陽(yáng)光的溫暖作文800字（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光的溫暖作文800字（通用26篇），歡迎大家分享。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇1
溫和的暖陽(yáng)在當(dāng)空中為人們照明，帶來(lái)無(wú)限生氣。陽(yáng)光是我們必要的非生物因素，如果世界缺少陽(yáng)光照射的溫暖，我們將永久生活在一個(gè)冰天雪地的世界里�？床坏侥怯猩鷻C(jī)的生物，看到的只是那皚皚積雪。
這一絲絲溫暖照亮我的心田，那滋味是我從未嘗受過(guò)的溫暖。那是剛過(guò)冬天的一個(gè)早晨，本不想起床的我，卻被那強(qiáng)烈的光照給烤醒。暖暖的，很特別。霎時(shí)間，我的腦袋里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法，把我所有的思想都給吞沒(méi)了。我便急急忙忙地起了床，拿出一個(gè)精致的花盆，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，連一個(gè)沙子也看不到。我賽兔子的跑到院里爺爺經(jīng)常種菜的地方，那里的土壤特別的肥沃只要是經(jīng)過(guò)這些土成長(zhǎng)的生物，都是特別的茂盛。我快速的用鏟子把土鏟進(jìn)花盆里，瞬間，花盆里的土似山峰一樣的高。滿懷喜悅的我抱著花盆向我的秘密基地走去，那里是陽(yáng)光最充足的地方，旁邊還有個(gè)自來(lái)水管，特別齊全。
我又從我那小屋里拿出我的無(wú)價(jià)之寶“春花種子”。走到花盆面前，我在土壤的中間挖了一個(gè)洞，用水濕潤(rùn)了一下，就把我那種子輕輕的放了進(jìn)去�！按号ㄩ_(kāi)”，春花你有陽(yáng)光的照耀，還有水的滋潤(rùn)，你要聽(tīng)話，快快長(zhǎng)大哦！之后就用那濕潤(rùn)的被子將花種埋伏在了下面�！按夯愫霉浴�，經(jīng)過(guò)我的這幾天的辛勤勞動(dòng)，精心照顧，春花沒(méi)幾天就長(zhǎng)出了嫩芽。我高興極了，又拿出我的澆花小幫手，給嫩芽澆上清涼甘甜的泉水，陽(yáng)光暖暖的照在嫩芽身上。過(guò)了兩周我回家一看�！按夯闾袅恕保ǘ湟呀�(jīng)開(kāi)滿枝頭，在那陽(yáng)光的照耀下，更是顯得婀娜多姿，妖嬈動(dòng)人。不久，花盆的花便讓人眼花繚亂，真是美不勝收。顏色也是那樣的鮮艷奪目，可愛(ài)至極。
那是陽(yáng)光的溫暖，是那溫暖給了花兒生機(jī)，讓花兒有了好心情，便開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我特別喜歡陽(yáng)光，那陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖，給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
有時(shí)，在我們身邊不僅僅只有陽(yáng)光才會(huì)帶來(lái)溫暖，還有許多。有的是我們發(fā)現(xiàn)了，而不知道是一種溫暖。有的是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有體會(huì)過(guò)的溫暖。
夕陽(yáng)斜照，世間萬(wàn)物都在陽(yáng)光下沐浴著，棲息著。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇2
陽(yáng)光，照亮了這世界的每一個(gè)角落。在他經(jīng)過(guò)的地方，總是充盈著希望，讓世界都活潑起來(lái)，振奮起來(lái)。
陽(yáng)光下的海灘，大海被太陽(yáng)猛曬。海面映著陽(yáng)光，波光粼粼，海水仿佛被陽(yáng)光穿透，使我清楚地看見(jiàn)那隱匿在水中的魚兒，它們被陽(yáng)光和海水沐浴著，你追我趕，一切顯得那么平靜又自然。起風(fēng)了，暖暖的海風(fēng)沖刷我的臉頰，浪花接二連三地打起來(lái)了。潔白的花朵在水中綻放，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的洗禮，便成了一朵晶瑩剔透的，充滿活力的希望。
我在海中暢游，潛入海底，又被猛浪翻卷出水面，陽(yáng)光正像肆意的青春般熾熱，“讓我們乘著陽(yáng)光，海上沖浪！”于是我加速游泳的速度，繼續(xù)向前。
在林間，枝繁葉茂，似乎把一切都遮蔽了。但遮不了的是陽(yáng)光的無(wú)處不在。你看那一束束，一縷縷的光線，插著空隙，偷偷地射進(jìn)了林間深處，使原來(lái)昏暗的樹(shù)林，一下子就豁然開(kāi)朗。昆蟲在樹(shù)叢中呼應(yīng)，樹(shù)木的枝葉彼此摩擦著，鮮花在微風(fēng)中搖曳。陽(yáng)光把樹(shù)林的美給渲染了出來(lái)，自然的美都在陽(yáng)光下一覽無(wú)遺。這是林間的活力，也是光的魅力。
我在林間散步，呼吸著美好又新鮮的空氣，我忘掉了心中的苦悶，我坐在一塊石頭上，一束光滌蕩著，仿佛打開(kāi)了我的大腦，讓我從這自然的環(huán)境中得到洗禮。
傍晚時(shí)的陽(yáng)光，有著獨(dú)特的感染力，把白云都染紅了，點(diǎn)金了。這時(shí)的天空，像一幅世界名畫。幾只大雁在空中遨翔，朝著它們歸家的方向奮飛，連成一線，在晚光中映出一道完美的弧線。
我也曾經(jīng)歷失敗，艱難，困惑。以為自己失去了方向，只是一副空殼，失去了靈魂，我的心像一個(gè)幽閉的洞穴，把我給禁錮住�？墒牵@世界的光芒無(wú)處不在。有一天，那洞里出現(xiàn)了一絲光芒，我試著去搬動(dòng)那一塊巨大的石頭。突然，我的眼前一亮，那陽(yáng)光，像是神奇的預(yù)言，穿透了我的胸腔，照進(jìn)了我的心膛，我又嘗試著，燃起希望，去追尋那曾失去的東西。
正因?yàn)槟顷?yáng)光無(wú)處不在，在那一望無(wú)際的大海，在那廣闊無(wú)垠的叢林，在那自由浩瀚的天空，和在每個(gè)人的心中，都會(huì)遇到光……
陽(yáng)光的溫暖作文 篇3
下了一周的雨，終于放晴了。今天上學(xué)路上，抬頭看看笑容滿面的太陽(yáng)，低頭瞧瞧被它撫照的大地，心情美妙極了！
溫暖的太陽(yáng)光如纖細(xì)的手，為河水披上金閃閃的外衣；溫暖的太陽(yáng)光陣陣暖語(yǔ)，輕輕感召、邀請(qǐng)青翠欲滴的小草與爭(zhēng)奇斗艷的花前來(lái)參觀；溫暖的太陽(yáng)光如可愛(ài)的小女孩，悄悄地?fù)荛_(kāi)屬于動(dòng)物的世界，“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的陽(yáng)光是陣陣春天的微風(fēng)，喚醒生機(jī)勃勃，美麗的世界！
陽(yáng)光如此溫暖，并不是只屬于大自然。揚(yáng)帆起航，駛向記憶之海，帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖，輕輕告訴你……
那天放學(xué)后，我乘上公共汽車，舒舒服服坐了下來(lái)，一位大姐姐也緊跟在我身后坐下，我注意到她那雙清澈照人的眼睛，似乎能把人心看透。坐車過(guò)程中，發(fā)生一起瞎子打燈籠——照顧別人的案子�！坝恿痔O到了……”車門一開(kāi)，一大群小學(xué)生蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后上了車。把一位帶著孩子的媽媽擠到了后面，等他們上了車后，已座無(wú)隙地了。他們?cè)趧?dòng)蕩的車廂中站不穩(wěn)，我想給他們位子，猶猶豫豫，終究不敢不敢大聲喊他們。這時(shí)，那位天使般的大姐姐起身，大聲喊道：“抱孩子的阿姨，您坐這兒吧！”還輕輕拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母親連聲道謝，小孩子坐上去也充滿稚氣地說(shuō)了聲謝謝！在邊上的一個(gè)7、8歲的小男孩也起身說(shuō)：“阿姨，你坐吧。我是男子漢，我站得穩(wěn)！”盡管不愿意，但面對(duì)這善意就坐了上去。我想，小男孩和大姐姐一定非常心感快樂(lè)、無(wú)比開(kāi)心；母子倆人的心一定被“太陽(yáng)”照得暖暖的，熱乎乎的！原來(lái)：陽(yáng)光般的溫暖需要無(wú)謂的勇氣，也需要傳遞……
回到家，深深的夜，靜靜的夜，一家家亮著明亮的燈光，久而不滅。一朵溫暖的太陽(yáng)棲息在我身邊——媽媽。軟軟的被子蓋在身上，愛(ài)的藥劑在我血液中智勇殺敵，為我驅(qū)趕病魔。她目不轉(zhuǎn)睛注視著體溫計(jì)，時(shí)而又給我講著引人入勝的故事。不管病魔走沒(méi)走，我卻感到心被一束陽(yáng)光照得暖暖的，很暖很暖。原來(lái)：陽(yáng)光一直在身邊……
陽(yáng)光的溫暖滋潤(rùn)著所有事物，但愿永遠(yuǎn)存在。瞧�。簶�(shù)長(zhǎng)得多壯，花開(kāi)得多艷，草長(zhǎng)得多茂，水流得多清，人與人之間多么和諧、多么快樂(lè)……陽(yáng)光的溫暖普照世界，一切都那么美好！
陽(yáng)光的溫暖作文 篇4
你記得農(nóng)民工這個(gè)群體嗎？也許在多數(shù)人眼中，“臟、亂、丑”已成為他們這個(gè)特殊群體的代名詞，而人們也有意無(wú)意地對(duì)他們避而遠(yuǎn)之。他們孤獨(dú)無(wú)助，遭人唾棄，就像黑暗中的花草，一點(diǎn)也感受不到陽(yáng)光的溫暖。
“你穿得這么臟，就不應(yīng)該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家！”一個(gè)老太在公交車上呵斥身旁風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工，指責(zé)其影響市容。在公共場(chǎng)所，保持一份適度的儀容整潔，是有必要的，但因此去歧視農(nóng)民工，便會(huì)凸顯出社會(huì)的冷漠。農(nóng)民工為了城市建設(shè)而辛勤工作，用自己的汗水澆灌整座城市。他們的付出，換來(lái)的應(yīng)該是人們的尊重，而非歧視和嘲諷，影響市容的并不是農(nóng)民工，而是那些粗暴無(wú)禮，不懂得尊重體諒他人的市民，是他們讓這個(gè)社會(huì)少了一絲溫暖。
之前有網(wǎng)友上傳了一張照片，被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，照片中的農(nóng)民工因不想弄臟公交車上的座椅，而坐到了旁邊的過(guò)道上。網(wǎng)友們紛紛感慨：心靈純凈的人才是真正的高尚。那些為了改變家庭困境的農(nóng)民工，需要在烈日下或風(fēng)霜雪雨中勞苦奔波，才能在城市里生存下去。他們也想向世人展現(xiàn)體面潔凈的一面，但現(xiàn)實(shí)已讓他們無(wú)暇顧及這些瑣碎的事情。那便有心，他們也無(wú)力��！在公共場(chǎng)所，人們需要的是相互體諒，而我們對(duì)農(nóng)民工也欠缺一份最起碼的尊重。我們應(yīng)該試著去包容接納他們，讓他們感受陽(yáng)光的溫暖。
農(nóng)民工這個(gè)群體為城市建設(shè)做出了多少貢獻(xiàn)，可他們卻不能獲得城市的尊重，居無(wú)定所，討薪無(wú)果，訴苦無(wú)門，多少人對(duì)農(nóng)民工持漠視態(tài)度。而崔永元用“請(qǐng)農(nóng)民工吃飯”的舉動(dòng)推動(dòng)著城市的包容和友好，促進(jìn)公眾了解農(nóng)民工這個(gè)群體，給予他們最大的支持，保障他們的權(quán)利。如今，參加全國(guó)人民代表大會(huì)的農(nóng)民工代表也不斷增多，農(nóng)民工的生活雖然仍存在不少缺陷，但與以前相比已有很大的改善了。農(nóng)民工并不低人一等，他們應(yīng)得到應(yīng)有的尊重，我們也需要理解，包容，接納他們。請(qǐng)讓他們感受陽(yáng)光的溫暖，融化內(nèi)心的堅(jiān)冰。
尊重和體諒才能不讓社會(huì)那么冰冷，只有在農(nóng)民工面前展現(xiàn)出包容與關(guān)懷，理解和尊重的一面，才能讓他們重新感受陽(yáng)光的溫暖，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇5
那是第一次廣播操比賽，那時(shí)已臨近了期末。老師是一個(gè)很注重學(xué)習(xí)成績(jī)的人，因此，在別的班搶操場(chǎng)練習(xí)時(shí)，我們卻在教室里埋頭苦讀。
比賽前，老師終于下定決心放棄了一堂課。同學(xué)們這兒拖了一會(huì)兒，那兒拖了一會(huì)兒，總算開(kāi)始練習(xí)了，可卻已打下課鈴了。老師很生氣，眼睛中閃著冷冷的光。中午飯也沒(méi)吃許多，我們看著老師那寫滿了憂愁的臉，心里都暗暗地想：為了班級(jí)，為了老師，無(wú)論如何也要盡自己最大的努力。
前面的班級(jí)表現(xiàn)得都很好，每個(gè)人的表情都很嚴(yán)肅。當(dāng)夕陽(yáng)已將整個(gè)操場(chǎng)都染紅了，當(dāng)天邊的火燒云在翻滾時(shí)，才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情，微笑著鼓勵(lì)著我們，努力把臉上的憂愁擦干凈，似乎上午的事不曾發(fā)生過(guò)。當(dāng)看到老師微笑時(shí)，我們感到了陽(yáng)光般的溫暖，身體中充滿了能量和動(dòng)力。
在體委嘹亮的口號(hào)聲中，在全學(xué)年期待的目光中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊美聲中，我們走入了場(chǎng)地。我們表情嚴(yán)肅，深知自己的使命重大。我們昂首挺胸，自信地迎接挑戰(zhàn)。我們踏地有力，告訴別人我們意志堅(jiān)定。在最熱烈地掌聲中，我們開(kāi)始了比賽。當(dāng)進(jìn)行原地三轉(zhuǎn)時(shí)，體委一聲“向左轉(zhuǎn)！”我們整齊地轉(zhuǎn)向了入場(chǎng)的地方。老師正用太陽(yáng)般溫暖的目光注視我們，臉上洋溢著太陽(yáng)般溫暖的笑容。在夕陽(yáng)的余輝下，更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵(lì)，更是告訴我們：我們已經(jīng)勝利了。我們不約而同地笑了，自信地笑了，開(kāi)心地笑了。那笑是最真實(shí)最真切最真誠(chéng)的流露。在停留的那短短的兩秒鐘里。我們從老師簡(jiǎn)單的手勢(shì)中，得到了極大的動(dòng)力。從那時(shí)起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心完完全全融到了一起，那動(dòng)作就像是一個(gè)人做出的一樣，整齊化一。
因?yàn)槟前l(fā)自內(nèi)心的笑，因?yàn)槔蠋熡盟翘?yáng)般的溫暖給予我們的能量，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致的感人精神，我們贏得了第一！
當(dāng)聽(tīng)到這一消息時(shí)，我們班沸騰了。幾乎是話音剛落的同一瞬間，尖叫聲、歡呼聲響遍了操場(chǎng)。無(wú)數(shù)頂帽子被拋向了空中。老師的眼里閃著晶瑩的淚光，仿佛是鑲嵌了一顆顆鉆石般。同學(xué)們的臉上又綻放出了那發(fā)自內(nèi)心的最真最真的笑。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇6
美麗的瓜子臉，姣好的面容，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，靈動(dòng)的眼睛，這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語(yǔ)文的韓老師，讓我更喜歡語(yǔ)文，也把那溫暖的陽(yáng)光折射進(jìn)我心田。
記得那是一個(gè)清晨，我把準(zhǔn)備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我，大大咧咧的我有些不好意思，“那個(gè)，老師，我想，參加比賽，您幫我改改吧！”老師送我一個(gè)溫婉的笑，“沒(méi)問(wèn)題啊！”嘴角瞬間上翹，快樂(lè)溢滿心扉。
一個(gè)上午過(guò)去了。中午我跟同學(xué)們下去值日。路過(guò)辦公室，不經(jīng)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)老師一手拿著我的“糖果屋”，另一只手拿著鉛筆，在本上寫著什么。忽然心底一陣發(fā)熱，有種叫感動(dòng)的情懷在心間萌芽。
快放學(xué)了，老師拿著本進(jìn)了我們班。“王鑫榮，出來(lái)一下�！弊呃壤铮医舆^(guò)本子，上面用鉛筆作的改動(dòng)，群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸，我哽咽著說(shuō)到：“謝謝您，老師！”老師又送我一個(gè)溫婉的笑，“繼續(xù)加油噢，老師可等著證書呢�！蔽椅亲樱刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在教室里，望著老師轉(zhuǎn)身離去的背影，以前的一幕幕在眼前回放：
鏡頭一：老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕，上面不是一片菜地，不是三米多高的藍(lán)人，是枯燥的幻燈片。老師正在做現(xiàn)代文閱讀練習(xí)的幻燈片。突然老師低下頭，用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧？其實(shí)，她不做這個(gè)也是可以的。
鏡頭二：“其實(shí)寫作文是有訣竅的，除了背美文之外，多讀書多練筆，也是一個(gè)好主意。像這篇文章……”“哦，我明白了老師，原來(lái)寫作文，這么簡(jiǎn)單�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。
鏡頭三：老師從講臺(tái)這邊走到講臺(tái)那邊，飄逸的長(zhǎng)發(fā)扎成了馬尾，細(xì)密的汗珠布滿老師的額頭。但那雙眼睛，依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書，是老師的心。老師是辛苦的吧？烈日吐炎的六月，在講臺(tái)上如此的賣力；老師是欣慰的吧？桂花飄香的九月，放飛了一群長(zhǎng)成的小鳥(niǎo)。
現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我們了，但腦海中常常浮現(xiàn)出韓老師的臉龐，想老師溫婉的笑、柔柔的話。想老師鼓勵(lì)的眼神，想老師給的那份溫暖。
歲月悠悠，“師生情”小船就在腦海里飄啊飄，逝去的是時(shí)間，逝不去的是情誼和陽(yáng)光般的溫暖。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇7
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣輕風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是那一件讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，真冷��！心中這樣想到：快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像是什么圓形東西，算了，還是不要瞎想了，回房間寫會(huì)兒作業(yè)吧。作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在亮著，難道還在值班？不對(duì)呀，媽媽平時(shí)很早就休息，今天怎么回事，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，打開(kāi)一條小縫隙，心中就緊張的像個(gè)小兔子一樣，一直到處跑。可能媽媽太專注手中的事，沒(méi)太在意我，看到媽媽專心致志的表情，心中不免有些感動(dòng)�？匆�(jiàn)毛線針在媽媽的手中飛舞，就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)兒，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“明天就可以給女兒穿了，這樣她可以更暖和些。”。我的心顫動(dòng)了，以前小時(shí)候媽媽給我的毛衣原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜。心里全是媽媽的片段：雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心時(shí)鼓勵(lì)我……媽媽，對(duì)不起對(duì)不起，我的心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)劃過(guò)臉龐，媽媽謝謝你！陽(yáng)光正如冰冷洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后前的一束陽(yáng)光，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光，正如媽媽的愛(ài)照耀著我的心田。我躡手躡腳地跑回房間，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好孝順?gòu)寢�，不讓她吃一點(diǎn)兒苦！
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)生息，但她讓一棵棵生命的幼苗感受到了陽(yáng)光的溫暖。母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它溫暖的陽(yáng)光之后，換來(lái)的是一陣無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。也正是溫暖，才讓我有勇氣面對(duì)這個(gè)世界的所有挑戰(zhàn)，才讓我有面臨再大的困難，也將其克服的信心和勇氣！媽媽，我愛(ài)你！
陽(yáng)光的溫暖作文 篇8
“人之初，性本善……”
“善”字是我們從小都接觸的，兒時(shí)并不知道其字的含意，現(xiàn)在我逐漸明白了善就如傾盆大雨下的一把傘，庇護(hù)著你前行；善就如炎炎夏日時(shí)的一瓶水，為你解除干渴。善，無(wú)處不在，每人獻(xiàn)出一絲善心，世間將充滿愛(ài)。
放學(xué)期間，我跟往常一樣，在茫茫人海中穿梭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小巧玲瓏的小女孩正在逆向“行駛”，她那小身板，還沒(méi)鉆到人群中，都被彈出來(lái)了。可她依舊沒(méi)放棄，堅(jiān)持著、掙扎著�？粗床挥稚鸁o(wú)可念的表情，我的心像被千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)似的，十分難受，于是我便決定幫助她。然后我把她拉到旁邊詢問(wèn)：“小妹妹，你來(lái)這兒干嘛？”她并沒(méi)有回答我，好像十分恐懼，于是漸漸地挪動(dòng)腳步往后退。其實(shí)她似乎需要我的幫助，從她那可憐巴巴的眼神中可以看出。
我便追上去詢問(wèn)�？伤孟癖淮盆F反向吸似的，不停地后退。經(jīng)過(guò)幾番“追擊”，我們之間依舊相隔十萬(wàn)八千里。
“不要害怕，我是來(lái)幫助你的�！�
她仿佛對(duì)我有了些許信任，停下了腳步。我便腳踏行云，飄過(guò)去，俯下身子，臉上洋溢著笑容，溫柔地問(wèn)：“你是不是需要我?guī)椭阈┦虑�？沒(méi)事，盡管說(shuō)，我不會(huì)傷害你的。”她肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后捂住耳朵悄悄地回答我。原來(lái)她要打聽(tīng)三（2）班的位置。
然后我便帶著她去三（2）班，可剛進(jìn)學(xué)校大門，保安就惱怒地大吼一聲：“站住，這個(gè)小孩不是我們學(xué)校的，不能進(jìn)。”小女孩被保安的怒吼嚇住了，像一只被驚嚇的老鼠似的，躲在我身后，雙手緊緊地攥著我的衣角，小手還不停地滲著冷汗。我也慌亂了手腳，一急之下，便撒了個(gè)謊：“這是……我妹妹！”
“哦，那你們進(jìn)去吧�！北０矎�(qiáng)顏歡笑地說(shuō)。
我們順利進(jìn)入校園，直到把她送到三（2）班，才漸漸離開(kāi)。
“謝謝你，小哥哥。”
教學(xué)樓上傳出了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音，這聲音純潔而又美妙，這正是那個(gè)小女孩。我的心感覺(jué)無(wú)比地興奮，不禁地感嘆道：“原來(lái)幫助他人的感覺(jué)那么美好！”
頓時(shí)，我感覺(jué)仿佛一縷陽(yáng)光照著我的臉龐，使我看清了未來(lái)的方向。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇9
陽(yáng)春三月，一株小草挺直腰板，接受暖陽(yáng)的洗禮。草坪旁，我揚(yáng)起頭，直視那一縷縷刺眼卻又柔和的日光，讓溫暖驅(qū)散嚴(yán)冬留下的陰霾。
枯黃孤寂
秋天，是豐收的季節(jié)，會(huì)誕生許多美好的事物，但也有許多隨之而去的悲哀。一株瀕臨枯黃的小草便是見(jiàn)證，頭頂?shù)拇髽?shù)失去了蒼翠，沒(méi)有了陽(yáng)光，一片一片干枯的落葉飄下；身旁碧綠的植被也沒(méi)有了生機(jī)。只剩下——這株小草。
結(jié)束了六年充滿童真的小學(xué)生涯，告別了年少的玩伴，我上初中了。雖然還沒(méi)有準(zhǔn)備好，但時(shí)間它不等人。首次體驗(yàn)住校，當(dāng)頭兩周的新鮮感過(guò)去后，剩了的就只有孤獨(dú)和寂寞。新同學(xué)一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有朋友，巨大的不適感充滿了我，以后的學(xué)習(xí)生活注定要靠自己了。
嚴(yán)寒困境
冬至后不久，降下了冬天的第一場(chǎng)雪。還記得那株小草嗎？是的，它沒(méi)有完全被大學(xué)埋沒(méi)，還露出一寸干枯的黃綠，看似毫無(wú)生機(jī)的草尖。但你可以聽(tīng)見(jiàn)它在吶喊:”我不認(rèn)輸！”
隨著第一場(chǎng)雪而來(lái)的還有第一次大考——期末。自恃成績(jī)不錯(cuò)的我慘遭滑鐵盧：弱項(xiàng)英語(yǔ)一敗涂地，強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)不幸失手，連保留科目語(yǔ)文也只是平平。這就是全市最好的初中里的精英嗎？我意識(shí)到形勢(shì)的嚴(yán)峻，正如這大雪一樣嚴(yán)酷的事實(shí)。但我不會(huì)認(rèn)輸，這才剛剛開(kāi)始，雖然陷入了困境，但一旦我看見(jiàn)希望，就會(huì)抓住，然后爬出深淵，是的，我相信奇跡！
復(fù)蘇希望
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)立春，三月的微風(fēng)一掃，綠色再度重返神州大地。桃花、迎春花、柳絮……哦！還有那株小草，它呀，正舒展著身軀，迎接著春日的洗禮。
入學(xué)考試，我來(lái)了個(gè)大翻盤，強(qiáng)項(xiàng)依然是強(qiáng)項(xiàng)，弱項(xiàng)也不弱得難以見(jiàn)人了。這讓我想起寒假里的艱辛——是我的母親，作為母親，她為我指明了奮斗的方向，樹(shù)立了信心；作為老師，她手把手給我分析試卷，監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，為我的進(jìn)步付出了許多。原來(lái)，我的希望就在身邊，我的母親！我緊握這份希望，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于爬出了深淵，重新站在了賽場(chǎng)上。母親，猶如溫暖的春日陽(yáng)光，為我洗去嚴(yán)冬留下的陰霾�？纪甑南挛纾艺驹诓萜号赃�，仰望刺眼卻柔和的陽(yáng)光，享受著它的溫暖。
四季交替，輪回復(fù)始。時(shí)至今日，或許那一株小草早已不復(fù)存在，但太陽(yáng)卻還是會(huì)按時(shí)升起，溫暖大地，溫暖著我。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇10
奶奶，我心中的太陽(yáng)。我從呱呱落地到婷婷玉立，一直依戀您陽(yáng)光一樣溫暖的懷抱。
奶奶每次來(lái)看我們，總不會(huì)空手來(lái)，夏天會(huì)拎幾串葡萄，冬天會(huì)包一小袋核桃，逢年過(guò)節(jié)的餃子、粽子、米酒啊，奶奶親手做親自送來(lái)。最后還要給我們零花錢。這次，不懂事的妹妹本想接下零花錢，但我暗示妹妹不要接錢，奶奶最終沒(méi)有如愿。
錢沒(méi)有送出去，奶奶心里自然不高興，皺著眉頭，目光暗淡，遲疑了一陣，才把積攢多日的毛票用舊手帕包裹起來(lái)。我懂得奶奶的不安，注視著奶奶。咦！奶奶今天的衣襟怎么一邊長(zhǎng)，一邊短？原來(lái)是紐扣弄錯(cuò)了。我走到奶奶跟前，將奶奶的衣扣解開(kāi)，又重新依次扣好，再理了理奶奶柔軟的衣領(lǐng)。奶奶兩眼又亮起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“乖孫子，奶奶老了……”
“奶奶，您還挺有精神呢！”我笑著安慰道。
奶奶也笑了，臉上綻開(kāi)金燦燦的菊花。她扶著欄桿緩緩轉(zhuǎn)身，慢慢離去。
我站在樓道中，目送奶奶下樓梯。她緊緊地攥著扶手，一步一步地移動(dòng)著腳步，身子一搖一晃的，好像一個(gè)不倒翁似的。金黃色的陽(yáng)光投射在她的銀絲上，她單薄的身子像皮影一樣晃動(dòng)。風(fēng)燭殘年的奶奶啊，一心想著兒孫，受苦受累也心甘情愿。 “奶奶老了�！蔽夷钪�
陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼眶，刺得我流出淚水，有一滴滑落嘴角，澀澀的苦咸味驚醒我的心�？粗棠唐D難地走下樓梯，真不知道奶奶是如何爬上五層高樓的。此時(shí)此刻，陪奶奶下樓梯的不該是冰涼的扶手，而應(yīng)是兒孫溫暖的手臂啊！想到這兒，我立即沖下樓梯……
向街道的盡頭張望，奶奶的身影已離開(kāi)我的視線，我驚慌失措。陽(yáng)光嘲笑般地照在我的身上，我自責(zé)，我愧疚。突然，身后有人叫我，我愣愣地轉(zhuǎn)身，是奶奶！她還沒(méi)走遠(yuǎn)！我迎上去，像個(gè)受傷的小孩子，一頭鉆進(jìn)奶奶的懷抱，然后拉著奶奶的手一路送奶奶走。
我和奶奶沐浴在金色的陽(yáng)光中，陽(yáng)光好溫暖，好燦爛。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇11
陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì)照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì)使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。
陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì)照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會(huì)嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué)，你就會(huì)嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì)溫暖的，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì)在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。
每一個(gè)人的生活細(xì)節(jié)蕰含著陽(yáng)光，只不過(guò)在于沒(méi)有用心去收集。
記得，曾經(jīng)有一段時(shí)間不知為什么我總是學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，一切倒霉事都落在我頭上，考起試來(lái)總是有許許多多的紅叉叉，怎樣去跟父母交代，不知如何是好，心情也隨著天氣摔到了谷底，淅淅瀝瀝地下起了小雨，打落在我身上，我長(zhǎng)嘆一聲，該這么辦好。就在這個(gè)時(shí)候，是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂，在一次一次不停地安慰我，鼓勵(lì)我。你的話語(yǔ)卻射進(jìn)了我的心里，最溫 暖，最甜蜜的陽(yáng)光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著把這縷叫友誼的陽(yáng)光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我從此就知道愛(ài)可以是一把傘，陽(yáng)光也可以是一番話語(yǔ)。
我們一個(gè)星期中總有五天可以見(jiàn)到同樣一個(gè)人，這個(gè)人不是你的父親或母親，卻為你操碎心，也不是你的至親或至愛(ài)，為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候不通情達(dá)理，還十分苛刻，嚴(yán)格，有時(shí)候卻如親媽般善良，和藹。她嚴(yán)厲地教導(dǎo)就是為了自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。這才是我們最敬愛(ài)的陸老師，我懷著誠(chéng)摯的感情將這份名叫師恩的陽(yáng)光，小心翼翼地放在心中的瓶里。
我這個(gè)人很怕父母嘮叨，他們一開(kāi)口我總是會(huì)捂起耳朵躲在一旁。有一次，我犯了錯(cuò)，他們反而沒(méi)有嘮叨，我突然覺(jué)的心里空落落的，于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛(ài)的陽(yáng)光，靜靜地放進(jìn)一個(gè)作心的瓶子里。
我也要用善良的陽(yáng)光，去對(duì)待幫助過(guò)我的人和需要幫助的人。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇12
4月20日 早晨 天氣：霧
早晨剛起床就聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天是霧霾天氣，讓我戴口罩上學(xué)。我不相信，昨日還晴空萬(wàn)里呢，今日怎么一下就變了？趴到窗前一看，嗬，還真是。白茫茫的霧氣籠罩著房子，外面的世界似乎被隔離了。今天是期中考試的最后一天，我簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯就趕緊向考場(chǎng)走去。
路上，無(wú)邊無(wú)際的白霧將我圍得密不透風(fēng)，前方的景物變得朦朦朧朧。霧氣將太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，天空一片灰暗，使人感到心煩氣躁。
經(jīng)過(guò)一上午緊張忙碌的答題，期中考試終于拉下了帷幕。
4月20日 中午 天氣：陰
考試結(jié)束后，下午還要繼續(xù)上課。
老天依然板著臉，沒(méi)有一絲微笑，太陽(yáng)公公也忘記了自己的神圣職責(zé)，躲到云層中睡起了大覺(jué)。有同學(xué)說(shuō)中午就要發(fā)試卷了，每個(gè)人都惶惶不安，有人還雙手合十做起了禱告，我的心也緊繃著。
終于，老師拿來(lái)了試卷，念分?jǐn)?shù)時(shí)我感到我整個(gè)人都在抖，心也“怦、怦、怦”跳個(gè)不停。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，天啊，我怎么會(huì)考得那么差？
但那是事實(shí)�？吹皆嚲砩峡蓱z的分?jǐn)?shù)，我呆住了，心理防線全部坍塌了，淚水不由自主地流了下來(lái)。這樣的成績(jī)?cè)撛趺聪虬职謰寢屨f(shuō)呢？我對(duì)得起爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和自己的努力嗎？
4月20日 下午 天氣：陰轉(zhuǎn)晴
放學(xué)后，我心灰意亂地走在回家的小路上，老天似乎也還在生我的氣，不給我好臉色。天陰沉沉的，我的心也像被掛上鉛塊一樣墜著。這時(shí)，我看見(jiàn)了表哥，他正準(zhǔn)備去學(xué)校上晚自習(xí)。當(dāng)他知道我的考試成績(jī)后，安慰我說(shuō)：“一次考試能說(shuō)明一些問(wèn)題，但又不能說(shuō)明所有問(wèn)題。這次只是其中的一個(gè)小模塊而已，重要的是你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)。好好學(xué)，下次一定能考好！”
聽(tīng)了表哥的話，我醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗。是呀，一次考試不能說(shuō)明太多，只要不灰心，努力堅(jiān)持，一定會(huì)考到好成績(jī)的。瞬間，我的心中溫暖如春。
看，那縷陽(yáng)光好刺眼，太陽(yáng)公公不知何時(shí)又開(kāi)始工作了，它照在我的身上，暖暖的。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我笑了笑，向家走去。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇13
窗前，一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂無(wú)慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
你很漂亮，大家都這么說(shuō)。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎翹起，你愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。
你攜著陽(yáng)光而來(lái)，看到你第一眼時(shí)，陽(yáng)光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節(jié)課，一萬(wàn)零八十分鐘說(shuō)過(guò)就過(guò)了，那個(gè)留著馬尾的你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現(xiàn)。一年了，那間大教室，有你就有陽(yáng)光，有你就有快樂(lè)。
在你的課堂里，我學(xué)到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的有趣知識(shí)，英語(yǔ)課本，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛(ài)，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對(duì)別人多親切，對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長(zhǎng)記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無(wú)情地撤職，沒(méi)想到的是，強(qiáng)壓火氣，你依然在給我機(jī)會(huì)�！翱拼砉ぷ魇抢蠋熃o你的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān)，你能做好嗎？說(shuō)完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí)，有一束暖暖的陽(yáng)光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開(kāi)始變得一絲不茍了，這大概是陽(yáng)光帶給我的吧。
學(xué)年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽(yáng)光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的學(xué)生�。∧且豢�，淚無(wú)情地潤(rùn)濕了眼眶……
又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽(yáng)光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著我，第一次夸我，說(shuō)我是個(gè)不錯(cuò)的女孩，只要依舊努力，將來(lái)該在全市里奪個(gè)名次！那時(shí)，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語(yǔ)課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。
陽(yáng)光，是美麗的，但它并不是無(wú)憂無(wú)慮的，它只不過(guò)愿意奉獻(xiàn)光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長(zhǎng)大后，我也要做一束陽(yáng)光，去播種太陽(yáng)。我要永遠(yuǎn)記�。涸谖业纳校�(jīng)有你，你是我的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇14
隨著時(shí)間的流失，許多人漸漸被我淡完了。然而有那么一雙眼睛，一種聲音，一個(gè)身影。至今縈繞在我的心頭，封存在記憶的匣子里。
他有著一雙桃花般妖孽的眼睛，尖尖的襯托出兩邊的棱形。白皙干凈的皮膚似光滑似柔軟，一頭烏黑亮麗的帥氣的頭發(fā)顯得整個(gè)人都陽(yáng)光灑脫，再加上瘦弱高大的身子，好聽(tīng)的聲音，用帥氣兩個(gè)字真難形容。他不論穿什么衣服都很帥氣，不論走到哪里都是眾人的焦點(diǎn)。他的陽(yáng)光載著我的步伐前進(jìn)，他是班里的尖子生，學(xué)霸，而我只是一個(gè)渣的不能再渣的學(xué)渣。
每次考試他都是年級(jí)第一，而我?guī)缀蹩梢杂玫箶?shù)來(lái)描述。還記得一次期中考，我拿著滿是大叉的試卷躲在角落里哭泣，那時(shí)的我，因?yàn)槌煽?jī)差而自卑，因?yàn)椴荒芨牟椒デ斑M(jìn)。而自責(zé)以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
他走過(guò)來(lái)小心翼翼地安慰著我說(shuō)：“妹妹，不用怕。不管你的成績(jī)是否好壞，哥哥都會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的�！�
我聾啦著鼻涕低著頭小聲的說(shuō)：“可是我不能跟著你的步伐，不能和你考同一個(gè)初中啊�！�
他很溫柔的攬著我的肩說(shuō)：“那以后哥哥幫你補(bǔ)習(xí)怎么樣�！�
經(jīng)過(guò)他一番勸導(dǎo)。我終于不哭了，聽(tīng)著哥哥那溫柔的聲音，我的心情也跟著好起來(lái)。他那偉岸的聲音，陽(yáng)光的心靈，溫柔似水的噪音。如太陽(yáng)般照亮了我漆黑的道路，載著我前行。
結(jié)果第二天哥哥就把座位調(diào)到了我的身旁，一有不懂的問(wèn)題，他就會(huì)很專心的幫我解決。盡管我聽(tīng)得不是很懂，他也會(huì)耐心地講到直到我懂了為止。
哥哥就是如此的陽(yáng)光，如此的溫柔。后來(lái)那次的期末考試，我從班里的倒數(shù)一躍進(jìn)到班里的前十名。我直到如今也永遠(yuǎn)忘不了那年哥哥的溫柔的教導(dǎo)，陽(yáng)光瀟灑的鼓勵(lì)，無(wú)盡的為我付出。
哥哥的陽(yáng)光，好似永遠(yuǎn)載著我的步伐前行。我和哥哥都是家里的寶，我們都有一個(gè)溫暖幸福的家庭。那一年，因?yàn)橐恍┰蚋绺绯鰢?guó)了，而我也因?yàn)樗碾x開(kāi)了，離開(kāi)了那溫柔的家鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我們也分別了五年，而五年里有許多人已漸漸被我淡忘，卻有那么一雙眼睛，一種聲音，一個(gè)身影。至今縈繞在我的腦海里，塵封在我的記憶匣子里。
他是我溫柔的哥哥，是陽(yáng)光灑脫的'哥哥，是學(xué)霸般的同桌，也是眾人帥氣靚麗的焦點(diǎn)。
哦。別忘了，他還是我的青梅竹馬的鄰居。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇15
一大早，媽媽就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“干什么啊？”“今天去新華書店，選幾本實(shí)用的課外資料吧。”“什么？又買資料？”我大腦一下子清醒過(guò)來(lái)，“買那么多資料干嘛？哪里有時(shí)間做！”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)：“買回來(lái)又不一定要全做完，選做……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，就被我粗暴地打斷了：“這話你說(shuō)了多少遍了？我不去買！”隨即，我氣急敗壞地沖到客廳里，滿臉漲得通紅，雙手在空中不停揮舞，嘴里叫嚷著，最后撂下一句狠話：“隨便你，反正買了我也不做！”轉(zhuǎn)身便把媽媽一個(gè)人扔在那兒，訥訥地，像一尊雕塑。
“砰！”我使勁拍上臥室房門，震得家里窗戶嗡嗡作響。我伏在被子上，心里氣憤難忍：成天叫我做題做題，就不能讓我喘口氣？窗外，太陽(yáng)也似乎嚇得躲在云層里，暗淡無(wú)光。
過(guò)了一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)一陣廚具的交響樂(lè)。在平時(shí)，這一定是世界上最美的樂(lè)章�？赡翘�，我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著我那不聽(tīng)話的肚子，妄圖讓它別再咕咕作響，可一切努力都是徒勞。
這時(shí)，傳來(lái)了輕輕的敲門聲。門外，那熟悉的聲音柔聲說(shuō)道：“孩子，出來(lái)吃飯啊，別餓壞了身體�！焙�，怎么沒(méi)擔(dān)心我做作業(yè)做壞了身體？盡管饑餓難忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”門外一陣沉默，隨后傳來(lái)了碗筷的碰撞聲，從中我好像聽(tīng)出一絲失落與擔(dān)憂，可我決定對(duì)抗到底。
周圍出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴答答地響著。我回想著起床后做的一切，思想在激烈斗爭(zhēng)著。突然我問(wèn)自己：“我這樣做是不是有些沖動(dòng)和自私？”
耳朵里突然聽(tīng)到一陣細(xì)小輕微的聲音，極輕，極柔。仔細(xì)一聽(tīng)，才知道又是一陣敲門聲。門外傳來(lái)一個(gè)比上次更輕、更柔的聲音：“孩子，把門打開(kāi)好嗎？”語(yǔ)氣里滿是試探。
我默默地打開(kāi)房門，媽媽站在門口，小心翼翼地問(wèn)我：“我……可以進(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽輕輕地?fù)嶂业募纾骸捌鋵?shí)我也知道你學(xué)習(xí)壓力很大，我不該給你再加壓力。媽媽做得不好。原諒我，好嗎？”看著媽媽滿臉的愧疚與憐愛(ài)，我忍不住一頭撲向媽媽懷中，哽咽著：“不，是我不好。媽媽，請(qǐng)您原諒我吧！我不該對(duì)你那么粗魯……”
那一刻，寬容，就如窗外那一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，讓我的心靈春暖花開(kāi)！
陽(yáng)光的溫暖作文 篇16
《那一天陽(yáng)光好溫暖》這一天，陽(yáng)光在大地上，也照在我的心上，讓我覺(jué)得：好溫暖……那一天，我畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)了。雖然說(shuō)小學(xué)只是人生的一小部分，但六年的生活，六年的歡笑，早已使我們成為了至親至愛(ài)的家人�，F(xiàn)在，我生活在了一個(gè)新的集體中，總還會(huì)想在起以前，在那個(gè)溫馨的大家庭生活的時(shí)候。那一天，分離之際，難過(guò)、不舍，圍繞著我們。但是我們?nèi)砸孕γ鎸?duì)，互相給予那一份獨(dú)特的安慰與微笑。望著養(yǎng)育我們六年的母校，五星紅旗依然那么紅，風(fēng)一吹，就像海上的波浪，在金色的陽(yáng)光下，就越顯得粼粼。那扇被我們擦了又擦的窗戶，依舊是那么干凈，透澈，像我們童年的心。陽(yáng)光灑在大樹(shù)上，玉蘭花還是開(kāi)得那么燦爛，陽(yáng)光替她披上了一身金色的薄紗，那么高貴，那么典雅。似乎，一切都是那么平靜，沒(méi)有因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)，而有所改變。但我覺(jué)得，有很大的變化。那些熟悉的身影不見(jiàn)了，那些歡樂(lè)的時(shí)光不再有了。留下的，只是那些擁有一絲甜的回憶。
我仿佛又看到了那金色陽(yáng)光下的笑臉，開(kāi)的那樣美麗，朝氣，好似一朵朵向陽(yáng)花。而那些向陽(yáng)花，挺直了，抬起頭，一齊看著太陽(yáng)，太陽(yáng)也給了它們那溫暖的回報(bào)。當(dāng)向陽(yáng)花上結(jié)出了一顆顆飽滿的果實(shí)時(shí)，凋謝。那時(shí)，它們便不再看著太陽(yáng)，因?yàn)�，它們要將這來(lái)之不易的果實(shí)孕育好。
離別之際，“送君千里，終須一別”，也在我們身上證實(shí)了。心，冰冷了，流淚了；眼神，低落了黯淡了；嘴唇，顫動(dòng)了，又閉了。現(xiàn)在，陽(yáng)光大概是解決這一切的最好的安慰。突然覺(jué)得，這一天的陽(yáng)光好溫暖。一片樹(shù)葉緩緩飄落我的眼神隨著它。我撿起它，樹(shù)葉背面是葉脈：由一根，變?yōu)閮筛�，變�(yōu)樗母孟耖_(kāi)導(dǎo)了我，人開(kāi)始聚在一起，卻有分開(kāi)的時(shí)候，每人都有自己該走的路。相聚，不就是為了分離嗎，既然無(wú)法分離，那又何必相聚呢如果相聚以后，沒(méi)有分離，那么人們對(duì)待這份感情，就會(huì)不珍惜，正因?yàn)橛辛朔蛛x，人世間，才會(huì)擁有悲歡離合。這一天，陽(yáng)光好溫暖。這個(gè)陽(yáng)光，將我心中的那個(gè)冰雪，融化了。那種溫暖，是……
陽(yáng)光的溫暖作文 篇17
站在走廊上，目光遠(yuǎn)眺，尋找安放的著落點(diǎn)。城市喧囂著，車水馬龍，寫意成實(shí)實(shí)在在的繁華。遠(yuǎn)山沉默，總有飛鳥(niǎo)、白云，在平靜的心中生動(dòng)。便會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，平淡？有一點(diǎn)兒吧！于是，會(huì)上網(wǎng)，尋找固定的方向。這時(shí)候，會(huì)有許多的期待。比如你，總是會(huì)忙碌著，沒(méi)有上線，迎接一種執(zhí)著、渴望和守候�；蛟S，其實(shí)你在線，只是我心如止水，平靜的湖面，期待收獲你的倒影，并不想扔下一顆小小的石子，激蕩一片漣漪。
我們經(jīng)營(yíng)的，我們追求的，我們渴望的，就是這樣。在這個(gè)世界上，雖然有蕓蕓眾生，會(huì)有不同的生命，相同的情感，在同一時(shí)刻產(chǎn)生共振，心臟會(huì)一樣的憷動(dòng)。人生的彼此相惜，生命的彼此珍重。有時(shí)候是剎那間的注目，有時(shí)候是相浴以沐的行程。有人相伴，有手相牽，有一種感覺(jué)在身邊和自己安詳?shù)睾粑?/p>
友情，愛(ài)情，因?yàn)槠胶停驗(yàn)檎湎�，歷經(jīng)時(shí)間的洗滌，不會(huì)蒼白；經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山的跋涉，不會(huì)疲憊；它飛越了茫茫滄海，也不會(huì)迷失。什么是一輩子，這就是。這樣的一輩子，不是時(shí)間。時(shí)間是有限的，當(dāng)真情如血，只要活著就會(huì)在身體上流淌；當(dāng)承諾如陽(yáng)光，總會(huì)穿透嚴(yán)寒的冰封，走過(guò)四季的花開(kāi)、熱烈和冷峻，溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠(yuǎn)，變成了永恒，比永遠(yuǎn)還要永遠(yuǎn)。
記憶中，或者說(shuō)是夢(mèng)中，總有這樣的情景。溫暖的陽(yáng)光下，站在火車站，落寞而堅(jiān)決地等一個(gè)人。那樣的情況，在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢(mèng)中，一切就變得那么美麗。之所以這樣，我常常想，或許就是模糊的結(jié)果。距離為什么會(huì)產(chǎn)生美，因?yàn)槟：�，它似一簾幽�?mèng)，化生了許多想像的空間，填充了人世的情感，喜歡與郁悶，平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此，感受對(duì)方熱血的奔涌。我們就是這樣，象兩條鐵軌，即使是永遠(yuǎn)的平行線，雖然沒(méi)有交集，卻不能說(shuō)明它沒(méi)有終點(diǎn)。它們彼此靠得很近，因?yàn)檫@種靠近，就有了一列列的火車滿載溫情呼嘯而過(guò)，就有了共鳴，奏響遠(yuǎn)方的樂(lè)章；就有了許多的人，通過(guò)它走向心靈的歸宿，溫馨的目的地。
陽(yáng)光下，人生如此，它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方，考驗(yàn)著相識(shí)、相伴甚至相愛(ài)的人們，有沒(méi)有堅(jiān)守到終點(diǎn)的堅(jiān)毅。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇18
曾經(jīng)的我，不知道走出一步便是陽(yáng)光呢！
——題記
我像一個(gè)被提著線的木偶，跟在爸媽的身邊，在陌生的車站里，隨著陌生的人流中行走著，看到的是陌生的景象，聽(tīng)到的是陌生是方言，穿梭著，直到，來(lái)到新家！
“女兒啊，今天第一天到新的學(xué)校，你穿什么衣服去呢？”“隨便”我冷冷的吐出兩個(gè)字。無(wú)意中看到了母親的手顫抖了一下，是啊，曾經(jīng)的我一天到晚嘰嘰喳喳�？墒沁@兩天我卻是出奇的安靜，換了一個(gè)新的地方，人也變了嗎？母親挑了一件淡藍(lán)色的風(fēng)衣，和高領(lǐng)襯衣，加上一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。正好把我是缺點(diǎn)掩蓋。今天不穿這樣，穿這個(gè)……我從身后的衣柜里拉出了一件黑色的運(yùn)動(dòng)服，披在身上，而身后的的那抹淡藍(lán)色，卻是抖了一下…...若是曾經(jīng)的我，我定會(huì)一臉欣喜的在身上比劃來(lái)比劃去的！
“�！忊彙保�，下課了，我默默的收拾哈東西，正準(zhǔn)備把課本收起來(lái)，看見(jiàn)一群人簇?fù)碇蛭易邅?lái)，嘰嘰喳喳的，真煩！“喂，這位同學(xué)，我叫張紅紅，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我不耐煩的抬起頭，用手指了指本子，她拿起了本子端詳著，“哦謝謝�。 薄罢媸堑�？冰塊……”耳邊傳來(lái)了一絲絲聲音，呵呵呵，“冰塊”，我淡淡的將嘴角上揚(yáng)15°……我成了孤立對(duì)象，也是注定的吧？
一天天，我始終穿著黑色的衣服，每次打開(kāi)衣柜，那亮麗的顏色就會(huì)一次次沖擊著我的視覺(jué)神經(jīng)，腦海里便回想著曾經(jīng)……
校慶，每個(gè)班級(jí)要演出一個(gè)節(jié)目，我們班級(jí)表演大合唱，本想著推脫的，可是看著母親期盼的神情，還是去了排練室，“吱——”咦，人去哪里了，怎么這樣安靜呢？不是說(shuō)好的在排練室嗎？接著我發(fā)現(xiàn)了地上一張紙條，“搞什么？”不過(guò)我還是推門進(jìn)去，接著手中是紙片滑落……“歡迎你，房瑩同學(xué)！”教室的燈被裝飾過(guò)，黑板上貼了44張心愿卡片，是他們各自對(duì)我祝福，接著，全體唱著“生日快樂(lè)”歌，并抬出來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，呵呵呵，今天是我的生日嗎？在這個(gè)校園里，我第一開(kāi)心的笑了。揚(yáng)起45°的笑容！一抬頭，看見(jiàn)了陽(yáng)光滿地……
第二天，穿著那件淡藍(lán)色的風(fēng)衣，我踏出了新的一步！
陽(yáng)光的溫暖作文 篇19
人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，我也是這么想的。不過(guò)我認(rèn)為父愛(ài)也很偉大��！
那是在我寒假補(bǔ)課時(shí)發(fā)生的事情，補(bǔ)課期間我住在老師的家里，一是為了方便，二是為了不能怎么太冷。在我住老師家里四天左右，兜兜的錢，就花得差不多了，我這個(gè)愁啊，就好似被打入了十八層地獄般痛苦。不過(guò)還好，在某一天的晚上6點(diǎn)鐘，我接到了一個(gè)電話，是爸爸打來(lái)的，爸爸說(shuō)他想我啦，還想來(lái)看看我呢，并且問(wèn)我錢還有沒(méi)有了，還有多少了，我一五一十的都告訴了爸爸，還告訴爸爸錢花多了。我還以為爸爸會(huì)問(wèn)我干什么花了呢，爸爸不但沒(méi)問(wèn)還說(shuō)明天要給我送來(lái)，我開(kāi)心極了，我告訴爸爸我在XX補(bǔ)課，讓他來(lái)接我。爸爸以最快的速度答應(yīng)了我，此時(shí)此刻我好似在十八層地獄中看到了陽(yáng)光一般開(kāi)心。
另一天，我補(bǔ)完課，看到爸爸在水果商店等著我呢，嘻嘻原來(lái)爸爸在給我買蘋果呢，我走進(jìn)超市，爸爸已經(jīng)將錢付完，還告訴內(nèi)個(gè)賣水果的阿姨，說(shuō)一會(huì)回來(lái)取蘋果，我們先去吃飯，那位阿姨說(shuō)，行，你們?nèi)グ伞Ｎ遗c爸爸找個(gè)地方吃了點(diǎn)飯。吃完飯，再回來(lái)的路上，那個(gè)風(fēng)啊，吹的真冷，耳朵都要凍掉了，還好離水果商店不怎么遠(yuǎn)，否則我的耳朵非得凍掉不可，走進(jìn)商店，爸爸看到我耳朵透紅透紅的，問(wèn)我是不是冷啊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸把他那兩只大手放在我的耳朵上，那個(gè)時(shí)刻我感覺(jué)爸爸的手是最溫暖的。再回老師家里的路上，還是爸爸親自送我回去的，在門口爸爸還摔了一跤，我心疼壞了，我本想對(duì)爸爸說(shuō)小心點(diǎn)，滑，可我卻沒(méi)有說(shuō)出口，現(xiàn)在想起來(lái)好后悔，爸爸把我送進(jìn)屋里，給我了100塊錢就走了。
在補(bǔ)完課放寒假的那天，我給爸爸打電話，讓爸爸來(lái)接我，因?yàn)槲倚欣詈芏嘧约耗貌粍?dòng)，就給爸爸打電話了，我以為爸爸會(huì)告訴我，你在那等著我馬上就到，誰(shuí)知道爸爸卻說(shuō)他有急事，來(lái)不了了，讓我自己回去，一句話就如一盆冷水澆到我的頭上，我的興奮勁一下子就沒(méi)了。掛掉電話后，我找我同學(xué)幫助我拿的行李，沒(méi)想到爸爸就在門口，爸爸與我抬著行李，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，那便是對(duì)爸爸的感激。爸爸將我送上了車，就去辦自己的事情去了。
在車上，我想了許多，爸爸總是在我需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候出現(xiàn)，爸爸就像是我生命中的太陽(yáng)，在我黑暗的時(shí)候，為我照亮黑暗的地方。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇20
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險(xiǎn)的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的
為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是第一個(gè)為我出面，才把這場(chǎng)危機(jī)給解決了；這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。
這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中，我還是像往常一樣，看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間，在看到外邊又刮著風(fēng)下著雨，就在床上躺了下來(lái)。突然，|呤呤的叫聲響起來(lái)了，一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的鬧鐘又在演戲了，我正想關(guān)掉那障礙時(shí)，母親緩緩地往我房間走來(lái)，那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近，但我還是老樣子，管都不管，就躺了下來(lái)，母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子，立馬說(shuō)道：“如果你不怕遲到，那你就睡吧，遲到了，別把責(zé)任推卸到我身上就好了�！蔽野蛋垫倚α艘幌拢何也挪黄饋�(lái)呢，外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去，如果我起來(lái)了，吃虧的就會(huì)是我了。
剛笑完，母親不知有什么法寶一樣，好像聽(tīng)出了我想的那些話，就立即對(duì)我使用酷刑——打電話給我父親，因?yàn)樗牢覐男【秃ε挛腋赣H的斥罵與鞭打，我馬上跳下床來(lái)，母親才就此罷休，我刷牙完后，忍不住這口氣，立即跑到母親面前叫哄，使得母親很傷心又很生氣，哄完后，就帶上書包冒著雨跑向?qū)W校去了，轉(zhuǎn)眼間，五節(jié)課一不留神就完了，我望著窗外的暴風(fēng)雨，感到很煩躁，因?yàn)槲页鲩T沒(méi)帶上雨傘，過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車想我開(kāi)來(lái)，我一望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的母親，我的母親在遠(yuǎn)處呼喊著一聲：“快上來(lái)，俺們回家去�！蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現(xiàn)在我面前給我溫暖的陽(yáng)光，你真?zhèn)ゴ�，我的母親。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇21
又是一個(gè)不眠之夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忍受著高燒的煎熬，蜷縮在厚厚的棉被里，卻感到渾身上下仿佛掉進(jìn)了冰窟窿般寒冷，在這樣一個(gè)冬日的寒夜里，我對(duì)出差在外的媽媽的思念是那么地強(qiáng)烈而刻骨！
迷迷糊糊中，我微微張開(kāi)雙眼，借著昏暗的燈光，我發(fā)現(xiàn)一臉倦容的媽媽正用焦慮的目光注視著我。
“媽媽，你回來(lái)了！”兩行淚水不禁奪眶而出。
“沒(méi)事的，寶貝，媽媽在，明天就會(huì)好了�！眿寢屳p輕地?fù)崦业念~頭說(shuō)。然后她把我緊緊地?cái)埲霊阎小?/p>
那一刻，我感到自己被溫暖的陽(yáng)光環(huán)抱著，徹骨的寒冷霎時(shí)間被驅(qū)散了，病痛也似乎減輕了很多，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，耳邊依然回響著“媽媽在”這就話。
有媽媽在身邊，孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)擁有溫暖的陽(yáng)光！
在生活中，媽媽的守護(hù)就像溫暖的陽(yáng)光，在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的教導(dǎo)也像溫暖的陽(yáng)光一樣，照亮我前行的道路。
上小學(xué)的時(shí)候，有一次我在自習(xí)課上和同桌講悄悄話，被班主任老師逮了個(gè)正著，她罰我們抄寫課文十遍。我無(wú)法承受如此巨大的“打擊”，回到家里，我發(fā)瘋似的大喊大叫：“我就不寫！我恨老師！”
見(jiàn)我情緒失控、歇斯底里的樣子，媽媽既沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有附和我，而是安靜地坐在一旁，讓我盡情地發(fā)泄，任我淚涕橫流。待我終于平靜下來(lái)后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了這樣一番話：“孩子，老師罰你并不是不愛(ài)你，更不是討厭你，而是恨鐵不成鋼�。r且，你的確是有錯(cuò)在先，犯了錯(cuò)誤，接受懲罰不是理所當(dāng)然的嗎？”
媽媽的話猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我那幾近被怨恨冰封住了的心靈。我的眼前豁然開(kāi)朗，朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，心甘情愿地開(kāi)始了“不可能的任務(wù)”。媽媽一直在身旁陪伴著我，鼓勵(lì)著我，午夜時(shí)分，我終于大功告成。那一次，我徹夜難眠，為自己贏得了人生中第一次勝仗而興奮不已。
第二天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，我也向大家證明了自己是個(gè)知錯(cuò)就改，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。
有風(fēng)有雨的時(shí)候，媽媽變成大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；孤單寂寞的時(shí)候，媽媽壘起“虹橋”為我呼朋引伴；受挫苦惱的時(shí)候，媽媽熬成“良藥”為我療傷止痛……媽媽的愛(ài)如同那溫暖的陽(yáng)光一樣，灑滿我成長(zhǎng)的溝壑坦途、高山峻嶺，陪伴著我健康、快樂(lè)、自信、勇敢地度過(guò)人生中的每一天。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇22
誰(shuí)的青春不曾沖動(dòng)過(guò)，誰(shuí)不曾愛(ài)過(guò)那么幾個(gè)不該愛(ài)的人，但是即使身邊的人都說(shuō)她不是對(duì)的人，甚至你自己其實(shí)也知道，她和自己沒(méi)有可能，然而，你還是無(wú)法釋懷，因?yàn)樵谧约盒睦�，她曾是最美麗的�?yáng)光，那么耀眼而遙不可及。
當(dāng)初第一眼看見(jiàn)她的時(shí)候，從外貌上看對(duì)眼后，便忍不住想要去接近她了解她，最后發(fā)現(xiàn)好像自己和她真的有很多共同話題，好像對(duì)方越來(lái)越吸引自己，然后在某一刻一沖動(dòng)，大家開(kāi)始交往，慢慢的，時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也并不是那么完美，那么“高大上”，于是產(chǎn)生了兩種結(jié)果，要么互相接受最后在一起，要么互相抱怨而分開(kāi)，而年輕的我們，自然多數(shù)是選擇尋找下一份“真愛(ài)”。然后，在一次又一次的尋找當(dāng)中，我們免不了受到感情挫折，愛(ài)得太累愛(ài)的太辛苦，愛(ài)的傷痕累累。
人都是自私的，在付出自己的感情時(shí)，也渴望受到等價(jià)的回報(bào)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直無(wú)欲無(wú)求對(duì)一個(gè)人好，就像一個(gè)人如果追一個(gè)人一直追不到，他總會(huì)放棄的，只是時(shí)間問(wèn)題，因?yàn)樗肋h(yuǎn)得不到等價(jià)的情感回報(bào)。但是不論你是怎么和對(duì)方在一起了，既然在一起了，那么對(duì)方總有讓你喜歡的地方。他可能很有錢，可能很優(yōu)秀，可能對(duì)你很好很忠貞，可能性格和你很合得來(lái)······
所以我們因?yàn)榉N種原因和別人在一起了，在時(shí)間的檢驗(yàn)之下，我們互相看清了對(duì)方甚至說(shuō)看透了對(duì)方，最后漸漸產(chǎn)生矛盾與沖突，加上現(xiàn)實(shí)與理想中的差距，我們多會(huì)不歡而散。
然而不歡而散之后，事情并沒(méi)有結(jié)束，我們還得繼續(xù)，即使一個(gè)人，也有一個(gè)人的生活方式，只是在一個(gè)人的生活當(dāng)中，我們偶爾會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，我們會(huì)懷念曾經(jīng)兩個(gè)人在一起的時(shí)刻，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)最美好的畫面，卻成為現(xiàn)在最沉默的諷刺，我不怪我們沒(méi)有天長(zhǎng)地久，我不怪你沒(méi)有等我長(zhǎng)發(fā)及腰，我不怪那曾經(jīng)陪伴我的熟悉身影，，一切都是有理由的，既然你我分開(kāi)了，你有你的生活，我也有我的征途。
愿你被時(shí)光溫柔對(duì)待，忘掉那些不開(kāi)心的過(guò)往。
愿你被愛(ài)人溫柔對(duì)待，有一個(gè)幸福美好的未來(lái)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橄肽愣榫w低落，因?yàn)槟阍俏倚闹�，那最美麗的�?yáng)光。
我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楹弈愣m結(jié)苦惱，因?yàn)槟阍俏倚闹�，那最安靜的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇23
冬日會(huì)給你帶來(lái)寒冷，陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖。寒冷就似困難，溫暖就似關(guān)心，人生中總是少不了這兩大因素。
冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，溫暖了心靈。
記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫了。不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)中，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒(méi)辦法，只好收拾了。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的滋味。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。
外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢，到最后，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂(lè)觀點(diǎn)嘛�！碑�(dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)?lái)了溫暖，拂去冬日的寒冷。
那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦。”我剛想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光嗎?我想是的。
人生就是這樣，總會(huì)有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無(wú)法面對(duì)這些困難時(shí)，他人的幫助會(huì)使你感到溫暖，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光，會(huì)給你帶來(lái)溫暖，拂去寒冷。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇24
在孩子們學(xué)習(xí)的殿堂中，總有那么一縷溫暖的陽(yáng)，時(shí)時(shí)溫存著每一個(gè)稚嫩的心靈。
那一縷縷溫暖的陽(yáng)光莫過(guò)于老師的愛(ài)。老師的愛(ài)是萬(wàn)道金光里最亮的，是萬(wàn)缸蜂蜜里最甜的，更是人世間最偉大的愛(ài)。
在學(xué)校的生活中，是老師在不斷向我們“營(yíng)養(yǎng)不良”的學(xué)生中傳送營(yíng)養(yǎng)，老師更如父母一樣，照顧我們的衣食住行。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；是我們?cè)谌松穆贸讨忻允Х较虻闹嘎窡�；更是我們遇到困難時(shí)，打開(kāi)我們通往成功大門的鑰匙……多標(biāo)點(diǎn)中圓滿而充實(shí)的句號(hào)，因?yàn)檫@樣的人生才夠完美�？刹煌睦蠋�，都有給我解答不一樣的答案。語(yǔ)文老師說(shuō)：“人生應(yīng)該是那充滿感情的嘆號(hào)，因?yàn)檫@樣人生充滿喜怒哀樂(lè)，才算得上完美。”而數(shù)學(xué)老師告訴我：“人生應(yīng)該是個(gè)省略號(hào)，因?yàn)橛性S多未解的迷，等待著我們?nèi)ソ獯�，這樣的人生才不會(huì)結(jié)局�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，因?yàn)檫@樣的生活不會(huì)結(jié)束，不會(huì)孤單，永遠(yuǎn)充滿奧妙�！泵佬g(shù)老師告訴我：“人生應(yīng)該是一個(gè)破折號(hào)，因?yàn)檫@樣你的人生才會(huì)絢麗多彩�！睂�(duì)人生的看法，不同的老師給了我不同的看法，教會(huì)了我不同的道理。是您，在我們潔白如玉的心靈上種下了對(duì)人生感悟的種子。我也試著去理解其中的含義。老師是個(gè)神圣的精靈，是沙漠中的一片綠洲，是鳥(niǎo)兒飛翱翔的翅膀，是魚兒清澈的泉水，更是我們溫暖的巢穴，是我們值得信賴的懷抱。
老師感謝你的愛(ài)；感謝您對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷；感謝您在我們失敗時(shí)，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，在我們成功時(shí)，告訴我們不要驕傲。老師您如蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；如粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。您如父親一樣嚴(yán)厲，如母親一樣溫柔，您為我們嘔心瀝血的工作。那不公平的白發(fā)為什么會(huì)第一時(shí)間爬上您的發(fā)梢。
老師的恩情我無(wú)以回報(bào)，我就用自己努力拼搏的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您吧！祝天下的老師桃李滿天下，春暉遍四方。那一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們輝煌的人生。
陽(yáng)光的溫暖作文 篇25
“喂！我周末過(guò)生日，請(qǐng)你們吃飯�！�
推了推鼻梁上的眼鏡，我看著水泥地說(shuō)：“不了。下星期我們?cè)驴��！?/p>
頭頂還是那四個(gè)繁體燙金大字，標(biāo)示著學(xué)校的名稱，燥熱也一如那個(gè)夏季，不盡的考題永遠(yuǎn)沖刷著我們的耐性，偶爾抬頭發(fā)起呆也只是因?yàn)榇巴獾南s鳴。
我那口中無(wú)比瀟灑的初中三年終于在一年后徹底墜入海里，而撈起來(lái)時(shí)就只剩下一灘淤泥。我竟然為此難過(guò)，我竟然多么多么想念那三年里的我。
那時(shí)我們?cè)谧粤?xí)課上講得熱火朝天，卻驚悚地發(fā)現(xiàn)窗外就是黑著臉的班主任。每次做課間操也是一幅興致缺缺的樣子，打著身體不舒服的旗號(hào)躲進(jìn)廁所里，一蹲就是二十分鐘。晚自習(xí)考試也是一揮而就，匆匆忙忙請(qǐng)假出去，在小賣部集合，你請(qǐng)我我請(qǐng)你的買下大包小零食，蹲在樓梯口邊吃邊聊。至今抽屜里還存放著那時(shí)候買的漫畫和小說(shuō)，深藍(lán)色的校服被整齊地疊放在衣柜的最底層，飯卡里還有十幾塊錢沒(méi)用完。說(shuō)不完的事都蒙上了抹不去的灰塵，我記得的只是這些平日里的小事件，我愿意稱呼為“青春”的小事件。
想起上次回校看望班主任時(shí)他不在，我們花了些功夫才進(jìn)校園，給授課老師們的水果也只能寄存在值班領(lǐng)導(dǎo)那兒，在學(xué)校里兜了幾圈，特意去廁所重溫了下有些陌生的習(xí)慣，最后離開(kāi)時(shí)卻恍恍惚惚的。我很敬重班主任，記得就只一個(gè)初三，他的頭發(fā)就白了不少，為了我們他甚至辭去了教導(dǎo)主任的職務(wù)，他的頸椎不好，卻還是搬了張靠椅每天和我們一起睡午覺(jué)，他是個(gè)很好的人，我相信我一定能記住他，記住我有一個(gè)偶像是牛頓、為我們操心、一直看著我們的班主任。
而現(xiàn)在的我每日都埋頭于題海，雖然累了些苦了些，還始終向目標(biāo)進(jìn)發(fā).
青春不會(huì)像牛頓慣性定律一樣一直滑下去，一旦過(guò)了學(xué)生時(shí)代，我們就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，沒(méi)有時(shí)間等我們揮霍，熱情都被消耗殆盡，社會(huì)的原則也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的變動(dòng)而改變，正所謂地球少了誰(shuí)都還一樣轉(zhuǎn)，大千世界里最不缺的就是人，從個(gè)體看來(lái)，精彩地生活著才是對(duì)自己最好的回報(bào)。而我所希望的只是將來(lái)回想青春時(shí)能有一絲懷念的感覺(jué)。
“節(jié)假日，老班不會(huì)來(lái)的�！�
“嗯�！�
“那你來(lái)干嘛？”
“今天天晴。走了，我請(qǐng)你吃冰棍。”
陽(yáng)光的溫暖作文 篇26
微笑，一個(gè)再微小不過(guò)的動(dòng)作，但它的作用卻是很大，它能給人自信，能給人肯定，能給人成功，能給人溫暖。只是個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就能讓人永遠(yuǎn)記在心里。
時(shí)光匆匆流逝，我已不知不覺(jué)成為了一名初三的學(xué)生，中考的倒計(jì)時(shí)已悄然開(kāi)啟。初二時(shí)，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了地理生物的中考，那段時(shí)間最鼓舞人心的不是金錢和旅游的誘惑，而是臨考前的一個(gè)微笑。
六月份，天氣炎熱，即將迎來(lái)地理生物中考的我們，都在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，窗外的知了提醒著我們：六月已經(jīng)到了，沒(méi)有多少時(shí)間了。那時(shí)炎熱的天氣使本來(lái)就緊張的我增添了一絲煩躁，我皺著眉，書本一摔，眼睛盯著窗外發(fā)呆。一天、兩天……時(shí)間越來(lái)越逼近地理生物中考，心情也越來(lái)越煩，我似乎像一個(gè)火藥桶，只等一�；鹦且�。
中考前一天，熟悉完考場(chǎng)回到家，第一件事是復(fù)習(xí)，吃完飯，第一件事是復(fù)習(xí)。最后一個(gè)晚上了，再拼一下就好。奶奶見(jiàn)我開(kāi)始復(fù)習(xí)，便進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天一定要拿A�，F(xiàn)在把不會(huì)的地方再認(rèn)真看看，然后把所有的內(nèi)容都看一遍，明天早上起來(lái)再看看不熟的地方，不要緊張�！薄靶辛�，知道了，站著說(shuō)話不腰疼！”我煩躁地把書一扔，頂撞她。她愣了幾秒，什么也沒(méi)說(shuō)，走出去了，我看了一眼，自言自語(yǔ)道：“夠煩人的！”
第二天一早，桌上依然擺滿了豐盛的早餐，奶奶從廚房里出來(lái)，說(shuō)：“先去刷牙洗臉，然后吃完了在復(fù)習(xí)一下。”我沒(méi)有頂撞她了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，后悔起自己的言行了。吃完早餐，又復(fù)習(xí)了一下，該去學(xué)校了，她對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別緊張，盡力就好，照常發(fā)揮�！蔽铱粗�，點(diǎn)點(diǎn)頭，她看我點(diǎn)頭，展露出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛示意說(shuō)：你能行！我盯著她看了好久，下定決心一定要拿到“雙A”，那是我從小到大看見(jiàn)過(guò)她露出的最美的微笑。我有了信心，就因?yàn)槟莻�(gè)微笑�？荚嚾雸�(chǎng)前，我學(xué)著她，對(duì)自己露了一個(gè)自信的微笑走入考場(chǎng)。最終，我不負(fù)眾望拿下了“雙A”。她又笑了，她沒(méi)有過(guò)多的口頭表?yè)P(yáng)，只有那屬于她的專屬微笑，她用她的微笑肯定我。她說(shuō)：“我就知道你可以。”
微笑，給人信心；微笑；給人鼓勵(lì)；微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
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