溫暖的手作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的溫暖的手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖的手作文1
清晨,太陽公公緩緩地從東邊升起……
叮零零,叮零零!鬧鐘響了,該起床了,我伸了一個(gè)懶腰,洗漱完畢,背起小書包上學(xué)去。
“公雞,公雞,哦哦叫,小朋友們起床了……”一進(jìn)校門,就可以聽到早操時(shí)的音樂。
“芊芊,把書包放下來做早操。”一個(gè)溫柔而親切的聲音傳入耳中,我仔細(xì)一看,哦,原來是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。
“老師,我扁桃體發(fā)炎了,媽媽說她給你發(fā)過微信了,這個(gè)是藥!薄白屛铱纯矗阆然匕喟。”聽著李老師那溫柔的聲音,我覺得嗓子好像恢復(fù)了一半。
早操結(jié)束后,李老師先給我們上了一節(jié)音樂課,正在我準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候,李老師撫摸著我的后背說道:“你不用唱,只要會(huì)它的旋律就可以了。”在李老師撫摸我的那一瞬間我的心頓時(shí)感到了溫暖。
還有一件事:我們在繪畫課上,老師說想畫什么就畫什么,于是我毫不猶豫的選擇了老師,當(dāng)我把我的畫交上去后,李老師問我為什么要畫她,我說,“沒有可愛老師為我們傳授知識(shí),我們就會(huì)一無所知!”她把擁我入懷里,說我是第一個(gè)畫她的人。
在這里,我要感謝李老師,是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待,是她把所有的知識(shí)傳授給了我們,我要感謝她。
老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!
溫暖的手作文2
劉謙有一雙神奇無比的魔術(shù)手,楊麗萍有一雙翩翩起舞的孔雀手,在我家,有一雙不怕辛苦的手和一雙靈巧、溫暖的手。
不怕辛苦的手——爸爸的手
我的爸爸是一名工程師,經(jīng)常出差,很少有時(shí)間陪我和媽媽,可是他為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們平常做飯用的天然氣,就是爸爸和工人叔叔們一天天,一年年打出來的。這雙手,帶給社會(huì)的是幸福,帶給家庭的是溫暖。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,正好爸爸在家,他細(xì)心地給我講,講解題用的公式,解題的技巧和思路,還舉一反三地講了很多實(shí)例,我聽完豁然開朗,心里暖暖的,十分崇拜爸爸,感覺爸爸好像是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家一樣。
靈巧、溫暖的手——媽媽的手
我媽媽的手可巧了,聽,她又在叫我:“夢,快來看,我繡的小葫蘆!”我跑過去一看,小葫蘆一邊繡著“出入”,一邊繡著“平安”,上面還繡著一個(gè)大大的“!弊,針腳細(xì)致,活靈活現(xiàn)。媽媽的手也很溫暖哦!她為了讓我們過上無憂無慮的生活,總是勤奮認(rèn)真的工作,還做了兼職,經(jīng)常晚上對(duì)著電腦加班。她打字的時(shí)候,聽著有節(jié)奏地敲打鍵盤的聲音,看著她那優(yōu)雅的身姿,讓人感到十分快活?墒,聽見她干完時(shí)活肩膀痛的呻吟,看見她一邊甩著胳膊,一邊在客廳來回走動(dòng)時(shí),不由得讓人鼻子酸溜溜的。
這兩雙手,仔細(xì)地裝扮著我們的生活!這兩雙手帶給了我巨大的溫暖,我愛這兩雙手!
溫暖的手作文3
一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖,謝謝你,佩佩!
2007年與2008年,歲末年初,我們一起手牽著手走進(jìn)了2008年…,那是幸福的一刻,那是值得紀(jì)念的一刻,希望在來年還能這樣和你一起步入新的一年,希望愿望成真,希望2008年我們都活出精彩。
雖然不是完整的3天,但這不完整的3天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定,平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的太遠(yuǎn),遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺不到你,現(xiàn)在不會(huì)了,每時(shí)每刻都把你裝心里,一直一直這樣…呵呵!
從來沒有真正意義上的接觸愛情,讓我體會(huì)到了很多,以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們,原來我們也是這樣的,上課,走路,吃飯……都在想著你,好奇妙的東西,我要清醒一下頭腦,我要考試了,考不出來就找你,佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——
從來沒有意識(shí)到我的手原來是這樣的冰冷,一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在,你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來,你溫暖的手讓我改變了我的想法:原來兩個(gè)人也可以很溫暖幸福——,一雙溫暖的手帶給我很多感動(dòng)……
在十字路口停下來為我松了的鞋帶系好,冷了幫我?guī),手涼了有你的手和熱水袋…?/p>
我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
溫暖的手作文4
每個(gè)人都有一雙手,有的溫暖細(xì)膩,有的粗大有力,有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨,我還在睡夢中的時(shí)候,媽媽就開始忙碌了。當(dāng)我伸著懶腰從床上爬起來時(shí),屋子已經(jīng)變得干干凈凈,餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想,媽媽每天晚上比我睡的晚,早上還能早早起床,她不困嗎?但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜,媽媽早把困這個(gè)字忘掉了。
媽媽的手不僅勤勞,還能給我信心和勇氣。
記得那次拍天氣預(yù)報(bào),老師在拍攝的先一天晚上才把臺(tái)詞發(fā)給我。也不知道是第一次上電視太緊張,還是第二天中午就要錄節(jié)目時(shí)間太緊,總之,我一下蒙了。這么多!我肯定背不過。我趕緊叫來媽媽,媽媽一下子就明白了我的心思。她用手摸摸我的腦袋說:無論做什么事,首先要有信心。你的記憶力挺好的,一定能背過!按照媽媽的指導(dǎo),我先認(rèn)真地讀了兩遍。第三遍就在媽媽的鼓勵(lì)下試著背了。咦!我竟然能背個(gè)八九不離十。我一下子有了信心。接著,媽媽又扮演我的搭檔陪著我練習(xí),就這樣,不一會(huì)兒,我就背熟了。看,媽媽的手多神奇啊!
寒冷的冬天,媽媽的手會(huì)給我?guī)頊嘏?炎熱的夏天,媽媽的手會(huì)給我?guī)頉鏊?當(dāng)我成功時(shí),媽媽的手會(huì)給我贊許和勉勵(lì);當(dāng)我失敗時(shí),媽媽的手會(huì)給我信心和勇氣。
媽媽的手給了我無盡的愛,我愛媽媽。
溫暖的手作文5
星期天的黃昏,我在河濱公園散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來悅耳的歌聲,歌詞是這樣唱的,“天下的媽媽都是一樣的......”啊!原來那溫馨的五月已經(jīng)來臨了。
溫馨的五月,也是感恩月,我不僅要感謝家里媽媽,我更要感謝學(xué)校媽媽,兩位媽媽各有一雙溫暖的手,學(xué)校媽媽有一雙細(xì)心的手,功課交到學(xué)校媽媽的手中,學(xué)校媽媽會(huì)仔細(xì)的檢查我的內(nèi)容及挑出錯(cuò)字,并讓我修改,學(xué)校媽媽有一雙教導(dǎo)的手,演講、朗讀、作文,學(xué)校媽媽樣樣行,學(xué)校媽媽有一雙溫暖的手,當(dāng)我最彷徨無助的時(shí)候,總是伸出溫暖的收來幫助我。
當(dāng)我出去比賽得獎(jiǎng)回來,學(xué)校媽媽的手會(huì)拉著我的手又叫又跳的說:“你真厲害,下次我們一定能更厲害!碑(dāng)我做錯(cuò)事情,學(xué)校媽媽得手會(huì)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“沒關(guān)系,我們可以卷土重來,下次不要再犯了。”學(xué)校媽媽的總是給我無限愛的力量,讓我充滿了愛的力量。
學(xué)校媽媽感謝您,不管您是細(xì)心的手還是教導(dǎo)的手,那些對(duì)我來說都是溫暖的,我永遠(yuǎn)熱愛我的學(xué)校媽媽-林秀云老師,這里我要對(duì)學(xué)校媽媽說:“我永遠(yuǎn)熱愛我的學(xué)校媽媽-林秀云老師”。
溫暖的手作文6
小學(xué)的這段日子,每一位老師都是那么可親可敬,但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。
“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊走進(jìn)教室。跟著進(jìn)來的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。
“同學(xué)們,今天特別冷,我相信大家會(huì)戰(zhàn)勝寒冷,寫好毛筆字。”聽了老師的話,我們像打了一支強(qiáng)行針頓時(shí)不感到冷似的?珊镁安婚L,時(shí)時(shí)感到身體發(fā)顫,手不停地抖動(dòng)。
“書娟,哪兒不舒服?”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問。
“沒……沒有!眲傄徽f完,那牙齒竟開始“咯咯”打架。
怎么好意思開口?我的手有凍瘡裂了口子,這么冷的天,別說寫字了連伸直都困難。
老師見我未寫一字,徑直走到我身邊!翱旄嬖V我,怎么回事?”邊說邊拉著我的手,“啊,真冷!彪S即把我的手放進(jìn)她的大手中。哇,一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖,是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久,幾次想抽開無奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。
“我暖和了,謝謝您!”我深情地望著老師,淚水溢滿了眼眶。
不就是一次暖暖手嗎?也許你覺得不值一提,那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎?黃老師給我的余溫至今都覺得還在,它已經(jīng)化作了人生哲理——愛是永存的,它不會(huì)消亡。黃老師,我將把您的愛放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。
溫暖的手作文7
很多小朋友睡覺時(shí)喜歡踢被子,當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)深深的夜晚,在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個(gè)身影,慢慢地那雙手又向我靠近,幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上,是媽媽。頓時(shí),一股暖流涌上了心頭……
還是那雙暖暖的手。那是一個(gè)沉暗的下午,我背著沉重的書包回到了家。一進(jìn)家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯后,便乖乖地回房寫作業(yè),但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進(jìn)的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會(huì)鐵著臉把我罵一頓,可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭,雙眼一瞇,勾起嘴角說:”乖仔,下次要加油哦!只要盡力了,問心無愧,媽媽不會(huì)怪你的!“聽了媽媽的話,我下定決心,一定要好好努力學(xué)習(xí)!
那雙暖暖的手,見證了我的成長;那雙暖暖的手,從出生就開始陪伴我;那雙暖暖的手,記錄了我們一家的生活點(diǎn)滴。
愛,就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。
溫暖的手作文8
從出生到現(xiàn)在,一直有一雙溫暖的手撫摸著我。 在風(fēng)雨交加的`那一剎那,外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘;在寒冬臘月的那一時(shí)刻,外婆的手為我送來了溫暖的一縷陽光;在我孤獨(dú)無助的第一時(shí)間,外婆的手給我暖暖的擁抱。
在我的印象中,外婆的手溫暖而干燥的,條條靜脈清晰可見,一道道的溝壑也非常明顯?稍谖已壑,外婆這雙普通的不能再普通的手,卻是最美的!因?yàn)槔锩嫜b滿了愛。
記得今年暑假,我在切菜的時(shí)候,不小心切到了大拇指,鮮血像泉水一樣涌了出來,我一看很深的一道傷口,驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來。但外婆卻用它那溫暖的手,慢慢地、仔細(xì)地包扎。還不停安慰我!凹涯荩灰。”聽了外婆的安慰,我好像覺得傷口也不那么痛了。
外婆還用手撐起了這個(gè)家。她日夜操勞,一會(huì)兒洗衣服、洗碗,一會(huì)兒打掃衛(wèi)生,一會(huì)兒補(bǔ)衣、擦地;沉重的家務(wù)使外婆的手日漸粗糙,還有些傷痕。可是當(dāng)外婆的手撫摸我時(shí),我卻那么溫暖,完全感覺不到粗糙,因?yàn)樗柡鴲。我被她愛撫著,我被她滋潤著,感到非常幸福?/p>
我深深地愛著這雙溫暖的手!
溫暖的手作文9
只聽老師一聲令下,我的眼睛就被一條頭巾蒙上了,光明的世界,一下子變得黑暗了!我看不見親愛的老師;我看不見朝夕相處的同學(xué);我看不見我們美麗的校園……我好像掉進(jìn)了一個(gè)永不見光明的陷阱里去了,到處都是坎坷的深坑,到處都是危險(xiǎn),我感到心中無比孤單。這時(shí)一雙溫暖的小手緊緊地握住我冰冷的手,讓我不再害怕,不再孤單。
“哎呀”!我腳下一滑,摔了一跤,手上一個(gè)深深的印痕留下了,是她,急忙用那雙熱乎乎的小手將我扶起來,她小聲問我:“疼嗎?”我堅(jiān)定地回答“不疼”,她額頭仿佛滲出了汗,“滴答……滴答……”掉到了我的手上。我才知道———急出來的是她的汗,牽出來的是純潔無暇的關(guān)懷……
第一次,我感到了溫暖。
當(dāng)我絆倒時(shí),她總是將我小心翼翼地扶起來,當(dāng)我上坡時(shí),石頭撞著了我的頭,我不禁抱著頭,像無頭的蒼蠅———到處亂撞,她用那雙溫暖的小手,為我揉著,我感到一股神奇的力量在我的腳下跳動(dòng),
再一次,我感到了溫暖。
此后的路更加難走了,那雙溫暖的小手,一次又一次給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷……
我的步伐加快了,因?yàn)槲姨脍s快到達(dá)目的地——游戲草坪了,我不知道那里是懸崖那里是平坦的道路了,我便向懸崖沖去,差點(diǎn)……
可那雙溫暖的小手在這危機(jī)關(guān)頭,她在一次把我扶了起來。
沒有光明的世界,像一個(gè)無比深的陷阱,讓我孤單,可這雙溫暖的小手在我心中溫暖了許久、許久……
溫暖的手作文10
12月10日,今年北京的第一場降雪如期而至。雖是小雪也是一種景致,這給我們這些有時(shí)間的攝影愛好者帶來了驚喜,我們相約到植物園拍雪景。
中午12點(diǎn)半,我坐上了634路公交車,車號(hào):41864售票員是一位30多歲很精神的女同志,車上人很多,她一直在疏導(dǎo)乘客,并用清晰的聲音報(bào)每個(gè)站,當(dāng)有老人上車時(shí)她提醒大家為老年人讓坐,在我坐車的一路上,她伸出了一雙溫暖的手,接連攙扶2位老人下車,有一位象外地的青年人說他腳不好,走路吃力,她立刻給找了座位,并再一次攙扶他下了車。這一切她做的是那么自然,那么熟練。那情景就象是體貼孝順的兒女照顧著年邁的父母,又象是手足親情幫助自己的兄妹,在她真摯、善良精神感染下,當(dāng)她說“哪位年青人給老年人讓個(gè)座時(shí)”立時(shí)不止一個(gè)年青人站起來。車外雪還沒化,天依然很冷,但車內(nèi)如一個(gè)流動(dòng)臨時(shí)的大家庭,充滿了溫馨和感動(dòng)。
她的工作雖然平凡,但卻能給他人及周圍人帶來一天快樂的好心情,這種快樂是可以復(fù)制、傳遞、延續(xù)的。他們會(huì)把親身感受,告訴家人、告訴同志,會(huì)感動(dòng)很多很多人。而每每回味,都會(huì)激勵(lì)我們向她學(xué)習(xí)。在別人需要幫助的時(shí)侯,要毫不猶豫的伸出你的雙手,方便別人,快樂自已。不給自己留下遺憾。希望我們每個(gè)人都能遇到這樣好姑娘。
溫暖的手作文11
我的媽媽是一個(gè)普通的婦女,但是在我心中,她卻是無私的天使。是誰晚上給我們蓋被子?是誰一日三餐為我們做飯?是誰接送我們上學(xué)?那就是媽媽。
發(fā)生在我身上的事情可多了,但有一件事讓我非常感動(dòng)。有一次媽媽生病了,爸爸又在很遠(yuǎn)的地方出差回不來,媽媽就帶著病送我去上學(xué),接我回溫暖的家,為我做香噴噴的飯,洗臟兮兮的衣服,看到媽媽累得滿頭大汗,我特別心疼,恨我自己為什么不能快快長大,好幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。 媽媽的病剛有好轉(zhuǎn),可天公不作美,又下起了大雪,滴水成冰,看到外面的大雪,我說:媽媽您不要送我了,我自己走著去學(xué)校就行了,可是媽媽不放心還是堅(jiān)持要送我去學(xué)校,就這樣?jì)寢岉斨L(fēng)步走著把我送到學(xué)校,我回頭望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,用艱難的步伐一步一步的向家走回去,我的內(nèi)心一陣酸痛。
放學(xué)了,媽媽沒有來接我,是三爹來接我,我想:“媽媽一定是病情加重了。”一回家,我急急忙忙跑進(jìn)臥室,看到媽媽躺在床上輸液,我忍不住的一下哭了起來,媽媽用溫暖的手為我擦眼淚,對(duì)我說:“你先去寫作業(yè),媽媽一會(huì)兒輸完液給你做飯。”我看到媽媽蒼白的臉上露出慈祥的笑容,我的心里在流淚,我在心里默默發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),長大以后孝敬父母,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
媽媽我想對(duì)您說;“您是世界上最美麗,最溫暖的媽媽”媽媽“我愛你”
溫暖的手作文12
那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來告訴你。
那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語課,站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久,還不見媽媽來,我想媽媽不來我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起,我回頭一看,呀!是門口商店的林阿姨!“沒摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖!皼]事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說。而她只是笑了笑……
到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來,粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課,還在家看電視呢!
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無助的時(shí)候,送給了我溫暖與幫助。
溫暖的手作文13
愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤著每個(gè)人的心田,在成長歷程中,一定感受過許多愛,也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人,也許是別人給你的愛,或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。
小時(shí),我不懂愛的含義是什么,但通過這一件事讓我對(duì)愛的含義以及對(duì)愛的觀念,徹徹底底地改變了。
烏云彌漫、雷聲響徹云霄,我正往回家的路上走,剛開始只是毛毛細(xì)雨的,后來就變成了傾盆大雨。我沒看清,撞上了一位伯伯,我連聲說: “ 對(duì)不起,對(duì)不起! ” 他只是微微地一笑: “ 沒事,只要你以后記住,千萬不能再走這條道啦! ” 我正納悶,為什么呢?我連忙低下頭看,“ 哦,我原來在走盲人道。 ”
我心里十分愧疚,為了彌補(bǔ)心里的愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,邊走邊說: “ 伯伯,您家在哪兒?我送您回家吧! ” 伯伯說: “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步,就殺出一個(gè) “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋,把我給絆到了,幸虧我反應(yīng)快,才沒掉下去,我扶著盲人伯伯的手臂,說: “ 不知道是哪個(gè)缺德人,把下水蓋翻開的,我們繞道而行吧! ” 盲人伯伯聽了這句話,居然推開了我的手,用木棍探著,趴在地上,用手摸著把下水蓋蓋好,然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢,就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯卻是我的引路人,是他觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得愛的含義、愛的道理。
溫暖的手作文14
童年帶給我的是快樂、幸福還有溫暖……
最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手,慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛,燒遍了我的全身,如果你是我,你會(huì)快樂、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。
記得5歲時(shí),媽媽帶我去爬山,山路很陡,每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒踩穩(wěn),摔下了臺(tái)階,我爬起來,眼淚不由自主的掉了下來,我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手,還輕輕的對(duì)我說:“好了,不哭不哭,我們不爬了。”說著媽媽慢慢地抱著我,但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間,我的心流淚了,完全失去了疼的直覺。這好像是媽媽的超能力一樣。
漸漸地,我長大了,媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的手越來越粗糙,但那溫暖依然沒改變。在夏天他比太陽還溫暖,在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽。
落葉隨風(fēng)將要去何方,依惜留天空美麗一場,那熟悉的溫暖像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……
溫暖的手作文15
有這樣一雙手,它把我摟在溫暖的懷里,讓我備感快樂和溫馨;它耐心地將我牽引,讓我學(xué)會(huì)走路和跑步;它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向,教會(huì)我做事……這雙手,屬于我的媽媽。
媽媽的手寬大。手背粗糙,有許多青筋。掌面布滿了紋絡(luò)。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次,我出去滑輪滑,不小心摔倒了,膝蓋血肉模糊。媽媽知道后,急壞了,趕緊找來棉簽,輕輕地擦試傷口,還安慰哭泣的我:“不要哭,堅(jiān)強(qiáng)些!”說完,還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,而傷口,仿佛不疼了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。早上,她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐;上班期間,這雙手可以迅速地敲打鍵盤,熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),不浪費(fèi)一分一秒;回到家中,這雙手也從未休息:給家人洗衣服。
媽媽的手是一雙靈巧的手。可樂雞翅、夾心餅干、薯?xiàng)l、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。
生活中,媽媽的手像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;風(fēng)雨里,媽媽的手像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;困難中,媽媽的手像一位老師,一筆一畫地教會(huì)我……我愛媽媽的手,我更愛媽媽!
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