文明作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
“最美的風(fēng)景叫文明�！边@條公益廣告在中央電視臺(tái)多次播出過(guò)，令我印象深刻。畫面中，一位面色和藹的老人站在石雕前，滿臉笑意，另外一位老人手拿相機(jī)，準(zhǔn)備給他拍照留念。綠葉映著美麗的石雕，更襯出了老人親切的身影。多么美好的一幅畫面！可就在這時(shí)，一位抱著孩子的年輕媽媽快步擋到了老人面前，一位叔叔準(zhǔn)備給這位母子記錄下這“溫馨”的畫面�？墒抢先瞬](méi)有照完！老人只好等著那位媽媽走了以后再繼續(xù)拍照。
是的，石雕很美，每個(gè)人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的規(guī)矩，先來(lái)后到的順序不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人而變得特殊，你自己一個(gè)人插隊(duì)，就會(huì)破壞一幅本來(lái)和諧有序的畫面，就會(huì)影響更多人，這種行為非常不文明。
春節(jié)期間，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，心情也和天氣一樣好！走在路上，樹上纏著彩燈，有的還掛了燈籠，一片喜氣洋洋的節(jié)日景象。再仔細(xì)看看四周，嘴角不自覺的上揚(yáng)起來(lái)：地面都非常平整，到處干干凈凈，沒(méi)有垃圾紙屑。多么一幅整潔的畫面！突然，在視野中，出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，一邊走路一邊剝著糖紙，隨手一扔糖紙就落在了干凈整潔的地上，鮮艷的糖紙?jiān)诼飞巷@得非常刺目，畫面被破壞了！
紅路燈前邊的斑馬線上，一大群人正在有秩序的等待著綠燈的亮起，車輛規(guī)規(guī)矩矩根據(jù)紅綠燈的指示行駛。忽然，一位阿姨邁出了向前的一步，可這時(shí)還是紅燈！有些還在等紅燈的行人也紛紛跟著這位阿姨闖了紅燈。正常行駛的車輛急忙的按喇叭避讓，車輛剎車的聲音、闖紅燈行人的慌亂聲和車輛喇叭刺耳的聲音混成一片，一幅平靜有秩序的畫面變成了一幅嘈雜、慌亂的畫面。
在日常生活中，這些場(chǎng)景也許并不陌生。美好、和諧的畫面被一個(gè)小小的不文明給破壞，變得那么的嘈雜和不和諧。所以，美好的風(fēng)景需要人們來(lái)維護(hù)，文明需要大家來(lái)共同遵守！
風(fēng)景要美，而人更要美。
最美的風(fēng)景叫文明！
文明作文 篇2
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)�。�
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。交通狀況，更是 不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的信息人吧！
文明作文 篇3
溫暖的三月，春風(fēng)拂面，吹進(jìn)了校園，也吹進(jìn)了同學(xué)們的心田。文明之風(fēng)使校園春意盎然，綠草青青。陽(yáng)春的三月，是鮮花盛開的季節(jié)。看那花壇里，一朵朵笑臉綻放開來(lái)，他們不怕被調(diào)皮的小男孩踩折，不怕被愛美的小女孩采摘，因?yàn)槲拿髦ㄒ呀?jīng)綻放開來(lái)。
有一首歌我們經(jīng)常吟唱，它就是“禮儀”。孔子云：“人無(wú)禮，無(wú)以立�！泵献釉f(shuō)：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬。”荀子也曾說(shuō)：“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國(guó)無(wú)禮而不寧。”禮是多么重要�。〈蟮絿�(guó)禮，小到家禮。
中國(guó)乃禮儀之邦，但是當(dāng)一條條“中國(guó)人在外旅游，沒(méi)有文明禮儀。”被發(fā)上頭條時(shí)，我悲憤不已，傳承了幾千年的禮儀，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)隨著時(shí)間的推移被埋沒(méi)了。
作為一個(gè)學(xué)生，大部分時(shí)間都是在校園里的，我們做一個(gè)擁有文明禮儀的人，其實(shí)很容易。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尊敬長(zhǎng)輩，不說(shuō)臟話，見到老師要問(wèn)好……。這一件件小事中蘊(yùn)含了多少文明禮儀呀！
校園里應(yīng)一個(gè)書香濃厚，充滿歡聲笑語(yǔ)，文明禮儀的地方。朗朗的讀書聲，親切的問(wèn)候聲，文明禮儀洋溢在校園的每一個(gè)角落。
歲月可以改變?nèi)菝玻瑓s改變不了一個(gè)人的心；歲月可以改變性格，卻改變不了一個(gè)人的情；歲月可以改變氣度，卻改變不了一個(gè)人的態(tài)度。我們要從心內(nèi)發(fā)出對(duì)文明禮儀的喜愛，真行她關(guān)愛她，呵護(hù)她，讓它再現(xiàn)曾經(jīng)的輝煌。
就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的年輪中留下“輝煌的榮耀”，而不是一灘灘“難以洗去的污點(diǎn)”。
文明之風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，文明之花在放在整個(gè)校園。創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明青年。
文明作文 篇4
文明是這個(gè)世界上最有深意的東西，它對(duì)人類總會(huì)產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年，孕育了無(wú)數(shù)的文明瑰寶。作為中國(guó)人，每天都受著中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺＿博大精深。
富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一種思想。如果說(shuō)物質(zhì)文明的實(shí)現(xiàn)有賴于市場(chǎng)，法制建設(shè)；政治文明的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會(huì)的和諧；而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面。在中國(guó)幾千年的儒教、道教、佛教長(zhǎng)期共存，互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中，培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項(xiàng)極為重要的工程。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、愛國(guó)等二十四字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根在我們每一個(gè)人的心里。縱觀歷史的發(fā)展，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。
文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。生活中，會(huì)看見一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境是我們每個(gè)人生存的環(huán)境。以前，一個(gè)垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒(méi)有人主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但近幾年，國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī)，再到主動(dòng)保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在水清了，樹綠了，天也藍(lán)了。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來(lái)改變環(huán)境。
文明是一種行為。文明可以大到治國(guó)，安家，平天下，小到一件事，一句話，一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，微笑也是一種行為文明。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當(dāng)我們與別人打招呼時(shí)，也總要面帶微笑，以表對(duì)別人的尊敬，可見，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個(gè)文明的強(qiáng)國(guó)不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個(gè)民族也不用自我標(biāo)榜昌盛，他的文化自然傳遍每個(gè)角落……文明的感染力和穿透力從來(lái)都是不言而喻的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是一種威嚴(yán)，一種力量。不會(huì)因?yàn)槟阋暥灰�，充而不聞而忽視它的存在�?/p>
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是我們中華兒女的驕傲，我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)。讓中華文明成為祖國(guó)崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我相信總有一天中國(guó)會(huì)讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會(huì)再次引領(lǐng)世界！
文明作文 篇5
有一種滲入骨髓的香味；有一種香味貫穿古今；有一種芬芳灌溉著中國(guó)。它是文明，讓我們繼承它，讓它永存。
通過(guò)歷史記載，在人類歷史上，中華文明之所以能夠在世界的森林中得以延續(xù)、生存、自立的重要原因之一，就是我們這個(gè)民族有著悠久歷史的偉大民族精神。作為禮儀之邦，文明禮儀是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
文明是一種素質(zhì)。古時(shí)候孔融選的是最小的.梨，卻把大梨給了弟弟。然而，作為一個(gè)孩子，他可以有這樣的品質(zhì)。所以文明禮貌的孔融成了很多孩子的榜樣�？鬃硬粸樗麨榫筒灰泽w貼待人，表現(xiàn)出他作為儒家創(chuàng)始人的大氣度，會(huì)讓后人敬而遠(yuǎn)之。文明表現(xiàn)品質(zhì)，它會(huì)追隨人，造福眾生。
文明是一種修養(yǎng)。岳試訓(xùn)的前一天，他和朋友想早點(diǎn)熟悉環(huán)境。在路上，他們遇到了兩個(gè)老人。牛皋粗魯?shù)貑?wèn)，沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)岳飛畢恭畢敬地問(wèn)了問(wèn)，得到了考場(chǎng)的方向。想象一下，如果每個(gè)人都像牛皋一樣粗魯，這個(gè)人和其他人的關(guān)系會(huì)很困難。文明體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)，這是。外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的具體表現(xiàn)。它促使我們擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。
文明是一種令人欽佩的行為。古時(shí)候，四十多歲的師洋，有一天去拜訪學(xué)者程頤，他卻閉著眼睛坐著。師洋呆在門外，沒(méi)有離開。程頤注意到的時(shí)候，門外的雪已經(jīng)有一尺多深了。這樣對(duì)老師的尊重，終于感動(dòng)了程頤。師洋的求知欲和對(duì)學(xué)者的尊重是令人欽佩的行為！
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：世界上有兩樣?xùn)|西能深深震撼你，一是崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，二是頭頂?shù)男强�。講文明是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人們的禮儀是否周到，不僅能顯示出修養(yǎng)的形象，也直接影響到事業(yè)的成功。所以文明禮儀要牢記在心，認(rèn)真付諸實(shí)踐。每個(gè)人都應(yīng)該尊重實(shí)踐，成為做人的準(zhǔn)則。
相比之下，目前社會(huì)上的禮儀氛圍并不強(qiáng)，存在的問(wèn)題也不算少。新的時(shí)代，我們有責(zé)任從我做起，從現(xiàn)在做起，讓中華文明的芬芳傳承下去。
大國(guó)，禮儀之邦。輝煌的文明訴說(shuō)歷史，前進(jìn)的社會(huì)呼喚傳承，光明的未來(lái)呼喚文明。
文明作文 篇6
每當(dāng)我們唱起歌謠——“文明在哪里？我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”也許你會(huì)問(wèn)：“文明、美德是什么？”我的答案是：“它們就是生活中不可缺少的部分。”
生活中，文明就是一個(gè)微笑；文明就是一句關(guān)心的話語(yǔ)；文明就是一次奉獻(xiàn)的行動(dòng)；文明就是節(jié)約一滴水、一度電……簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，描繪出了文明和美德，是的，它們就在生活的點(diǎn)滴之中。可在實(shí)際中，文明和美德又是怎樣的呢？
沐浴著溫暖和煦的陽(yáng)光，走在幽靜的竹林中，嘴里哼著歡快歌調(diào)，腳下邁著悠閑的步伐……每個(gè)人都會(huì)深深陶醉其中。如果這時(shí)地上有著幾個(gè)紙團(tuán)，你會(huì)怎么做？把它們輕輕撿起放進(jìn)垃圾桶，還是不理不睬？此刻，文明就是一次彎腰，環(huán)境因此會(huì)更加美麗。
孝敬，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)，它包含了父母對(duì)我們的愛，讓我們無(wú)限的回報(bào)�！兜茏右�(guī)》《三字經(jīng)》等著名古代作品里，教導(dǎo)我們要時(shí)刻孝敬生我們養(yǎng)我們的父母。“百善孝為先”等名言教育我們要孝順我們的父母。父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們的養(yǎng)育之恩，我們終生難以回報(bào)。孝敬，就是美德。
提高我們的素質(zhì)，強(qiáng)化我們的修養(yǎng)，尊老愛幼、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人……這些生活中的小細(xì)節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)著文明與美德。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一種習(xí)慣，文明和美德是最容易做到的，同樣又是最難堅(jiān)持的。文明、美德之風(fēng)千古以來(lái)傳承至今。我國(guó)是文明古國(guó)，中華民族文明和美德的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至今，仍然能體現(xiàn)出他的旺盛和積極，永垂不老，成為凝聚中華民族的力量。
小學(xué)生，更應(yīng)該做到文明和美德。在我們的實(shí)際生活當(dāng)中，言談舉止和文明、美德有著很大的關(guān)系：公交車上給老奶奶讓座；撿起地上的果皮、紙屑；見到老師問(wèn)好，節(jié)約紙張、糧食……
“千里之行，始于足下”， 文明和美德就在我們的行動(dòng)中。讓我們從小事做起，從身邊做起！文明美德就如一股清清的泉水，滋潤(rùn)我們的心靈。讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，和文明擁抱，與美德拉手，走下去……我相信，社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖�，�?huì)迸發(fā)出更加美麗的文明、美德的火花！
文明作文 篇7
隨著生活的改變，文明的現(xiàn)象一步一步減少，垃圾桶旁的垃圾；學(xué)校中的蘋果渣，身邊的每一個(gè)地方，希望大家看了下面這個(gè)故事，去做一個(gè)文明人。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小敏和小明在公園里玩捉迷藏、狼抓羊、比跑步，突然小敏看到垃圾桶旁積滿果皮和食物殘?jiān)�，蒼蠅們大口大口的吞食著。小敏翹起嘴巴，皺起眉頭：“我們把垃圾送回家吧！”小明按住鼻子嫌棄的說(shuō)：“才不呢臭死了！”說(shuō)完想回家的方向走去，小敏有些生氣，但依舊用手撿著那散發(fā)惡臭的垃圾。小明實(shí)在是于心不忍，只好回來(lái)，“大書法家！快寫一些讓市民們愛護(hù)環(huán)境的詞吧”小敏說(shuō)，小明從書包里拿一張白紙，和一支毛筆：“寫什么呢？大家愛文明，不太土了，愛世界，愛文明，不太不通順了，那不如取—“文明-只差一步”對(duì)，就寫這個(gè)，小明揮動(dòng)毛筆，這時(shí)，小敏向小明豎起了大拇指，投去了欣賞的目光，小明不好意思的撓撓頭。一起手牽手走回了家。
一周過(guò)去了，城市好像換上新裝，垃圾桶不再有垃圾了，太陽(yáng)下，草地干干凈凈，這是我悟得了一點(diǎn)道理：文明很重要，所以大家都要攜起手來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)美麗的城市！
文明作文 篇8
“近朱者赤，近墨者黑”，如果跟“文明”交朋友，會(huì)怎樣呢？
當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)物質(zhì)生活的需求太多，所以，文明已經(jīng)在開始慢慢淡出我們的視線。其實(shí)要想挽回它，也是一件極其簡(jiǎn)單的事情。只要我們有一顆這樣的心，只要我們想做、肯做、會(huì)做，我們就能留住文明。那么，作為小學(xué)生，我們可以做些什么呢？
禮貌。禮貌就是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福快樂(lè)。見到老師主動(dòng)問(wèn)好，見到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師辦公室前先敲門，善于用“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”等等象征禮貌的詞語(yǔ)。誠(chéng)實(shí)。大家還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？只要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正，就仍然是個(gè)好孩子。相對(duì)于《狼來(lái)了》故事中那個(gè)喜歡撒謊的孩子而言，誠(chéng)實(shí)難道不是一種更明智的選擇嗎？尊老愛幼。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)小弟弟小妹妹，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！痹诠卉嚿希瑧�(yīng)該及時(shí)給老弱病殘者讓座；過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)攙扶老人；不欺負(fù)弱小者等等。
在家里，我們做一個(gè)孝敬父母、勤儉節(jié)約的“小幫手”：在社會(huì)，我們做一名熱愛祖國(guó)、文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我們做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)于助人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)做一位愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；自身獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開闊、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)、每件事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，與文明交朋友，做個(gè)五好小公民，為創(chuàng)世界文明的新高峰而奮斗吧！
文明作文 篇9
小張和小蘭都是三年級(jí)小學(xué)生。
他們倆在星期一上學(xué)的路上，一路聞著清鮮的空氣。到了學(xué)校門口的垃圾桶時(shí)，看見桶外都是垃圾，而且那垃圾又臟又臭他們倆個(gè)都捂著鼻子.小蘭見了皺著眉頭，嘟著嘴說(shuō)：這些亂丟垃圾、不講衛(wèi)生的人怎么那么沒(méi)公德心呀，就只為自己方便，不為他人著想�！f(shuō)著便想用白嫩的小手去撿丟在桶外的垃圾。小張連忙阻止，說(shuō)：“這又不是我們弄的干嘛要撿，快走吧!’’“難道我們作為一名小學(xué)生看到垃圾就沒(méi)有義務(wù)去清理干凈嗎?難道就要讓這些垃圾橫行霸道嘛?”小蘭反駁道。小張被說(shuō)得恨不得馬上找條地縫鉆進(jìn)去，連忙說(shuō)：“不，我知道怎么做了�！闭f(shuō)著就拿出紙和筆在上面寫道：文明——只差一步。并且貼在垃圾桶上。后來(lái)，他和小蘭一起把垃圾撿干凈，而且小蘭夸小張這次做的真棒。
后面的幾天，果真垃圾桶旁邊垃圾少了許多。
是呀，文明不是只差一步嗎?這些亂丟垃圾的人只要再走一步就能讓環(huán)境變得更加整潔，空氣更加清新，只要再走一步就能讓城市變得更美好，讓文明出處處存在!
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