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      溫暖的家庭作文450字

      時間:2018-04-25 19:28:40 溫暖 我要投稿

      溫暖的家庭作文450字

        家,一個溫馨的字眼。受傷了,永遠是家為你療傷;玩累了,家也永遠是你休息的港灣。我擁有這樣一個溫暖的家。以下是小編為大家整理好的溫暖的家庭作文450字,歡迎大家閱讀參考!

      溫暖的家庭作文450字

        【篇一:溫暖的家】

        “溫暖”這個詞對我們來說并不陌生,因為我們就生活在一個充滿溫暖的世界上和一個充滿溫暖的家庭里。

        我的爸爸媽媽給了我幸福,吃飽穿暖,想買什么他們都給我買;想吃什么他們就給我做。若是生病了,我的爸爸媽媽更是無微不至地照顧我,給我輸液、吃藥。學習上鼓勵我好好學習,給我買很多書,支持我參加興趣班學習。在學習上有難處了,我的爸爸媽媽都會耐心的給我講解,直到我弄明白為止。為了我的健康成長,還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里,我的爸爸就象是我的老師,媽媽好比我的好朋友,奶奶就象我的后勤部長,爺爺好似我的管家——總給我錢花,我覺得自已像家里人的小寶貝似的。

        但是我并沒有被嬌慣,我也懂得怎樣去關心人。晚上,如果媽媽不回家,我就會很擔心,就會給她打電話,囑咐她注意安全,快點回家。奶奶一天忙下來累了,我?guī)退N背,和她聊天,讓她開心。爺爺生病了,我就給他喝水吃藥。照管他我的爸爸心情不好時,我就給她講笑話,讓他快樂。我就像是家里的快樂之星。

        我生在這樣一個溫暖如春的家里,感到十分的幸福,對比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友,我就感到我們該十分努力學習,以報答全家人對我的恩情。

        【篇二:溫暖的家】

        我有一個溫暖的家,雖然比不上隔壁家那么豪華,但我們家比他們家溫暖得多,我們家一共有六口人。

        我的爸爸是個上班族,雖然每天都很忙,但他還是一直關心我的學習。只要是我不懂的題,他就會耐心的教我,還會幫我檢查前面的題。如果我做錯了,他便會變得嚴肅。每當他坐在我旁邊看我寫作業(yè)時,我的心就像小兔子一樣跳個不停,不敢粗心大意。我的爸爸有時候也會跟我開一些玩笑,舉一些搞怪的動作,讓我的大腦放松放松。

        媽媽是一位家庭主婦,但她的貢獻很大。每天早早的起床,為我們準備早飯,讓我們吃得好,穿得暖。在冬天的時候,但我們還在被窩里時媽媽卻已經起床為我們準備早飯。當我們生病了時,她連忙帶著我們去醫(yī)院。

        我,在家可算是最調皮的了,媽媽常常說我老是學男孩子的姿勢,一點也沒有女生樣。在房里,隨處可見的就是垃圾,到處都是。這時,媽媽免得罵我一頓:“我從來沒見過像你這樣不講衛(wèi)生的女生,只要有你的地方,便會有垃圾!边@時,我不免的說:“你現在不是看到了嗎?”

        我的弟妹也很可愛也很調皮。

        我的家是個溫暖的港灣,我一放學便走去我的窩,從來不去其他地方玩。

        【篇三:溫暖的家作文】

        我的家在美麗的長江之濱,永寧河畔。家中有媽媽、我的爸爸、爺爺、奶奶,長輩們都很愛我。我的家很溫暖。

        我的爸爸媽媽給了我幸福,吃飽穿暖,想買什么他們都給我買;想吃什么他們就給我做。若是生病了,我的爸爸媽媽更是無微不至地照顧我,給我輸液、吃藥。學習上鼓勵我好好學習,給我買很多書,支持我參加興趣班學習。在學習上有難處了,我的爸爸媽媽都會耐心的給我講解,直到我弄明白為止。為了我的健康成長,還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里,我的爸爸就象是我的老師,媽媽好比我的好朋友,奶奶就象我的后勤部長,爺爺好似我的管家——總給我錢花。

        我被一家人寵愛著。

        但是我并沒有被嬌慣,我也懂得怎樣去關心人。晚上,如果媽媽不回家,我就會很擔心,就會給她打電話,囑咐她注意安全,快點回家奶奶一天忙下來累了,我?guī)退N背,和她聊天,讓她開心爺爺生病了,我就給他喝水吃藥,照管他我的爸爸心情不好時,我就給她講笑話,讓他快樂。我就象是家里的快樂之星。

        我生在這樣一個溫暖如春的家里,感到十分的幸福,對比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友,我就感到我們該十分努力學習,以報答全家人對我的恩情。

        【篇四:溫暖的家】

        我的家是溫暖的。

        今天早上,我吃過早飯后,剛要出門去上學,我的爸爸叫住了我,對我說“天氣預報說今天會有小雨,氣溫會下降,應該多添件衣服!闭f著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的涼風中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。

        我的家是溫暖的。

        上周的單元檢測卷發(fā)下來,我只考了67分。在一些同學看來,這個成績實在太差了。這個分數根本不是我的最高水平。本以為回家后,媽媽一定狠狠的訓責我。沒想到,媽媽看到我的成績單后,只是說“琳琳,不要灰心,如果不是這個分數,你怎么知道人外有人,樓外有樓呢?”媽媽這段話,使我的心中出現了一股暖流。家令我感到溫暖。

        我的家是溫暖的。

        晚上,我正在做作業(yè)。此時的我已是渾身酸痛、哈欠連天了,抱怨這寫不完的作業(yè)。正在這時,弟弟端著一熱水,走到我的面前。說“姐姐,晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的,喝杯熱水再做吧!弟弟給我的熱水,我喝在嘴里,暖在心里。

        這就是我的家,一個到處洋溢著快樂、幸福和溫暖的家!

        【篇五:溫暖的家】

        我有一個溫暖,團結,奮進的班集體。在這個家中老師就是父母,同學就是兄弟姐妹,我們共同生活在這個愉快的大家庭中。這個家給我?guī)砹藬挡磺宓腵美好回憶。

        我有一個溫暖的大家庭。在這個大家庭里,大家互相關心,互相愛護。一次我生病了,發(fā)著高燒,躺在病床上。我的爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間整天陪著我,他們來看了我之后,就走了。我一個人呆呆地躺著。這時,同學們來了,老師來了。那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的問候,在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊,我愛我溫暖的班集體。

        我有一個團結的大家庭。有了快樂,我們共同分享;有了痛苦,我們一起承擔。他撞了我一下,說聲對不起;我踩了他的腳,他說沒關系。所以,我們每一次的比賽,都能拿第一。歌詠比賽,我們是第一;會操比賽,我們又是第一;踢毽子比賽,我們還是第一。啊,我愛我團結的班集體。

        我有一個奮進的班集體。每天早上,我們踏著朝霞走進教室,開始了一天的學習。在老師的教導下,我們學習天文地理,學習唐詩宋詞,學習微機操作,學習唱歌跳舞。有了困難,我們一起克服;有了成績,我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船,迎著浪頭奮勇前進。啊,我愛我奮進的班集體。

        我為生活在這個班集體而自豪。

        【篇六:溫暖的家】

        大家好,我是一只可愛小鳥,我僅代表鳥類向人類訴說一下。我原本是生活在一個鳥語花香、枝葉繁茂的環(huán)境里,但是就在一個我正沉睡的夜晚,一聲槍聲打破了這個夜晚的寧靜,從此害得我們無家可歸,成千上萬的鳥兒,都遭受了和我一樣的痛苦命運。

        每天,我們只要一聽見腳步聲,就會膽戰(zhàn)心驚,以為有人要捉我們;一聽見槍聲,我們的小心臟就會“撲通撲通”的跳個不停,因為我們不知道子彈會什么時候穿進我們的胸膛,把我們置之于死地。我們每天都過著的生活就像在地獄一樣,讓我們倍受煎熬。就連我們唯一的家——樹,也被那鋒利的斧頭砍去了。我們不知該怎么辦才好,只有逃,不過我們逃到哪里,槍聲就跟隨到哪里,樹也會在那里倒下。近年來,不知已死去多少只鳥,倒下多少棵樹,人們用砍下的樹來造家具、造房子……生活的是有滋有味,可是,愚蠢的人類并不知道自然災害也在不斷增加:泥石流、臺風、洪水、地震……我不由得有一絲苦笑。人類啊,你們亂砍亂伐,不但傷害了我們的家園,還傷害了你們自己的家園,這又是何苦呢?

        為了我們鳥兒和你們自己的家園和安全,我們只好大聲呼吁:人類!放下你手中的斧頭和槍桿吧,換我們和你們自己的一個溫暖的家吧!

        【篇七:溫暖的家】

        我有一個溫暖的家,我家有三口人,我的我的爸爸是一名工人;我的媽媽是一名會計;我叫王浩宇,是安陽市三官廟小學二年級的學生。

        我的媽媽很關心我,一到考試就給我煮鵪鶉蛋讓我吃,她說鵪鶉蛋要比雞蛋有營養(yǎng),我老是吃,媽媽卻沒有吃一個;媽媽還把我生活中的趣事寫到日記里,保存到電腦里,一有時間,我們就打開電腦看媽媽寫的《王浩宇的經典語言》,我一看就笑得合不住嘴了,不開心的事就都忘記了。雖然媽媽寫的都是很小的事,但是我從日記中看到媽媽很關心我,很愛我,我最喜歡我媽媽了!

        我的我的爸爸也很關心我,每次上學,我的爸爸都說:“浩宇,東西拿齊了嗎?”走在路上,他還不停地給我講交通規(guī)則,注意安全,我的很多課外知識都是從我的爸爸那兒知道的;我的爸爸還很關心我的身體,我練乒乓球的時候,我的爸爸也陪我一起練,我的爸爸可以當我的啟蒙教練了。我也最喜歡我我的爸爸了!

        我覺得我是個乖孩子,很懂事,但有時候我也惹我的爸爸媽媽生氣,我的爸爸媽媽也批評了我,雖然他們批評了我,但是我覺得他們的批評也對,也是關心我的。

        我有一個非常非常溫暖的家,我愛我的我的爸爸媽媽,我愛我的家,耶!

        【篇八:溫暖的家】

        我不僅在生活中有個家,在學校里,也有一個溫暖的“家”,就是我的四人小組。

        這個“家”的家庭成員有:調皮搗蛋的劉一鳴,認真嚴謹的王子荃,心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。

        有一次發(fā)生的事情,讓我受到啟迪。

        一天下午,數學老師剛把作業(yè)本發(fā)下來,我一看自己錯得這么多,就不由分說抓起同桌的作業(yè)就吵。這時,同桌扭過頭,看見我正在抄作業(yè),邊搶過作業(yè)本邊說:"你不能抄,越抄就越不會!蔽乙埠苌鷼猓骸澳悄銥槭裁醋尭呶能绯?”高文茜氣呼呼地說:“我只是抄她的解題方法,你卻抄她的答案。"這時,劉一鳴也轉過來,說道:“你這樣做不好,應該自己弄懂,不應該抄別人的!笔潞笪蚁肓擞窒,覺得我做得不對,心里挺對不起他們的。

        還有一次,讓我刻骨銘心!

        我正為去不去為同桌過生日而猶豫不決,這時同桌走過來,對我說:"你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行?這一點小事就難住你,長大在社會上怎么立足?你想過沒有?"當時,我震撼了。是呀,為了豆大的事就猶豫不決,如果遇到大事那我會怎樣呢?我這樣一想,覺得暢快許多。

        同學們,這就是我幸福的家,怎么樣?

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