文明是一道風(fēng)景線作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的文明是一道風(fēng)景線作文,希望對大家有所幫助。
文明是一道風(fēng)景線作文1
傍晚,和朋友一起嬉笑著走出校門,向他們揮揮手,獨(dú)自往家走去。
不知怎的,我的眼睛似乎粘在了路邊的風(fēng)景上——大樹伸展著它們的手臂,翠綠欲滴的樹葉乖巧地依偎著枝干。一陣微風(fēng)吹過,帶來幾聲鳥鳴,似乎在和大樹親密地交談。深吸一口氣,這安靜自然的氣息讓我不由得陶醉其中。
我慢慢地向前走去,可前面的樹卻比剛才那幾棵要“好運(yùn)”得多,它們都衣著亮麗,粉紅色、熒黃色的廣告貼一個接一個。挺拔的大樹在此刻就像是個破碎的娃娃,無助地哭泣著,叫囂著,仿佛在指責(zé)著人們的暴行。
我默默地走過去,心里卻涼了又涼。前面是幾棟住宅樓,那時(shí)我兒時(shí)常常玩耍的地方。如今,它卻狼狽不堪。從前潔白的墻壁上被寫滿各種電話號碼,正在行走的路人竟把煙頭在墻上一劃,又順勢扔進(jìn)草地里,大搖大擺地走過去,好不悠閑!
熟悉的場景在我眼前劃過,風(fēng)呼嘯起來,剛才的好心情似乎從來沒有存在過一般。人們的不文明行為在近幾年愈演愈烈,這是要把世界弄得滿目瘡痍,然后再無情地厭棄它嗎?
猶記得暑假時(shí),朋友給我發(fā)過幾張照片。照片上,游人兩兩三三結(jié)伴而行,手中拿著各自的水杯而不是礦泉水瓶。小孩子在一旁玩耍,蝴蝶也似不怕人般,“似與游者相樂”。幾塊大石頭隨意地放在旁邊供游人休息,白白凈凈的石頭上沒有一絲人工痕跡,如美人“清水出芙蓉”。透過照片,我仿佛能聽到他們文明爽朗的語言。心,也在此刻沉靜下來。
不知桃花林中“芳草鮮美,落英繽紛”之美景,是否能像吸引漁人一般吸引住我。但我相信,文明的風(fēng)景可以與之媲美。若是人們可以文明一些,出行旅游少刻些字,礦泉水瓶不亂扔,小廣告盡量不貼……這些舉手之勞,確是對環(huán)境的莫大的幫助,是對我們共同家園的愛護(hù)。文明的風(fēng)景,很美。我們一起親身感受一下它,可好?
文明是一道風(fēng)景線作文2
文明,他是遼闊無垠的大草原;他是一望無際的天空,它也是波瀾壯闊的大海。文明,在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線。
我一看見文明兩個字就會想起我的一次文明舉止。在一個天氣晴朗,空中充滿了新鮮空氣的清晨,我乘坐公交車去上學(xué),大街上人來人往。走上公交車,有好多人,好容易才擠出了一個座位,我坐了下去。正當(dāng)我看著窗外的風(fēng)景思考時(shí),一陣咳嗽聲打斷了我的思緒,我抬頭一看,一位頭發(fā)蒼白,臉上布滿了皺紋,年紀(jì)將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來,猶豫到底要不要讓座?我十分糾結(jié)。最后我認(rèn)為一個小學(xué)生要有一種文明品質(zhì),于是將座位讓給了老太太,老太太很高興,夸我是好孩子,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。現(xiàn)在一想起這件事就十分自豪。這真是一個文明的現(xiàn)象呀!
現(xiàn)在有這么多的文明,想必古代也有,古代就有一個我們大家從小耳濡目染的.故事——孔融讓梨。從前有個孔融的孩子,他父親的朋友送來一些梨,又大又香又甜。有一天,父親把梨拿出來分,讓孔一融先拿,誰知他拿了個最小的,父親問他為什么?他說:"父母和哥哥比我大,我得留大的給你們。"父親又問孔融,弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟,他回答:"因?yàn)榈艿鼙任倚。业脨圩o(hù)。"全家人聽了之后都感動不已?兹谶@種品質(zhì)真讓人欽佩呀!
這種文明現(xiàn)象處處都有,比如我的一個同學(xué),他有一次去操場跑步,看見地面上全是垃圾,真是一片狼籍。和藍(lán)藍(lán)的天空一點(diǎn)兒也不配。于是他一個人拿著掃把將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉,操場又重新成為了干凈的操場。我這個同學(xué)的行為十分值得我們來學(xué)習(xí)。是我們小學(xué)生中的楷模。
文明,你是多么美好;你是多么耀眼;你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線。
文明是一道風(fēng)景線作文3
“吃飯時(shí)要把腰直起來,把頭抬起來”,“不要吧嘰嘴,這是對別人不禮貌”……你糾正我吃飯規(guī)矩的嘮叨不時(shí)地飄進(jìn)耳里,告訴我要在餐桌上講文明,懂禮貌,這讓我十分厭煩,心想:很多孩子吃飯時(shí)都是你搶我奪,狼吞虎咽的,哪有那么文明。你的嘮叨我都是置若惘聞的,照樣我行我素。
晚上一回到家,飯菜的香味撲鼻而來,你做了一桌豐盛的飯菜。當(dāng)我喜滋滋地坐下來正要夾菜時(shí),你用腳踢了我一下,嚴(yán)厲地說道:“腿和腳怎么放的?說了多少遍了?”我心里憋著氣,不情愿地把腿放好,把拖鞋穿好。吃飯的好心情一下子蕩然無存。又一次用筷子的時(shí)候,突然“啪”的一聲,劇烈地疼痛從手背上傳來,手上瞬間鼓起了兩條觸目驚心的血紅色的印痕。抬頭一看,你正拿著筷子生氣地盯著我“又往哪夾哪?說了多少遍了,要講究餐桌文明,要夾自己那邊的”。多少次忍住的不快象火山一樣爆發(fā)了,我猛地一站,身后的椅子“嘭”地一聲倒在地上,眼淚噴涌而出,帶著哭腔大吼道:“現(xiàn)在崇尚的是自由,你看誰在餐桌上還會講那些老掉牙的規(guī)矩!蔽覍⒖曜右蝗,眼含熱淚回到房間。
接下來的時(shí)間里我們開始了冷戰(zhàn),每當(dāng)你提起餐桌上的文明,糾正我吃飯的姿勢時(shí),我都會以沉默抗議。
周末,你朋友邀請我們一家去吃飯,我腦海里自然想起了你讓我“刻骨銘心”的規(guī)矩,在飯桌上表現(xiàn)得落落大方,彬彬有禮。不時(shí)地起身給叔叔阿姨倒茶,幫身邊的小朋友莢菜。叔叔們對我贊不絕口,小朋友們也不停地感謝我。我不自覺得臉紅了。我偷偷地看向你,你也正望向我,我們相視一笑,壓積在心中的不快和委屈頓時(shí)煙消云散。我終于明白了你的良苦用心:在餐桌上舉止文明不僅體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)還體現(xiàn)了一個人的家教。
講文明,從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成習(xí)慣,我們的言談舉止就會形成一道靚麗的風(fēng)景,讓人賞心悅目。人人文明一小步,社會文明一大步。
爸爸,謝謝你,從小培養(yǎng)我成為一個文明少年。
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