【熱】溫暖的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文1
望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來啦，也有父親能夠?yàn)槲铱钢�。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高啦一下。
家中的日歷撕啦一頁又一頁，換啦一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋啦幾年中后也漸漸地離開啦父親的身邊，結(jié)交啦一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代啦父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘啦父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)啦父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前啦，——父親老啦!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣，顯得略有些駝啦。當(dāng)他從我面前走過時(shí)，讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤啦，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來啦今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆，讓兩代人多啦一些代溝，很少時(shí)間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)，也許他并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時(shí)間。
再次仰望父親，我知道，父親對(duì)我的付出，對(duì)我的愛，值得我用一生去仰望，去回報(bào)，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。
溫暖的作文2
愛是溫暖的，更是無私的，同時(shí)也是最具有耐心的！
初中一年時(shí)間流逝的飛快，讓我不禁有無限感慨，也許是我沒有珍惜它，也可能是我沒有使用它，但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現(xiàn)在的一分一秒，來完成我七年級(jí)沒有認(rèn)真做的事。
八年級(jí)早已開學(xué)，我也以整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)我也不對(duì)七年級(jí)有所遺憾，因?yàn)槲以谄吣昙?jí)認(rèn)識(shí)了許多老師，同學(xué)。當(dāng)然我也學(xué)到了許多。我想感謝的老師有許多，但對(duì)于我的初中學(xué)習(xí)生涯最有幫助的還是我的語文老師——汪老師。
她雖然是我的語文老師，但同時(shí)也教會(huì)了我在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度。七年級(jí)時(shí)，她叫我們一人準(zhǔn)備一本字帖方便練字，汪老師說：“你們的字都要練否則將來要吃大虧�！碑�(dāng)時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都沒有聽進(jìn)去，正是因?yàn)槲覀兊木髲?qiáng)才使得我們的第一次語文考試，幾乎每個(gè)人都扣掉了卷面分。正是這分?jǐn)?shù)的流失才使得我們長了記性，老師的話得到了靈驗(yàn)。我們也就開始了我們的練字生涯，開始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事，大家完全把它當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)作了一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。過了幾天語文老師也發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我們說：“你們想一想這考試扣得分是我的嗎？將來就因?yàn)檫@一分上不了好的高中是我的錯(cuò)嗎？如果你們好好練字那卷面分就不會(huì)扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人！”我們將老師的話聽進(jìn)了腦子里，所以練這項(xiàng)作業(yè)不再是一項(xiàng)任務(wù)，而是我們必須做的事情。
也就是因?yàn)樽值膯栴}老師把我喊了出去，對(duì)我說：“你是不是因?yàn)樽鳂I(yè)書寫量過大，所以才寫的這么潦草的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看看我對(duì)我說：“雖然書寫量大，但也要寫好啊，可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒，可不能半途而廢。”我聽了這句話又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽懂了，聽到心里了。
于是在許多學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我都運(yùn)用了這句話；在幾何解不出來時(shí)想想這句話；在背書背不下來試想想這句話；在復(fù)習(xí)太晚以至于要睡著時(shí)想想這句話。所以聽君一席話，勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下，但我會(huì)盡我所能讓您的桃李茁壯起來！
老師你是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。
所以愛是溫暖的！
溫暖的作文3
又是一年冬來時(shí)，冬天的空氣溫濕而又略帶涼意，冬天的天氣寒冷又蘊(yùn)藏溫馨。我不喜歡屋外的陰雨綿綿，滿目蕭條，卻喜歡三五好友聊天喝酒，歡聲笑語，我也不喜歡外面的寒風(fēng)刺骨，皚皚白雪，卻喜歡屋里燈火通明，暖意融融。在冬天這個(gè)特別的季節(jié)，記錄的不僅是颼颼的風(fēng)，涼涼的雨，白白的雪，其實(shí)可能深刻的更多的是溫暖，是溫情，是感動(dòng)。
03年的冬天便是個(gè)溫情的冬天，那年學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)校的安排，我們組織了對(duì)學(xué)生的家訪，這對(duì)于我們剛為人師不久的新手來說，無疑是個(gè)驚喜的消息，但同時(shí)又充滿著挑戰(zhàn)。出發(fā)那天，天氣陰沉，但年輕的心帶著滿腔的熱情已經(jīng)起程，因?yàn)槭巧絽^(qū)，交通不便，加上我們地形又不熟，一路上我們邊走邊問，邊問邊記，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的來回反復(fù)，我們終于到達(dá)了目的地，學(xué)生的家：低矮的房屋，坑哇的地面，幽暗的光線，卻又環(huán)抱在青山壑谷之中。接待我們的是學(xué)生和他的奶奶，從他們眼里我們看到了一絲拘謹(jǐn)，但我們也看到了驚喜和熱情，當(dāng)滾燙的茶水溶入心田，我感受到了家的溫暖，我們用我們真誠的話語，打開著老人的話匣子，我們談著他可愛的孫子，醇厚的民風(fēng)，我們也傾聽著老人那久違的家常，漸漸的，老人笑了，我們也笑了，突然一陣電話鈴把我們打斷，奶奶回來欣喜的告訴我們學(xué)生在外打工的父母晚點(diǎn)就要回來，叮囑我們一定要留下來。盛情難卻，而且也還沒達(dá)到家訪的預(yù)期效果，我們便留了下來。等到學(xué)生父母回來的時(shí)候，天色已晚，當(dāng)時(shí)有些后悔，是叔叔阿姨用他們的淳樸和熱情感動(dòng)著我們，他們把我們帶到他們剛做不久的新房，沒有刻意的裝修，一切都是新鮮的味道，叔叔，告訴我們知道我們來，他很高興，一定要跟我們握握手，聊聊天，那晚，我們和他們聊了很久，我們聊著學(xué)生的過去，現(xiàn)在和未來，我們也聊著生活的不易和艱辛，我們聊著當(dāng)今形勢，我們也聊著美好未來，我們不是一家人，但我們就是一家人。但阿姨把滾燙的洗腳水送到我們面前時(shí)，我們除了不敢，就是感動(dòng)，晚上睡在床上，心潮滂湃，一夜無眠……
生活的幸福，就是在體味許多不經(jīng)意的小感動(dòng)，當(dāng)一切但是那么的自然，一切都是那么的情由心發(fā)，我們是否應(yīng)貯足，珍藏。愛，溫暖整個(gè)冬天。
溫暖的作文4
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去上莊水庫釣魚。
在路上，我看見兩邊的樹和樹之間縱橫交錯(cuò)、綠樹掩映、盤根錯(cuò)節(jié)，好看極了。
不一會(huì)兒，我們就到了上莊水庫。一下車，我就興致勃勃地跑到水庫旁邊，把魚食掛在魚鉤上，把魚鉤往水里一拋，就坐在椅子上，開始等魚上鉤了。
等啊等啊，我心想："我都坐在椅子上這么長時(shí)間了，怎么連一條小魚也沒釣上來呢?我有點(diǎn)不耐煩了，把魚鉤往上一拽，我把它扔到了岸邊，我剛才的興致一點(diǎn)也沒有了，心也涼了一半，于是，我東張西望起來真想不釣了。"這時(shí)，我看見一位老爺爺己經(jīng)釣了七八條魚了，我很好奇，心想:"他怎么釣的這么快呢!這里一定有什么技巧，看來，我還是去請(qǐng)教請(qǐng)教老爺爺吧!"于是，我走到老爺爺面前問："老爺爺，您是怎么釣出這么多條魚來的呢?"老爺爺回答說："告訴你吧，孩子，釣魚首先要有耐心，還要有技巧，魚如果上鉤了，不要很快就收鉤，要先溜兩下，等一會(huì)兒，再收鉤。這樣你就能釣到魚了。"聽了老爺爺?shù)脑�，我恍然大悟，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我又有了剛才的興致，我連忙回到椅子上，繼續(xù)釣起魚來。
過了好大一會(huì)兒，我就感覺我的魚鉤有點(diǎn)往下沉。這時(shí)，我想起了老爺爺?shù)脑�，和這條大魚斗起智來，你不讓我，我不讓你，魚往東使勁兒，我就往西使勁兒，魚往前游，我就往后拽，最終，這條魚當(dāng)了俘虜。我一看，不由自主地喊了起來："好大的魚呀，足足有5斤重。"我連忙把媽媽拉到跟前，對(duì)媽媽說："媽媽您看，這條大魚，晚上，我們可以美餐一頓了。"媽媽笑著對(duì)我說："這多虧老爺爺對(duì)你的指點(diǎn)。"我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知不覺，己經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，曚昽的月光照在了我的腳下，我還想著老爺爺對(duì)我說的話，一股暖流又涌上了我的心田。是這位老爺爺?shù)脑挘屛覍W(xué)會(huì)了釣魚，讓我知道了溫暖可以給人正能量。
溫暖的作文5
春天，萬物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物醒了，小燕子從南方飛了回來。給我們的家園增添了不少生機(jī)。春天在我眼里，就像變了一個(gè)世界，變得格外溫暖。
春天的太陽可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點(diǎn)兒。太陽照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風(fēng)像媽媽的手撫摸著我一樣，而冬天卻狂風(fēng)大作，非常冷。
春天下的雨是毛毛細(xì)雨，像頭發(fā)、像沙子......打在我們身上好像一點(diǎn)兒感覺都沒有。
春天的樹長出了嫩芽兒，有的已經(jīng)開了花，沒落葉子的樹，葉的顏色更新鮮了，有的還在長葉子，柳樹的枝條長長的，像女孩的長辮子。
花開得格外鮮艷，開的花爭奇斗艷，像是在比美，我們伴隨著玉蘭的花香來到了玉蘭樹下，在樹底，讓你聞著清香，使你陶醉�？蓯鄣男〔輳牡叵绿匠鲱^來，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強(qiáng)啊！
動(dòng)物在春天也有變化，在冬天，我們經(jīng)常看見烏鴉，而現(xiàn)在，烏鴉似乎不存在了，經(jīng)常看見的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣，也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠，現(xiàn)在他們"醒"了，游泳的也多了。
原來，在冬天的時(shí)候我們穿著羽絨服，現(xiàn)在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現(xiàn)在可以少吃一點(diǎn)了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋著的厚厚的被子換薄了，暖氣也沒了�？恐禾斓臏囟龋o我們家?guī)砹藴嘏?/p>
在公交車上，開窗戶的人多了，人們不再去擠帶空調(diào)的公交車了�，F(xiàn)在放風(fēng)箏的人多了，各式各樣的風(fēng)箏，全都有，而且這些風(fēng)箏在空中飛翔，像真的一樣。
在服裝市場里，冬天的衣服大降價(jià)或者沒了，熱氣，空調(diào)也慢慢的沒了。
春天來了，到處充滿了春天的氣息，天上、地上、動(dòng)物、人......
溫暖的作文6
雨一直下著，時(shí)緩時(shí)急，卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個(gè)笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點(diǎn)看向前方，恰好看見一對(duì)路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時(shí)候的我和母親。
小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會(huì)看到媽媽熟悉的身影�？吹轿页隽诵ｉT，媽媽總是會(huì)迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開來。
媽媽拉著我，生怕我一個(gè)不留神，與雨點(diǎn)或者地面來個(gè)“親密接觸”。可我總是走的不安穩(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳，一會(huì)兒伸出手來接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。
有時(shí)候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會(huì)出奇的安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有�！边呎f著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下�？赡切渥記]有干，我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會(huì)被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現(xiàn)在……
不知不覺間，我已行至家門口，那對(duì)母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾。“擦擦頭發(fā)把。”扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。
這平淡無奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過來吧！
溫暖的作文7
坐在桌邊，看著柔和的燈光在紙上留下斑駁的陰影，手捧一杯香茗，氤氳的霧氣裊裊升起，模糊了視線。思緒在霧氣中紛飛，記憶在芬芳里擱淺。
記得年幼的時(shí)候，表哥總愛欺負(fù)我，扯我辛苦了很長時(shí)間弄好的蝴蝶結(jié)，把我新買的蕾絲裙子上粘上泥巴，和我在草坪上打架，搶我最愛聽吃的巧克力，總是把我惹哭。但他會(huì)在鄰居小孩捉弄我時(shí)挺身而出，擋在我身前，喝退那些淘氣的孩子，他會(huì)在我被媽媽罰站時(shí)，陪我一塊站，在我被惹哭后在遞給我一塊大白兔奶糖，會(huì)在打完架后拉著我買棉花糖。這就是溫暖，帶著純真的溫暖。
上小學(xué)的時(shí)候，父親總愛牽著我的手看夕陽。我總會(huì)一臉不耐煩地看著微微出神地父親，不懂這夕陽比動(dòng)畫片還好看嗎，為何父親總是出神地看著呢？過了幾年后，我獨(dú)自看著夕陽，那湛藍(lán)的天空慢慢轉(zhuǎn)為橘色，天上的云仿佛像鍍了金邊一般耀眼炫爛，看著那漂亮的火燒云在天空上留下一片剪影，我明白了父親在看什么。這就是溫暖，帶著快樂的溫暖。
偶爾看書時(shí)，不明白張愛玲為何要不厭其煩地花大量的筆墨去描寫一只被喝過的水杯、一塊被風(fēng)卷起的窗簾、一個(gè)女人嫵媚的眼神、一只花慵懶的睡姿這些微小的細(xì)節(jié)，為何她的文字總會(huì)充滿一些令人神傷的元素，也許是她的一生很荒涼，沒有地方可以讓她風(fēng)情萬種地綻放吧，這時(shí)候雖有惆悵，但這是溫暖，是帶著些許傷感的溫暖。
搬過兩次家，和過去的伙伴們早已斷了聯(lián)系。有一天黃昏，來到了以前常來的草坪。現(xiàn)在那草坪已成了建筑工地，長滿了雜草。我不禁想起以前有個(gè)小女孩最愛聽周杰倫的《東風(fēng)破》。記憶中那女孩的模樣早已隨時(shí)光褪色，而她的聲音越發(fā)清冽：“一壺漂泊，浪跡天涯難入喉，你走之后，酒暖回憶思念瘦�！蔽椰F(xiàn)在回到故地，卻不見故人。但一想到這個(gè)地方曾承載著無數(shù)快樂，就釋然了。這就是溫暖，帶著思念的溫暖。
泰爾說：“只有經(jīng)過地獄的鍛煉，才能有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！边@讓我明白了風(fēng)凰只有浴火才能重生，只有痛苦的土壤才能孕育美麗的花雜。這也是溫暖，雜夾著痛苦的溫暖。
生命的底蘊(yùn)是溫暖，抑或是溫暖彌漫了整個(gè)生命。
溫暖的作文8
和諧，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它像一束純潔而美麗的花，綻放在每個(gè)人的心底，融入進(jìn)生活里一點(diǎn)一滴的平凡而高尚的小事。
一次，我在學(xué)校上體育課，天氣悶熱，惹得人不停地出汗，我只能把薄薄的外套脫了放在操場上的花壇邊，一興起，忘了這事，直到下午上課覺得冷了，才想起我可憐的外套在操場上忘記拿了。一下課，我便沖到操場上，可是花壇邊空空如也，哪里還有我外套的蹤影，我的心一落千丈，心里后悔不已：“哎！要是系在身上就不會(huì)忘了，回家又要挨罵了……”。
事情過去了好幾天，我也沒放在心上，一天早上，剛到校門口，看到一個(gè)我平時(shí)最不喜歡的保安在站崗，他年齡看起來有點(diǎn)大，小小的身體挺得直直的，一雙犀利的眼睛，總是盯著瞅來瞅去，好像別人都欠他錢一樣，嗓門也特別大，有時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮，偷偷地跑到草叢中摘小野果，都要讓一個(gè)人放哨，提防他幾乎要震碎人心的一聲大吼，吼完還要像一只格斗的公雞一樣嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們，最后還會(huì)報(bào)告給班主任。我加快腳步，想快點(diǎn)進(jìn)去，我鬼使神差地向保安室掃了一眼，我竟然看到一個(gè)熟悉的東西——我的外套，我挺著脖子小心翼翼地走進(jìn)去，拿起外套，正好被他看到了，他走過來嘿嘿一笑說：”這衣服是你的呀，都隔了這么長時(shí)間也不知道找一找，真是沒心沒肺呀，也不知道心疼爹媽的錢�！蔽覍擂蔚匦α诵Γ又f：“我撿到衣服以后，怕你們著急，特意掛在保安室門口，希望丟衣服的小朋友進(jìn)出校門時(shí)能看到，一直沒有人來認(rèn)領(lǐng)，我怕丟了，每天晚上收到保安室柜子里，白天再拿出來，今天你終于看到了。”聽完他的話，頓時(shí)感覺他在我心里的形象溫柔了起來，連忙說：“謝謝您！”，邊拿著衣服跑了，直到跑到一個(gè)他看不見的地方才停下來，看著我的衣服，嘴角揚(yáng)起了笑容。我忍不住去看向他，他那小小的身影在人群中晃動(dòng)，似乎被人一擠就能擠倒，但他堅(jiān)定的站立著，盡力的維持著秩序，一股暖流涌進(jìn)了我的心里。
雖然這件事過去了很久，但他當(dāng)時(shí)的笑容我依然記憶猶新，我已經(jīng)不再討厭他了，因?yàn)樵谒麌?yán)格的一面背后也有溫暖。我再也不會(huì)遇到他時(shí)指著他和同學(xué)們一起說他的種種不好了，他似乎再也沒有訓(xùn)過我，直到我離開那個(gè)校區(qū)，我們都和諧共處。
溫暖的作文9
金秋九月，是收獲的季節(jié)、是回報(bào)的季節(jié)、是感恩的季節(jié)，在這個(gè)最美的季節(jié)里神圣的教師節(jié)踏著輕盈的步子走來，每個(gè)人都以不同的方式表達(dá)著對(duì)老師的崇敬和感激，而我卻想說對(duì)您說：課堂上發(fā)生的一件事，卻讓我誤解了您！
在音樂課上，同桌高翔宇讓我借他課外書看，我以正上音樂課不讓看課外書為由拒絕了他，但他不聽，就這樣我倆在借與不借之間爭執(zhí)不休，被另一名同學(xué)記下了名字交給了您，快放學(xué)時(shí)，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并要求我們每人寫一份檢討書讓家長簽字。我感覺很委屈，明明是同桌向我借書，我不借他就打擾我上音樂課，不關(guān)我的事呀！到家后，我趴到床上大哭起來，邊哭邊對(duì)爸爸媽媽說：“我寧愿不當(dāng)小組長，也不和高翔宇做同桌了！”
爸爸見從我嘴里問不出具體原因，就焦急地給您打電話，這才知道了您對(duì)我的良苦用心，您告訴爸爸，因?yàn)槲沂切〗M長，犯了錯(cuò)不批評(píng)我而光批評(píng)組員，誰也不會(huì)服氣；安排高翔宇和我做同桌，一是因?yàn)楦呦栌钭魑膶懙么_實(shí)不錯(cuò)，發(fā)言也積極，您想讓我學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，另外讓我這個(gè)小組長幫助他改正缺點(diǎn)和不足。
頓時(shí)，我由對(duì)您的誤解變成了感激，還有深深的自責(zé)，那一刻我回憶了很多很多。記得四年級(jí)您剛接我們班的語文課時(shí)，我們的學(xué)習(xí)狀況成了您最棘手的問題，有的同學(xué)是拉一把，進(jìn)一步，不管不問就一落千丈，您當(dāng)然想讓我們都進(jìn)步了，于是您就針對(duì)我們的情況給我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；您不厭其煩地和我們一起分析錯(cuò)因；您用最親切的語氣鼓勵(lì)我們要“勝不驕敗不餒，繼續(xù)努力”。
深夜，我們都在溫暖的被窩里睡覺時(shí)，您卻在我們的博客上加小紅花，把我們的文章推薦到班級(jí)的圈子里，也正是從那時(shí)起，在您的鼓勵(lì)下，我的寫作積極性大大提高，作文水平也進(jìn)步不小。上傳的博客經(jīng)常被校訊通推薦，還獲得了最渴望的“博腕”，并且在校訊通第八屆“書香班級(jí)”活動(dòng)中還榮獲了“小小科學(xué)家”的稱號(hào)，這些都離不開您對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)！
一直以來，您不僅是一位稱職的老師，更像深愛著我們的母親，在教師節(jié)來臨之際，我以此文敬獻(xiàn)給您，獻(xiàn)上我對(duì)您最崇高的敬意，并祝您節(jié)日快樂、萬事如意！
溫暖的作文10
又是一個(gè)初冬，雨淅淅瀝瀝地下著，坐在電動(dòng)車后面，看著媽媽那熟悉的背脊，我的心里暖暖的，思緒不禁飄到了那一天......
“開開心心上學(xué)，平平安安回家�！笔煜さ姆艑W(xué)鈴聲響了起來。我剛想下樓，“轟隆隆”,伴隨著一陣電閃雷鳴，瓢潑大雨瞬間傾瀉而下，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心有余悸地拍了拍小心臟。到了樓下，我傻了：沒帶傘，怎么辦?不管了，先跑到門衛(wèi)那兒去等媽媽吧。我匆匆忙忙向前跑去，“啪、啪”初秋的雨點(diǎn)打在我的頭和背脊上，順著頭發(fā)流到了我的臉上和脖子里，“咝!”我倒吸了一口涼氣，冷得直呲牙咧嘴。
校門口的人群漸漸散去，不一會(huì)兒就走光了，只留下孤零零的我獨(dú)自在那兒，為什么媽媽還沒來?我心里又氣又急，不停地搓動(dòng)著雙手企圖讓自己暖和一點(diǎn)。我伸長了脖了朝北瞅著，真有一種望眼欲穿的感覺�！斑鳌⑦�!”一只渾身是水的小貓來到我身邊躲雨，它凍得瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出凄涼的叫聲，我感到自己就像那只小貓一樣的無助，眼淚刷地就流了出來。路兩旁的路燈陸續(xù)亮了起來，一個(gè)人影朝我走了過來，我興奮地迎了上去，但他卻與我擦肩而過，原來是個(gè)陌生人。我的心情一下子落到了谷底，感到每一分鐘都有一個(gè)世紀(jì)那么漫長。雨依然淅淅瀝瀝地下著，我失望地閉上了眼睛，在心里默默地祈禱，希望上天能眷顧我，讓媽媽盡快過來。不知過了多久，“嗒嗒嗒”一陣重重的腳步伴陪著喘息聲離我越來越近，隨后一只手搭在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)過頭去，啊，是媽媽!“你怎么才來?”不知為何，我的眼淚奪眶而出。
“寶貝，對(duì)……對(duì)不起，媽媽來……來晚了�！眿寢屔蠚獠唤酉職獾�?fù)ё×宋遥半妱?dòng)車……半……半路……沒電了，下雨天，又打……打不到車，媽媽推著車一直走……走到現(xiàn)在……”那一刻，只覺得心里暖暖的，所有的沮喪全拋到九霄云外去了。
那溫暖的時(shí)刻，我永生難忘!
溫暖的作文11
在生活中，家人、朋友、老師都給了我許許多多的關(guān)愛，讓我心里覺得溫暖。我要感謝你們，特別是我的媽媽，您一直默默地為我付出，辛苦地?fù)狃B(yǎng)我成長，有一件事至今令我終身難忘。
記得有一次，我沒有聽媽媽的話，偷偷地在街上買了許多零食來吃。哇！這些平時(shí)被媽媽稱為“垃圾食品”的東西可好吃啦！我吃得津津有味，全然忘記了媽媽的叮囑�？墒峭砩希覅s為我的“瀟灑”付出了沉重的代價(jià)。
晚上吃飯時(shí)，媽媽見我沒精神，便問我怎么了，我說：“就是肚子有點(diǎn)不舒服，不過沒什么，過一會(huì)兒就好了。”媽媽要我去看醫(yī)生，我拒絕了媽媽。
可是到了半夜，我翻來覆去地睡不著。肚子痛得越來越厲害，豆大的汗珠從額頭上直往下流，我大聲向媽媽求救。媽媽聽到我的叫聲，一邊披上衣服，一邊朝我的房間跑來。她打開燈看見我蒼白的臉，痛苦的表情，二話不說，背起我就往醫(yī)院跑去。這時(shí)老天爺好像故意在和我們作對(duì)一樣，天空雷電交加，下起了傾盆大雨。在這個(gè)伸手不見五指的夜晚，媽媽把雨衣披在我身上，不讓我被雨淋著、不被風(fēng)吹著。借著手電筒的光，朦朧中，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽從頭到腳全身都濕透了，不知是雨水還是汗水。媽媽背著我一瘸一拐地向前奔跑著，只聽見“轟隆隆”的雷聲和媽媽“呼呼”的喘氣聲。媽媽一邊喘著粗氣，一邊給我講道理：“兒子，亂吃零食多不好，爸爸出差，媽媽一人在家多危險(xiǎn)呀…” 聽著媽媽語重心長的話，看著她那被雨水淋濕的亂發(fā)，淚水迷糊了我的雙眼。
老天終于開眼了，雨停了，風(fēng)也停了，彎彎的月亮和閃爍的星星終于打敗了黑云出現(xiàn)在了天空。媽媽背著我終于跑到了醫(yī)院門口，急急地向值夜班的醫(yī)生大喊：“醫(yī)生，醫(yī)生，快快救救我的兒子吧！”
我躺在病床上，媽媽為我忙上忙下，一會(huì)兒找醫(yī)生；一會(huì)兒給我拿藥；一會(huì)兒為我端開水；一會(huì)兒問我好些沒有。望著媽媽一頭亂發(fā)和焦慮的眼神，我突然感覺媽媽蒼老了許多，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。媽媽，您可知道，我是多么的愛您呀！
媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的愛！以后我會(huì)好好聽您的話，不再讓您為我擔(dān)心，我要加倍努力，將來一定會(huì)好好地報(bào)答您對(duì)我深深的愛！
溫暖的作文12
蕭瑟地秋風(fēng)呼呼作響，密集地雨點(diǎn)嗒嗒地打在窗臺(tái)上，我望著窗外行路人匆匆的身影，思緒轉(zhuǎn)眼就回到了一年前……
那天，訓(xùn)練量格外的大，我精疲力盡，話都不想多說一句。想到回家還有一個(gè)小時(shí)的車程，更使我恨不得能擁有超能力飛行器，讓我秒回到家，躺在沙發(fā)上。好不容易等來了公交車，管他三七二十一，先上車再說�？缮宪嚭笪彝蝗话l(fā)現(xiàn)：沒有座位，并且剛好多出我一個(gè)人站著。所有人的目光都在那么一瞬間射向我，疲累的我囧得恨不得鉆到一個(gè)地洞里去，我只好硬著頭皮站著。
疲憊和窘態(tài)讓我如站針氈，心如刀絞，倍感難受！
眼睛看向窗外，路邊的房子移動(dòng)的好慢，真覺得公交車就像毛毛蟲在緩緩蠕動(dòng)，而我則是毛毛蟲肚子里的食物，在它的肚子里蕩來蕩去，頭都是暈的，眼皮子越來越沉。一個(gè)急剎車，我驚了一下，眼睛睜圓了。車廂里，乘客們或低頭看手機(jī)，或看著車外，還有的靠在椅背上睡覺，沒有誰注意到我。
“小朋友！”，有一個(gè)年輕男子微笑著喊我。
這個(gè)男子面黃肌瘦，皮膚干燥，手背上青筋爆起，衣著樸素，看起來二十多歲，懷里還抱著個(gè)大包。他邊起身邊指著自己剛剛坐過的位子說：“小朋友，我看你挺累的，站著睡覺很危險(xiǎn)。你坐著吧，反正我下一站就下了。”我腦袋蒙蒙的，“謝謝！”，話音未落，腿腳已不由自主地開始挪動(dòng)，一屁股坐在了椅子上。前排的乘客紛紛回頭看了我們一眼，車廂很快又恢復(fù)到之前的安靜。
不一會(huì)兒，我就又不知道哪是哪了。感覺過了好久，突然車子一震，我一蹬腿，自己把自己驚醒了。定睛一看，車剛好到我要下的站點(diǎn)，我立馬起身，沖向后車門，嘴里喊著“司機(jī)師傅，謝謝等一下，還有下的！”當(dāng)我站在站臺(tái)上，看著公交車緩緩關(guān)上車門，漸行漸遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)原先給我讓座的那個(gè)男人還在那輛車上站著……
一股莫名的暖意涌上心頭，使我原本癱軟的腿竟充滿了力量，一霎那只覺得醍醐灌頂，精神倍增。
原來溫暖不止是冬天里的一床大棉被，冷風(fēng)里一件擋寒的外套，它更是茫茫雪地里的一個(gè)火把，讓挨凍的人心里涌動(dòng)一股暖流。哦，原來溫暖是人與人之間最純真樸素的關(guān)懷和愛意，這無關(guān)名利，無關(guān)感恩投報(bào)！
此時(shí)站在書房的窗前，窗外的秋風(fēng)依舊呼呼地響著，但我不再覺得凄冷，因?yàn)槲倚睦锍錆M了暖意！是的，我也要把這份溫暖傳遞下去，愿世間的每一個(gè)角落都充滿溫暖！
溫暖的作文13
這個(gè)冬天，相比以往好像更冷，但我們的心，卻不冷……
小學(xué)，這個(gè)從稚嫩兒童蛻變成英俊少年的歷程，在我們的印象里不可磨滅。而這茫茫大海上的向?qū)А⒅改厢�，自然起著更大的作用。是我們的榜樣，也永遠(yuǎn)是我們記憶中最刻骨銘心的。
前段時(shí)間，踏入母校的第一步，心便狠狠地顫動(dòng)，望著熟悉的大樓，向我揮手的一花一草一木。格外親切的尋遍了整個(gè)校園的回憶。當(dāng)我終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到我的老師，一段記憶又涌上心頭。
在小學(xué)時(shí)，我的班主任吳老師帶了我們班整整六學(xué)年，感情至深。她的諄諄教導(dǎo)，我依稀歷歷在目。她那獨(dú)特的教學(xué)方式，幽默和諧、積極向上的課堂氣氛，是全校的'數(shù)學(xué)組組長；在她的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)校里征戰(zhàn)沙場，“敵人”都說，有六（6）班在，他們打不了勝仗，我們屢屢奪冠；她用細(xì)膩的心思，和關(guān)懷的
話語，溫暖我們那幼小脆弱的心靈。
記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)上遇到了難題，卻又沒有及時(shí)解決，考試成績到了有史以來的最低分，試卷上鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)88，時(shí)時(shí)刺痛著我的心。我的心里慌亂，老師肯定會(huì)來找我談話的。果不其然，老師的“傳旨大臣”宣我進(jìn)殿，我拿著試卷，挪著沉重的腳步，心里七上八下，十五個(gè)水桶全打翻了。可老師并沒有我想象中的那么惱怒，而是溫柔地拿過我手里的試卷，一一為我解析，沉浸在老師的柔聲細(xì)語中，我把所有堵塞在腦海里的難題都給沖到太平洋了。老師還教我一些考試的方法，為我分析這次“陰溝里翻船”的原因。讓我謹(jǐn)記自己的缺點(diǎn)，審題不仔細(xì)，做題粗心大意，絕不能再犯！果不其然，在小學(xué)之后的那一段時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)絕對(duì)不再辜負(fù)老師對(duì)我的良苦用心。那次的談話進(jìn)行了將近一小時(shí)之久。
看到小學(xué)的恩師，仿佛看到我的數(shù)學(xué)之母一般。是她啟蒙了我的數(shù)學(xué)，或許，沒有她，就沒有今天我理性的思維。當(dāng)她對(duì)我說：“歡迎回家，這兒的大門永遠(yuǎn)為你們敞開！”我的淚水徹底決堤。那一天，我哭了，老師也哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了，我答應(yīng)老師會(huì)努力學(xué)習(xí)時(shí)，老師嘴角那抹欣慰的微笑。
溫暖，在我那顆赤子之心中久久蕩漾……
溫暖的作文14
美麗的瓜子臉，姣好的面容，飄逸的長發(fā)，靈動(dòng)的眼睛，這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語文的韓老師，讓我更喜歡語文，也把那溫暖的陽光折射進(jìn)我心田。
記得那是一個(gè)清晨，我把準(zhǔn)備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我，大大咧咧的我有些不好意思，“那個(gè)，老師，我想，參加比賽，您幫我改改吧！”老師送我一個(gè)溫婉的笑，“沒問題��！”嘴角瞬間上翹，快樂溢滿心扉。
一個(gè)上午過去了。中午我跟同學(xué)們下去值日。路過辦公室，不經(jīng)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)老師一手拿著我的“糖果屋”，另一只手拿著鉛筆，在本上寫著什么。忽然心底一陣發(fā)熱，有種叫感動(dòng)的情懷在心間萌芽。
快放學(xué)了，老師拿著本進(jìn)了我們班�！巴貊螛s，出來一下。”走廊里，我接過本子，上面用鉛筆作的改動(dòng)，群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸，我哽咽著說到：“謝謝您，老師！”老師又送我一個(gè)溫婉的笑，“繼續(xù)加油噢，老師可等著證書呢。”我吸吸鼻子，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在教室里，望著老師轉(zhuǎn)身離去的背影，以前的一幕幕在眼前回放：
鏡頭一：老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕，上面不是一片菜地，不是三米多高的藍(lán)人，是枯燥的幻燈片。老師正在做現(xiàn)代文閱讀練習(xí)的幻燈片。突然老師低下頭，用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧？其實(shí)，她不做這個(gè)也是可以的。
鏡頭二：“其實(shí)寫作文是有訣竅的，除了背美文之外，多讀書多練筆，也是一個(gè)好主意。像這篇文章……”“哦，我明白了老師，原來寫作文，這么簡單�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。
鏡頭三：老師從講臺(tái)這邊走到講臺(tái)那邊，飄逸的長發(fā)扎成了馬尾，細(xì)密的汗珠布滿老師的額頭。但那雙眼睛，依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書，是老師的心。老師是辛苦的吧？烈日吐炎的六月，在講臺(tái)上如此的賣力；老師是欣慰的吧？桂花飄香的九月，放飛了一群長成的小鳥。
現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我們了，但腦海中常常浮現(xiàn)出韓老師的臉龐，想老師溫婉的笑、柔柔的話。想老師鼓勵(lì)的眼神，想老師給的那份溫暖。
歲月悠悠，“師生情”小船就在腦海里飄啊飄，逝去的是時(shí)間，逝不去的是情誼和陽光般的溫暖。
溫暖的作文15
早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來到我的床前，慈愛的對(duì)我說：“乖孫子，該起床了，不然上學(xué)要遲到了。”聽到奶奶熟悉而又親切的聲音，我馬上起了床。。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上，奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。
我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對(duì)我說：“乖孫，我已經(jīng)把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧�！蹦棠虒�(duì)我的愛永遠(yuǎn)是三月的陽光。我沐浴在這愛的陽光快樂地過著每一天。有這么慈愛的奶奶，我是幸福的！
放學(xué)了，我捏著一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進(jìn)房間里，把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來我的房門前敲了敲門。我有氣無力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問我：’’兒子你怎么吶？發(fā)生了什么事？整個(gè)人怎么這么沒精神！”我支支吾吾地說；“沒…。什么…。事！”這時(shí)，爸爸往后一看，發(fā)現(xiàn)了我的考卷，他笑著拉著我的手說；“考卷拿過來我看一下，好嗎？’’沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍，握住我的手：“這次確實(shí)考不好。但孩子你不要泄氣，學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù)，是撐握不好，還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來了，我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的！”聽了爸爸的話，我的心馬上豁然開朗了。爸爸對(duì)我的關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流，總能在我無助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉；爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎！
晚上，我和媽媽去散步。走著走著，突然起了風(fēng)，我剛感覺有些冷，媽媽就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來了。在月光下，我看見媽媽舒心地笑了。媽媽的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的媽媽，我怎么能不幸福呢！
甘愿付出，還倍感幸福，這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀！
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