【推薦】身邊的文明作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的身邊的文明作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的文明作文 篇1
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見一樓的一個老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來他在刮小廣告！我好奇的問：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來為創(chuàng)建文明城出份力嘛�！闭f完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多�！蔽矣制婀值貑枺骸澳悄陕镆窝�？”老爺爺回答說：“當(dāng)然是為了我們這個小區(qū)更干凈嘛！同時也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己啊！你想想，你能住在一個臟臟的家里嗎？”我佩服地說：“老爺爺，您說的真對！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個社會更和諧、更美好！
身邊的文明作文 篇2
說到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長著清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛級了。每次學(xué)校評選文明之星，總會看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話，我和她認(rèn)識六年，從沒聽她說過一句臟話，永遠(yuǎn)都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰不小心碰了他一下，馬上就會一大堆臟話脫口而出，可有誰撞到朱欣然，她都會微微一笑，說“沒關(guān)系”，那些故意撞她的調(diào)皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區(qū)還是別班的，她都會撿起來丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現(xiàn)有個低年級的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區(qū)里了。朱欣然跑過去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說：“你傻不傻啊，還幫對手班級撿垃圾。就放在這里，讓常規(guī)檢查的扣分，我們拿到流動紅旗的.希望就會大一些�！睕]想到朱欣然卻對我說：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當(dāng)然要撿起來啊�！甭犃怂脑挘D時覺得羞愧萬分，覺得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來越濃厚了。這次學(xué)校又要評選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會是其中的一個。
身邊的文明作文 篇3
我們身邊有許多文明。
好現(xiàn)象第一站：公共汽車上。走上公共汽車，你會看見人們很講文明的行為。看那個小姑娘，她將位讓給了一位老奶奶。那個司機叔叔，不急著趕時間，不急著關(guān)車門，為了等那個顫巍巍的老人上車或下車……這種景象在公共汽車上層出不窮，雖然事情微小，卻表現(xiàn)出了人們的優(yōu)良品質(zhì)。身邊的文明
好現(xiàn)象第二站：某十字路口。在車水馬龍的十字路口，人們很自覺地遵守著交通規(guī)則，在斑馬線上等紅燈。一個大哥哥騎著摩托車等不及，想闖紅燈，人們友善地批評提醒他。我還看到兩個男孩扶著老爺爺過馬路呢！
好的現(xiàn)象有很多很多，我們都知道。大家也要多多幫助那些做的還不夠好的人哦！現(xiàn)在，我再帶大家看看哪些人需要我們的幫助！
差現(xiàn)象第一站：網(wǎng)吧里。網(wǎng)吧里多不好呀！哎呀，門口明明掛著“未成年人禁止入內(nèi)”的告示牌，居然還有一些和我差不多大的男孩女孩在里面玩游戲！很多人在抽煙，這可危險了！點著了電線怎么辦呀？
身邊的文明作文 篇4
小時候，父母教導(dǎo)我們要講文明，懂禮貌。那么文明是什么呢？原來，文明是一種道德上的行為，道德就藏在每一個人的心里，別人看不見也摸不著。只要你在生活中留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，文明無處不在。
有一天清晨，我早起晨練，老遠(yuǎn)就看見樓上的王爺爺在小區(qū)里打掃衛(wèi)生�！霸缟虾�，王爺爺！您又在幫忙打掃衛(wèi)生��？”我跑過去打招呼�！笆前�，我覺得小區(qū)就是我的家，我有責(zé)任把它打掃干凈。”說完，他便擦擦頭上的汗水，繼續(xù)干著。王爺爺只是小區(qū)里的一個普通的居民，但是他每天早上都會幫忙打掃衛(wèi)生。讓人敬佩的是，他不但有著保護環(huán)境的意識，而且他為居住在小區(qū)里的人們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩？怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
又有一次，我乘公共汽車。車內(nèi)擁擠不堪，可身手敏捷的我還是在第一時間搶到了一個位置。這時候，我看見一個比我小的孩子給一位老人讓了座，頓時，我羞愧萬分，恨不得鉆到地縫里去。于是，我二話不說，就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著說：“你真是個好孩子，這么懂禮貌。來，奶奶這兒有一塊糖，你拿去吃吧�！蔽医舆^糖，連忙說謝謝。那只是一塊普通的糖，可吃在我嘴里竟是無比的甜，這塊糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。
生活中類似這樣的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過馬路······
通過這幾個事情，讓我明白了講文明的重要性，也讓我下定決心，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的，所以我相信，只要用文明禮儀去感染身邊的每一個人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好！讓我們一起創(chuàng)造一個美好的未來，在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語！
世界，因文明而美好！
身邊的文明作文 篇5
神奇的瑪雅文明是如何消亡的，亞特蘭蒂斯為何會沉沒，阿卡爾達(dá)地下王國到底存不存在？這一連串的問題我將會在《有多少文明可以重來》找到答案。利用課余時間，我讀了一本非常有價值的書―《有多少文明可以重來》。這引發(fā)了我的很多感慨。源遠(yuǎn)流長的中華民族，不僅創(chuàng)造出了燦爛的文化，而且還留下了優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，那就是文明，這種美德正需要我們這些炎黃子孫將它不斷地傳承。有人會問，文明是什么，文明就是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)的、精神的、政治的、經(jīng)濟的偉大成果的總和。但是在人類不斷進化、不斷發(fā)展、不斷邁向文明時代的過程中，文明卻在一步步的遠(yuǎn)離我們接連消失在我們歷史的長河中。
《有多少文明可以重來》這本書給我最大的啟發(fā)就是文明是時時刻刻影響我們身邊的人和事的。一件文明的小事也許就會讓一件事情往好的方向發(fā)展。而一件不文明的事情也許就會讓事情變得更加糟糕。文明的行為在我們的現(xiàn)實生活中處處可以見到。隨手撿起地上的垃圾、不隨地吐痰、不打架斗毆、不說粗話、不踐踏草坪等等這些行為都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈拿餍袨�。文明無小事，只有從這些小事做起，我們的社會才會越來越和諧，越來越文明。 然而在我們國家甚至在全世界范圍內(nèi)還存在著諸多不文明的因素。像美國和伊拉克一直處在不和平的境況下，甚至不斷的挑起戰(zhàn)爭。最后在伊拉克戰(zhàn)爭中，由于英美聯(lián)軍的轟炸，使得伊拉克上萬件文物被暴民洗劫一空！戰(zhàn)爭屬于不文明的行為，它所帶給人們的災(zāi)難是非常大的。還有卡扎菲所引發(fā)的動亂，對各國也是有一定的壞處的。總之，當(dāng)前，我們的社會還存在這許多不文明的現(xiàn)象。我們應(yīng)該珍惜和維護世界的和平與安全，正如我國的外交政策，防止暴力和戰(zhàn)爭將文明破壞。
《有多少文明可以重來》這本書讓我了解了人類在遠(yuǎn)古時代都已經(jīng)懂得怎樣去文明的對待自然和同伴，那我們更應(yīng)該學(xué)會文明的去做好每一件事�，F(xiàn)在社會文明的消失大多數(shù)都是我們?nèi)祟惖幕顒釉斐傻模�，為了防止文明的消失，我們每個人都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。每一個人都要管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不隨地扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們所有人的努力，一定會營造一個文明美好的校園，一個文明美好的社會。 《有多少文明可以重來》是一本值得一看的好書！希望每個人有機會都讀一讀。同時我也要呼吁大家，希望大忌牢牢記住：文明，不會再重來！
身邊的文明作文 篇6
文明在我身邊 撿起地上的一片紙屑，是文明的行為；不隨意踩踏草坪，是文明的行為；遵守交通紀(jì)律，也是一種文明的行為。就在那次，文明就發(fā)生在我身邊！
那是一個驕陽似火的下午，連楊柳都曬得似乎無精打采的，知了也似乎叫累了，沒有一絲涼風(fēng)。我迷迷糊糊地跟著一群人擠上了公共汽車，心里感到非常無聊。突然看到人群中有一位少先隊員，扶著一位老奶奶進了公共汽車。然后，這時只剩下了一個座位，她便讓老奶奶坐著，自己一個人站在那里，老奶奶感動得忙說：“謝謝�！倍俏簧傧汝爢T忙說：“不用謝，這是應(yīng)該的。”
就這樣，一直到了站，那位少先隊員又扶著老奶奶下車。我看到了那位老奶奶臉上洋溢著和藹的笑容，而那位少先隊員，我想，她應(yīng)該很開心。
就像英格索爾所說：“真正的文明在于每個人把自己應(yīng)得的權(quán)力留給他人。”
身邊的文明作文 篇7
今天，爸爸和我坐公交車去西湖邊。車上人很多，沒有座位，忽然旁邊一位漂亮的阿姨跟我說：“小姑娘，你來坐吧�！蔽疫B忙說了身聲“謝謝”，然后就坐下了。過了一站路，我看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了，我連忙給老婆婆讓座。老婆婆高興地連夸我是好孩子。
一會兒我們就到了西湖邊。走著走著，我忽然看見路邊有一個可樂瓶，我連忙撿起來準(zhǔn)備扔到垃圾桶里去。這時候爸爸和我說：“垃圾分可回收和不可回收，可樂瓶應(yīng)該扔到可回收垃圾桶�！迸�，原來垃圾也要分類呀。
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