越來越發(fā)達，文明將永遠伴隨著我們，不僅是寒假，每一天都會有感動，都會有奇跡發(fā)生，讓文明伴我行！
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