關(guān)于假文明作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的假文明作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文明作文 篇1
“過年了,過年了!我們放鞭炮去嘍……”,大年初一早上,奶奶剛把餃子煮到鍋里,我就迫不及待地拉起爸爸的手,拿著鞭炮向外跑!奥c(diǎn)跑,我?guī)銈內(nèi)ザc(diǎn)燃放鞭炮的地方去。”爺爺從后面追過來。
“定點(diǎn)燃放點(diǎn),那是什么地方?以前不都是在自己家門口放的嗎?”我疑惑不解!笆茄,以前都圖方便,圖熱鬧,人也懶點(diǎn),都是下樓便隨意燃放鞭炮?墒悄菢蛹次kU(xiǎn)又不衛(wèi)生,所以現(xiàn)在人們都自覺地去操場燃放。那里地方大,好清掃,人們湊在一起有熱鬧,再說了,現(xiàn)在不提倡文明嗎,人們的文化水平提高了,這思想覺悟也提高了。”聽著爺爺樂呵呵地說著,我們已經(jīng)來到了操場上。
“呀,好熱鬧呀!”這時(shí)的操場上,已經(jīng)站了好多人,各式各樣的鞭炮,各種年齡階段的人們,好不熱鬧。人們互相問著好,各自擺放著鞭炮,個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂的笑容。只聽一聲令下,鞭炮“噼里啪啦…。。”頓時(shí)響個(gè)不停。大人們在評論著各家的鞭炮的質(zhì)量,誰家的響的久,誰家的燃的亮。小孩子們或躲在大人的身后,或捂著耳朵大聲的笑著鬧著。有幾個(gè)大膽的,竟放起了彩花筒,和鉆天猴。一時(shí)間,鞭炮聲歡笑聲驚醒了黎明。火光映照出,到處都是幸福的笑臉。
戀戀不舍的離開操場,因?yàn)槌酝觑溩舆要去拜年呢!吃飯的時(shí)候,看著搞笑的小品,我毫無形象的跺著腳大笑。媽媽輕輕拽拽我,敲敲我的腦門!皠e弄那么大動靜,樓上有還在吃奶的皮皮弟弟,樓下有生病的楊爺爺。過節(jié)過的他們肯定沒休息好……”我不好意思的吐吐舌頭。
要去拜年了,我不由有些緊張,我可沒忘記,去年跟在爺爺爸爸后面,圍著整個(gè)院子不知轉(zhuǎn)了幾圈,把我的腿都跑直了!耙粫䞍航o你個(gè)驚喜的!”看著我如臨大敵的樣子,爸爸神秘的沖我笑了笑。我撓撓后腦勺,百思不得其解。
出了樓道門,“呀!這是什么情況,要召開什么會議嗎,還是出什么事情了!睒窍率裁磿r(shí)候聚集了這么多人。
后來我才明白,原來是團(tuán)拜。因?yàn)榭紤]到一些老人和孩子怕吵,休息不好。一些家遠(yuǎn)的又太勞累,所以人們自發(fā)的組織了團(tuán)拜。家遠(yuǎn)的之間互相發(fā)發(fā)短信,家近的集中在一起既熱鬧又節(jié)約時(shí)間,還不會驚擾了老人和孩子,一舉數(shù)得。用居民們自己的話就是:文明拜年,利人利己。既不失我們祖先的傳統(tǒng),又能血染節(jié)日的氣氛,何樂而不為。
一直都知道,我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今,代代相傳。卻不知在幾何時(shí),文明已無處不在。文明之花處處開放。
“從我做起,走向文明,”已不再是一句話,一個(gè)口號。他已悄悄地融進(jìn)了人們的.心里。
假文明作文 篇2
在這普天同慶、辭舊迎新的春節(jié)前夕,我們金尚小學(xué)五年二班文明小分隊(duì)舉行了第一次寒假活動;這天,我們歡聚在一個(gè)古色古香的松耘茶堂,在這次活動中每個(gè)同學(xué)要為為家里寫一副春聯(lián)。
下午三點(diǎn)整,等到所有的小組組員到齊之后,我們的活動就開始了。整個(gè)春聯(lián)書寫的過程是由黃子銳的媽媽帶領(lǐng)。首先,我們了解了春聯(lián)的由來,通過視頻我們了解到以前家家寫春聯(lián)的目的是為了避邪,其次,還明白了春聯(lián)的特點(diǎn),春聯(lián)的上下聯(lián)要對稱,對偶。緊接著,我們就開始寫春聯(lián)了,大家都拿到了學(xué)春聯(lián)的紅紙以及對聯(lián)的內(nèi)容。我拿到的對聯(lián)是山清水秀風(fēng)光好,人壽年豐喜事多;橫批為:福滿人間。我還很喜歡另外一個(gè)同學(xué)拿到的對聯(lián),他的內(nèi)容是國運(yùn)昌隆逢盛世,家庭和睦樂天倫;橫批為:五福臨門。
我們拿出墨盤,倒下墨水,洗洗筆,讓毛筆吸足了墨汁;這時(shí)每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,但子銳媽媽要我們先觀察對聯(lián)的內(nèi)容和書寫方法,書寫時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志、一絲不茍,寫完之后,大家也都拿出來比一比,看看誰寫的更好看。
這次的學(xué)習(xí)小組活動非常的有意義,也令我們記憶猶新。春聯(lián),是中國的傳統(tǒng)文化,這次我們不僅在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,更是在傳承傳統(tǒng)文化,希望有更多的這種活動,讓大家參與。
假文明作文 篇3
今天是星期三,今天有三堂課,我掃完地后走在回家的路上,那時(shí)我正好拿著圣誕樹。忽然后面走來一個(gè)高年級的同學(xué),他說:“小鬼,把圣誕樹交出來!蔽艺f:“你以為你是高年級的就了不起了,不可以隨便搶小孩東西了!彼静宦犖业脑,一直跟在我后面像小跟班一樣。
他想一直跟在這小子后面也沒用,要想個(gè)辦法讓他把圣誕樹交出來。所以他就說他是文明崗的,如果再不把圣誕樹交出來就扣你們班的分。我說:“我有證據(jù)你不是文明崗的,因?yàn)槲腋緵]有看見你在打分。”他看我還不交出圣誕樹,就我是幾班的要扣我們班的分。我說:“就算你是文明崗的,也不能強(qiáng)迫小孩把東西交出來給你,如果你再問我要圣誕樹,我就跟校長說讓你永遠(yuǎn)也當(dāng)不了文明崗。”
那個(gè)同學(xué)想這個(gè)小鬼還挺厲害的,本來我問他幾班的,要給他們班級扣分,F(xiàn)在輪到他問我是幾班的,要去告訴校長,他只好失望的走了。
我自言自語的說:“真是討厭的假文明崗。”
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