關(guān)于文明的作文范文（精選95篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于文明的作文范文（精選95篇），歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
文明是我們生活中密不可分的一部分，也是我們必須要遵守的法則。在一個風(fēng)和日歷的下午，同學(xué)們當(dāng)聽到放學(xué)鈴時都匆匆地想家的方向趕去。
此時我正想邁出校門，突然看到垃圾桶旁邊，由于到得太急而沒倒進去。撒了一地，我看到這些想;這樣多不衛(wèi)生啊!看上去我們的學(xué)校多不文明呀!此時仿佛有倆個小人在跟我說話。一個說：“撿吧，要不然的話學(xué)校這樣多難看啊!”另一個又說：“別撿了，現(xiàn)在撿又沒人看見。再說你如果撿了，回家又會很晚，你爸肯定會說你的�！�
最終，我決定要撿垃圾。于是我便沖出隊伍，跑到垃圾桶旁邊底下腰撿起了許多不起眼的廢紙。雖然很累，但是當(dāng)我想到我是一個文明的學(xué)生時心中不免有一股鼓勵，使我一直不停地?fù)臁４藭r我們的同學(xué)，走到了學(xué)校門前看到了我，在撿垃圾。便說：“你太不夠朋友了，這樣保護學(xué)校文明的事你都不叫上我們。”說完同學(xué)們便沖了過來，一起幫我一起撿。我們一起熱火朝天地努力地干了起來。這些垃圾，被我們一個一個的消滅了。
看到了這番景象，同學(xué)們都高興地笑了起來。但是我又提出里一個難題：如果有人還像剛才那個小孩，隨地亂扔垃圾怎么辦?說完同學(xué)們都苦思冥想了起來。突然一位同學(xué)說：“做一個標(biāo)識牌，來提示人們教人們要保護環(huán)境。”說罷我變戲法似的從后背拿出一塊木牌，上面寫著“請做一個文明的人，不要亂扔那個垃圾”。
文明有時很簡單，但是有很多人有時卻做不到。讓我們一起做個文明的人吧！
文明的作文 篇2
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，草地好像穿上了綠油油的外衣，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人春天，花圃里盛開了五顏六色的花，芳香撲鼻而來，燕子棲在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，校園里生機蓬勃。這一切，把我們的校園裝扮得格外美麗。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的白霧把校園包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)樓和操場里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn)，真如仙境一般。太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。一會兒歌聲響起同學(xué)們都在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，在教學(xué)樓里看去是多么壯觀�！耙蝗罩嬙谟诔俊痹绯渴菧嘏�，啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，我愛您，校園的早晨！
“一日之計在于晨”早晨是溫暖的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
文明的作文 篇3
文明雖然經(jīng)常在我們的身邊環(huán)繞著，可是我們并沒有幾個人真正做到文明。
兩個小玩伴兒突然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒，問道：“那是啥呀？堆在那兒多難看呀！”“走，我們?nèi)タ纯窗�！”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來了？”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧！”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說：“好！”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說：“小明，你怎么不干呀，在一旁發(fā)什么呆呀？”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。
小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫了“只差一步——文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。小明說：“嗯——這個辦法有沒有用呢？”小紅說：“那我們躲到對面的樹叢里，看看效果吧！”小明利索地回答：“OK！”他們躲到了樹叢里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶。不一會兒，就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人，正準(zhǔn)備隨手一丟，可是看到了小明的標(biāo)語后，便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。
小紅和小明都為環(huán)保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來呵護她吧。
文明的作文 篇4
文明文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋；文明，好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，好神圣的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬于我們每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們的感動，見證著我們的成長。文明，不僅僅只是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。
它并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅�；它也并不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體。社會呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)；給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)；當(dāng)看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個人用心營造的，它的好就是我們的好；它的進步就是我們的進步；它的發(fā)展就是我們的發(fā)展；它的成功就是我們的成功。
身為家庭中的一分子，都想為家奉獻點什么，但我想說，最重要、最基本的是爭做一個文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭做文明市民！
文明的作文 篇5
中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時間的推移，我們的文明意識越來越強烈了。
今天，我就遇到了一件倍感萬分的事。今天的天氣，還是像往常一樣，熱得要命。走在外面還有一種要烤成人干的感覺，但是我為了去紹興探望生病的姐姐，還是犧牲了一下我的皮膚。回去時，人感覺暈忽忽的。心情格外煩躁，好像有一把火在燃燒似的。我和奶奶一同乘公交車回去。剛走到車站便嚇了一跳：“怎么這么多人？”等啊等，等啊等，皇天不負(fù)苦心人，嘿嘿，終于讓我等到你了吧！車還沒停下，人流就一股腦往上涌，我被擠在里面，好容易走了進去，又吃了一驚。怎么回事兒��？剛才車不是挺空的嗎？現(xiàn)在怎么一個座位也沒了呀？旁邊還站了幾個人。不會吧？從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了。忽然，身旁的一個叔叔“噌”地站了起來，對我們說：“你們坐吧！”我眼睛瞪地大大的，我能想像的到我那個驚愕的表情，我第一次看到別人給我讓座，竟不知做啥好了。還是奶奶說的謝謝，我才跟著說的。我們兩個人擠在一個座位上。雖然擠了點兒，但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對那為叔叔的感激，還是看到了中國文明的希望。
以前，我總是覺得：我們中國雖說是文明古國，哪兒文明了呀？那么多白色垃圾，堆在那里，每個人都置之不理；更多的是看到有人隨地吐痰；砍伐樹木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了，我們在進步，社會也在進步。聽說，錢灑了一地，卻沒有人歸于己用，反而幫他們撿起來�，F(xiàn)在又有人給我讓座。我們更應(yīng)該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落。
文明的作文 篇6
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍(lán)藍(lán)的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。
“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關(guān)切地問道�！皼]關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容�！澳闶悄膫�班的？我送你回教室�！闭f完，大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。�。《嗝戳聋惖囊坏里L(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問�！皩�，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”啊！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開放在同學(xué)們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
文明的作文 篇7
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認(rèn)為做一些小事根本就是無關(guān)緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學(xué)生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染�。�
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環(huán)境，這是不應(yīng)該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達，能制造出許多精致威力十分大的武器出來，但是我認(rèn)為這樣反而會更加加重環(huán)境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認(rèn)識。
前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標(biāo)語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語。
文明的作文 篇8
“我們有個朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當(dāng)我唱起這首《文明歌》時，就不由地想到我市正在爭創(chuàng)全國文明城市，這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。
城市文明不文明關(guān)鍵看市民，有文明的市民，才會有文明的城市�！叭藷o禮不立，事無禮不成�！�
我們講文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是落實到我們的行動上。這個周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內(nèi)的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時，上來一位老奶奶，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險。
這時，車廂內(nèi)響起了：“講文明樹新風(fēng)，請主動給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創(chuàng)文明城做出努力。
由此可見，要做到文明其實并不難，它就在我們身邊，我們會不經(jīng)意的流露它。所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。
文明的作文 篇9
今天，我乘坐電梯的時候，遇到了一件不文明的事。
經(jīng)過是這樣的，當(dāng)時，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學(xué)校里有趣的事，本來，我高興地說：“爸爸，今天學(xué)校，華同學(xué)寫自已的鞋飛了下去，特別有趣�！本驮谶@時，電梯門開了，爸爸滿是笑容的臉一下子嚴(yán)肅了起來，我還以為爸爸因為我幸災(zāi)樂禍而不高興呢。過了一會兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯里抽煙，好像新鮮的空氣細(xì)胞被什么殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個詞可以完美地表達當(dāng)時我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說：“太難聞了，真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的�！睆囊粯堑绞粯沁@短短幾秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義，終于，來到了11樓，出來了，我大口呼吸著新鮮空氣，心想：幸好我學(xué)過游泳，不然早就“掛機”了，看我們的狼狽樣子，好像一個在監(jiān)獄里出來享受陽光的人。
我對爸爸說：“為什么他們要抽煙呢？”爸爸回答：“因為他們素質(zhì)不高，本來，抽煙就會損害人體健康，現(xiàn)在，他還在電梯里抽煙。不但危害了自已，還讓我們不得不吸二手煙�！�
我希望有一天，沒有人在電梯里抽煙，沒有人在公共場合抽煙，這樣我們的生活就會更美麗。
我希望在座的同學(xué)們做一個有文明有素質(zhì)的人，從而傳播給更人，讓這個世界沒有不開心和不愉快！
文明的作文 篇10
在這里，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明；贊頌我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫！
那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮。中國屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！
在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫；看“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹？？現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席；看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，看“水稻之父”袁隆平？？中國人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！
儒家經(jīng)典的四書五經(jīng)，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟上的強大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發(fā)明？？我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干！
我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！
文明的作文 篇11
記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內(nèi)涵后，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學(xué)能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學(xué)都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看著我；同學(xué)滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學(xué)失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿?.....”剛開始演講時還有些緊張，后來我講得興奮異常，老師和同學(xué)們聽得津津有味。
正當(dāng)我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學(xué)們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學(xué)們的肯定，我不會收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺對大家總結(jié)道：“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對你們說的，你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子�！笨吹酵瑢W(xué)們不住地點頭，我的心里別提多興奮了。
文明的作文 篇12
說起“文明”，大家可能都認(rèn)為自己很“文明”，可是，在某些事情上，我們做的并不是很“文明”比如說，這幾個事例：在2020年的一天，我在乘坐一輛公共汽車時，看見一位20多歲的大哥哥，他的面前是一位60多歲的老奶奶，那位大哥哥不但不讓座位給老奶奶，反而向她身上吐痰，其他人看見后，都讓那位那位大哥哥向老奶奶道歉，可那位大哥哥呢，并沒有道歉的意思，反而破口大罵：“你關(guān)什么，又不是往你身上吐，別多關(guān)管閑事兒！”在車?yán)锏娜寺牶螅颊f他一點也不“文明”。我想，那位大哥哥不應(yīng)該這么沒禮貌，他既然往那位老奶奶身上吐痰，就應(yīng)該向她道歉，請求原諒，并不是那樣說我們多管閑事兒。
還有一次，我在公園里玩的時候，看見一個大人領(lǐng)著一個小孩，那小孩手里還拿著一個雪糕，他吃完雪糕后，隨手就把雪糕皮扔到了地上，忽然，以為大哥哥跑來，告訴那個小孩應(yīng)該講衛(wèi)生，應(yīng)該把雪糕皮扔到垃圾箱里面去，可那個小孩旁邊的大人聽見后，生氣地說：“你管什么，我們愿意怎么就怎么，你管不著，你以為你是誰呀，少管這些事！”我想，這可真是“好心當(dāng)成驢肝肺”呀！
聽了這些事例，希望大家以后不要隨便亂扔紙屑、隨地吐痰、亂說臟話……到那時侯，世界將會變成一個文明的世界，地球?qū)兂梢粋�文明的星球。
文明的作文 篇13
今天看電視時看到一則公益廣告：講文明，樹新風(fēng)，譜寫幸福生活新篇章。看到這我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當(dāng)你出去旅游時，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續(xù)解釋道：當(dāng)你出去旅游時你只帶回照片不破壞環(huán)境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環(huán)境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發(fā)表了意見。媽媽說：我認(rèn)為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡約而合理，樸素且干凈就是穿著得體�？匆娙擞卸Y貌的打招呼，合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當(dāng)然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的。
不一會兒，爺爺散步回來了�？匆娢腋吲d的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節(jié)約，不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅持“光盤”行動，把節(jié)約進行到底，講文明，樹新風(fēng)，做個真正的文明小天使。
文明的作文 篇14
在小學(xué)時，我們同學(xué)不遵紀(jì)守法，上了初中，學(xué)校有了比小學(xué)還要嚴(yán)肅的紀(jì)侓，然而這紀(jì)侓沒有管住我們，使同學(xué)之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。
在學(xué)校里，同學(xué)們有的說臟活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導(dǎo)致了同學(xué)之間不友好，就說我們這個班吧，發(fā)生了很多事。上周，某人因為過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學(xué)及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手，應(yīng)該文明。
中午上數(shù)學(xué)課時，老師進來了，但同學(xué)們還在說話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學(xué)都轟動起來，又被老師說了一下。做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動手打人，同學(xué)之間要和平相處。
在下課時，同學(xué)們經(jīng)長開玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結(jié)果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我說話，我深感慚愧，在班里與同學(xué)和諧相處是很重的。
我在路上經(jīng)�？匆娎�，這就是不講文明的人扔的，他們說的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現(xiàn)在開始要講文明，講禮貌，讓我們的家園變得更美麗。
文明的作文 篇15
“文明是什么？”一日我竟被平日里自認(rèn)為可笑的問題給難住了�！拔拿魇鞘裁�？”說難不難，可說不難，那誰能說得清楚呢？于是，我開始“找”文明。
我走向小溝，溝里發(fā)著臭氣，不見一條小魚，難道這就是“文明”？這時我聽見有人在哭泣，原來是小溝在哭泣，我發(fā)現(xiàn)后便問小溝：“文明是什么？”小溝停止哭泣說：“文明是讓世界沒有污水的神�！蔽矣致犚娢鬯谛Γ覇栁鬯骸拔拿魇鞘裁�？”污水退了幾步，瞪著眼睛說：“文明是讓我們消失的魔鬼。”
我又繼續(xù)找，忽然又聽到一陣細(xì)弱的哭泣聲，我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣，我便問垃圾桶：“什么是文明？”垃圾桶有氣無力地回答道：“文明是讓我吃飽的好人�！惫植坏美耙�，原來人們?yōu)榱耸r省力，圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進去，讓它的旁邊滿是垃圾，我彎下腰把垃圾一一撿進桶內(nèi)，垃圾桶這下才重現(xiàn)它丟失已久的微笑。
后來我又問了動物，花草，可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了，于是輕聲問大地媽媽：“大地媽媽，大地媽媽，什么是文明呀！”大地媽媽停了一會兒才回答道：“文明自在人心中！”“文明自在人心中？”我不解地問：“為什么呢？”大地媽媽長長的嘆了一口氣說：“等你長大就明白了，唉！”
“文明自在人心中�！蔽曳磸�(fù)思索著這句話，不禁想：“那誰的心中有文明呢？”
文明的作文 篇16
我的家雖然在現(xiàn)代化的大樓房里，但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個小房間寫作業(yè)，那是一個去外地工作的叔叔借給我當(dāng)做書房的。樓房應(yīng)該是九十年代建的，硬件設(shè)施經(jīng)過了好幾次改造，還是很舒服的，但是墻不能推倒重搭��！這個樓房也就有個隔音問題，別人家的關(guān)門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個門禁，比較重。
時間久了，我就發(fā)現(xiàn)一個問題。很多鄰居進出樓道都是急急忙忙的，拉開門禁后就往內(nèi)往外走，不去扶門，讓門自己慢慢關(guān)上，總是會發(fā)出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時經(jīng)常進進出出，門也反反復(fù)復(fù)地響，這樣子會對居民們的生活造成很大的影響，怎么辦呢？
于是，我決定從自己做起。每天晚上進入樓道時，我輕輕地拉開門并不急著進去，多留一只手頂著門，不讓它和門框發(fā)生劇烈碰撞而發(fā)出響聲，確認(rèn)關(guān)上門后就走到自己的房間里去。過了好幾天，亦是如此反復(fù)。不知哪一天，我發(fā)現(xiàn)鄰居們也靜悄悄地關(guān)門，也輕輕地走樓梯，小聲地說話。應(yīng)該是我的行為影響了整個樓道，在這棟樓里掀起一絲文明之風(fēng)：文明進出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。
看來，文明的力量是巨大的。如果我們在與同學(xué)交往中也能注重文明禮儀的話，就會更加團結(jié)友愛、奮發(fā)向上，這不是創(chuàng)造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個人都把文明放到家庭中、單位中、社會中，那我們的世界一定會更加美好和諧的！
文明的作文 篇17
現(xiàn)在，大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字�？梢姡v文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習(xí)出現(xiàn)。
在一個上學(xué)日，媽媽送我上學(xué)。剛走出小區(qū)沒多遠(yuǎn)，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來，然后她關(guān)上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上�。∪绻麆e人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎？
當(dāng)然，存在陋習(xí)并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空，看著藍(lán)天白云，開心地走著。忽然，腳下一個什么東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒理會。這時，后面的一個小伙伴緊跟上來，撿起那團臟紙，丟進了垃圾桶。我的臉?biāo)⒌丶t了。撿起一團污染環(huán)境的紙巾并把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。
雖然社會上仍有許多陋習(xí)，但多數(shù)人還是在宣傳文明，倡導(dǎo)文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學(xué)生，相信我們的城市就會離文明更進一步。
文明的作文 篇18
奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學(xué)會講文明，不講文明的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級小學(xué)生。
講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設(shè)施，課堂上要專心聽講，積極回答問題，考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多美好。文明像一盞燈，一經(jīng)點燃，照亮四方；文明像一滴水，聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創(chuàng)造。當(dāng)我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當(dāng)一名懂文明的好學(xué)生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“文明古城”這個美譽。無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每個同學(xué)應(yīng)該做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。
修德不是為了別人，而是為了自己，做一個有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風(fēng)的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！
文明的作文 篇19
假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。
坐地鐵時，車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經(jīng)被搶的只剩一個了，飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要�！�
我聽后很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎么說？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。
這人怎么可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事，那位阿姨和乘客說我怎么辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當(dāng)做沒看見不愿讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉(zhuǎn)向在做的人�！澳霭伞币晃槐е⒆拥陌⒁陶f。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動�！安挥昧�，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說，全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。
像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀(jì)律也不會有任何免費的東西。
文明的作文 篇20
我幻想著未來的社會將是和諧、文明的社會。
“救命啊”這聲音傳進了人們的耳朵里，大家都順著聲音跑過去，只見一個小男孩掉進了路邊的一個深坑里，人們救起了這個小男孩。大家都在坑邊議論著什么。不一會兒、人們就陸陸續(xù)續(xù)地散開了，只有一位老爺爺沒有離開。原來大家商量好了，他們?nèi)ジ浇倚┠嗤羴戆堰@個坑填上�？墒牵绻@時再有人跌入坑中怎么辦呢？所以大家讓老爺爺留下來守在坑邊提醒過往的人們走路小心，別再像剛才那個小男孩那樣又掉進坑里。他的提醒，使過往的行人臉上露出了會心的微笑。二十分鐘后，去找泥土的人回來了他們把各自找到的泥土倒進了坑里，坑一點兒一點兒地變淺了，不一會兒，坑就填滿了，大家不太滿意，最后他們又去買了同地上一樣的方磚來鋪在了原來是坑的地面上。趕緊、干完這些后，他們就相繼離開了，留下了一片贊嘆的聲音。這真是一群好市民，一心為了群眾而不計報酬。
未來的社會，咦！這兒怎么連一個環(huán)衛(wèi)工人也沒有��？哦，原來現(xiàn)在的人們幾乎人人覺悟都高了，有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱，它可以把拉圾都“消化”了。既使有個別不自覺的人把垃圾扔到地上，人們也會主動把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會對每個丟“食物”到它嘴里的人說：“地球是我家，愛護環(huán)境靠大家�！彼詻]有環(huán)衛(wèi)工人，街道也一樣干干凈凈。
未來的社會真的有這么好嗎？讓我們?yōu)檫@個和諧，愛護環(huán)境的目標(biāo)而努力吧！
文明的作文 篇21
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，十三億中國人民一直期待的北京奧運會就要到了。在此，我希望這次奧運會圓滿成功。
現(xiàn)在，我還是個小學(xué)生，不能為祖國爭光�？墒�，我是個中國人，我能為祖國做些什么呢？
對了，我可以做個講文明的中國人。大家可以想想看，一位外國人來到中國，看見這干干凈凈的，不禁感嘆到：“Oh，it a beautiful country！”
那么，怎樣才能得到外賓的這句贊賞呢？那就得看我們的了。
我們得先從小的看起。愛護身邊的每一棵花草樹木，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但是，我們不能光自己努力，而別人還是不講文明。所以說，我們還得在去帶動他人。這樣，“祖國媽媽”才會永遠(yuǎn)笑得燦爛。
可是，我覺得文明不只是保護環(huán)境這么簡單，最主要的是：禮貌。
當(dāng)外賓來了的時候，我們會用英語打招呼；當(dāng)外賓來了的時候，我們會禮貌讓座；當(dāng)外賓來了的時候，我們會向他們介紹中國的光輝偉紀(jì)；當(dāng)外賓來了的時候……這樣就能給外賓一個好印象了。
現(xiàn)在許多家長都把學(xué)習(xí)看在第一位，卻從來都不管自己孩子的道德素質(zhì)好不好。因此，現(xiàn)在好多學(xué)生都有了說粗語的習(xí)慣。
現(xiàn)在讓我們隨著貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起吶喊：“北京奧運，加油，加油，加油！”Welcome to Beijing！
文明的作文 篇22
在平凡的生活中，處處都有美。此時此刻，我們班的同學(xué)就做了這樣的一次文明行為。
前幾天是校運動會，它是我們最喜歡的小活動，這天，不管老師同不同意，每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽，沒參賽的正同學(xué)正在悠閑的吃著手上的零食，津津有味的看著激烈的比賽。參賽者也好，旁觀者也罷，總之他（她）們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發(fā)出的臭味更沒有人去在意。
當(dāng)上午的運動會結(jié)束時，每一個班級都排著整齊的隊伍回到教室，沒有人注意操場上的垃圾，我們是最后一個班級回去，剛要走的時候，幾位同學(xué)望著操場上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子里，其它同學(xué)看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來裝進去。
就這樣，每一個人都撿一點點垃圾，積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得干干凈凈，這單靠一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這靠的是團結(jié)的力量，大家看著這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學(xué)們撿起的不是垃圾，而是文明行為。
看著干凈的操場，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著同學(xué)們默默的改變，也聯(lián)結(jié)著大家撿起文明的美好行為。
文明的作文 篇23
文明-----猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發(fā)掘，去感受吧！
素質(zhì)是文明與和諧的保障，如果人們沒有一定的素質(zhì)，相互之間缺少禮儀和謙讓，就會引發(fā)摩擦與矛盾，城市的文明與和諧也就無法實現(xiàn)，因此提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建城市文明的基礎(chǔ)，也是倡導(dǎo)和諧的前提。我們要自覺地加強學(xué)習(xí)，提高自己的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，提升自身的品德和修養(yǎng)，增強文明意識與和諧意識，為促進城市文明、推動城市和諧奠定扎實的基礎(chǔ)。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”創(chuàng)建一個城市的文明，營造和諧的社會環(huán)境，提升市民素質(zhì)僅僅是第一步，還需要人們不斷努力，并付諸實際行動，只有付出艱辛和努力，才能營造和諧的氛圍，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，實現(xiàn)城市的文明。
創(chuàng)建城市的文明，營造和諧的環(huán)境，同樣有我們學(xué)生的一份責(zé)任。我們學(xué)生是家庭的重要一員，扮演著一個重要的角色，關(guān)系著家庭的和睦，影響著家庭的和諧；我們也是社會的重要組成部分，發(fā)揮我們學(xué)生的作用，感染我們周圍的人們，就能推動社會和諧的進步。因此，我們要從自身做起，從我們身邊的小事做起，講文明、講禮貌、講團結(jié)、講友愛，營造和諧的氛圍，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，為社會的文明與進步做出我們應(yīng)有的努力。
文明的作文 篇24
文明，十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。
文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學(xué)在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點點做起，我們的社區(qū)就會變的更加美滿。
我想當(dāng)你經(jīng)過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步，文明一大步”的標(biāo)文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發(fā)出刺鼻的腐爛味，這時你總會想為什么這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細(xì)微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。
我們小學(xué)生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。
文明的作文 篇25
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動物。”我們青少年應(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個學(xué)生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎?
實現(xiàn)中華人民共和國的偉大復(fù)興，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去，那么人將會在文明的階梯上更近一步!
文明的作文 篇26
昨天，我們?nèi)熒紖⒓恿舜髵叱�，我們班的任�?wù)是打掃宿舍樓，我是分配在打掃走廊一組的。下課了，我們背著大掃帚，沖出了教室。一到宿舍樓，只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經(jīng)好幾年沒有人住了，所以一進去就看見灰塵遍布。
開始工作了，同學(xué)們都認(rèn)真地打掃著，不會放過任何細(xì)節(jié)，我們用大掃帚一掃，塵土都飛揚起來，鉆進了鼻孔里，落在了頭發(fā)上。我心想：這么臟，我們也不怕！塵土，我會用我的勞動成果戰(zhàn)勝你的！我繼續(xù)把大掃帚揮舞起來�；仡^看看掃過的地方，干干凈凈的，沒有一點雜物，感覺真舒服！
再看看別的同學(xué)，配合得那么默契。王夢源端著水盆跑來跑去，讓其他擦玻璃的同學(xué)洗毛巾，給他們提供了方便。
男同學(xué)也不落后，他們一個勁兒地干活。你看看張金凱，不僅在課堂上積極發(fā)言，而且干活也不甘示弱。他拿著小掃把正在認(rèn)真地打掃著死角處的灰土，一下一下地，像繡花的姑娘那樣細(xì)心，在他身后，是一塵不染的水泥地面。
忙活了一節(jié)課的時間，終于忙完了。我們的勞動沒有白費，我們終于戰(zhàn)勝了灰塵。這座“滿目滄�！钡乃奚針�，又煥然一新，光彩奪目。同學(xué)們的臉上露出了笑嘻嘻的表情，同時，我的心里也美滋滋的，比吃了蜜還甜。
忽地，一句話跳進我的腦海：勞動，彰顯文明！
文明的作文 篇27
春風(fēng)吹來了春天，細(xì)雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。
在這里，文明的春風(fēng)吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤著萬畝農(nóng)田，文明的語言渲染了精神的家園。
這個月是“三月文明月”，校園內(nèi)處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之后也會說“對不起”。在上學(xué)的途中，見到同學(xué)說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候，竟然會起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！
春風(fēng)吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方，用語文明的人，都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”，中途退席時說聲“失陪”，請人指點時說聲“賜教”，贊人見解時說聲“高見”等，使得人與人之間的關(guān)系無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中，心靈自然沒有了“烏云”。
春雨滋潤了花草樹木，文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。
文明無處不在，不局限于語言，也表現(xiàn)在行動上。例如，吃飯時小聲一點，看電影時小聲一點，自習(xí)課上小聲一點，休息時小聲一點……走路時小心一點，確保不會踩到他人腳后跟；扔垃圾時小心一點，確保把它扔進垃圾箱；玩樂進小心一點，確保不會傷害到他人……
文明其實離我們不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。
文明的作文 篇28
當(dāng)每天清晨，你走進教室們時，見到干干凈凈的地板，可有想過值日生的辛苦；當(dāng)每天傍晚，你走在馬路上時，望著纖塵不染的道路，是否考慮掃地工的汗水？
你隨口的一口口水，讓一位值日生多一分鐘來清理；你隨手的一個垃圾，讓一名“城市美容師”多添一份負(fù)擔(dān)。
假如讓你去打掃一日，你說不定會立刻丟下掃把拖把；如果讓你去清掃一條馬路，你指不準(zhǔn)會大汗淋漓。
當(dāng)你亂扔垃圾時，可有考慮過值日生、清潔工的辛苦？
請隨手撿起一個垃圾吧，你用不了一分鐘，但卻可以為環(huán)保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾，那么世間該多么美好。想一想：你每天清晨和傍晚，上學(xué)和放學(xué)，看到地上纖塵不染，是否會覺得萬分愉悅？
再想一想：假如你是環(huán)衛(wèi)工人，一天你上班，準(zhǔn)備清掃，卻看到地上纖塵不染，甚至沒有一片落葉，你的心里將多么歡樂？
懂得禮貌吧，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾，隨口阻止路人隨手丟垃圾……
那樣，世界將會多么美好！
隨口問好，隨手幫助，一句謝謝，一言抱歉……
換位想想，當(dāng)你遇到困難時，別人的幫助，可能讓你心暖？當(dāng)你盡力幫人時，他的一句感謝，可是覺得無憾？當(dāng)別人不小心傷害到你時，一言對不起，可否換的原諒？是吶，會吶。
講禮貌，便是從謝謝，對不起開始，也是從換位思考開始。
文明的作文 篇29
文明，是什么？它是我們的素質(zhì)問題和文明禮儀。文明，是一盞燈，點亮人們的心；文明，是一本書，讓人學(xué)會文明待人；文明，是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。不過，在我身邊，也有一件令我難忘的文明故事。
她今年46歲了，身高163，頭發(fā)慢慢蒼白。不過，別看她慢慢蒼老，那充滿精神的眼睛，總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動，每當(dāng)有什么志愿文明活動，她總是會積極報名參加。
那一次我和她在去志愿活動的地方的公交車上。人很多，許多人都站著，當(dāng)然我和她也不例外。到一站車到達目的地時，許多人你擠我擁的下了車。頓時，人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個空位，我和她坐了下去。當(dāng)又一批乘客上來時，我發(fā)現(xiàn)一對高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位，于是便看都不看他們倆一眼。這時，她和一位叔叔站了起來，對他們說：“來，你們坐這兒吧�！彼麄兎驄D倆萬分感激，謝過他們后坐了下去，我看到這心里很慚愧，一直也不知說什么好。她走到我的面前說：“沒關(guān)系，等到下一次，你也可以讓位的�！薄班�，我知道了。”我應(yīng)聲答道。
之前我還沒有忘記這件事，“她”就是我媽媽。她的每一個文明禮儀，我都覺得，這樣的媽媽，誰不會為她驕傲呢？
文明的作文 篇30
我有幸讀了《美好生活，勞動創(chuàng)造》這本書。翻開這本書，我仿佛穿越了歷史的長河，和先民們一起創(chuàng)造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽市牛河梁文明，建造了中國最早的女神廟，修建起“世界中古七大奇跡”之一的萬里長城。
我縱橫宇宙的時空，來到了滿是卓越成就的新時代。我用徐藝南制造的“蛟龍?zhí)枴碧剿鞔笱笊钐幍拿孛�，我乘坐著“鯤龍”AG600一起參賽森林滅火，水上救援。
我在書中認(rèn)識了很多先進的人物，并以他們?yōu)榘駱印Ｎ液汀皰呃子⑿邸倍鸥粐黄鹑ミ吘硳呃�，�?yīng)對不明炸物。我和李萬君一起用一雙妙手柔情呵護著“復(fù)興號”的筋骨。當(dāng)天馬凝望遠(yuǎn)方時，我和夏立在捷報中延伸著幸福。
勞動讓我們擁有了現(xiàn)代的文明，智能手機、共享單車……我們的生活越來越舒適。
每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生。在未來的社會里，我打算發(fā)明出會飛的小汽車，遇見交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發(fā)明出巡邏機器人保護市民的安全。我想制造出宇宙公交車，在銀河系里建造出一棟棟高樓，讓人類可以自由地安居樂業(yè)。
誰的青春不曾迷茫？希望我們每一個人在努力拼搏后，都能成為那個最真實、最強大、最閃耀的自己！
文明的作文 篇31
“你干什么呀？這是你自己說的，請你自己承擔(dān)�！贝蠹乙欢ㄆ婀至�，這好好的怎么會有爭吵聲呢？是這樣的，上個月的一天，在公交車上。一名乘客因為不滿司機，與司機爭吵。那名乘客滿口臟話，而司機卻是一直細(xì)心地辯解。
我坐在公交車上，端詳著每一個上車的乘客。突然，一名中年男子上來了。他站在司機室的欄桿旁，不時把身體靠上去，似乎沒有看到司機。司機發(fā)現(xiàn)了，好心提醒他：“這位乘客，請不要倚靠在欄桿上。更不要進入司機室。”中年男子不屑地看了一眼司機，還哼了一聲。司機無奈下再一次提醒：“這位乘客，如果你不出司機室的話，那你受傷了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎么樣。”中年男子說著還更加悠閑了，他一會兒玩玩手機，一會兒吹吹口哨，一點也不把司機的話放在眼里。
果然，惡人有惡報。前面的一輛車突然急剎，導(dǎo)致公交車也突然急剎，還好，乘客們都拉住了把手�？赡侵心昴凶舆�沒在悠閑的狀態(tài)中反應(yīng)過來，就一頭撞上來鐵欄桿。等他反應(yīng)過來是，張開口就罵司機，罵了許多臟話，意思都是司機是故意整他的�？伤緳C卻說：“這位乘客，這不能怪我呀。我先可是提醒過你的，可你不聽，怎么能怪我呢？”中年男子才不管司機說的話，甚至還要司機賠錢�！俺丝�，你不要太過分了。我事先提醒過你，你不聽，受了傷來找我。你讓大家評評理�！彪S著司機這一句話，大多數(shù)乘客都支持司機。那中年男子只好灰溜溜地跑下車。
從此，文明這個詞已經(jīng)深深地印在了我的心里。
文明的作文 篇32
有一天，小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個小朋友在扔垃圾，而且他們都沒扔進掉在地上了，看見小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓，小紅和小明看見原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的，于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁，撿起了垃圾。小明對小紅說：“能借我一支筆和一張紙嗎？”小紅將筆和紙遞給了小明，問道：“你要筆和紙干嘛？”“等會你就知道了！”小明笑著說。小紅將垃圾一個個放入垃圾桶，當(dāng)小紅整理好后，小明也寫好了，于是小明將它粘在了垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。
第二天早上，校長在同學(xué)們面前說：“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事，而且是撿垃圾這種活，我希望同學(xué)們要講文明，就像他們在上面寫的：文明——只差一步�，F(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下，讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩！
通過這個故事我明白了一個道理：文明只差一步，文明需要我們維持，需要我們創(chuàng)造，所以我們一定要愛護環(huán)境，愛護大自然。
文明的作文 篇33
最近走在校園中經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生在我們學(xué)生身上，比如看到老師不知道問好、乘坐電梯不知道謙讓、食堂吃飯碗盤亂放、看到草地肆意踐踏……我一直覺得大學(xué)生應(yīng)該是一個高素質(zhì)的人群，但是為什么這些不文明的現(xiàn)象會頻頻發(fā)生在我們身上呢？
我想每個人的內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因為自我約束的態(tài)度和力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。因為這些不文明的行為其實都是在不注意而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。有些人也許覺得這些都是無足輕重的小事。但是，這看似無足輕重的小事，就有可能給人留下一個深刻的印象�，F(xiàn)階段，你可能感覺不到這個印象對你而言意味著什么。但是等到了走進社會，這個印象就很有可能讓你失去很多很多。請記住一點，沒有人會遷就你，沒有人會容忍你的無禮舉止。即使身邊的人容忍你的無禮，也會在他們心里留下傷疤。所以從小處著眼，隨時隨地注意自己的一言一行，這是待人處事的首要條件。
我國素有“禮儀之邦”的美譽。講文明，重禮儀是自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。古訓(xùn)曰：“不學(xué)禮，無以立”、“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”，就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。的確，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。真希望我們在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的進程中，人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明的作文 篇34
路上，一騎手，往地上吐了口唾沫：街邊，一行人，朝綠化帶里丟了根煙頭；樓上，一居民，向窗外扔了團廢紙；校園，一學(xué)生，對同學(xué)說了句臟話······。這些“場景”在我們生活中屢見不鮮。每當(dāng)遇上，我們總會不由自主地在心里想：這人真不文明！那么，文明又為何物，有何作用呢？
文明，是一種生活態(tài)度。
“文明”是什么？能當(dāng)飯吃，能當(dāng)錢花嗎？不過是一種形式主義罷了！
許多人談到文明，總會說出類似的話。在我們常人看來，文明是一種自我偽裝行為，是一種“爭面子”的手段，裝出一副自己都不相信自己能做到的樣子。什么“態(tài)度謙和”，什么“舉止文明”，什么“儀表端莊”，平常壓根不關(guān)注的事情，一下子重視起來。相信對于正在“創(chuàng)文”的同學(xué)們，此話一定說出了你們的心聲。確實，文明是很“做作”，很“假”，我也曾這樣子認(rèn)為。但自從開始“創(chuàng)文”以后，我對“文明”一詞的看法，有所改變。
自“創(chuàng)文”以來，我開始嘗試著去做一名“文明九江人”。本心當(dāng)然是“功利的”——可以為九江出力，爭得國家撥款與城市榮譽。誰不想呢？我開始不亂沖亂撞，不踩踏草坪，用語文明，關(guān)心愛護公共財產(chǎn)，努力保證“態(tài)度謙和”、“舉止文明”、“儀表端莊”，有“主人翁”意識了。開始，我還很害羞，覺得怪別扭的，撿個地上的垃圾都怕被別人發(fā)現(xiàn)，垃圾入筒后逃之夭夭；洗手遵循“七步洗手法”都怕被別人說成“浪費水資源”，匆匆洗完后顧不得搽干凈手就快步走開；上下樓梯靠右行、腳步輕輕生都怕?lián)醯絼e人的路……就這樣，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我“變”了，不僅僅是越長越長的頭發(fā)與越來越多的“青春痘”，而且是一種全新的“生活態(tài)度”——注意一切細(xì)微之處，關(guān)愛一切公共之物。我知道，這一切，都是文明帶給我的。文明已融入到我生活的方方面面，悄無聲息地影響著我、改變著我。文明，不就是一種好的生活態(tài)度嗎？
文明，其實是體現(xiàn)在許生活細(xì)節(jié)中。想做到它，其實并不難。一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動......
你看，其實做一個“文明”也并不難。一個“文明人”，并不是參加多少次主題教育活動、開展了多少社會實踐活動、做出了多少“豐功偉績”。凡人善舉，愛心趲行，點滴體現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)彰顯文明。注意細(xì)節(jié)文明，做好自己，你不就“文明”了嗎？
與文明同行，不應(yīng)是創(chuàng)文“迎評迎檢”一時的行為，而更應(yīng)成為永恒的主題。深入到人們的心中去，真正成為每個人的“核心價值觀”，成為每個人的“生活態(tài)度”。
與文明同行，今天，你文明了么？
文明的作文 篇35
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評價。
作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會的，而我們要從自己做起。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
文明的作文 篇36
我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。
有一天，陽光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當(dāng)他們經(jīng)過一個垃圾桶時，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出�！彼型趼斠黄鸢牙踊乩皟�(nèi)，可王聰一動不動，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會有很多的，得想個辦法讓人們自覺點�！毕胫胫贸隽艘粡埣埡鸵恢ЧP，寫些什么，王燕燕見王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當(dāng)她撿完時，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實，人人只要愛護環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會過上幸福安康的日子。
文明的作文 篇37
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因為我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。
清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會兒往這邊望望，一會兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉(zhuǎn)念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準(zhǔn)備加快腳步的時候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標(biāo)兵啊，看來是我誤會他了。
因為身邊有像木頭同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
文明的作文 篇38
最近幾個月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場站停靠的時候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來好幾個叔叔、阿姨爭相為老人讓座……老人當(dāng)時就激動的說不出話來了。
后來，我們來到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個果皮扔到了草坪上，然后，從對面走來了一個小妹妹，她把果皮撿起來，扔進了垃圾箱里，同時，我看到那個叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開了。這時，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認(rèn)識到文明的含義，從自我做起，從點滴做起就可以了�！�
是啊，通過這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實文明就在我們每個人身邊！從今天起我也要做一個文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個文明的駐馬店小學(xué)生！
文明的作文 篇39
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風(fēng)景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會，然后又繼續(xù)前進。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風(fēng)景，我們一定要把文明傳承下去！
文明的作文 篇40
很小的時候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國衛(wèi)生文明城市”，我覺得作為一個湘潭人，應(yīng)該尊重、愛護我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車?yán)�。他的面前正好有一個塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進垃圾車?yán)�，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實在看不下去了，就勇敢地對叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事�！苯又�，他又繼續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾��！”叔叔臉頓時紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
文明的作文 篇41
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數(shù)。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧�。我趕緊逃離陽臺，關(guān)上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
文明的作文 篇42
轉(zhuǎn)眼間，又一個春節(jié)在我們不知不覺中來臨了。春節(jié)有很長的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗，如貼對聯(lián)，掃塵，放鞭炮等。在春節(jié)臨近的時候，在各個商店中都可以見到來買鞭炮的人，集市上更是絡(luò)繹不絕。春節(jié)的時候，街上噼里啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時候，鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛(wèi)工人們捏了一把汗，這得掃到什么時候啊。
燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國從古代延續(xù)下來的習(xí)俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像并沒有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會可以宣傳一下。
希望大家可以改一改風(fēng)俗中不足的地方，讓我們的春節(jié)變得更好。也希望相關(guān)部門可以大力宣傳，讓我們的春節(jié)變得更文明。
文明的作文 篇43
在一個天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因為我倆約好今天一起回家的�？墒撬模�1）班還沒有放學(xué)。于是我就趴在窗臺上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時，我突然看到窗臺上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘著等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……
到底是等來了，只見一個扎著辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動撿起來，并向那幾個掉了衣服的同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時，小麗出來了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問了一下那個女孩的基本情況，她告訴我那個女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績很好。最后，小麗說他們班這樣的人多著呢！
我聽了這些話，心里難過極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
文明的作文 篇44
昨天，奧運火炬?zhèn)鞯搅宋椰F(xiàn)在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說：“7月25日下午傳到正東新區(qū)�！庇谑�，昨天早上，我和爸爸商量好，準(zhǔn)備下午時讓他帶我去正東新區(qū)看一看。
昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開始傳了，現(xiàn)在已經(jīng)傳完了。爸爸為了不掃我的興，對我說：“也不知道東區(qū)現(xiàn)在怎么樣，咱們兩個去看看吧？”爸爸巧妙的語言讓我欣慰多了。我們來到東區(qū)，看見了東區(qū)的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見有一個新搭起的臺子。爸爸讓我上去照個相于是，我上了臺子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸為我照了一相。其實爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區(qū)的會展中心里有圣火盆呢！只可惜，會展中心的門沒有開。我們在會展中心的門口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。
昨天，雖然我沒有看見火炬，但是我卻很快樂。因為，我的祖國就要開展奧運會了�，F(xiàn)在我們這些小學(xué)生也要行動起來了！
文明的作文 篇45
2010年的世博會將在上海舉行，作為一名上海市民，體現(xiàn)“垃圾不落地、自覺遵守秩序、好客顯溫馨”的文明行為。當(dāng)你看見地上有垃圾時，把它撿起來丟經(jīng)垃圾桶；當(dāng)你看見有人在排隊時，不要插隊；當(dāng)你家里有客人時；要和他們打招呼，不要光想著干自己的事。
今天，我和同學(xué)去科技館玩，只見門口兩位叔叔坐在臺階上，一人手上拿著一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子殼扔在地上。我準(zhǔn)備走過去，同學(xué)拉住我，說：“別管閑事了！”我堅定地說：“不行！”于是，我走過去，對他們說：“叔叔亂扔垃圾是不對的行為，你們能把地上的瓜子殼撿起來扔到垃圾箱里去嗎？”兩個叔叔看著我：“小毛孩，管你什么事啊！”其他大人看見了，都議論紛紛。那兩位叔叔看見有這么多人，更來勁了：“你們這幫小孩，憑什么說我們！”同學(xué)說：“憑世博會！”叔叔聽了這番話啞口無言了。
我們繼續(xù)參觀起來，可我的興致都沒了，我真為他們感到羞恥。我們要從現(xiàn)在做起，做一個文明可愛的上海人。
文明的作文 篇46
知文明，行文明，做一個文明人。
講文明是做人的起點，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當(dāng)我們購?fù)晡锶ジ跺X時，我覺得這面場景好像在哪里見過？我想了想，停車的時候要排隊，結(jié)賬的時候也要排隊。原來世上大多數(shù)都要排隊守規(guī)矩。出超市的時候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動，而是靜靜的等著那個老人走后才發(fā)動車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時車上已經(jīng)沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好�！蔽倚睦锩雷套痰�；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明的作文 篇47
“咣！”一個易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛煉時遇見的不文明現(xiàn)象，當(dāng)時就引起了我的思考：“都說素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎？”
于是，我決定做一個小調(diào)查。廣播操時間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什么呢？原來是樓上4、5、6年級三兩成群、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級的同學(xué)也不避不讓，徑直插入隊伍中，導(dǎo)致隊伍到達大禮堂時極端擁堵。四點鐘學(xué)�？扉_始了，許多同學(xué)在演藝廣場玩，有個哥哥也許想表演百步穿楊的遠(yuǎn)投技術(shù)，他拿起一個空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進，我心想：“可樂瓶此時正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失�。 边@舉動還讓一個無辜的可樂瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞，通過一段時間的嚴(yán)格管理后，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒有再發(fā)生了。同學(xué)們，請我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
文明的作文 篇48
人生中，會遇到過許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說的一樣。
在我剛?cè)雽W(xué)時，某一個不起眼的小超市中，我纏著媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開了包裝袋隨手一扔，便揚長而去，不過在我旁邊不過半米處，一個比我小的小弟弟牽著他媽媽也從一旁的超市走出來，手中也拿著冰棍。那個小弟弟也順手將冰棍撕開，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。
我看著，正準(zhǔn)備離開，忽然，小男孩的媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子，輕聲說道：“你個小淘氣，我不是教過你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問：“媽媽，我們?yōu)槭裁床豢梢噪S地扔垃圾，不是有環(huán)衛(wèi)工人清掃嗎？”“我們要體諒環(huán)衛(wèi)工人們的勞動，環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。
雖然他們說的聲音很輕，可是一字不落的進到了我的耳朵，頓時，我臉上浮起兩朵紅云，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進了垃圾桶，這讓我意識到，這，就是文明。
文明的作文 篇49
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點，學(xué)會做人是從講文明開始的。
文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當(dāng)我們買完東西付錢的時候，我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊。原來世界上大多數(shù)人都要排隊才能遵守規(guī)則。離開超市的時候，看到一個腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠后，車輛依然不動，只是靜靜的等著老人離開，才發(fā)動車子.
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時車上已經(jīng)沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好�！蔽倚闹谐錆M喜悅；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈的交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會有條不紊的上下樓梯，上課的時候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻。
文明的作文 篇50
今天，老師給我們放了一個視頻，內(nèi)容是外國人眼中的中國人。結(jié)果讓我們十分羞愧，因為外國人眼中的中國人就是一個沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經(jīng)過允許就拍照，排隊插隊，甚至連一點時間觀念都沒有。
我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導(dǎo)致中國人會做出這樣的事呢？我不禁思考起來。
中國是一個有著14億人的大國，也是一個擁有著五千年傳統(tǒng)的悠久國家，過去人們都說中國是一個文明的國家，是一個有涵養(yǎng)的國家，可今日怎會改了呢？
一切還是中國人態(tài)度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，并且自認(rèn)為自己的這些舉動不會造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習(xí)慣，以致他們在國外、國內(nèi)都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動，一點兒也不當(dāng)做這是一種恥辱。
中國人的團體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽。
中國人們，為了炎黃子孫們，盡快覺悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。
文明的作文 篇51
每每在公共場所看到這樣幕，人們總會嗤之以鼻：一個不知來自何方Y(jié)P，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是，他手上那個高級的山寨機，也聲音洪亮的開著揚聲器，好像恨不得電話里電話外兩個人的對話，傳進每個人的耳朵。
每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區(qū)里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區(qū)本就很安靜，但是總是會有不和諧的聲音，打斷那份安靜。
社會在進步，城市在發(fā)展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進程。人類之所以會運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明��！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個世界似乎很文明�？墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l能懂？只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。
文明的作文 篇52
小溪的文明會在哪里呢？那是從我暑假撈魚的時候發(fā)現(xiàn)的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網(wǎng)撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說�？粗麄兏吲d的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農(nóng)藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的小魚在清澈的水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚也沒有呢？現(xiàn)在為什么有那么多魚呢？我想了想，知道了原因：因為政府提出“清潔鄉(xiāng)村”的政策，現(xiàn)在人們不會亂扔垃圾了，農(nóng)民們也用有機化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
文明的作文 篇53
在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區(qū)亂寫亂畫已成災(zāi)，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應(yīng)該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實。現(xiàn)在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。
我們應(yīng)該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現(xiàn)象！在景區(qū)亂涂亂畫更是事態(tài)嚴(yán)重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學(xué)生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現(xiàn)在，國內(nèi)外不斷報出中國游客亂涂亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個強盛的大國，就應(yīng)該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會成為一個美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個人應(yīng)該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會。
文明的作文 篇54
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林里�？淘谑^上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說著偉大的王國—馬雅文明。
這些古城在十九世紀(jì)時被一位偉大的探險家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，連當(dāng)?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當(dāng)他看到墻上的壁畫、高大的石像，讓她體會到當(dāng)時的藝術(shù)之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計四十幾座的古老城市。當(dāng)這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險家對馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。
這古文明不僅讓我們增廣見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻，是永垂不朽的。
文明的作文 篇55
寬容，這是一個人必須具備的。人生中會有不少小誤會和小矛盾，這時寬容就是一個絕妙的化解方法。
一天，我去姥姥家玩，看見了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建筑”：化學(xué)工廠、居民樓、廣場、公園和會議室等等。這時我3歲的小妹看見了，嘴中不知道說些什么，過來就把我的建筑全推倒了，一邊推一邊笑，好像說：“這些違章建筑我今天都拆了，我要擴大土地!”我又堆了一些，她又推倒了，不知為什么。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽，我想狠心打她一下，NO!這可不行，中華民族講究的是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了?我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了游戲，我負(fù)責(zé)建筑，她負(fù)責(zé)拆除，我們玩的非常高興。
就這樣，我以寬容為武器贏得了這場“戰(zhàn)爭”。這么說吧，矛盾和誤會是潘多拉盒子中的災(zāi)難，那么寬容和容忍就是希望。請我們打開潘多拉盒子時首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開心靈糾結(jié)的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。
文明的作文 篇56
一年又一年的春節(jié)到來了，家家戶戶都忙著貼對聯(lián)，掛大紅燈籠，到處洋溢著迎新年的氣氛。
到了晚上，到處張燈結(jié)彩，爆竹聲連連不斷，又是一個祥和的春節(jié)。爸爸媽媽忙活著做年夜飯，我也沒閑著，在客廳擺弄著我心儀已久的鞭炮。爺爺給我買了各種各樣的爆竹，我聽到樓下鄰居們放了，按捺不住激動地心情，就飛快地跑下樓去，迫不急待地拆開一盒就放了起來。放完后，到處彌漫著嗆鼻的濃煙，滿地都是爆竹皮，煙花筒紙盒，扔的到處都是，亂極了。我還想放第二盒的時候，媽媽下樓來了，不讓我放了。媽媽說：“爆竹的濃煙非常污染空氣，過春節(jié)的習(xí)俗不得不放，但一定要少放，讓空氣少一些污染，我們要保護好環(huán)境，讓城市更加美好，讓人們少得一些病”。媽媽說完后，找了一把掃帚就打掃起來，鄰居們看到媽媽打掃起了垃圾，也都跟著行動了起來。真是人多力量大，不一會兒，就把地上的垃圾都打掃了。我立刻就把拆開的爆竹又裝了起來，和媽媽、鄰居們都把垃圾打掃的干干凈凈的。
雖然爆竹沒放盡興，但我和鄰居家的好朋友玩積木一樣玩的特別開心。為了讓空氣少一些霧霾，讓我們的城市更加美好，那就一起行動起來，做一個保護環(huán)境的文明人吧！
文明的作文 篇57
哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。
左側(cè)的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠(yuǎn)，可如果我走右邊，也許會被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。
在一片狼藉前，地上倒?jié)M了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點是臟，少倒一點不還是臟嗎？
終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠(yuǎn)？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執(zhí)呢。
年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師說過不能亂丟垃圾的�！彼呎f邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠(yuǎn)處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進去，那個小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個小辮子宛如扇動著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！
其實做文明事不難，只要你認(rèn)真做，我相信你一定能成為一個文明小公民！
文明的作文 篇58
如果有人問我，什么是文明？我覺得，有時，文明是簡單的一句問候；有時，文明是一個鼓勵的眼神兒；有時，文明是熱情的雙手。
那一次，一位阿姨的舉動讓我深深地理解了什么是文明。
那是個風(fēng)和日麗的大晴天，我去上英語班。剛走到步行街，就看到天空飄來幾朵烏云，緊接著下起了蒙蒙的細(xì)雨。本以為不會再下大了，可是雨仿佛和我做對似的，越下越大。我走走停停，這時雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來到了一家賣衣服的店門口。那個阿姨問我：“小朋友，你家離這兒遠(yuǎn)嗎?”我說：“我不是回家，我是要去英語班。”“下這么大的雨你怎么去呀？”這時阿姨對我說：“要不我送你吧�！币驗榭煲t到了，所以我來不及多想，就答應(yīng)了。那個阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后，就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。
到了學(xué)校，這位阿姨給我招了招手說“再見”，我也給阿姨招了招手說了“再見”，看著她離開的背影，我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。
放學(xué)了，外邊已經(jīng)不下雨了，我開開心心地回到家，對爸爸、媽媽說了這件事。爸爸、媽媽都說這位阿姨是個好心人，有一顆樂于助人的心。
這位阿姨用行動告訴我什么是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。
文明的作文 篇59
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是周末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機，都像沒看見似的繼續(xù)一動不動的坐著。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧�！蹦俏焕夏棠踢B忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計也發(fā)現(xiàn)自己做的不對了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發(fā)光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！
文明的作文 篇60
一天早上，灰灰和強強一起到公園玩耍。走著走著，忽然一股惡臭撲鼻而來。他們環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了臭味是從邊上裝滿了許許多多垃圾的垃圾桶里散發(fā)出來的。為什么會有這么多垃圾呢？原來是許多人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，隨手亂丟垃圾。他們把扔垃圾當(dāng)作投籃一樣，投不進去的就掉在地上，他們也不在意，就大搖大擺地走開了。
灰灰看了看強強說：“強強我們是好哥們，對嗎？那我們就一起幫幫大家吧！”強強疑惑地問：“幫什么��？”灰灰敲了下強強的腦袋，大聲地說：“哎！我都不知道到你這副班長是怎么當(dāng)上去的，連這個都不知道。當(dāng)然是幫大家整理垃圾，保護環(huán)境咯�！边@時，強強才恍然大悟：“對，我們要幫大家保護環(huán)境的，這可比玩有意義，我們一起幫清潔工人打掃衛(wèi)生吧！”“恩，我們要像熊大熊二學(xué)習(xí)，保護環(huán)境，人人有責(zé)�！被一腋吲d地說。接著他們就往垃圾桶的方向走去。
當(dāng)他們走到垃圾桶旁邊一看，大吃一驚，許多腐爛的香蕉皮和一堆堆零食包裝袋，飲料瓶等等散落在周圍�；一壹泵φf：“我們快動手吧！”于是，兩個人熱火朝天地做起來�？衫鴮嵲谔嗔�，和小山一樣，似乎怎么也撿不完�！拔覀円胍幌�，怎么樣才能讓人們不再亂扔垃圾了呢？不然就算我們今天收拾干凈，以后也還是一樣會有人亂扔的�！睆姀娨苫蟮貑��；一蚁肓讼�，忽然眼前一亮：“我想到了�！薄笆鞘裁�？”強強好奇地問。“你去寫標(biāo)語，警示那些到處亂丟垃圾的人，我去把地上的垃圾收拾干凈�！被一艺f。“好的，馬上就去�！睆姀娨贿呎f一邊飛快地跑去尋找紙和筆。
經(jīng)過他們兩的辛勤勞動，很快，垃圾都清理完畢了。強強把寫好的標(biāo)語板，粘在垃圾桶上，上面寫著：“文明——只差一步”。他們看著這塊警示牌，開心地笑了起來。
這件事讓我得到了一個啟示：“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！碑�(dāng)我們要丟垃圾的時候，請邁開自己的一小步，將垃圾準(zhǔn)確投放在垃圾箱里，這樣我們的環(huán)境將會變得更加美好。
文明的作文 篇61
一天一轉(zhuǎn)眼就過去了，聽到下課鈴響，三年級一班的同學(xué)們爭先恐后的從教室里跑了出去。張娜和李偉也收拾好書包，準(zhǔn)備一起回家了。
“張娜，明天要考試，你準(zhǔn)備好了嗎?”李偉問。張娜回答說：“只要好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒問題。”“呵呵，我也是這么想的�！崩顐バχf。他倆開心的走在路上，歡聲笑語傳遍了整個街道。
他們走著走著，看到了前方一只公共垃圾桶，兩人跑過去看�！疤彀�，怎么這么多垃圾?真臟!快，我們來收拾一下吧!”張娜皺著眉頭說。
李偉想：“如果今天收拾了，那別人不是還會扔嗎?”李偉可是班上的點子大王，他一拍腦瓜兒，像是想出了一個點子�！皬埬�，你先撿著，我有一個更好的辦法�！睆埬纫荒樢苫螅骸笆裁崔k法?” “一會兒你就知道了”李偉壞笑著說�！班�，好吧�！睆埬冗呎f邊行動起來。
只見李偉從書包里拿出筆和紙，不知趴在地上寫著什么，過了一會兒，張娜這邊已經(jīng)大功告成了，地上變得一塵不染。張娜看了看自己臟兮兮的手，開心的笑了�！昂昧恕敝宦犂顐フf。張娜拿起紙，一字一頓地讀著“文明——只差一步”，張娜朝李偉豎起了大拇指。
春風(fēng)撫摸著孩子的臉龐，略微帶著一點兒清新的芳香，風(fēng)和日麗的春，飄蕩著孩子們久違的樂。
是的，有時文明只差一步，有時，一步就能把垃圾扔進垃圾桶�？删褪沁@一步，有些人卻做不到。做一個講文明的人，講文明首先要從自身做起。
文明的作文 篇62
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。所以，今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明人”。
社會因什么而文明？社會因你、我的文明而文明。我們的社會如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有社會的文明，文明社會既包含物質(zhì)的社會，更包括精神的社會，精神的社會需要我們?nèi)祟惞餐�、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈（ji）絆中解放出來……
我們成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分人身上，還是有著一些不文明行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。
人們啊，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
文明的作文 篇63
中國是一個向來都以“禮儀之幫”著稱的大國，自古至今歷來都被世人認(rèn)為是一個舉止、行為十分文明的國家。作為中國的一部分——蘇州當(dāng)然也應(yīng)如此，所以蘇州人從小就注重對孩子的文明教育。
現(xiàn)在無論是老師還是家長，不管是在家里還是在學(xué)校，老師和家長們都時刻教育孩子們要以禮待人，學(xué)會文明處事，做一個講文明、有禮貌的小公民。可就這些連小學(xué)生、甚至幼兒園的小朋友都懂的道理，卻在許多大人身上折射到了一點“另類”的影子。
就拿一個最簡單的例子來說吧，在公交車上要給老、弱、病、殘、孕的人讓座，這是每一個人都明知的道理，而且公交車上也有許多提示，可是究竟又有多少人做到了呢？我們不妨問一下自己：“我們是否看到過這樣的標(biāo)志，看到后我們有讓過座嗎？讓過幾次？是主動的嗎？現(xiàn)在都是誰，是什么樣的人在讓座？”回答幾乎是一樣的——現(xiàn)在都是一些小學(xué)生、一些年過半百甚至是七旬、八旬的老人在讓座，那些年青力壯的年輕人呢？他們都在干什么？讓我來告訴你吧，他們正坐在座位上，“眺望”遠(yuǎn)處的“風(fēng)景”，他們真的是在看風(fēng)景嗎？不！他們看上去似乎是在看風(fēng)景，可心里卻做著十分強烈的掙扎，他們可能在想：“我要讓座嗎？讓了座又不會有人贊揚我，干嗎這么費力不討好呢？我才不干呢！但心里好像又有點過不去。所以就給自己戴了個“假面具”。久而久之，有越來越多的人這么想，認(rèn)為這是不必要的，只要自己有座位坐就行了，反正會有人讓座的。而那些讓座的人卻不這么想，他們會：“尊老愛幼是做人的基本準(zhǔn)則，讓個座是一個很簡單的舉動�！睂懙竭@里，我想問：“讓一個座位真的就這么難嗎？讓座需要考慮嗎？你需要考慮多久？你又有多少時間可以考慮？為什么這么一個小小的舉動就把大家給難住了呢？這個舉動雖然很小很小，甚至微不足道，但卻可以從這個舉動中看出一個人的文明程度，甚至是一個群體、乃至整個社會的文明程度。有些人，即使他（她）的文化程度很高很高，腦子比一般人要來的靈活，但是如果他（她）不懂得如何去做，怎么去做或者不想去做一個講文明、有禮貌的人，那么縱使他（她）有再大的本事，再多的智慧，他（她）是不可能被社會認(rèn)可的。為什么呢？因為他（她）根本連一個做人的基本要求都達不到，這是一個多么可悲的現(xiàn)象啊！
顯然這是一個不爭的事實，但是這并不意味著我們無力挽回這樣的局面，只要人人從自身做起，利用身邊的一點一滴和每一個細(xì)節(jié)，來引導(dǎo)人們齊心協(xié)力地拯救這樣一個嚴(yán)重的局面，從而真正意義上讓古城蘇州在世人的眼里變得更加地完美、更加地完善。
醒醒吧，讓我們用行動來一起摘掉那些人的“假面具”，不要再讓這些“假面具”蒙蔽人們美好的心靈。人是可以改變的，可以從有一點點缺陷變成有很大的缺陷，也可以通過自身努力變得更完善、完美。我們應(yīng)該選擇后者，使自己做得更加的好，也使我們的家園——蘇州變得更加和諧。
文明的作文 篇64
時鐘越來越興奮地奔向2008年8月8日——一個偉大而光輝的日子，我們似乎聽到了國歌在不停的奏響、五星紅旗不停地飄揚。
中國的運動鍵兒要向世界證明中國，廣大的勞動人民在積極地為她做各種各樣的準(zhǔn)備，一個美麗的北京，一個偉大的民族，一個精彩的中國，一個擁有五千年古老文化的民族要從這里再次騰飛……
中國是一個有著五千年歷史文化沉淀的文明古國，中華民族素來是一個文明禮儀之邦。華夏所有兒女們的舉手投足無不體現(xiàn)一個民族的整體素養(yǎng)。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
文明禮儀是我們國家強盛的根基，是我們健康成長的土壤。
作為一名驕傲的中國人，一名接受老師和家長細(xì)心培養(yǎng)的在校的學(xué)生，面對時代騰飛的號令，我也漸漸感到了身上的社會責(zé)任。我們熱愛祖國，想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代新少年，可這并不是一件容易做到的事情，這需要我們時刻不要忘記從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
講文明、講禮貌，給社會一個美麗的形象，是我們學(xué)生更應(yīng)該首先盡到的義務(wù)：一張紙屑的扔到垃圾箱，看見紅燈的停下腳步，不隨意吐痰，沒有臟話，熱心幫助同學(xué)等等，都體現(xiàn)著我們新少年的教養(yǎng)。
我們不但要嚴(yán)格要求自己，以身作則，更要提醒著身邊的每一人，時時刻刻講文明，懂禮貌，努力改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的等等不文明餓的不良習(xí)慣，文明用語、禮貌待人、遵紀(jì)守法、形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為奧運會的成功舉辦營造良好的人文環(huán)境。
尊敬的廣大同學(xué)們：讓我們攜起手來，共同學(xué)習(xí)，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，用我們最實際的行動，為奔忙在迎奧運前線的人們獻上我們最真誠的問候和崇高的敬意！為中國奧運的成功，獻上我們美好的祝福！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！讓我們用自己的實際行動為奧運做貢獻，用自己最大的.努力為奧運出一份力，添一份彩。
讓我們一起祝福北京祝福2008-北京奧運吧！謝謝大家！
文明的作文 篇65
中秋節(jié)放假，昔日的同學(xué)從新加坡回來探親。我們在水庫邊散步時她給我講了這樣一個小故事：在新加坡的許多娛樂場的綠色草坪上，灑落著不少五顏六色的小球球。同學(xué)剛到的時候，不知道是怎么一回事？原來呀，草坪的盡頭立著一個小木牌，牌子上面寫著:請勿踐踏草坪。在附近玩球的大人和孩子，不小心把球扔進了草地上，想去撿球但又怕踩到小草，干脆不去撿那些球了。時間長了，在那綠色的草坪上，五彩繽紛的小球球就構(gòu)成了一道最美麗的風(fēng)景。聽完這個故事，我深刻地感到：一個國家的文明形象，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮地言行舉止塑造出來的。同學(xué)告訴我她在國外這幾年，經(jīng)常與各階層的人打交道，感受最深的就是文明行為和禮貌用語處處可見，而咱們中國這一點就不行。她回國后，經(jīng)�？吹揭恍┘议L帶頭做一些不文明的事，比如：過馬路帶頭走人行橫道，還跨越護欄，闖紅燈。在超市買東西也不排隊，還說粗魯?shù)脑�。為什么外國人會說我們中國人的素質(zhì)這么低？這些問題是值得我們中國人深思的！聽了同學(xué)的一番話，我想：文明用語、文明行為的確是個教育問題，但同時也是個習(xí)慣問題，那么怎樣培養(yǎng)孩子們的文明行為呢？
一個人所說的話總是和他的人品、修養(yǎng)聯(lián)系在一起的。家長應(yīng)該為孩子塑造文明形象，特別要強點的是：首先家長必須要做好，管住自己不做不文明的事，處處給孩子做榜樣。還要不斷地給孩子提個醒，喚起孩子的文明意識。比如：孩子在街上吃完冰棍，準(zhǔn)備要扔冰棍紙時，你就提醒他：“想一想，該扔到哪�。俊比e人家做客，你事先要告訴他：有禮貌，不亂煩別人家的東西，做一個受歡迎的小客人。到學(xué)校后見到老師同學(xué)，面帶微笑地說一聲：“老師您好！”“同學(xué)你好！”在這簡單自然的問候中，不知不覺已經(jīng)塑造了自己在別人心目中的良好的形象。
文明，是一個人的美德。同樣，也是一個國家的形象。讓我們快快行動起來吧！
自評：為人父母，管教孩子，是我們的責(zé)任。我們除了認(rèn)真地培養(yǎng)孩子的良好內(nèi)涵外，還應(yīng)該要從小教育孩子有美好的心靈、美好的語言、美好的行為。
文明的作文 篇66
“刺——”一個摩托車疾馳而過，后面一陣塵土飛揚�！昂恰蕖币粋�人正吐了痰，慢悠悠的走了�！鞍ⅰ纭币粋�人拿出了一張紙，擦了鼻涕，然后隨手一扔，就頭也不回的走了。像這樣的場景大家都不陌生吧，甚至可以說是隨處可見。
故事發(fā)生在星期六，我去姐姐家在從姐姐家回來的路上，我心情十分愉悅，甚至還哼起了小調(diào)。突然一輛比我速度快一點的車超過了我到我的前方，讓我無忍受得是，那個人，一只手拿著根香煙，另一只手握著車上的手把，撇開文不文明不說，這樣也不安全��！況且香煙不僅危害健康，而且香煙這種東西燃燒后就會散發(fā)大量有毒物質(zhì)，如果吸入人體，會對身體有很大損害，而我，此時的那車的后面，簡直讓人欲哭無淚。我最大的速度都不能超過他，向往后退，也依然飄了過來，嗆得我喉嚨難受的不得了，“咳，咳”正當(dāng)我想掉頭時，前面的人拐了彎，我終于解脫了，我用最快的速度離開了，“煙區(qū)”大口大口的呼吸著……
這還不算是最恐怖的，至少那只是一根煙在放毒氣，這兒還有一群的。
夏天被公認(rèn)為最遠(yuǎn)的季節(jié)，人們無一不愿在空調(diào)里躺著，邊看電視邊吃冰鎮(zhèn)西瓜，以至于出來倒垃圾的人總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聲，頭也不回的就走了。我就曾經(jīng)看到這樣的畫面：一位婦女手持兩袋垃圾，看見前面的垃圾桶，站在距離垃圾桶一二米開外的地方，兩手相繼扔出去，真不知道該說她技術(shù)好還是運氣差，那兩袋垃圾都是在垃圾桶的邊緣，然后落到地上，垃圾散亂的一地都是有香蕉皮，西瓜皮，零食袋子……應(yīng)有盡有。那婦女卻頭也不回的上了樓梯……
看到生活中許多諸如此類的不文明現(xiàn)象，我不禁思索：以前呢，社會不夠發(fā)達，人民生活水平并不是十分的好，更多的人都是很在意環(huán)境和衛(wèi)生的�？涩F(xiàn)在呢，生活水平上來了，文明卻一去不復(fù)返，在我看來這一切甚至不如從前。最后愿未來，社會繼續(xù)高速發(fā)展，當(dāng)然文明也要跟上社會發(fā)展的腳步！
文明的作文 篇67
何為“文明”？此言出自《文心雕龍》：“心生而言立，言立而文明”。古人認(rèn)為萬物自有天地之道，人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個世界；當(dāng)內(nèi)心有所感悟的時候就想表達，于是有了語言。當(dāng)語言有了之后，文字、文章也就出現(xiàn)了。所以“文明”可以表示為人類對于外界感知的一種沉積，或為具體的，或為抽象的。
文化進程里恩怨游戲的終結(jié)就是文明。感覺、思維、意識、觀念、主觀、理性、真理、證據(jù)，這是文明進程。理性是真理的靈魂，真理是文明的胚胎，文明是科學(xué)的豐碑。
社會文明，從簡單點的層次理解就是社會生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價值取向和運作社會生活的基本模式。上述三個要素構(gòu)成一個獨具特色的整體，這就是社會文明。而且文明與先進落后沒有關(guān)系，不能說城市了就是文明，鄉(xiāng)村了就是野蠻！
也許大家都知道“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征、一種形象。它無時不刻的在我們身邊伴隨，與我們同舟共濟。在社會中尋求未來；在生活中尋求未來；在學(xué)習(xí)中共謀知識�，F(xiàn)在，我們之所以能成為學(xué)校、班級的好學(xué)生，是因為我們身邊有許許多多文明禮貌的同學(xué)在輔導(dǎo)我們、幫助我們。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給了我們一個成長的機會，是他們讓我們的人生有了一個新的起點。如果沒有他們。也許，我們將會失去人生最美好的一切。我堅信，只有我們在全校師生共同的努力之后我們學(xué)校不僅能在眾人的眼光中有一個美好的印象，也會讓別人對我們刮目相看。這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們?nèi)松蛲恼_目標(biāo)。
文明不僅僅是古人留下的鉆木取火的技術(shù)，也不僅僅是漢青揮舞著旗子走向大漠，也不單單是一條絲綢之路能夠續(xù)寫的完的，敦煌莫高窟的藝術(shù)也只是文明進程中的一小部分……
繁華與荒涼，是一個城市，一段歷史所必須經(jīng)過的歷程，這段歷程是文明的起源與終結(jié)。這才明白，繁華和荒涼是兩個不相矛盾的詞，而是兩個互相補充的詞。因為只有看見繁華才能體會荒涼，只有看到荒涼才能想到繁華，而維系于這兩者之間的就是文明。
如今，我已站在了人生的又一個十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著我走過它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著我，走向通往成功的道路。
文明的作文 篇68
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的撞傷;文明是東方魚膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過的汩汩的清泉。
有這樣個故事，給了我一個震撼，行深很深……
一個盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著拐杖，一手還提著一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個人問道：“瞎子，你傻嗎?……”他還說下去，盲人卻開口：“夜色漆黑，伸手不見五指的，誰不會被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過�！彼Ａ藭䞍海_始語重心長地說：“我提著燈，即為為別人，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見了，馬上走過去，對叔叔說：“不要在公共場所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會帶來許多危害，因為痰里有成千上萬的細(xì)菌，他們會隨著空氣的包疾病帶給大家，大家會因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!
在新加坡這個有“花國城市”之稱的通用英語的城市，然而在一些關(guān)于的上，大多都是用漢語寫著，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個可愛的，講禮儀的人，千萬不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們?nèi)俗兂芍v文明話，做文明的海濱人。
文明的作文 篇69
世界不大，就在腳下；文明不遠(yuǎn)，十米方圓。有人類的地方，就“泛濫”著文明，文明的棲息地同樣也存在著人群。
“文明”二字包含的內(nèi)容太廣泛了，每個人的存在就是他擁有文明的資本，不同民族，不同語言，不同國家之間的聯(lián)系也是通過“文明”，當(dāng)然還有著生活中的“雞毛蒜皮”等等。
許多東西能與生命相提并論，文明就是個典范；只要你還活著，就存在著文明。文明中的“文”存在著文化，應(yīng)該文化與文明成正比；“文”還蘊含彬彬有禮，與人交流交往，要懂得承讓與尊重；“文”還可以為“聞”，關(guān)心國家、世界大事，與當(dāng)今“白熱化”的肩并肩，背靠背，手拉手，心連心；“文”與“紊”也可相互交替，有了“文”所必要的要求，整個國家乃至世界至龐大的系，皆會有條不紊，任何生命都會按照自己的想法而沿著人生的單行道駛向遠(yuǎn)方。
文明中“明”比“文”更加飽含深意�！懊鳌敝傅氖敲骼�，一個文明的人，內(nèi)心世界明朗，無論走到哪里，文明都到哪里；“明”還依附著黑白分明，在的慧眼之下，文明二字把人類分為兩類，但最終文明感染了更多的幸運兒。“明”也意味著名譽，文明的人會認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行承諾，在別人的眼里，是守信譽的，積少成多，就會有了名譽。
世界上，無論是終年嚴(yán)寒的極地地區(qū)，氣候過于潮濕炎熱的雨林地區(qū)，還是地勢高峻的高原、山區(qū)，即使是被遺忘的角落里，也曾出現(xiàn)或依然著文明之火。原始森林中，可愛的動物們互相制約，彼此依存；在喧囂的街道上，人們來來往往，遵守秩序，任何地方都是“無污染”的。千年古樹上，鳥媽媽叼來蟲子，鳥兒們都爭先恐后，卻一下把美味送進瘦弱的弟弟妹妹口中；蒙古大草原上，即使牧羊人卻牽著牧羊犬，默默地踏上另一條回家的小……
世界文明，文明世界，望字里行間的“文”與“明”之風(fēng)，帶給更多人擁有更多快樂的辦法———從我做起，文明！
文明的作文 篇70
在一個陽光明媚的早晨，我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫。
這篇文章描述了我們在日常生活中的所見所聞：放學(xué)后，小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過一個垃圾桶，旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來，路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進了垃圾桶。小男孩也打開書包，拿出紙筆，上面寫著：——文明人差一步。后來，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。
如果每個人都成為文明人，那么生活就會變得更好。那個臭垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還在河?xùn)|。那時候我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆忙跑下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我向左看！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾，真惡心！我剛要離開，三樓的阿姨打開門，沒看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的垃圾也引來了不少蒼蠅蟑螂四害。
好吧，如果大家都講文明，那就邁出一小步，文明就是一大步！為了有一個美麗的家，為了保護我們的地球，請做一個文明人！
文明的作文 篇71
在我們的日常生活中，離不開文明，離開了文明，我們的世界又會怎樣呢?
星期一，放學(xué)后，小明和小王走在回家的路上。忽然發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一堆瓜子殼，小明走上前說：“誰沒有道德心，把瓜子殼仍在地上�！闭f著便撿起了瓜子殼。
小王看見小明的書包里有一張畫畫紙，就拿起筆子上面寫了起來，小明問：“你寫的是什么?”
“我寫的是：文明--只差一步，我要告訴別人，不熬亂丟垃圾，如果你一步也不愿意走，就會犯下如此大的罪�！毙⊥跽f完后，和熊愛民高高興興的回家了。
這個故事告訴我：其實文明離我們并不遠(yuǎn)，只要你愿意多走一步，文明就會伴隨我們成長。
文明的作文 篇72
我尋找著文明……早上，我輕輕地背起書包，滿臉微笑地跟媽媽告別：“老媽，我去上學(xué)啦!”媽媽會心地笑了。來到學(xué)校，同學(xué)們都微笑著互相打招呼，都顯得那么親切，那么和睦，一張張笑臉如陽光般燦爛。原來文明就是一個個不經(jīng)意的微笑。上課了，老師剛走進教室，同學(xué)們立刻站起來，一起大聲說：“老師，您好!”“同學(xué)們好，請坐!”笑意寫在每個人的臉上，歡樂在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中，不知不覺下課鈴響了。
原來文明就是一聲聲很平常的問候。下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，地上滾動著一團廢紙，顯得非常的刺眼。班長王悅一聲不響地走過去，飛快地拾起那團紙，放進了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，操場從來都沒有像今天這樣干凈過。原來文明是一個個簡單的動作。我尋找著文明……其實不用尋找，文明就在我們身邊，文明就是這樣簡簡單單：一個微笑、一聲問候、一個動作……
簡單的文明，讓我們這個最冷的冬日的寒風(fēng)中，溫暖如春，讓我們每一天的生活，充滿溫馨，盛滿幸福。
文明的作文 篇73
講文明，懂禮貌是衡量一個人道德的基準(zhǔn)，尊敬長輩，愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明，懂禮貌。
在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明，懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。還記得，我們學(xué)校圖書室開放的第一天，看書的人絡(luò)繹不絕。我原以為在這里看書是無法靜下心來的，因為人一多，說話聲、腳步聲以及報告聲會很混亂。不過，當(dāng)我進去時，圖書室里鴉雀無聲。室內(nèi)的書籍不計其數(shù)，我徜徉在書的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。到了上課時間同學(xué)們紛紛地把書籍放回原位，好像沒動過一樣。文明美德，是你讓我體會到尊重人的勞動成果，不損壞物品，是一種高尚的文明行為。
相信，文明就像一盞燈，燈亮一些。我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是扇窗，窗戶打開光亮就會進來;我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近得觸手可及;我相信，只要我們每個人邁出文明一小步，社會將會邁出文明一大步。文明是一種力量，好像奧運會火炬手傳遞一樣，經(jīng)過每個人的手中，都能匯聚，釋放所有人的熱情。
讓我們攜手起來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德，讓文明永遠(yuǎn)在我們身邊。
文明的作文 篇74
星期六，爸爸帶著我去奶奶家，奶奶家離我家很遠(yuǎn)，每次去都要坐公共汽車。我們來到汽車站，左等右等終于開來了一輛空車，大家上去后正好是一人一個座位，坐下后爸爸給我講故事，不知不覺車到了下一站。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，這時爸爸急忙站了起來說：“大娘您坐這兒�！卑职旨泵Π牙夏棠虜v扶到自己的座位上。我想爸爸站著多累呀!爸爸為我、為我們這個家整日工作，我越想越不是滋味，紅著臉站了起來，讓爸爸坐在了我的座位上。通過這件事，我也養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣，同時我也為有這樣的爸爸感到驕傲。我想：作為大慶人，無論大事小事都要體現(xiàn)出大慶人的文明素質(zhì)。讓我們從你我做起，從現(xiàn)在做起，投身到創(chuàng)建文明城市中來，為大慶的文明建設(shè)作出一點貢獻。
文明的作文 篇75
文明沒有離我們很遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)文明留下的點滴痕跡。下面就讓我來給大家分享一下我搜集來的文明點滴吧!
事件一
有一次，我在叫快餐的時候，明明要收29元，可他的收費單上只收了我9元，他走后，我在查看收費單的時候才發(fā)現(xiàn)了這一點，這是，我的心中仿佛有兩個小人，一個小人對我說:不過是20元錢罷了，人家又不缺這一點錢，你不還也沒什么事。另一個小人不甘示弱，說：雖然只是20元錢，人家可能不缺，但是，這20元錢中包涵著你的誠信與文明。我想了想，還將20元錢還回去。過了一個禮拜，我再次點餐，將20元錢還了回去。
事件二
一天早晨，我在上學(xué)的路上，看見一輛公交車飛奔而過，在人行道上幾乎是同時，也有一個人在飛奔，他的手中拿著一個剛吃完的空塑料袋。眼看公交車就要到站了，我本以為他會將手中的垃圾袋隨手一扔，然后以最快的速度跑向公交車，但事實并非如此，倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶，將垃圾扔了，然后在跑向了公交車站，但是公交車只是給他留下了一片黃塵罷了。雖然他沒有趕上公交車，但是他為早晨那清新的空氣留下了文明的氣息。
文明在任何地方，甚至有時與你擦肩而過，只需你去細(xì)細(xì)觀察。
文明的作文 篇76
文明是隱形的，文明的一舉一動皆在眼底。你以為沒有人會知道，但其實文明在悄悄監(jiān)視著你。
我隱隱覺得文明是有層次的，看不見的文明似乎比看得見的文明更真實一些。比如說夜深人稀，要過一條馬路，雖然紅燈亮著，即使穿過去了，誰都看不見;如果偏要等綠燈了再過馬路，也沒人看見。柏楊先生說：判斷一個國家是文明抑或野蠻，只要看那里的人對斑馬線和紅綠燈的尊敬程度。此話雖然有些偏頗，但不無道理。
美國著名電視節(jié)目《60分鐘》的總制片人海華特先生是很有身份的人，他被更有身份的前總統(tǒng)約翰遜請到自己的大農(nóng)場里開車兜風(fēng)。突然，約翰遜剎車，對海華特嚷嚷道：“你能否把那個糖紙袋撿起來?”海華特只好下車，把隨手扔掉的糖紙袋撿起來塞進自己口袋——因為他的舉止恰好被老總統(tǒng)從反光鏡里看見了。難怪有人說：什么是文明?文明就是紳士穿戴整齊后在女人面前的一種表演!
文明進入無意識的層次，就成為了教養(yǎng)。真正的文明，心理上一定有一種潔凈感。
一位中國著名油畫家到荷蘭藝術(shù)家漢斯家小住幾日。一天，油畫家想在院子里的草地上晾晾被子。漢斯不同意，說：“有礙觀瞻�！庇彤嫾艺f：“自家院中誰看得見?”漢斯說：“飛機上看得見�！逼鋵�，飛行員哪里看得見漢斯家草地上的被子?
不過，也許真看得見。在南非的海港城市德班，丘陵上有好多別墅，別墅里大多有游泳池。丘陵的上方隔天就有直升機飛過，只要別墅主人沒空打理游泳池，水上漂著樹葉、紙屑什么的，直升機就會打電話過來警告：請把你家游泳池打掃干凈。主人如果不予理睬，罰款通知書就會寄到別墅了!按我們的想法，我們家的游泳池關(guān)你什么事?
文明的作文 篇77
各位評委好，各位老師好，各位同學(xué)好。我今天演講的是文明伴我行。
為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。這是三字經(jīng)里的一句話，我想大家很早就應(yīng)該知道了
這句話的意思是：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
儀表，也就是人的外表形象，包括儀容，服飾，姿態(tài)，和風(fēng)度，是一個人教養(yǎng)，性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。
在我們的校園中，卻有這樣的情況，下課鈴一響，有些男生就從教師里飛了出來，有些女生大喊大叫的，更為嚴(yán)重的竟然還有些男生拳打腳踢的打女生。
有些同學(xué)想要變得文明可真難，其實在一些小事中就可以體現(xiàn)出文明，比如：得到別人幫助說一聲謝謝，傷害了別人說一聲對不起，文明其實很簡單!
文明禮儀并不在于嘴說，而在于實踐，只有實踐才能從滿嘴臟話的人變成誠實，有禮貌的人，有可能有禮貌的一句話，就會化解一場軒然大波;有可能一句有禮貌的話就會讓你的人生變得更加精彩，既然這樣，那就讓文明伴我們成長吧!
文明的作文 篇78
一個陽光明媚，天高氣爽的下午，陽光小學(xué)的小明邀請小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件，小紅細(xì)想了半天，嗯的一聲，答應(yīng)了。
兩人有說有笑的往前走，突然，一個服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時，小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個身，看見了這一幕，今天早上，他們學(xué)校剛好講了這一課，現(xiàn)在的森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過去制止他的行動，而且給他講了許多關(guān)于保護環(huán)境的知識，誰知，他轉(zhuǎn)過身來很生氣的說，小兔咱崽子你們在吵，我就打死你們，小明和小紅一聲不吭，只見那個男服務(wù)員氣呼呼的走了，小明問小紅怎么辦，小紅說還能怎么辦只好打掃了，小明說用什么打掃，小紅說用手，小明吞吞吐吐地說，這也太臟了，小紅說，我來打掃，你來寫字，小明問寫什么字，小紅說，就寫文明只差一小步，說完，兩個人就各忙各的了。過了一會兒，小紅說，我們把這個標(biāo)語貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺的垃圾桶正對他們笑呢！
小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。
文明的作文 篇79
哇!放暑假了!我早早就把作業(yè)寫完了，讓爸爸帶我出去玩。
爸爸說要帶我去中山公園玩，我可高興了，吃完早飯就急忙做好了一切的準(zhǔn)備工作，可以出發(fā)了！
我們準(zhǔn)備去乘公交車。咦，前面怎么有好多的人都圍在路中央的欄桿旁，到底是什么事啊?我好奇的靠上前去，弄了半天才搞清，原來是一位叔叔過馬路為了省事，直接爬上了路障欄，一位警察叔叔把他制止住了。
“行了，以后可別這樣了，這樣是很危險的，萬一被車撞了就麻煩了.”那位爬欄桿的叔叔紅著臉，連說了聲對不起都沒有，就匆匆離去了。
公交車來了，車上的人挺多的，難免會發(fā)生一些碰撞。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來能有其實多歲了，一位阿姨看見了，連忙給老爺爺讓座，老爺爺臉上露出了笑臉。過了兩站之后，老爺爺要下車了，那位給老爺爺讓座的阿姨正好也要下車了，于是，那位阿姨一點一點攙扶著老爺爺慢慢的下了車，下車后，我聽見那位老爺爺對那位阿姨說:“年輕人，真是太謝謝你啦！”那位阿姨說: “其實沒什么，這都是我們應(yīng)該做的事。”
到了中山公園，我們領(lǐng)略了那里的美麗風(fēng)光，玩完之后，我們一起回家了。
是啊，青島是個美麗的海濱城市，這里山美，水美，人更美。這次旅游令我難忘，我不僅領(lǐng)略了這里的美麗風(fēng)光，更看到了青島的文明與不足。
文明的作文 篇80
“叮鈴鈴！”下課鈴打響了，同學(xué)們蜂擁而上，沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來擦桌子的紙巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看，右看看，前看看，后看看，發(fā)現(xiàn)沒人，我把腦袋轉(zhuǎn)了一圈，將紙團“噔”的一聲彈到花叢里，然后大搖大擺地回教室去了。
第二天，我看到一個二年級的小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢，汽水罐像車輪一樣從臺階上滾下來。我裝作沒看見，一點都不理會。只見一個人將罐子迅速接住，跑上來，對那個小朋友說：“亂扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里�！闭f完，便走到垃圾桶旁邊，將罐子扔了進去。只見小朋友跑過去，顯得有點慚愧，不好意思地說：“謝謝你，我下次一定會把垃圾扔到垃圾桶里的。”我瞪了那個人一眼，心想：哼，肯定是裝給小朋友看，顯威風(fēng)吧！
那天下午，我在操場上活動，突然，今天早上的那個人映入我的眼簾。只見他在石梯上彎下腰，似乎在找什么。我過去一看，他居然在撿樹下的垃圾和破樹葉！我一下愣住了，突然，我想起了陳老師說的話：文明，只差一步。
那天，我終于明白了那句話的含義。
是啊，文明，只差一步，這最重要的一步，就是實際行動。
文明的作文 篇81
社會是我們大家的，文明是我們共同的。只有文明的社會才不會令人厭惡。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱。古有三鋼吾常，今有五講四美。文明的江水洗滌著每一個中華兒女的靈魂。
我們前輩就給我們做了一個很好的榜樣。比如《陳太丘友期》，這里面講的是陳太丘和朋友相約出行，過了很久朋友還沒到，陳太丘就不等了，當(dāng)他離開后朋友就來了。陳太丘兒子元方當(dāng)時正在門外嬉戲，陳太丘的朋友問元方;“你父親在嗎？”元方答道：“父親等了您很久，您還沒到，就走了。”“真不是人��！和別人相約出行，卻丟下別人自己走了�！痹秸f：“你與我父親相約在正午，可正午您沒到，這是不講信用，對著孩子罵他父親這是不講禮貌。”我們想古人多么講文明、懂禮貌、守信用。而我們社會在進步，難道只是科技嗎？難道我們在不久的將來將丟掉“禮儀之邦”，“文明古城”的美稱嗎？難道我們將成為一個不文明的野蠻民族嗎？難道這一次次的呼喊將無濟于事嗎？
文明就要行動，不能只說不做，要文明就從小事做起，彎彎腰，撿撿紙，禮貌待人，文明言語，這些都是我們力所能及的。為什么做不到呢？
文明的作文 篇82
一個家庭組成的小家庭，是國家。這是一個家嗎？這是由一個成員組成的。一個國家的最嚴(yán)重的。只有當(dāng)每一個人都裝備了一個精致的精華，那么這個國家的整體素質(zhì)就會提高。
我不知道我們是否還記得幾年前，中央電視臺報道，國慶節(jié)假期后，天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，4000萬平方米的天安門廣場上竟有6000萬塊口香糖殘渣，有時不到一平方米的地面，竟有9塊口香糖污漬，擠擠挨挨天安門廣場，傷痕累累的神圣和尊嚴(yán)成為一個堅強的對比。
上面的例子表明，文明原本是由細(xì)節(jié)組成的。
在幾次的存在下，一個文明的舉動產(chǎn)生。那是一個下雪的夜晚，我的母親和我去奶奶家。雪吹開了我的眼睛，在結(jié)束了一輛車，我立刻找到一個好地址坐起來。有一個解放軍站在汽車窗外，看到了身體的冷和顫抖，哈？他為什么不坐在椅子上？。看著窗外，我就不寒而栗。到達時，解放軍叔叔下了車，突然，一陣?yán)淇諝忏@到了一起。我望向窗外，我總有一個大洞在玻璃。他們都向解放軍叔叔們看了看，他的衣服被一個冰凍的雪困住了。速度很明顯。士兵要善待他人，用自己的身體被雪，這是一種能量悲哀啊！
故事“劉備三顧茅廬”只有尊重別人，才能尊重和信任。周恩來一生不遺余力地努力，以黨和群眾工作的精神，利用生命的精神，但經(jīng)常外出訪問工作，在沒有始終和輸出成員或廚師或警衛(wèi)人員和醫(yī)務(wù)人員和握手道別。周恩來對他人的尊重是我們學(xué)習(xí)的典范。
奧運會的機會離我們不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，我傲慢，只有我們每個人都有文明的品質(zhì)，可以更好地迎接奧運，豐富了我們的宇宙和音符！
文明的作文 篇83
今天看了一本書，《文明美德伴我成長》。我一拿到它，就被它的名字和藍(lán)色封面吸引住了。里面的內(nèi)容一定很精彩。
我原以為這本關(guān)于品德的書會很枯燥，很長，沒想到這么有趣，這么好理解，用精辟的語言給我們講解。我最喜歡的課是第九課。爸爸媽媽辛苦了。這一課就是讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感恩父母。我想像鄧小平爺爺一樣尊敬我的父母。我也喜歡書中一些名人的優(yōu)點。第八課，尊重每一個人，也是我的最愛。它告訴我要尊重別人，對別人有禮貌，給別人留下美好的東西。我在《文明美德伴我成長》學(xué)到了一些美德。我想早點學(xué)，做一個高尚的人。
《文明美德伴我成長》和我在一起有一段時間了。我從中心學(xué)到了很多知識，讓我明白了很多道理。真心感謝《文明美德伴我成長》，讓我明白了。我學(xué)到了很多美德。我會珍惜它，把它當(dāng)作我一生的路燈。
感謝這本書，讓我明白了做人的道理。
文明的作文 篇84
春天到了，天氣很熱。劉龍拿起水槍，裝滿水，準(zhǔn)備去明明的家。到了那里，我把水噴到明明的窗戶上。
明明出來了又噴。明明滿身是水，上氣不接下氣。眼淚和水不停地流。過了一會，明明生氣地說：“水槍可以玩，但要文明�！眲堊炖锊煌５卣f著對不起，明確地說：“沒關(guān)系，以后不要做這種不文明的事了。”
從那以后，劉龍再也沒有做過不文明的事情。
文明的作文 篇85
我和奶奶去古陽路早市清理。奶奶用的是大掃帚，我用的是小掃帚和小家伙，我又累又汗。奶奶說：“去休息吧！”我說：“我不累。沒有奶奶我不能休息。我還是和奶奶一起掃吧！”
然而，我們身后也有不文明的人扔了一些垃圾。真的不文明！有些人把屎扔進垃圾桶。不文明的人隨意把自己的狗屎、狗尿扔在路上。
看奶奶不容易，一遍又一遍的掃！甚至有人說，我們不會把你扔了！真的很氣人！但是，文明人比不文明人多。也有很多文明人幫助奶奶。
威海是我的家，文明靠大家，文明屬于你，我，他！
我現(xiàn)在不隨便扔垃圾，努力做文明人，因為威海現(xiàn)在是文明城市，我要保護我們文明城市的優(yōu)秀榮譽！
文明的作文 篇86
一天，在公園的長椅上，一只小松鼠、一只小烏龜和一只小白兔正在看書。
過了一會兒，一只小刺猬走過來，拿了一本厚厚的書。當(dāng)他坐下時，小白兔尖叫道：“哦，真的很痛！”
刺猬聽后，趕緊站起來說：“對不起，坐下！”小刺猬剛走了幾步，就聽到后面?zhèn)鱽硇觚數(shù)穆曇�。小烏龜追著小刺猬說：“別走，我有殼，不怕刺。跟我坐！”
小白兔看見了，對小刺猬說：“對不起！我不該這么說你！”小刺猬笑著說：“沒關(guān)系，大家都是朋友！”他們都笑了。
文明的作文 篇87
文明是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的文明，讓文明之花傲然綻放。
中國是禮儀之邦，有五千年的傳統(tǒng)文明歷史。讓我們從身邊的小事做起，共同為文明做出貢獻！
善意產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng)造和諧。記得有一次，我媽加班讓我從外婆家坐車回家。公共汽車上擠滿了人，這時一個小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿頭銀發(fā)的老人說：“來，孩子們，來和我坐在一起！”小男孩猶豫了一會說：“不是，老師教我們要尊重老人。”爺爺說：“我馬上下車�！毙∧泻⒁宦牐c點頭。結(jié)果老人站了三站才下車。這時，一個腿腳酸軟的老太太上了車。我以為車上的每個人都會站起來讓座。沒想到旁邊的大哥哥大姐姐都在隨便聊天，好像跟他們沒什么關(guān)系。就在剛才，小男孩站起來說：“奶奶，請過來和我坐在一起！”老奶奶心疼地拉著他的手說：“這真是個好孩子�！笨赡艽蠹叶伎催^一個公益廣告：一個老太太坐公交車，兩個人為了誰讓座引起了爭議。這也充分說明了人的文明意識有多差！
讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加文明。
文明的作文 篇88
在這個世界上，文明就在我們身邊。我相信，每個人的內(nèi)心都是一扇窗戶，打開窗戶，陽光就會進來；太陽照進我們的心里，讓我們像太陽一樣熱情地幫助別人。有時候做個手勢是對別人的一種關(guān)心，有時候耐心等待是對別人的一種溫暖；有時候多分享一點是對別人的一種愛。我們還有很多文明的事情要做：引盲；下雨的時候給別人稱一把傘；而當(dāng)你看到垃圾的時候，你可以把它扔到垃圾桶里。文明就在我們身邊，近在咫尺。有時候，文明只有幾十厘米長，有時候只是幾厘米寬，有時候只是一張紙的厚度。
我們是祖國的花朵。讓我們從文明發(fā)展的早期開始，創(chuàng)造美好和諧的未來。
文明的作文 篇89
最近新鄉(xiāng)正在建設(shè)全國文明城市。路上，很多志愿者、叔叔阿姨們，穿著紅色背心，戴著小紅帽，在宣傳交通，打掃衛(wèi)生。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，越來越多的人開始講文明話，做文明事，做文明人。
作為一名少先隊員，我也想用實際行動為文明城市做貢獻�？紤]到現(xiàn)在天氣這么冷，但是有些孩子穿不上保暖的衣服，我和媽媽決定來志愿服務(wù)站捐衣服獻愛心。志愿者服務(wù)站是體育場附近的一座紅色房子。這里有志愿者值班，可以為路人提供問路、喝水、手機充電等免費服務(wù)。同時，我們也接受衣物、書籍、玩具等的捐贈。我們打包了一大包孩子的衣服，通過志愿服務(wù)站，這些衣服可以送到需要幫助的人那里。當(dāng)我把包裹交給志愿者阿姨時，我非常高興。在我的腦海里，孩子們穿著我的衣服在溫暖的教室里看書的畫面�！八蛣e人玫瑰，手留余香”幫助別人如此快樂。
文明是一朵燦爛的花，從一邊綻放到另一邊，直到溫暖整個冬天。
文明的作文 篇90
今天，我起床太晚了。恐怕我要遲到了。我洗漱完畢，快速的吃了幾口飯，拿起書包就匆匆的去了學(xué)校。
從家到學(xué)校，要經(jīng)過一條繁華的馬路。我三步并作兩步來到路邊。我看到一輛接一輛的汽車飛馳而過。“要遲到了，怎么辦？”匆匆忙忙，只好硬著頭皮踩斑馬線�！爸āā币宦曂蝗缙鋪淼膭x車聲嚇得我一身冷汗，我怔怔地呆了一會兒，不敢動彈。這時我看到前面的公交像按暫停鍵一樣穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線前，后面的車也慢慢有序地停了下來。公交車司機大叔微笑著向路人揮手，示意我和行人先過馬路。我松了口氣，趕緊去斑馬線。一位推著嬰兒車的母親一邊走一邊豎起大拇指，感謝司機的叔叔。我對著司機叔叔笑了笑，紅著臉向?qū)W校跑去。
我按時到校，舅舅文明禮貌的行為在我心中留下了深深的烙印。想向司機叔叔學(xué)習(xí)，為廈門的文明建設(shè)做貢獻。也想回顧一下今天的魯莽行為，合理安排自己以后的出行時間。
文明的作文 篇91
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來。
如果你輸了錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里。
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人、社會和自然的關(guān)系。其主要功能是追求個人道德完善，維護公共利益和公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
這里不想舉太多偉人的例子，因為很容易讓大家產(chǎn)生文明禮儀只有偉人和名人才具備的錯覺，這樣我們就不用為自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者認(rèn)為即使?jié)M足了文明的要求，也不會成為偉人和名人。我們不僅需要講道德的大人物，更需要一群有道德的人。
一個社會的公共文明程度可以反映一個社會和一個國家的文明程度。一個人不遵守社會文明，小的影響自己形象，大的影響國家聲譽。清朝時，大臣李鴻章去了俄羅斯。在公共場所，他的惡習(xí)爆發(fā)，到處吐一口痰，被外國記者大大夸大和嘲諷，從而羞辱了中國人民。這是違背社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的體現(xiàn)，公共文明是建立在個體道德修養(yǎng)水平之上的。試想如果一個人不關(guān)注自己的文明，他會有一個好的公共文明嗎？沒有！個人文明禮儀是根本，也是基礎(chǔ)。人要想有一個好的公共文明，就要從自己的一方做起。所以魯迅先生說：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然后人就什么都做了�！薄傲⑷恕钡囊饬x在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。提高個人修養(yǎng)，首先要致力于學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)知水平；當(dāng)認(rèn)知達到一定程度，就有了辨別是非的能力；有了明辨是非、善惡的能力，就要端正自己的心態(tài)，不違背自己的良心，努力讓自己的言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)，才能提升自己的修養(yǎng)。古人是這么說的：體貼，知行，誠，誠，修身。完善個人道德修養(yǎng)將為促進社會公共文明提供基礎(chǔ)。
而一個社會的文明氛圍對其人民的影響是很大的。為什么這么說？相信有去過歐洲或者日本的同學(xué)親身經(jīng)歷過。大的不說，就看過馬路之類的小事。只要紅燈亮著，即使路上沒有車，外國人也永遠(yuǎn)不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。想問一下，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚的闖紅燈？這就是社會風(fēng)氣的力量。但是再想想，如果不從自己做起，這種社會風(fēng)氣從何而來？
一位記者采訪了一位諾貝爾獎得主科學(xué)家�！敖淌冢闳松凶钪匾臇|西是從哪里學(xué)來的？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了一些會讓我受益終生的東西，比如，有好東西可以和朋友分享，謙虛，吃飯前洗手……”我們提高文明也是如此。我們不一定要采取什么很棒的措施，而是從身邊吃飯洗手開始。培養(yǎng)文明的習(xí)慣，讓文明的概念從意識層面進入無意識層面，讓文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)可以沒完沒了的講文明禮儀。但是看到校園里到處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學(xué)生的臟話，怎么能不教人氣死呢？我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？明代學(xué)者王守仁說：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知而不做，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝嗇履行，甚至反其道而行之，這和從來沒有接受過社會教育是不一樣的！所以，要想實踐社會文明，就要從這種“知行合一”中努力，從自己的言行中努力，告別不文明行為。
我們不必抱怨這個社會的文明程度低；不要抱怨自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？然而，單單這種酵母，難道不是它引發(fā)了面包嗎？我們每個同學(xué)都應(yīng)該是這個時代的酵母，讓自己的酶在這個社會中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)、新時代、新國度、新文明”，不要讓文明在文明下只出現(xiàn)在紙面上，讓它活躍在我們中間，讓文明無處不在，讓我們成為文明的主人，讓文明與我同行！
文明的作文 篇92
在一個晴朗無云的星期天，梁瀟和小李一起去公園玩。他們一進公園大門，就冒出一陣香味，讓人心曠神怡。他們高興地跑到人工湖，想在那里寫生。
走近人工湖，道路兩旁長滿了綠草。突然，他們聞到一股臭味。然后他們看到草地對面的小路上有一個嶄新的垃圾桶。垃圾桶邊上有一堆發(fā)臭的垃圾。是的，梁瀟對小麗說：“好臭，快去，小麗”，但小麗站在那里一動不動，似乎在考慮是否要把垃圾放回垃圾桶。小李對梁瀟說：“我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶里。”梁瀟立刻皺起眉頭，摸了摸她裸露的小腦袋，想走了。小李用她干凈的小手一點一點地把臟東西放回垃圾桶里，梁瀟也不甘示弱。她對小麗說：“我們?nèi)デ謇砝伞！庇谑撬麄兣苓^去，從書包里拿出筆和紙。小李把垃圾放回垃圾桶后，梁瀟把紙貼在垃圾桶上，小李對梁瀟豎起大拇指。兩個人都開心的笑了笑，開心的去寫生了。
從這件事上，我覺得應(yīng)該從錯誤中吸取教訓(xùn)，從小事做起，從我做起，保護環(huán)境，讓大家幸福。我相信，只要我們邁出一小步，社會就會邁出一大步！
文明的作文 篇93
美麗的杭州迎來g20峰會。杭州來了很多外賓，我們應(yīng)該熱烈歡迎他們。
但是我們中間還是有很多不文明的現(xiàn)象。我家住在莊山小區(qū)，實驗小學(xué)旁邊。每次上學(xué)，我都能看到很多車在學(xué)校前面的馬路上行駛，但是幾十米外有一個標(biāo)志，上面寫著：學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)開車。他們沒看到這個標(biāo)志嗎？沒有！他們看到了。但他們卻選擇了無視，可見他們是多么的不文明！所以，我希望這些車主不要再這樣了。
這樣的事情還有很多，比如在公交車上追逐打鬧，在圖書館大聲喊叫，隨地吐痰等等。但是也有一些文明現(xiàn)象，比如在公交車上讓座，幫助老人過馬路等等。這說明了一個道理：不要惡小，不要善小。作為一個小學(xué)生，要講文明，樹立新作風(fēng)，做文明小學(xué)生。因此，我想向你提出以下倡議：
1，愛國守法，尊老愛幼，誠實友善。
2，注意個人衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾或吐痰。
3，不要在公共汽車上追逐打鬧，不要在教室里大聲喧嘩。
文明的作文 篇94
我相信每個人都喜歡看漫畫，這可以給我們帶來樂趣。當(dāng)你嘲笑一部漫畫時，你有沒有想過這部漫畫的寓意？今天，我在華看了動畫片《假文盲》。乍一看，我對這幅漫畫并不以為然，但仔細(xì)品味后，這幅看似簡單的畫卻蘊含著深刻的道理。
在“媽媽上車”的站牌下，幾個優(yōu)雅的中年男人“隔三差五”地等著車。對通道外抱著孩子穿著單薄衣服的女人視而不見，有的干脆瞇著眼睛看不見。這些人是文盲嗎？難道這些人連“母子上車”這種簡單的話都不知道嗎？不，顯然不是。他們看起來優(yōu)雅，修養(yǎng)很高，像知識分子，但公民道德很差！他們是自私的，虛偽的文盲！其實這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”。他們不懂文明和道德。他們是人民的渣滓，是社會的渣滓。
再看看那個女人。面對這些問題，她只能默默嘆息，無奈忍受。這樣只會滋長那些人的壞習(xí)慣，只會讓那些人更加囂張，這樣的事情時有發(fā)生。在這個世界上，人與人是平等的，她應(yīng)該勇敢的站出來反抗。也許那時候女性的地位還很低，但是在高科技的今天，封建主義和愚昧遠(yuǎn)離了我們，人人平等，關(guān)愛弱者才是做人的準(zhǔn)則！
在我們身邊，隨著科技的發(fā)展，仍然有一些“偽文盲”。比如廣場的綠色草坪上，一個“請勿踐踏草坪”的廣告牌令人印象深刻。然而，有些人仍然為了偷工減料而踐踏草坪。雖然他們得到了所謂的薄利，但他們失去的太多了。
同學(xué)們，讓我們做一個有公民道德的好少年吧！
文明的作文 篇95
文明，你說得清是什么嗎?
在香港，看一次牙醫(yī)，就明白了。掛號柜臺的小姐微笑著取出資料讓你填寫：請你坐下時，輕聲細(xì)語地告訴你，“對不起，要等五分鐘喔”；你要再訂下一個約會時，她仔細(xì)地看醫(yī)師時程表，無法滿足你的指定的日期時，她滿臉歉意，一再地說“不好意思”。
在五分鐘之后，真的有人呼你的名字。你回頭看看柜臺小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。
五號房，一位女醫(yī)師，看不出面貌，因為她嚴(yán)嚴(yán)地罩著口罩，還戴著透光罩鏡保護眼睛。她細(xì)聲細(xì)氣地說話，預(yù)先告訴你每一個要發(fā)生的動作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F(xiàn)在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一個小鏡子放在你手上，然后細(xì)心地解釋你看得見的每一顆牙的體質(zhì)狀況。這個會有一點點刺刺的感覺，但是只有一點點。你不舒服的話就動一下左手，因為右邊有機器……
躺在當(dāng)頭照射的強光下，各種機器環(huán)繞，像在一張手術(shù)臺上等著被宰割，那是多么脆弱、多么沒有尊嚴(yán)的一個姿勢，可是她用禮貌的語氣對你說話，用極為尊重的肢體語言和你溝通，即使她居高臨下，往下俯視你，而你正撐大著嘴，動彈不得，自我感覺像生物課里被實驗的青蛙。
檢查結(jié)束了，她對你解釋你的牙齒問題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著一個骷髏頭，認(rèn)真地、仔細(xì)地，跟你說話。你還有點不習(xí)慣，老覺得，她怎可 能花那么多時間跟我說 話？門口難道沒有一排人 不耐煩地等著她嗎？
她確確實實不慌不忙 地跟你把牙的病情和病理 仔細(xì)地說完，然后和你親 切地道聲再見。
你走出五號診房，回 頭看看門上的名字，黃慧 兒，哎，怎么又是一個宋詞 里的名字。
詠兒和慧兒的專業(yè)敬業(yè)、春風(fēng)和煦，不會是她們的個人教養(yǎng)和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個制度支撐著她們，使得她們能夠如此。如果詠兒必須每天接待三百個神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫(yī)師所得工資微薄而且升遷無門，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的醫(yī)學(xué)教育沒有教她“以人為本”的醫(yī)療哲學(xué)，她不會懂得怎么讓一個齜牙咧嘴躺著的人感覺受到尊重。
在詠兒和慧兒的春風(fēng)和煦的后面，藏著好多東西：有教育理念的成熟與否：有管理制度的效率高低；有社會福利系統(tǒng)的完善不完善；有經(jīng)濟力量的強或弱：有人的整體文化素質(zhì)的好或壞；有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯綜復(fù)雜的社會網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支柱，才可能，你隨便進入一個牙醫(yī)診所，就會遇見一個詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說話，同時將你的爛牙有效地治好。
你離開時，簽一個字就可以，詠兒不會追著你要現(xiàn)金。檢查的結(jié)果報告會隨后寄到你家，你訂的下一次約會，提前一個星期電子信箱里就來了提醒的通知；時間到了，請來赴約。也就是說，在詠兒和慧兒后面，還有財務(wù)管理系統(tǒng)的周全不周全，還有傳訊系統(tǒng)的先進不先進。
詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著很多你看不見的東西，那些你看不見的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和制度，全部加起來，就叫文明。
從細(xì)節(jié)看大節(jié)，從牙醫(yī)周到的服務(wù)背后，看到政府周到的公共服務(wù)，乃至制度、文化、教育、福利、經(jīng)濟水平、資源分配……我們每個人在社會生活中的一言一行都在展示著這一切；反過來，對這一切，我們每個人都有責(zé)任要承擔(dān)。就像每一片葉子都要面向陽光，每一片葉子都和地下的根系相連。
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