家的溫暖作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的家的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家的溫暖作文1
在寒冷的冬日里，總會(huì)有一個(gè)人，一個(gè)蒼老的身影，給你送上一杯香甜的咖啡，溫暖滋潤(rùn)著你的心田。她對(duì)我們給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài)，她不求回報(bào)，只為一聲媽媽。
在一個(gè)假期，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是我早上的被子沒(méi)有疊好。那時(shí)我還小，認(rèn)為父母給予我愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，憑什么當(dāng)別的孩子一早醒來(lái)就可以躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，而我卻得疊好被子，寫(xiě)完作業(yè)才可以稍微放松一下，母親對(duì)我的嚴(yán)格要求一直是我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因。
直到那一個(gè)晚上：我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看了看表，才凌晨2點(diǎn)多，正當(dāng)我要繼續(xù)倒頭大睡時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了父母房間發(fā)出了哭泣聲，好奇心驅(qū)使我起了身，悄悄地走到了父母的門(mén)外，聽(tīng)到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，爸爸安慰著媽媽說(shuō)道：“孩子現(xiàn)在還笑，還不懂你的良苦用心，等他長(zhǎng)大了，自然就知道你是為他好�！眿寢屄�(tīng)完這些話后，情緒變得稍微好了一些。說(shuō)道：“是啊!等他長(zhǎng)大了，就什么事都知道了�！闭f(shuō)完后，長(zhǎng)嘆了一口氣。
于是，他們又說(shuō)了一大堆話，所說(shuō)的話題都是我。站在門(mén)外的我情不自禁的流下了淚，手不由控制的地推開(kāi)了門(mén)，緊緊的抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)向你發(fā)脾氣，以后的被子一定會(huì)好好疊，以后再也不會(huì)挑食�！眿寢屄�(tīng)了之后笑出了聲，說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，不管發(fā)生了什么事，爸媽一只都會(huì)愛(ài)你，你一直都是我們的心肝!”在此之后，我無(wú)論做什么事情都會(huì)很認(rèn)真，為的只是想讓父母高興!
媽媽?zhuān)x謝你，在我遇到挫折時(shí)，給予我?guī)椭�，讓我擁有了�?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽?zhuān)娴姆浅８兄x您，感謝你送給我的每一杯咖啡，每一份關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
家的溫暖作文2
如果你獨(dú)自一人躺在異鄉(xiāng)的田野上，你第一個(gè)想到的是不是家呢？家里有親人的陪伴，父母的疼愛(ài)，誰(shuí)會(huì)不喜歡家。一說(shuō)到家，我的腦海中甜蜜兩個(gè)字油然而生，像古代的詩(shī)人，有很多都是被迫離鄉(xiāng)，獨(dú)自到遠(yuǎn)方，難道他們不曾想念他們的家嗎？
我非常熱愛(ài)我的家，我的家里不是說(shuō)是爸爸媽媽?zhuān)菐洑獾陌职郑系脧d堂下得廚房的媽媽?zhuān)�有萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的我，不對(duì)，是活潑可愛(ài)的我，不折不扣的開(kāi)心果。我們?nèi)胰硕加眯膩?lái)維護(hù)這個(gè)家。溫馨心家用來(lái)描繪我們這個(gè)家庭是最合適的。
中秋節(jié)來(lái)臨了，我決定要送爸爸媽媽一個(gè)禮物，送什么好呢？嗯，送書(shū)？家里的太多了！送植物，不行，我不知道他們喜歡什么植物，又不能問(wèn)，如果問(wèn)了，爸爸媽媽就肯定會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底的，這樣我的驚喜就泡湯了！哎呀，我知道了，送杯子吧，不是說(shuō)開(kāi)開(kāi)心心一輩（杯）子嗎，太棒了太棒了！就送杯子吧 ，今天一大早，我留了張字條給爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)我去看書(shū)了，我?guī)е业膲簹q錢(qián)，興沖沖的跑到新華書(shū)店一樓文具部，哇！這個(gè)杯子好漂亮，上面是玫瑰的圖案，而且是三角杯，上面有一個(gè)蓋子，也是玫瑰的，真的好美，媽媽的選好了，那爸爸的呢？哦！我知道了！爸爸喜歡的是灰色的條紋系列，我來(lái)回巡視著，突然，我的目光鎖定在了最角落里的杯子上，哇塞，爸爸就是喜歡這種，我將兩個(gè)包裝精美的禮物帶回了家，我進(jìn)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，我決定在自己親手制作一份賀卡，15分鐘后。我把賀卡做完了，爸爸媽媽正好回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)矣卸Y物要送你們！”沒(méi)有想到的是，爸爸媽媽竟然說(shuō)他們也有禮物送我，當(dāng)我們同時(shí)拿出禮物時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)傻了一下，哇！這不是我最喜歡的手表嗎？我的嘴里說(shuō)著謝謝，可是眼淚已經(jīng)在眼角飛舞了！
雖然只是小事一件，但是種種小事更能體現(xiàn)出家的溫暖，不要認(rèn)為為家長(zhǎng)對(duì)你不好，要什么不給你買(mǎi)，其實(shí)這也是溫暖！
家的溫暖作文3
家，是我們避風(fēng)的港灣。我們，可以把一切不快傾吐，將一切傷悲發(fā)泄，但我相信，家的溫暖可以讓我們對(duì)收獲成功擁有一份希望。有家在，就有愛(ài)……
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)，是在樓下的一堵舊墻上練習(xí)的，來(lái)回枯燥無(wú)味的練球，“初來(lái)乍到”的我卻總學(xué)不會(huì)。那個(gè)雞蛋似的小家伙總會(huì)很不聽(tīng)話地從我的球拍上脫離，日復(fù)一日地練習(xí)。再又一次，我因用力過(guò)大，將球彈得不見(jiàn)蹤影時(shí)，我失望了，那么簡(jiǎn)單的技巧，我為何總是不能掌握呢？突然，起風(fēng)了，不一會(huì)，小雨點(diǎn)滴在了我的球拍上，此時(shí)我的心也涼了大半截，怎么也平靜不下來(lái)。
我垂頭喪氣地回到了家里，剛進(jìn)門(mén)就感受到了一份溫暖的氣息撲面而來(lái)，再也感覺(jué)不到一份屬于外界的涼意了，心里的氣溫也略有回升。這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，遞過(guò)來(lái)一杯剛沖好的熱牛奶，奶香味一下子涌入了我的心房，“我相信你,你一定能練好的，不要灰心喪氣，加油！”媽媽用最平常的話來(lái)鼓勵(lì)著我。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一口氣喝完了牛奶，重新?lián)炱鸸铝懔闾稍诘厣系腵球拍和球，望了一眼媽媽?zhuān)?的眼神中飽含了溫暖，鼓勵(lì)還有深深地愛(ài)，這份溫暖，這份愛(ài)，是家人給予的！溫暖讓我鼓起信心，牛奶最后一抹濃香，夾著情，留在了我的記憶里。
記得每次將球拍隨意放置時(shí)，總會(huì)有個(gè)身影在角落體貼著我的疲憊，默默將它撿起；記得在練球時(shí)，總會(huì)有個(gè)身影停滯在家的窗口，默默地為我鼓勵(lì)，給我關(guān)心；記得每次回到家時(shí)，總會(huì)有份溫暖，有份親情，有份愛(ài)在等著我，適時(shí)給我鼓勵(lì)……就因?yàn)橛辛思�，有了那份情和�?ài)，我才總能很快地縫補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷，家的溫暖就仿佛是劑良藥，將傷口愈合得更好，讓精神上收獲著一份滿足。
雨停了，重拾信心的我奔下樓，“呯-咚”球還會(huì)繼續(xù)著屬于它的節(jié)拍，我堅(jiān)信，家的溫暖教會(huì)了我永不言敗，教會(huì)我撫平創(chuàng)傷，教會(huì)我無(wú)怨無(wú)悔地為夢(mèng)啟航。有了親情的呵護(hù)，我發(fā)現(xiàn)我們離成功的距離已近在咫尺，不再遙遠(yuǎn)！有家在，就有愛(ài)……
家的溫暖作文4
夜晚，很安靜，月光灑在檳榔樹(shù)上，顯得格外清幽。一個(gè)小孩流浪在大街上，他很無(wú)助，流浪其實(shí)一點(diǎn)都不好玩。
“沙啦啦......”下起了小雨。一只流浪的螢火蟲(chóng)，不知道哪里是溫暖的“家”，它的一只腿摔傷了，它已經(jīng)走不動(dòng)了，幾乎所有的花草都討厭它。鈴蘭嫌它臟，睡蓮嫌它臭，螢火蟲(chóng)很無(wú)奈，找不到休息的地方，很失望，尾部發(fā)出微弱的光。
“孩子，你怎么啦？”一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)。螢火蟲(chóng)抬起頭，原來(lái)是桂花樹(shù)�！昂⒆�，你的傷怎么樣了？”螢火蟲(chóng)很欣慰，桂花樹(shù)用葉子摟住了它，一股溫暖的媽媽的暖流流進(jìn)了它的心里。桂花香味泌人心脾，雨絲飄飄灑灑，香味灑進(jìn)了螢火蟲(chóng)的心里�？伤趬�(mèng)里看到了那幅不美的畫(huà)面：薔薇花指著它大罵，還千方百計(jì)地讓它出丑......
螢火蟲(chóng)不想連累桂花樹(shù)，它漸漸地掙脫它的懷抱，飛向遠(yuǎn)方......在一塊石頭上歇了下來(lái)，它有氣無(wú)力地躺著，一絲絲痛苦圍著它。
一個(gè)流浪的小孩剛好路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)，“喔！是螢火蟲(chóng)耶！”螢火蟲(chóng)撲進(jìn)他的懷抱，小孩的無(wú)助變?yōu)橄矏�，他抱著螢火蟲(chóng)，感到溫暖就在身邊。他們互相對(duì)話，發(fā)現(xiàn)他們都是靠流浪為生，很驚訝。螢火蟲(chóng)很喜歡小孩，也許，這就是命運(yùn)注定的吧，像自己唯一的親人。然后，小孩找了張草席，雖然破爛得不成樣子，但也能勉強(qiáng)睡下來(lái)。這樣，他們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)里遨游著。
半夜，螢火蟲(chóng)做了張“心靈傳遞”，上面感應(yīng)著：“謝謝你，小朋友，其實(shí)我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是回家，剛好今天碰到了你，這第一次見(jiàn)面，我好像見(jiàn)到了我的親人，我相信你能幫我找到家。但你的溫暖，我就看到了家，好好保重！”
第二天早晨，第一縷陽(yáng)光照在螢火蟲(chóng)的臉上，它的笑容還掛在臉上。小孩醒了，看著螢火蟲(chóng)離開(kāi)了世界，他真的不知道說(shuō)些什么。一瞬間，他接到了感應(yīng)，輕輕地哭了。他沒(méi)想到會(huì)這樣......
家的溫暖作文5
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”盡管有一首歌是這樣唱的，但是，我認(rèn)為沒(méi)媽的孩子也是寶，也能得到溫暖、幸福和真摯的愛(ài)。
這天，我從報(bào)紙上看到一則感人的報(bào)道，這則報(bào)道講的是在廣西某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生王心明。他十一歲時(shí)失去了媽媽?zhuān)职纸?jīng)常喝酒，喝醉了就打他。從此，王心明變了，頭發(fā)變成了亂草，原來(lái)白白的臉變得黑黑的，衣服又臟又破，整天愁眉不展，悶悶不樂(lè)，以往開(kāi)朗的他變得寡言少語(yǔ)，而且經(jīng)常是以淚洗面。
老師和同學(xué)們看到這種情況，心里都有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，紛紛伸出了溫暖的手：有的同學(xué)為王心明拿來(lái)了新衣，有的把自己心愛(ài)的文具和玩具都送給了他，還有的為王心明拿來(lái)了課外書(shū)……六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們又一次伸出了溫暖的手，一張張一元、兩元的票子出現(xiàn)在講桌上，也不知是誰(shuí)最先發(fā)起的，同學(xué)們紛紛地響應(yīng)。正當(dāng)同學(xué)們想湊錢(qián)為王心明買(mǎi)新衣服時(shí)，老師卻拿著新衣服出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
此刻，王心明拿著同學(xué)們湊的錢(qián)，捧著老師為他買(mǎi)的新衣，他的手在微微地顫抖著，兩行熱淚不停地往下流。他捧著的不正是老師和同學(xué)們那一顆顆淳樸、善良而又火熱的心嗎？
七八年過(guò)去了，王心明同學(xué)在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，茁壯地成長(zhǎng)著。在20xx年高考中，他如愿以?xún)數(shù)乜忌狭饲迦A大學(xué)。在記者采訪他的時(shí)候，他激動(dòng)地說(shuō)：“我雖然失去了媽媽?zhuān)�，老師就是我的媽媽�(zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹，這個(gè)校園、這個(gè)社會(huì)就是我的家。家的溫暖我享也享不完呀！”
此時(shí)此刻，我深深地為王心明同學(xué)祝福。我被老師和同學(xué)們的行為所感動(dòng)，更被王心明的肺腑之言所感動(dòng)。其實(shí)在我們的祖國(guó)里，在我們的集體中，不也是到處都充滿著純潔、真摯的愛(ài)嗎？這個(gè)家園乃至這個(gè)社會(huì)不就是我們溫暖的家嗎？
家的溫暖作文6
我的名字叫葉東蘭，是赤光鎮(zhèn)中心小學(xué)的一位學(xué)生。我打小出生在一個(gè)貧窮的家里，出生后不久，我就給爺爺奶奶撫養(yǎng)了，爸爸媽媽出去打工，只留了我跟爺爺奶奶相依為命。
古詩(shī)寫(xiě)到：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@幾句話寫(xiě)的是父母的偉大，父母的無(wú)私，也寫(xiě)出了父母對(duì)孩子的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)，也是難以忘懷的。
我們學(xué)校老師經(jīng)常講“孝善文化”，但是對(duì)于孝敬父母，我總覺(jué)得是一件迷茫和遙遠(yuǎn)的事情。因?yàn)槲以谶@十年里，我似乎沒(méi)有感受到父愛(ài)和母愛(ài)。爸爸媽媽每次打電話就只問(wèn)我的學(xué)習(xí)怎么校，很少談及其他，給我買(mǎi)衣服時(shí)也不知道我穿幾碼，我每次生日，都沒(méi)有和我一起過(guò)，甚至他們的沒(méi)有時(shí)間和我多講電話。我就這樣，沒(méi)有父母的陪伴，過(guò)了整整12年。
我之所以從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我的父母，是因?yàn)槲抑浪麄兊目嘀�，他們很辛苦，如果我再抱怨他們，他們就�?huì)更辛苦了。這十年中，我和爸爸媽媽見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很少，我很想他們，每次通話，我都很想說(shuō)，你們能不能回來(lái)陪陪我。在父母面前，我們應(yīng)該孝順恭敬，但我很難找到這種感覺(jué)。
我漸漸長(zhǎng)大了。當(dāng)我看著自己漸漸長(zhǎng)高的身軀時(shí)，我也看見(jiàn)了彎曲的脊背，那經(jīng)受不住時(shí)間變化的脊背，在勞叨的話語(yǔ)中，它變的彎曲了，那就是奶奶的脊背。奶奶為了我們，操勞了那么多，她把健康的身操疲憊了，難怪奶奶還沒(méi)到六十歲就老得那樣快，都是因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮和任性，不聽(tīng)話。學(xué)校倡導(dǎo)的“孝善文化”使我慢慢地學(xué)會(huì)了孝順和感恩。父母雖然在遠(yuǎn)方，但是奶奶就在我的身邊，我要用實(shí)際行動(dòng)孝敬奶奶。
我記得老師講過(guò)，漢朝時(shí)，有一個(gè)叫黃香的人，她才9歲的時(shí)候，她就已經(jīng)懂得如何孝順父母。她能做到如此堅(jiān)持，我雖然做不到她那么好，但我一定要向她學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的父母，愛(ài)我的奶奶，愛(ài)我的所有家人。
家的溫暖作文7
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。對(duì)呀，有家的感覺(jué)真好，每次心情不好的時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)這首潘美辰的《我想有個(gè)家》，聽(tīng)完后，都會(huì)有種想要流淚的感覺(jué)。因?yàn)�，她觸到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個(gè)溫馨的家，真正屬于自己的家！
我的家在一個(gè)小農(nóng)村，家里很簡(jiǎn)陋，但卻十分的溫暖，家里種了一些植物。家門(mén)口樹(shù)立著兩棵高大的樟樹(shù)，很漂亮的葉子，很飄逸的感覺(jué)，像一朵朵綠云棲息在樹(shù)枝上，留戀人間的平淡，就像是兩個(gè)不辭辛苦、用心職守的門(mén)丁，將陰涼撒在路邊的小路上。經(jīng)常能聽(tīng)到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個(gè)小菜園，小菜園里種著一些絲瓜、南瓜什么的，小菜園與院子中間還長(zhǎng)著許多不知名的野草。
屋檐下，有兩個(gè)不寬不窄花園，使我的家更顯得溫暖，和協(xié)。里面長(zhǎng)著各種各樣的小草，春天的時(shí)候，漂亮極了，兩個(gè)花園的中間就是一條通往我家的通天大道，以前，這條通天大道不是很好，后來(lái)是爸爸不辭辛苦，在上面堆了一些石子，踩上去還會(huì)發(fā)出咯咯咯的聲音。這就是家的聲音。
有時(shí)候我喜歡端著一把椅子，拿上課本，坐在樟樹(shù)下，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還發(fā)發(fā)呆，任自己輕輕地在空氣中飄蕩；柔柔地?fù)崦且徊菀荒�，閉上眼睛，還能聽(tīng)到野草生長(zhǎng)和花兒綻開(kāi)的聲音；頭頂上嘩嘩的樹(shù)葉也在提醒我別忘了它。
那時(shí)候家中養(yǎng)了一只狗和一些雞，都很聽(tīng)話。小雞們平時(shí)不亂跑，只呆在屬于它們的一方土地上，到了傍晚都會(huì)自覺(jué)地回到過(guò)夜的籠子里；狗算起來(lái)已經(jīng)是第二、第三代了，前兩代都因護(hù)院而殉職
家不闊，也不雅，亂亂的，卻很和諧，能掃除寂寞、撫平創(chuàng)傷。有家的感覺(jué)，很溫暖！很舒服！
唉！不知道什么時(shí)候才能回到我那久別的家！
家的溫暖作文8
我生長(zhǎng)在一個(gè)四口之家，雖然并不富有，但是卻很溫暖，因?yàn)榧胰藧?ài)我，我也愛(ài)家人。
但是給我留下深刻記憶的就只有一件事，那是一件關(guān)于姐姐的事情。小時(shí)候因?yàn)槲疫�不太懂事，所以我并沒(méi)有零花錢(qián)，而有零花錢(qián)的只有姐姐，但是
也并不太多。
每當(dāng)看到別人家的小孩子吃糖時(shí)，我也會(huì)忍不住的流口水。但是我得馬上滅掉這個(gè)想法，因?yàn)槲覜](méi)有零花錢(qián)。于是我只能是吞吞口水了。
有一天，我又看著別人吃糖流口水時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我放學(xué)的路上有一家商店，有一種糖很好吃，也很便宜。你想不想吃？”我立刻答道：“想！”“好！那我明天就去給你買(mǎi)，你在家好好等著��！”姐姐說(shuō)。姐姐說(shuō)完就走了，可是我的心卻激動(dòng)了起來(lái)。
等到第二天姐姐放學(xué)時(shí)，我的心已經(jīng)平靜不下來(lái)了。我在家里怎么也待不下去，幾次沖出家門(mén)，遙望姐姐放學(xué)回家的道路，可每次都是失望而歸。于是我就直接站在路上等了。
站在路上我也待不住，總是向遠(yuǎn)方眺望，看看有沒(méi)有姐姐的身影。心里想著糖，圓圓的，小小的，半透明的，光線照在上面會(huì)有折射，是甜甜的
等啊等啊，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中，和姐姐好像��！近了，近了，果然是姐姐��！我直接向姐姐奔去，一下子抱住了她，向她要糖吃。
姐姐把糖遞給了我，我迫不及待的把它送入了嘴中，甜甜的，暖暖的。那是我吃過(guò)的最好吃的糖了，那是幸福的滋味。
那滋味我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它是甜的，是酸的，是幸福的，是溫暖的，那就是親情的味道，那就是家的溫暖，那就是家的滋味。
家的溫暖作文9
溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事�，F(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽(tīng)。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門(mén)。
姑媽看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車(chē)，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，姑媽不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好�！�
家的溫暖作文10
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦！只想說(shuō)一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別；初三了，隊(duì)了試卷、書(shū)本，其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎？我無(wú)言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边�真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞�，初三生活的特點(diǎn)就是如此。
我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無(wú)語(yǔ)。
每當(dāng)我回到家，看到笑吟吟的媽媽為我準(zhǔn)備好了飯菜，爸爸聚精會(huì)神地盯著電視上的足球賽，我就會(huì)從心底里蕩出一股笑意，那句“回來(lái)了，快吃飯吧�！�
是那么隨意，卻透著那么一股濃得化不開(kāi)的愛(ài)。媽媽那滿臉的笑意和滿足讓我覺(jué)得在吃飯時(shí)猛吞一大口，然后稱(chēng)贊地說(shuō)：“好吃，真好吃。”是對(duì)他們一天忙碌和操心最好的報(bào)答與肯定。
我現(xiàn)在知道為什么人們要說(shuō)離家出走而不是別的什么了，因?yàn)榧沂俏覀冃闹凶钪匾牡胤�，我們每天忙碌了一天之后，總要�(dú)w到家里的，即使再晚，即使再累，家也是我們唯一的歸宿。
家不僅給我溫暖，也是我那偌大的心靈世界里唯一的支柱，如果它不在了，我不知道我還有沒(méi)有勇氣活下去。我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)離家出走，但都因?yàn)檫@個(gè)家，讓我一次又一次地不舍，不舍，然后放棄。
用你的心去感受，家很溫暖，真的很溫暖。
家的溫暖作文11
悠悠五千年，短短數(shù)十載，說(shuō)人生長(zhǎng)，也不過(guò)是幾十個(gè)春秋;說(shuō)人生短，分分秒秒，日日夜夜清晰可見(jiàn)。從我們有意識(shí)那時(shí)起，我們最不能忽略的是家。
我常常在思考家究竟是什么?有人說(shuō)：家是向爸爸媽媽索取溫暖的地方;家是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯;家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒。家，只是一個(gè)字，卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情，世間事，世間人糾纏喧囂之后，一個(gè)最溫暖的去處。
家是人們最牽掛的地方，家是心的歸宿。自古以來(lái)，許多鄉(xiāng)外游子提及自己的家時(shí)，頓時(shí)熱淚盈眶。詩(shī)圣杜甫對(duì)家的牽掛盡表露在詩(shī)行烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金中。家是魂?duì)繅?mèng)繞的愛(ài)巢，家外的游子們快快回家吧，再去感受一回家的溫暖，索取家給你的關(guān)愛(ài)，家給你的安心要用心去體會(huì)。
家，很簡(jiǎn)單，內(nèi)容卻很豐富。家里的一本書(shū)，一封信，一張照片，都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北;一把茶壺，一頂帽子，一把椅子，都儲(chǔ)存著家的文化傳統(tǒng)和信息，綿延一代又一代。孤獨(dú)時(shí)，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可即，卻帶給我無(wú)限的遐想與慰藉。失足時(shí)，家是諒解的甘露，是寬容的懷抱。為了母親的微笑，為了父親的期盼，浪子毅然回頭，方知猶未為晚。
有一個(gè)家，生活才會(huì)更有門(mén)鎖。在別人提及家時(shí)，你會(huì)悠心地感到一種欣慰，一種安全感。家是一生的牽掛，用一生去感知，一生去享用它。有了一個(gè)家，就會(huì)明白幸福的含義：有了一個(gè)家，工作事業(yè)會(huì)更成功!當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，當(dāng)我不如意的時(shí)候，只有家是溫馨的!有了家的呵護(hù)，讓我感受到溫暖，感受到愛(ài)的力量，情感的重要
家是一本念不完的書(shū)，是人類(lèi)最本質(zhì)的一種情感!請(qǐng)愛(ài)你的家，朋友，愿世界上的每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、幸福的家!
家的溫暖作文12
在一座美麗的城市里，有一個(gè)三層樓高的木屋，里面住著一對(duì)溫馨幸福的母女倆�？墒窃谝粋�(gè)晴朗的早晨，屋子里傳來(lái)傷心的抽泣聲，原來(lái)是小女孩和媽媽吵架了，小女孩哭的臉紅通通的，再也沒(méi)有之前的笑容，她一邊哭一邊跑出了家門(mén)。
她跑啊跑，不知不覺(jué)就跑到了池塘邊。她看到害蟲(chóng)在池塘上方飛來(lái)飛去，“嗡嗡嗡”地叫；小青蛙在荷葉上蹦跶，想要吃掉那些害蟲(chóng)，小蜻蜓落在蓮蓬上正準(zhǔn)備偷吃。這時(shí)，青蛙媽媽跳了過(guò)來(lái)問(wèn)她：“小女孩，你怎么到中午了還沒(méi)回家？”小女孩尷尬地說(shuō)：“今天早上和媽媽吵架了，不想回去�！薄芭�，是這樣啊。你媽媽平時(shí)為了照顧你，又要洗衣做飯，又要輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)，可是非常辛苦的，你還是回去和她道歉吧�！毙∨欀碱^，捂著耳朵大喊到：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”一溜煙兒就跑了。
秋末的黃昏總是來(lái)得那么快，金燦燦的陽(yáng)光變成了橙黃色，田野里的麥子金黃金黃的，和太陽(yáng)相呼應(yīng)著。小女孩走到了田野上，看到旁邊有一個(gè)稻草人，稻草人問(wèn)小女孩：“你怎么來(lái)到了這里？天快要黑了，你還不回家嗎？”小女孩有點(diǎn)猶豫，回答道：“因?yàn)槲液蛬寢尦臣芰�。稻草人，你每天在這里驅(qū)趕小鳥(niǎo)，一定很累吧？”稻草人笑著回答：“是��！是挺累的，但是你媽媽可比我累多了，她每天要做很多家務(wù)，又要上班，還要照顧你，所以她才是最辛苦的�！�
小女孩聽(tīng)完后沉思了一會(huì)兒，心里面愧疚極了，想回家和媽媽道歉�？墒腔丶业倪@條路似乎變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。天漸漸的黑了，只有月亮和影子在陪伴她。她有點(diǎn)害怕，于是加快了腳步，快要到家的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽用急切的聲音呼喊著她，小女孩一路奔跑到媽媽身邊，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)D時(shí)眼里泛起了淚光，輕聲地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該和你頂嘴的。您辛苦了！”媽媽轉(zhuǎn)身深情地抱住了小女孩，月光把她們幸福的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
家的溫暖作文13
走過(guò)了春的旖旎，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般繽紛著絢麗，燦爛著熱烈，就像我溫暖的家。
家是落葉所能回歸的根；是船所能�？康陌�；是我們溫暖的港灣。
升入初三后，生活像一杯咖啡，澀澀的，苦苦的，讓我難以下咽，但這杯苦澀的咖啡里卻裝滿了沉甸甸的愛(ài)。
星期五是我最高興的一天，因?yàn)檫@一天我可以回家和家人在一起。每個(gè)星期五，我都像一只剛破籠而出小鳥(niǎo)一樣，飛到爸爸車(chē)上，和爸爸一同回家。剛回到家，媽媽就早已站在門(mén)外等我了，見(jiàn)我大包小包的背著，立刻快步走過(guò)來(lái)，一下子從我手里接過(guò)包，一邊說(shuō)：“學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，肯定很累，看又把你餓瘦了，在家里好好休息休息�！蔽铱粗鴭寢屒锾彀愠纬旱难劬�，幸福的笑了。陽(yáng)光輕輕掠過(guò)我的臉頰，癢癢的……
“開(kāi)飯了！快來(lái)吃飯！”媽媽一聲令下，我們家人都聞香而來(lái)，說(shuō)說(shuō)笑笑地坐在一起。媽媽做了許多我喜歡吃的菜，與大家坐在一起，我感到很幸福。天漸漸接近黃昏，天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。爸爸不住地往我碗里夾菜，邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，明天再寫(xiě)作業(yè)吧�！薄班�，我吃的很飽了，再吃就快成”小豬“了�！惫蠹胰α��！皨寢�?zhuān)以俳o您盛一碗”，媽媽站起來(lái)，這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得好熟悉，仿佛從我出生到現(xiàn)在，餐桌上那個(gè)站起的身影總是媽媽。我猛然站起“媽媽?zhuān)襾?lái)吧，您吃飯！”媽媽與奶奶相視而笑，嘴角泛起了水的波紋。窗外皎潔的月光透過(guò)窗紗，溜進(jìn)來(lái)，月光里面加雜著深沉，浪漫與幸福，彌漫了整個(gè)房間。
在我溫暖的家里，晚上我躺在床上，任幸福把我淹沒(méi)……
家的溫暖作文14
家是溫暖的港灣，讓小船不受風(fēng)的傷害；家是清涼的雨露，讓小草在雨露哺育下茁壯成長(zhǎng)。家，給與了我們溫暖，讓我們?cè)跍嘏嗅溽唷?/p>
家的溫暖在客廳里
每一天我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)坐在客廳的沙發(fā)上面帶微笑的問(wèn)我：“數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“語(yǔ)文應(yīng)該加強(qiáng)了，要好好復(fù)習(xí)�！碑�(dāng)我脫下衣服，換上家居服后，媽媽又說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！碑�(dāng)我走進(jìn)書(shū)房拿出作業(yè)時(shí)，有督促到：“頭抬高，把字寫(xiě)工整點(diǎn)�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)后，媽媽坐在客廳的那張小板凳上仔細(xì)地擦著地時(shí)，連頭也不抬地說(shuō)：“快去洗臉?biāo)⒀�，好早些休息。”我進(jìn)入洗手間后總能聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳入一聲“晚安”。這種溫暖在家的客廳中，一直在客廳中徘徊著。
家的溫暖在書(shū)桌上
每周末，爸爸結(jié)束了工作回到家里后，都會(huì)和我呆在書(shū)房中讀書(shū)。爸爸用手指指著標(biāo)題，給我講解作者的心意。結(jié)束了一周學(xué)校生活的我已是疲憊不堪，這時(shí)爸爸就會(huì)給我講一些好玩的故事，令我哈哈大笑，一身的疲憊也隨笑聲離去。爸爸的陪伴，書(shū)桌上的歡笑都是家中的暖意。
家的溫暖在電視中
姥爺最喜歡看電視了。每天晚上，他都會(huì)在電視機(jī)前坐著，觀看電視節(jié)目，坐在車(chē)上，無(wú)聊的旅途因?yàn)橛欣褷數(shù)木恃莩龆@喜萬(wàn)分。聽(tīng)著新聞和趣事，一家人坐在車(chē)?yán)�，這讓我體驗(yàn)到了電視里的溫暖。
家是一座港灣，也許它不擁有珍寶物質(zhì)，卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。家是一本書(shū)，雖沒(méi)有大片風(fēng)光，卻可以哺乳精神。
美好的回憶，家中的回響，讓我體驗(yàn)過(guò)，家的暖意，家的溫馨。
因?yàn)橛辛藴嘏�，家才幸�！?/p>
家的溫暖作文15
每個(gè)人都有家，都愛(ài)自己的家，我也不例外。家就像是個(gè)避風(fēng)港，家是我成長(zhǎng)的搖籃，家是給我溫暖的地方，寒冷的天穿著媽媽給我織的毛衣，清晨，爸爸送我上學(xué)，夜里有人給我蓋被子，給我排憂解難………這每個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我。
記得有一次在去上體育課下樓梯的時(shí)候，我被冤枉了。而老師不給我解釋的機(jī)會(huì)被罰站了一節(jié)課，回家后一直悶悶不樂(lè)，媽媽見(jiàn)狀立刻過(guò)來(lái)訊問(wèn)我在學(xué)校里是不是有什么不開(kāi)心的事。我把原委說(shuō)給媽媽聽(tīng)后，她就像一個(gè)知心姐姐一樣，開(kāi)導(dǎo)給我聽(tīng)。她還建議我：“可以把這件事寫(xiě)成一篇日記把它換種方式說(shuō)出來(lái)，相信你寫(xiě)完后心情一定會(huì)好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我眼睛一亮，我的心情瞬間由雨天轉(zhuǎn)為晴天，后來(lái)我寫(xiě)的《說(shuō)不出的委屈》還被老師評(píng)為日記之星呢，媽媽就是我家的調(diào)味劑，能把苦的變成甜的，讓我感覺(jué)到家是可以給我安慰、放松、溫暖的地方。
爸爸是個(gè)不善表達(dá)的人，但他會(huì)默默的付出。他是個(gè)普通工人，要上倒班，可爸爸每天堅(jiān)持接送我上學(xué)。
爸爸十分心疼媽媽。媽媽有鼻炎，不能受涼，所以他從來(lái)不讓媽媽騎車(chē)，媽媽一年也騎不上兩次。所以她的車(chē)技很爛。爸爸更不放心媽媽騎車(chē)帶我，所以都是由爸爸接送我上學(xué)。爸爸就是我們家的頂梁柱。爸爸教會(huì)了我如何做一個(gè)頂天立地的男子漢，讓我在溫暖中成長(zhǎng)。
我是個(gè)孝順、懂事、聰明、可愛(ài)另加有一點(diǎn)小調(diào)皮的孩子。每當(dāng)爸爸下班回家累時(shí)，我會(huì)幫他捶捶背，當(dāng)媽媽下班辛苦時(shí)，我會(huì)給他一杯水，他們經(jīng)常說(shuō)：“看到你這小子這么懂事，我們?cè)倏嘣倮垡仓档��！甭?tīng)到這兒我心里感動(dòng)至極。
每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)人的家里都有許許多多的溫暖，這些溫暖陪伴著我們的一生。這就是我家的溫暖。
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