文明在我身邊作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的文明在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明在我身邊作文1
作文一：文明在我身邊
在一個(gè)陽光明媚的中午，星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。
小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣說道：“這些人們怎么這么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的�！闭f著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆趴在地上寫著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫好的標(biāo)語拿起來，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱贊他們是好孩子。
孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。
作文二：文明在我身邊
如果只剩（）下最后一塊煤炭，如果世上只剩下最后一絲天然氣，如果只剩下最后一滴汽油，如果這一切都不是假設(shè)，地球沒有能源，會是什么樣子？
所以我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約能源。
節(jié)約！我聽到有人驚呼：每年那么多汽車在行駛，消耗的汽油已經(jīng)夠多了，而且每年汽車的數(shù)量在大幅度增加，這早就成大問題了。
對此，我的回答是：是的，每年汽車是在增加，但我卻有個(gè)問題，我們還是要節(jié)約；能節(jié)約多少，就節(jié)約多少，這總比不節(jié)約好些！這樣我們的能源就可以多用幾十年呢！其實(shí)，那些開汽車的人完全不必那么麻煩，可以溜著冰，騎者自行車去上班呀！這樣可以呼吸新鮮空氣鍛煉了身體，而且又安全，這樣不是二全其美嗎？如果不這樣做的話，那些人就會整天泡在“灰塵吧”里，還會在汽車的噪音中煩心，有的時(shí)候車沒開好，還會出車禍呢！所以，我建議他們別開車了，這樣又好又安全，現(xiàn)在科學(xué)家估計(jì)，世界的煤炭量只夠人類自己采200多年了。
我倡議：我們要盡自己的一份力量節(jié)約能源，創(chuàng)造一個(gè)人類自己美好的家園。
作文三：文明在我身邊
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮�，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們是中國人，中國自古以來就是文明古國，有禮儀之邦的美稱。文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是進(jìn)步的表現(xiàn)。作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該注重禮儀，倡導(dǎo)文明，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起。說起講文明，可不是件容易的事情。記得有一次……
爸爸領(lǐng)我去參加公司的聚會，一想到有許多山珍海味，我便把肚子留的空空的，和爸爸到了酒店。當(dāng)我看到滿桌的美味佳肴時(shí)，便把那些文明呀，禮儀呀統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，客人還沒到齊，我便忍不住了，夾起飯菜就往嘴里送。爸爸見了我這副樣子，搖了搖頭，什么也沒說�；氐郊�，爸爸把我狠狠的數(shù)落了一頓。我想，今后我一定要注重禮儀文明，絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，讓我們一起播種文明禮儀的種子，讓文明之花開滿世界的每個(gè)角落！
文明在我身邊作文2
孔子說過這樣一句話：“不學(xué)禮，無以立”。這里的禮便是講文明�！爸v文明”這簡單的三個(gè)字，寫起來容易做起來難。文明一直是中華民族千百年來追求的理念。講文明的同時(shí)我們也學(xué)會了如何做人。
那是暑假的一天，烈日炎炎，我?guī)е畠喝ツ仙焦珗@玩。乘車的路上，看到了一些身穿黃馬夾的人們在街上忙碌著，有的在交叉路口指揮交通，有的在清掃著街上的垃圾。女兒不解地問我：“媽媽，天這么熱，那些人怎么不到大樹下乘涼呢？”我對女兒解釋說：“我們煙臺今年要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，這些人正在為創(chuàng)建文明城市做一份貢獻(xiàn)�！薄澳俏覀円惨鲆环葚暙I(xiàn)，以后的垃圾不要隨手亂扔，這些叔叔阿姨也能輕快一些�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。在公園里，天真可愛的孩子們臉上露著笑容，人們輕松悠閑的散步，一切是那么的愜意。玩了一段時(shí)間，寶貝女兒的爆米花已經(jīng)被我們消滅掉了，女兒輕快地向放在拐角處垃圾筒跑去，正當(dāng)女兒扔垃圾的那一刻一陣風(fēng)吹過，將包裝袋吹過我身邊，一彎腰沒抓著，我無奈地站起來，看著那個(gè)包裝袋隨風(fēng)而去。女兒卻一溜小跑著去追上了它，轉(zhuǎn)回身深深的丟進(jìn)垃圾向，唯恐它再次被風(fēng)吹跑。此刻，我身體微微一顫，感到臉上熱熱的，心中有些許慚愧。
不由得想起在中央電視臺的節(jié)目中，時(shí)常會看到一條公益廣告，文明也許是一米的距離，文明也許是一張紙的厚度……我想文明也在一彎腰的行動(dòng)，也是緊跑追幾步的追趕中。十字路口，多等一分鐘，綠燈亮起后再前行；垃圾箱邊，多走一步，將掉在地上的紙屑扔進(jìn)垃圾箱；同學(xué)爭執(zhí)，多微笑一下，寬容地說聲“對不起”；下雨的操場上，多留意一些，為淋雨的同學(xué)撐一把傘……文明近在咫尺，文明就在小事之中，每一個(gè)人都從細(xì)節(jié)開始，將一個(gè)個(gè)文明細(xì)節(jié)聚攏在一起，就能筑起社會文明的大廈。
這幾天小區(qū)里說著一件新鮮事。已經(jīng)下崗的張大哥，準(zhǔn)備了給上大學(xué)的兒子學(xué)費(fèi)，去農(nóng)行里存在卡里，可是走出門的張大哥一看自己手里的存款業(yè)務(wù)回單，嚇了一跳，原來是存的錢的數(shù)目后面多了一個(gè)零，一下子從八千元飛至八萬元。這顯然是工作人員的失誤了，張大哥馬上轉(zhuǎn)身找到剛才的工作人員，說明情況，工作人員是千謝萬謝，可是張大哥只是憨厚的擺擺手說沒什么，就回家了。這位工作人員當(dāng)天晚上提著禮品找到他家，張大哥卻一邊滿臉慍怒地連人帶禮將人家推出了家門外，還一邊說著：“這是干什么呢？誰工作沒有個(gè)失誤？再說了，該我得的我肯定會拿著，不該我得的，那是一分也不能多拿的�，F(xiàn)在你們工作中講文明用語，我們也要做文明市民，是吧？”他樸實(shí)的話語讓人心里暖暖的'，有些鄰居也出來了，聽了張大哥的話，不由得油然而生敬佩之情。
張大哥在不為人知的情況下都能自律做一個(gè)地地道道的文明人。文明的種子在越來越多市民的心中發(fā)芽，成為越來越多市民的自覺行為。從我做起，從身邊小事做起：栽下一棵小幼苗，大地將增添一片綠蔭；說一句溫暖的話語，鄰里之間更和諧；讓出一個(gè)座位，公交車上就會春風(fēng)蕩漾；救助一個(gè)殘疾人，生活就會增添一份希望……平凡之中見精神，細(xì)微之處顯文明。這些小事只是舉手之勞，然而真正做到了，做好了，整個(gè)社會將會因?yàn)槟阄业男袆?dòng)而變得更加文明，更和諧。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì)；舉手投足，關(guān)系城市形象。多一份關(guān)心，多一些耐心，多一點(diǎn)細(xì)心，就多一份文明與和諧。文明，就在我們身邊，觸手可及；文明，最終到達(dá)我們的心靈，流動(dòng)在民族的血液里。
文明在我身邊作文3
“文明”或許離我們十分遙遠(yuǎn)，但又在我們的身邊。在公交車上，在學(xué)校里，在濟(jì)寧的每一個(gè)角落，文明之歌在處處奏響。
第一個(gè)音符，響在公交車上，在擁擠的公交車上，一位風(fēng)燭殘年的老爺爺走上公交車。一車有座位的乘客都紛紛站起身，給老爺爺讓座。老爺爺布滿皺紋的臉上綻放著笑容，一車的乘客都綻放著笑容的花朵，這是快樂的音符。
第二個(gè)音符，響在熱鬧的學(xué)院里。課間，走廊上，樓道里，班級里都充滿著天真的歡笑聲。一位同學(xué)不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，腿受了傷。幾位高年級的同學(xué)見了，緊忙跑過去把小同學(xué)架起，小心翼翼地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室里，受傷的小同學(xué)又恢復(fù)了天使般的笑容，校園又開始活潑起來，這是溫暖的音符。
第三個(gè)音符，彈奏在美麗的公園里，在草地上，人們看見了有被丟棄在草坪上的果皮垃圾，馬上都小心翼翼地用攝子拾起來，扔到了垃圾桶里，草坪又變得干凈整潔起來。在樹上小鳥能自由自在地隨意飛翔，發(fā)出干凈婉轉(zhuǎn)的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏，鳥兒在自由地歌唱，這都是因?yàn)槟谴宋拿鞯娜藗�，因�(yàn)槟銈冏対?jì)寧變得如此美麗。這個(gè)音符是自由。
無論是怎樣的歌聲，都敵不過文明的美麗光采。她就像是一朵不會被污染的白蓮，盛放在每一個(gè)人心間，每一朵都如此美麗。她可以隨意綻放，但不能被一絲一毫的玷污，被玷污后的文明之花，不再是文明，是無禮，是粗魯文明像初生的嬰兒，什么樣的玷污都不能讓這顆赤子之心有所改變，但嬰兒長大了，被人性的貪婪迷住了眼，就會忘記所有規(guī)則，將赤子之心扔在一旁。
文明就像天上的神靈一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著你，在你的身邊，但只要你一個(gè)微小的舉動(dòng)，對他人一個(gè)小小的動(dòng)作。文明就會輕而易舉地被你拿下，就會讓你得到幫助他人的喜悅之情，和那種無法言喻的快樂與滿足之感讓你會越來越愛上這樣的活動(dòng)。到時(shí)你就會得到那種無與論比的榮譽(yù)之情，只是都通過一些簡單的活動(dòng)而獲得的，何樂而不為呢?
這在這個(gè)車上，在那條街上，文明無處不在，她就在你的身邊，圍繞著你，與你一起愉快成長。
在我在這個(gè)世界上度過的短暫的10年里，我有幸見到了好幾次文明的身影，得到了無數(shù)個(gè)文明的獎(jiǎng)勵(lì)，我現(xiàn)在也勉強(qiáng)算得上是一個(gè)見習(xí)的“文明小使者”了，我傳播文明，播種文明，讓整個(gè)濟(jì)寧的文明都漸漸蘇醒過來，尋找更多的文明使者來傳播文明，讓濟(jì)寧恢復(fù)當(dāng)年孔子的氣息索繞下的文明古都!一個(gè)個(gè)談吐都極其文明，動(dòng)作都輕手輕腳，十分在意別人的感受的文明濟(jì)寧人都呈現(xiàn)在我們眼前。
讓我設(shè)想一相被文明充滿了的濟(jì)寧，在大街上，人們都互相禮讓，大街再也沒有了往常的叫罵聲，每個(gè)人都和善對人。在學(xué)校里，同學(xué)們再也不打架、吵架，而是和睦地在操場上玩游戲，歡笑聲不絕于耳，天真地歡笑聲充滿了整個(gè)學(xué)校，我相信誰在這里學(xué)習(xí)都能靜下心來，安心學(xué)習(xí)。這樣的濟(jì)寧，誰不想住在這里呢?
文明，都在我們的身邊，文明，在世界身邊，靜靜地看著人類如何互謙互讓，和善待人，經(jīng)過了幾千年的文明傳承，她一直都在，時(shí)不時(shí)露出滿意的微笑……
文明在我身邊作文4
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢!對了，我們也來當(dāng)一回文明小市民!
正好我的包里有一個(gè)袋子，我和女兒把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容!
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃�(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!
在現(xiàn)代文明社會里，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車時(shí)蜂擁而上，為爭搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們對我們的國家將會有一個(gè)怎樣的評價(jià)呢? 我想要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問候，一個(gè)簡單的手勢，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買東西時(shí)排隊(duì)有序，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。
文明在我身邊作文5
中華民族自古以來都是一個(gè)講究美德教育的國家，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我認(rèn)為這是每個(gè)人必須要做到的。
在學(xué)校，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，等著老師來上課。同學(xué)們精神抖擻的坐在椅子上，就像一棵棵小樹苗筆直、挺拔。老師走了進(jìn)來，沖著同學(xué)們微微一笑，同學(xué)們用專注的眼神來回應(yīng)老師那甜甜的笑容。老師走到講座前，喊了聲：“上課！”同學(xué)們回應(yīng)老師：“老師好！”師生是如此的和諧！就像一曲美妙的樂章。上課期間，老師講得很細(xì)致、認(rèn)真，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真、專注，上課回答問題也積極踴躍0分鐘的課讓人意猶未盡。課下，同學(xué)們見到老師時(shí)都會主動(dòng)跟老師打招呼：“老師好！”老師也和氣的回應(yīng)學(xué)生：“你好！”課間，追逐打鬧的事情很少，說臟話的現(xiàn)象幾乎沒有了，隨地吐痰的不文明行為就更加地在這個(gè)校園銷聲匿跡了，說明同學(xué)的素質(zhì)在慢慢地提高。放學(xué)了，同學(xué)們都禮貌地向老師說再見，下樓時(shí)都自動(dòng)靠右行走，這幅畫面既和諧溫馨又整齊美觀；走出校門后吧，同學(xué)們互相道別后，帶著一天的收獲回家去了。
這種美德不僅僅只在校園里出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)社會中這種現(xiàn)象也很普遍。
一個(gè)寒冷的冬季的早晨，爸爸我和在車站等車，那滋味真不好受，跟在地獄里受刑似的，手凍得紫紅紫紅的，兩腳發(fā)木，這時(shí)心里直抱怨著天氣一點(diǎn)也不給力。就在這時(shí)一聲：“煎餅！熱乎乎的煎餅！”車站旁不知什么時(shí)候來了一輛餐車，可能是太冷了，沒注意到。爸爸看看要等的車還沒來就去買了一個(gè)，老板看起來挺忠厚老實(shí)，給人一種親切的感覺。爸爸正準(zhǔn)備走，這時(shí)老板一聲：“天怪冷的，喝杯熱茶再走吧！是免費(fèi)的，現(xiàn)在車還沒來，喝杯暖茶再走�！闭f完老板就遞來一杯熱乎乎的茶，我們頓時(shí)心里暖暖的，吃著煎餅喝著熱茶，所有的一切寒意都忘卻了，留下的只有滿滿愛的暖意！過了一會兒，車來了，和老板道過謝后，就上車了。今天的人比較多，所以比較擁擠，別說沒有空座位就連站的人也是摩肩擦踵。
到了下一站，上車的人只增不減，一位老奶奶艱難地從后門擠上車，環(huán)顧了一下四周，座位全滿了。老奶奶看沒人給她讓座，便嘆了口氣，握緊扶手。車子啟動(dòng)了，剛行駛了一會兒，司機(jī)不知怎么了，突然來了個(gè)急剎車，大家都差點(diǎn)就摔倒了。老奶奶就更是如此了，她重心不穩(wěn)，直向前傾，這時(shí)在老奶奶旁邊站著的一個(gè)男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手，感激地說：“謝謝！謝謝！”這時(shí)前門口有個(gè)小女孩從座位上站起來，大聲招呼著讓把男孩把老奶奶扶到她的座位上來坐。女孩笑瞇瞇的，用她那天真無邪的聲音說：“老奶奶，您來坐吧！”車廂的人都一下就靜穆了。一個(gè)小女孩自己都可能站不太穩(wěn)，還給一個(gè)老奶奶讓座，明明自己還需要?jiǎng)e人幫助！老奶奶慈愛地說：“小朋友，謝謝你啊！你自己坐吧，我能站住�！毙∨㈧t腆地說：“沒事，尊敬老人是我應(yīng)該做的！”這時(shí)，老奶奶身邊一下站起來一群青年人，都紅著臉，低下了頭，讓出了座位！車廂里一下子充滿了正能量……
美德，既是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人，就會被人們稱贊、尊重和信任。因?yàn)橛辛怂麄�，我們的社會才會更加和諧美好。作文
文明在我身邊作文6
看到這個(gè)題目，我很想在最后加一個(gè)“嗎”字，然后再打一個(gè)大大的問號——文明在我身邊嗎？我想很多人都會提出這樣的疑問，因?yàn)椤爸v文明”這三個(gè)字，真的是一件很難做到的事。
就拿我自己來說吧，當(dāng)我接到地鐵旁隨意散發(fā)的傳單，很多時(shí)候我都是隨手丟在電梯的扶手旁，而沒有丟到垃圾桶里；當(dāng)我在地鐵里站了很久，好不容易等到了座位，而旁邊也許有更需要它的人，有時(shí)候我會閉起眼睛假裝睡覺來逃避讓座；當(dāng)我過馬路時(shí)，常常等不到綠燈就提前邁開了腳步；我有時(shí)候甚至在想，如果有一天，小悅悅的事就發(fā)生在我的身邊，我會不會是那冷漠的第19個(gè)路人。
“文明”這兩個(gè)字年年提，時(shí)時(shí)提，可以說貫穿了我們從小到大的思想教育，但是我們不難發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候遵循的那些“五講四美”，隨著我們年齡的增長，卻越來越缺失了。這不單是教育的一個(gè)敗筆，同時(shí)我們也要反省我們自己，是什么讓自己變得不文明了。
一個(gè)群體之所以稱之為群體，最重要的就是他們有共同的理念，有共同的價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則，而當(dāng)這些價(jià)值觀和道德觀產(chǎn)生了扭曲，那么這個(gè)群體里的每一個(gè)人都會受到影響。
小悅悅事件發(fā)生后，很多網(wǎng)友在微博上表示，如果當(dāng)時(shí)自己看到了受傷的小悅悅，會毫不猶豫的站出來，伸出援助之手。但是仔細(xì)想想，這種見義勇為的場面發(fā)生在自己身邊的概率有多少？即使真的發(fā)生了，你能說到做到的幾率又是多大？且不必說救人性命，單是有老人摔倒需要路人扶一把這種微小的善事，恐怕也沒幾個(gè)人會上去幫忙。很多人會說，因?yàn)樵诋?dāng)下的社會，做類似“扶老人”的好事，風(fēng)險(xiǎn)太大，成本太高。其實(shí)扶老人本身不需要什么成本，但是你要做的不僅僅是把老人扶起來這么簡單，你還要送老人去醫(yī)院，甚至還要承擔(dān)墊付醫(yī)藥費(fèi)，被誣陷后被索賠等種種風(fēng)險(xiǎn)。我在這里不想討論老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南的問題，因?yàn)檫@并不能說是普遍現(xiàn)象，多數(shù)老人在你實(shí)施幫助的時(shí)候還是會表示感激的，但是正因?yàn)橛辛伺碛睿芏嗳丝梢阅谩懊髡鼙Ｉ怼边@四個(gè)字作為不扶老人的理由，也因?yàn)橛辛诉@個(gè)理由，有的人即使并不具備被人誣陷的客觀條件，也很難邁出助人為樂的那一步。有時(shí)候群體效應(yīng)就是這么可怕，當(dāng)你周圍充斥著冷漠的時(shí)候，你的熱情很難感染到別人，反而會消失殆盡。
回到我之前提到的那些不文明的小事，如果不是看到電梯的扶手旁散落著一大堆行人隨手丟掉的傳單，我也不會隨便把手上的傳單放在那里而不是丟到垃圾桶；如果不是看到周圍很多人都在假裝睡覺來逃避讓座，我也不會不站起來讓有需要的人坐下；如果不是看到一大群人都在還沒有變燈的時(shí)候橫穿馬路，我也不會邁出不遵守交通規(guī)則的腳步。正是因?yàn)檫@個(gè)群體里大多數(shù)人的不文明，導(dǎo)致僅有的文明行為變成了非主流，大多數(shù)人的冷漠，讓那些熱心的人變成了異類。當(dāng)這個(gè)大多數(shù)真的成了主流，成了習(xí)慣，成了標(biāo)準(zhǔn)，我們的身邊就真的很難有所謂的文明可言了。
有些人把人心的冷漠、道德的缺失歸咎于這個(gè)物欲橫流的社會，卻總是忽略掉自己在這個(gè)社會上所扮演的角色。社會是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，它由這些人創(chuàng)造并且決定，如果每個(gè)人從自身做起，改掉那些不文明的小習(xí)慣，是可以影響到這個(gè)社會的大習(xí)慣的。只有當(dāng)一個(gè)社會真正擁有了這些放棄冷漠的人，正視自我道德標(biāo)準(zhǔn)的人，忽略他人行為而堅(jiān)持原則的人，我們的社會才能不被指責(zé)，文明才真正停留在你我身邊。
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