描寫溫暖的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫溫暖的作文1
也許是因為進入小寒的緣故吧，今天晚上感覺特別冷。
我的雙手一點都不愿意從棉衣的口袋里掏出來，可手依然還是涼涼的，手都握成拳頭了，淘氣的暖空氣還是從手指的夾縫中溜走�！斑@個鬼天氣！”在抱怨的同時，我不得已還要“鍛煉”雙手，“我要做作業(yè)啊！”
“哈——”我打了長長一個哈欠，搓了搓因為做作業(yè)而凍得發(fā)僵的手，動了動身子，努力感覺衣服的溫暖，可身體還是不自覺地哆嗦了兩下�！鞍�，這么冷的天是誠心為難我們學(xué)生�。 闭f著，從門縫里漏進了一絲風(fēng)，使我的雞皮疙瘩如同接到了命令一般蔓延全身，硬生生地將一個懶腰給逼了回去……總算完成了作業(yè)，心里大喜，可一想到冷冷的被窩，“哎——”
我瞇著朦朧的雙眼，來到房間，爺爺已經(jīng)睡了，我三下五去二脫了外套，一骨碌鉆進了被窩。被窩暖和和的，一下子讓我的全身每一個細胞都溫暖起來，“太給力了！”聽著窗外樹木被風(fēng)刮得搖搖擺擺的聲音，我突然體會到了這個網(wǎng)絡(luò)詞語的意思�！癇yeBye，我要睡覺了。”我盡力伸展開自己的四肢，擁抱這溫暖的被窩。可一只手卻一下子又摸到了“寒冷”，我頭腦頓時被激醒了，爺爺身上的被子怎么這么冷��？他不是早就睡了嗎？我心生疑惑，突然，一個答案進入了我的腦子，我心頭一震：爺爺在我來之前，一直在幫我把被窩捂熱，好讓我睡得舒服，我上床后爺爺再去另一邊“享受”冰冷的被窩。
是今天這一天嗎？不是，昨天，前天，很久，我似乎每次上床都享受的都是這暖暖的被窩，而我卻從來都沒有覺得奇怪過，早已習(xí)以為常了。感謝爺爺，也感謝今天，讓我“醒”了，這暖暖的被窩是爺爺對我無聲的疼愛，是爺爺從不計較回報的付出。“不行，我應(yīng)該是爺爺?shù)娜∨鞑艑Γ 蔽覐臓敔斏砩戏诉^去，將爺爺往暖被窩這兒推。我沒有說話，爺爺也沒有說話，可是我知道，此時此刻，我的心，爺爺?shù)男�，都是溫暖的�?/p>
其實，生活中不知道出現(xiàn)過多少個親人為我們創(chuàng)造的“溫暖的被窩”，而我們，只知道享受。殊不知，這溫暖的背后，是愛，是無聲的付出，只有我們珍惜這種溫暖，同時將這些溫暖帶給我們的親人，愛才變得更美滿。寒冷的冬天里，有愛就永遠會有溫暖！
描寫溫暖的作文2
一片橘黃色的楓葉，從樹上落下來，我意識到，秋天來了。我捧起雙手，接住了那片橘黃的樹葉，心里不由得想起那個涼涼的深秋。
今年前的一個深秋，這是片有好幾棵樹的草坪，草坪上到處都是橘黃色的落葉。秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，之后才依依不舍地從樹上落下來。遠處偶爾會傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”忽然傳來一陣哭聲，打破了這森林里的寂靜。是一個小女孩，她有著兩顆水汪汪的大眼睛，只是，眼睛里充滿了恐懼和悲傷······
原來她因為貪玩，偷偷的跑出來玩，迷路了，再加上剛剛被那石頭一絆，摔在地上，終于忍不住哭了起來，這時，一雙溫暖的大手替女孩擦去了眼淚。‘是媽媽嗎?’小女孩心想，‘不，不是�！∨⒙犻_了雙眼，映入眼簾的是一位溫柔的大姐姐�！疤炖淞耍瑒e著涼了哦。”姐姐脫下外套，把外套披在了小女孩的身上，笑了，“小妹妹，怎么了?為什么要哭呢?”“我迷了
路······我想，想回家······”小女孩說著又哭泣了起來。大姐姐楞了一下，往自己脖子上的卡牌看了看，想了一會，便開口說話：“小妹妹，你的家在哪兒啊?姐姐帶你回家!”小女孩停止了哭泣：“我家······我不知道······”這可難辦了，大姐姐漂亮的眉毛微微一皺：“那，我們到大街上找找吧，說不定，你的父母正在找你呢!”大姐姐拉著女孩的手想走。
“哎喲!”小女孩摔倒了，膝蓋還流出了血�！澳銢]事吧?來!
姐姐背你!”姐姐把小女孩背了起來······
兩個小時過去了，卻還是沒有找到小女孩的父母。大姐姐已經(jīng)沒有力氣再背起小女孩了。這時，馬路的對面跑來一對夫妻，臉上顯示出焦急的神色，他們就是小女孩的父母。
姐姐把小女孩交給這對夫妻，沒等小女孩的父母感謝她，就急忙向一所中學(xué)跑去。小女孩睡著了，睡得很甜，那條外套依舊披在小女孩的身上。
原因是那個卡牌——那是學(xué)生準(zhǔn)考證，大姐姐為了幫助小女孩，放棄了考試，她想去學(xué)校挽回，可是，來不及了······
那個小女孩就是我。那件外套，我依然留著。每當(dāng)看到外套，即使再冷的天我也暖暖的，因為，它代表著姐姐對我的關(guān)愛。
描寫溫暖的作文3
溫暖，給予人希望;溫暖，給予人動力;溫暖，給予人成功。溫暖是無形的，溫暖是在我們身邊無處不在，無時不有的……溫暖，來自于父母親，來自于親戚長輩，來自于老師，來自于同學(xué)朋友，或許還會來自于一個陌生人。但是，即管來源不同，同樣的還是溫暖，那種感覺是不改變的……父母親給予的溫暖，永遠都是那樣溫暖。當(dāng)你還在母親的子宮里的時候，母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月，讓你在沒出生時也就感受到了溫暖;在你出生之后，父母親對你的貼心呵護，也讓你感受到了溫暖;在你漸漸長大的過程中，父母親依然為你而關(guān)懷、愛護，你一樣還是感受到了溫暖……親戚長輩給予的溫暖，與父母親給予的溫暖是差不多的，他們也一樣愛你疼你，一樣看著你長大。因此，你仍然感受到了溫暖……老師給予的溫暖，與父母親給予的溫暖也是沒兩樣的，他們也一樣會愛你，好好教育你，像父母般地照顧你，故而你還是感受到了溫暖……同學(xué)朋友給予的溫暖，也一樣溫馨可貴。同學(xué)朋友間，他們與你嬉戲、學(xué)習(xí)，在這當(dāng)中，他們也給予了你珍愛、溫暖。那種溫暖會讓你感到與眾不同，但也不可名狀……一個陌生人給予的溫暖，更是暖到了心靈深處，永遠也不會消卻。在你無意摔到時，那一瞬間，一只陌生的手向你伸了出來，拉了你一把。此時，溫暖就溢滿了你的全身，貫徹了你的心靈……當(dāng)你失望時，他們的溫暖是否讓你得到了希望?當(dāng)你氣餒時，他們的溫暖是否讓你得到了動力?當(dāng)你失敗時，他們的溫暖是否讓你得到了成功?
溫暖，是一劑萬靈藥，你無時無刻不需要它。有了溫暖，你才會感到世間的光明與歡樂;有了溫暖，你才不會感到失落與孤單;有了溫暖，你才會更自信以及笑對明天!溫暖，是說不盡的言，道不盡的語;溫暖，在我們身邊無處不在，無時不有;溫暖，是人世間的情，人世間的愛;溫暖，是一種感覺，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時，別人也給予了你溫暖!
描寫溫暖的作文4
今年，我六歲，我討厭作文，更討厭語文，尤其是那瘋狂布置作業(yè)的語文老師。她總是加量地布置作業(yè)，使我只好割去我娛樂的時間。
那天，她布置了晚上需要完成的作業(yè)，我意識到，那樣多的作業(yè)對我來說需要完成到天亮！所以我干脆干起了我的“正經(jīng)事”。
趴在床頭，兩手緊握著爆米花，真為熊大熊二捏一把汗，光頭強總是拿著槍追著他們跑，還不時地喊著：“臭狗熊，別跑！”，可惡的光頭強，只會拿著槍來欺負熊大熊二。
早晨，飯已經(jīng)涼了，我抓起一個面包急急忙忙地背上書包跑了出去，“媽，沒時間了，我去上學(xué)了�！薄奥飞闲⌒狞c兒車！”“知道了！”
當(dāng)我走到二班門口時，已經(jīng)聽到了聲音洪亮、整齊有力的朗誦聲。當(dāng)我走進教室，語文老師正以嚴肅的表情踏著那猶如魔鬼般的步伐，檢查起了作業(yè)，我急忙坐到座位上打開書包翻看我的作業(yè)。“一頁、兩頁……”都沒寫！正當(dāng)我手足無措時，老師像個鬼魂一樣飄到我的面前，對著我問：“趙萌琛，你的作業(yè)呢？”“我……我……我沒寫�！甭牭竭@，老師她瞪大眼睛突然大發(fā)雷霆，狠狠地罵了我一頓。
這老師怎么這樣，沒寫就沒寫嘛，至于發(fā)那么大火嗎?
之后，發(fā)生了一件事，竟讓我喜歡上了這位老師。
她說我的作文水平需要提高，想培養(yǎng)我的作文能力，讓我的作文寫得更好。由此她把我引進了下一個話題——去她的補習(xí)班。一位這樣好強的老師要我去她的補習(xí)班，我竟無理拒絕，于是我被硬拉著去了。
那天正逢大雨，在我去補習(xí)班的路上，與雨相伴了好久，到補習(xí)班時，我已經(jīng)全身濕透，老師急忙為我拿了一條毛巾，為我擦了擦身上濕的地方，讓我坐回了座位。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”，正背著，我暈在了桌子上。在我迷蒙的視線中，只見老師獨自一人跑了出去。當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在老師的房間里。她的右手的骨頭有些緊湊，她握著我的手，把頭靠在床邊睡著了……我的嘴里一股藥味，頭上還敷著熱毛巾。
至今回想起來，那一刻仍舊溫暖我的心。那嚴厲的痛罵、我頭上的熱毛巾、我嘴里那股中藥味、那緊握著我的手，在一瞬間都有了溫度。
那一刻，溫暖人心！
描寫溫暖的作文5
什么是家？家是可以給你溫暖的地方，家是可以讓你感覺舒適的地方，家是可以讓你完全放松的地方，家是可以讓你拋開瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家，可以稱回母校為回家，可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。
我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體，重走通往教室方向的小徑，重新看那個不知年代的王爺青冢，重新走到運動場地。一切是那么熟悉，當(dāng)再次走在校園的路上，恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹�？蓯鄣母叽髩牙蠋熞廊荒敲纯蓯郏髅鹘o我們準(zhǔn)備了展位，卻忽悠我沒有我們的，害得我虛驚一場�？吹侥敲炊嗬蠋�，那些給我們授課，和我們暢談人生，教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸�。見到他們真如見到親人一般。系主任也來找我，非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚，兩次過來叫我，感動啊。臨走不免一番囑咐。然而因為太過匆匆未曾和老師們一塊細說。有這樣的系主任真是幸福，至今仍感覺非常的幸福。羨煞了我的同事。
學(xué)校沒有太大的變化，只是多了許多的樓宇。廣場多了一些山石和一個小亭。那塊因為施工而形成的大的山石凹陷，快被填平了。曾有校友設(shè)想，這應(yīng)該改造成一個湖泊，上課時游過去�？上е荒芟胂攵�。大片的杏林、桃林因為施工的問題早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮，只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在網(wǎng)球場的各類選秀活動的場面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力，讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來學(xué)校運動會獻唱，導(dǎo)致許多人前來的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒來，只好女阿牛登場。太多的故事在輪轉(zhuǎn)。走在路上，忽然被別人叫了聲同學(xué)，心里樂翻了天。
我的學(xué)校，我的家。給我溫暖、讓我感動的地方。我將好好收藏，在我的心底。
描寫溫暖的作文6
冬天是四季里最鐵面無私、最無情的季節(jié)，總給人以嚴寒的壓迫，但是我的冬天卻因媽媽而溫暖如春……
一提到冬天，腦海里浮現(xiàn)的不是冰雪，而是一杯熱氣騰騰的橘皮水，在橘皮水的背后有著一股強大的暖流，遍布我的全身。
小時候，在冬天里，媽媽每天都會為我泡一杯橘皮水，特別是在上學(xué)的放學(xué)時，回家一推門就一定能聞到一股橘皮淡淡的清香，那是媽媽精心為我泡好的橘皮水。那時任性的我不喜歡喝橘皮水。因為它沒有任何甜香，甚至還帶有苦澀，每一次都是極不情愿的硬喝下去。
我甚至愚蠢的問過媽媽為什么要讓我喝這么難喝的橘皮水？媽媽總是微笑的對我說：“橘皮水可以驅(qū)寒，可以給你暖身子��！”我聽后半信半疑，并沒在意媽媽的話，隨口問媽媽“那您問什么不喝呢？”媽媽欲言又止，只是覺得媽媽的笑很美，讓我內(nèi)心感到的只有母女才能明白的溫暖與親切。
有一天放學(xué)回家，和往常一樣，迎接我的還是幽香的橘皮味，緊接著是媽媽用毛巾托著橘皮水向我慢慢的走來，一邊接下我重重的書包，一邊把熱熱的橘皮水遞到我的手里。動作總是一如既往的小心翼翼，比完成一件重要的事還要認真。正在我接過媽媽手中的橘皮水時，心里不禁顫了一下，媽媽的手背紅腫了起來，我趕緊問媽媽：“媽，這是怎么弄的��？疼不疼？”媽媽看都沒看紅腫的手背，滿不在乎的說：“沒什么大不了的，怪媽才剛不小心……”聽了媽媽的話，我的心里難受了，媽媽是因為給我泡橘皮水才燙傷的。我還總埋怨橘皮水又苦又澀……
從那一天開始，我愛喝橘皮水了，不在埋怨，而是從心里往外感到苦澀的味道早已消失，我覺得它是世界上最甜最甜的飲料，甜到了我的心里。我一口氣的喝光，頓時覺得渾身上下熱血沸騰。我跑到雪的世界里，站在寒風(fēng)中，望著漫天飄灑的雪花，我不再像往常那樣瑟瑟縮縮的。我終于明白了媽媽的良苦用心。她把對我的愛，泡在了橘皮水里了，在寒冷的冬天里讓我喝下，把摯熱的愛裝在我小小的心里。
媽媽是綻放在寒冬里的春天，是掛在寒空上的驕陽，把所有的溫暖都投射在我的心上，無論多么嚴酷的寒風(fēng)在媽媽溫暖的愛面前退縮在角落里。
教師評語：以小見大，將一件生活瑣事細細描畫，寫出了對母親的感激之情。
描寫溫暖的作文7
也許受性格的影響，我總是那么的內(nèi)向，膽小而老實，面對茫茫人海和充滿未知的未來，我一直在迷茫。
矛盾的內(nèi)心帶來了一串接一串的問題“自己到底屬于哪”“未來該如何面對”，“我自己真的算在學(xué)習(xí)嗎”，“我的水平到底處于何等程度”“我的潛能究竟可以挖掘多少”……但我卻不愿與人分享，逐漸的自閉起來。
我甚至懷疑我是不是人格分裂，但當(dāng)心靈的大門即將關(guān)閉時，一束陽光透了進來，門被慢慢推開，天使般的您—于老師，就這樣闖入我的生活中。
以前我的成績在班中平平如水，為人處世也不親不熱，總給人以拒之千里之外的感覺。漸漸地，我的心也蒙上了一層灰塵，學(xué)習(xí)的熱情也慢慢流失了。
到了中學(xué)，成績的大起大落讓我嘗盡從天堂到地獄的滋味，轉(zhuǎn)身面對班級卻又發(fā)現(xiàn)我與這個班級是那么的格格不入。
而您的出現(xiàn)打破了我行尸走肉般的生活。我依稀地記得有一次我物理考差了，你找我過去，只是淡淡的說：“這不是我想看到的成績，好好反省一下，自己好好去搞一搞�！边@些平淡卻充斥著一股強大的氣場的話語深深的刻在我的腦海中。
回到座位上，看見您還在找同學(xué)談話，而且持續(xù)時間都很長，至少比我的長，我的心縈繞著一種說不出的感覺。
這感覺一直持續(xù)到那天心聯(lián)卡發(fā)下來的時候。我從同學(xué)手中接過那張卡，仔仔細細地讀著，當(dāng)您說您喜歡讀我的作文時，我的心猛然間顫了一下。多少年來我面對不是批評就是猜疑，這一句話讓我有心底的感到一股生活中少有的暖流，不知為什么眼眶竟?jié)駶櫫恕?/p>
我真的很感謝老師對我的信任，正因如此，我就需要更加努力。就像您說的“過去不屬于你，未來也不能預(yù)知，只有現(xiàn)在才是你真正能掌握的�！薄熬退惚轶w鱗傷，也要贏得漂亮�！�
是啊!人生不就是這樣的嗎!沒有障礙，就沒有生活!我一定會帶著這樣的信念和老師的期望一直走下去，走向那最后的考驗!暮然回首我才發(fā)現(xiàn)我是那么的喜歡您—于老師!才發(fā)現(xiàn)心中的暖陽如此美麗!
描寫溫暖的作文8
北風(fēng)咆哮著，撕扯著天空，我獨自一人走在回家的小路上，心中裝滿了寒冷和凄涼。
突然，遠處傳來了微弱的燈光，那燈光若隱若現(xiàn)。走近一看，原來是一家小吃攤，擺攤的是一對夫妻，男的在忙著烤肉串，女的在勤快地招呼著來往的客人。我走到攤子前坐下，買了兩串羊肉串，我一邊吃著，一邊同女?dāng)傊髁牧似饋怼Ｔ诮徽勚�，我才得知，為了供孩子上學(xué)，他們只好來這里擺攤，已經(jīng)干了兩三年了。我看著他們憔悴的面容，不禁心頭一顫：唉，可憐天下父母心呀！此后，我便經(jīng)常光顧這個小吃店。
后來有一次，我照例來到小吃店，女?dāng)傊鲗ξ艺f：“羊肉串對身體不好，來碗牛肉面吧，一樣收你5元錢！”“好吧”。其實吃什么都無所謂，我只想以這樣的方式，讓他們多掙一些錢。
直到有一天，我才知道，事實并非我想象的那樣。
那天放學(xué)后，同學(xué)硬邀我一同吃晚飯，我們?nèi)チ艘患颐娴辏疫�是習(xí)慣性地點了一碗牛肉面，面端上來了，牛肉又少又小，湯也沒什么味道，結(jié)賬時，老板卻收了我8元錢。我低聲埋怨道：“別的地方都是5元，這兒這么貴？”老板聽見后，不屑地說：“5元？本錢都回不來？”我沒好氣地付了錢，悶悶不樂地回家去了。
又經(jīng)過那個熟悉的小吃攤，無意間聽見有人在問價：“一碗牛肉面多錢？”“八元”，這聲音不高，卻把我震撼了，時間仿佛都已經(jīng)凝固，我的雙腳好像是灌了鉛似的，無法向前。許久才回過神來，我急匆匆地跑去問女?dāng)傊鳎骸斑@面到底是多少錢？”女?dāng)傊髡f：“本來是8元，但我每次看到你就想起了在家鄉(xiāng)讀書的孩子，所以，我只賣你個成本錢�！甭牶螅医┯驳刈谀莾�，一動不動，不知道該說什么才好。這時我才明白，并不是我想象中的那樣在幫助他們，而是他們一直在幫助著我！
在這呼嘯的北風(fēng)中，有一對夫婦在關(guān)心著我，在這寒冷的冬天里，有一股暖流在溫暖著我的心。
描寫溫暖的作文9
風(fēng)，肆虐著;雪，飛舞著。
我獨自一人坐在教室里的墻角處寫作業(yè)，雖然門和窗戶都關(guān)的嚴嚴的，可我卻凍的渾身直打哆嗦�，F(xiàn)在我唯一的一個愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情況.............
唉!爸爸為了一家人的生計，整天都在外面四處奔波，風(fēng)里來雨里去，歲月風(fēng)霜過早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰，母親又一直體弱多病，累彎了腰腳卻未增添過一件衣服........我本來就是家里的消費者，又深知了解家里的情況。現(xiàn)在又要向家里要錢買衣服，我實在張不了口啊，但是，我現(xiàn)在真的很冷、很冷。
當(dāng)我正在教室里一邊跺腳，一邊搓手時，不知不覺間，教室的門突然打開了，一張陌生的臉伸了進來：“你們班誰叫小王?外面有個人在找他。請轉(zhuǎn)答給小王一下,”“我驚呆了”有誰會找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室，一眨眼，原來是我爸爸!我臉上露出了幸�？鞓返男θ�。
爸爸背著他常常背的包裹走了過來，關(guān)切地對我說：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天會很冷，所以攢了一些錢下來給你買了件棉襖”�，F(xiàn)在我感覺我就是這世界上最幸福的孩子，說著，說著，爸爸用他骨瘦如柴的手打開了他的包裹，拿出了一件橘黃色的大棉襖，爸爸說道：“快，趕緊把手給我，把棉襖穿上”。我一句話也沒有說出來，就只是聽爸爸的話把手遞了過去。不知不覺中，我的眼淚就從眼睛里滾落了出來。穿上了棉襖之后，爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我，讓我暫時填一下肚子，爸爸說道：孩子餓了吧?吃點吧，這些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點點，但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他，他卻一點也沒有要，他讓我自己吃，讓我別餓壞了，這些糖果雖然只能暫時填飽肚子，但這也是爸爸給我的，是最寶貴的，我只好把這些全部都收下，我的眼淚越來越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng)，下多么大的雪，我都覺得是溫暖的。
父愛，是甘甜的雨露，滋潤我干凅的心田，父愛，是廣闊的大海，承載著我們希望的風(fēng)帆，父愛、如溫暖的太陽光，融化我心中的積雪。
風(fēng)，不再是肆虐，雪不再飛舞了，因為陽光來了。
描寫溫暖的作文10
愛是什么？愛是一杯醇香的奶茶，愛是一杯香濃的咖啡，愛是搭建友誼的橋梁，愛是傳遞親情的航船，愛是美麗的神話……愛分為哪幾種？老師對學(xué)生的愛，父母對孩子的愛，同學(xué)之間的愛……包括在你孤獨無助時，陌生人對你的愛。
在一個星期四的下午，放學(xué)了，我獨自一人背著書包回家。我邊走邊想今天在興趣活動課上新學(xué)的舞步，不知不覺就模仿了起來，當(dāng)我正沉浸在我自己舞蹈中的時候，那只跳著舞步的腳突然滑了一下，我企圖保持好平衡，不讓自己摔下去，但因后面跟了個書包，沉重的書包把我壓了下去。鮮紅的鮮血從我的臉頰上流了下來，我大腦里一片空白，只感覺有一大群蜜蜂在腦袋里飛。回過神來，我試圖站起來，但我的手仿佛已經(jīng)死去，雙手一點力氣都沒有，對臉上還在冒著鮮血的傷口一點感覺都沒有。我用盡了全身上下的力氣，努力的想要讓自己坐起來，可還是沒能成功。
我只好用乞求般的目光看著周圍的人們，希望能有一個好心人來幫幫我，但那些人卻仿佛沒有長眼睛似的，沒有一個人過來扶我一下。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，一位擦鞋子的老奶奶朝我跑過來，二話不說就把我扶了起來，一個老奶奶還從口袋里拿出一張濕紙巾，小心翼翼的.給我擦起臉來，邊擦邊說；“這摔得可不輕呀！小姑娘，你是不是邊走路邊在想心事呀？”我不好意思地告訴老奶奶：“我在想我新學(xué)的舞蹈動作。”老奶奶說：“你們這些小朋友就是喜歡邊走路邊想心事，不好好看路，要是出事了怎么辦？你們的父母該多擔(dān)心呀！”我不好意思的低下了頭。老奶奶把我傷口旁的血擦干盡之后，拿出了創(chuàng)口貼，給我貼在傷口上。我正準(zhǔn)備說謝謝的時候，老奶奶又從口袋里從包里拿出一盒創(chuàng)可貼再到我的手中，說：“以后要是再受傷了，就用這個就近處理一下�！蔽覔u了搖頭：“這可不行，老奶奶您幫了我，我已經(jīng)很感激您了，我不能要你的東西了�！崩夏棠逃彩前涯呛袆�(chuàng)可貼塞到我手中，說：“你就留著用吧。”說完，便又回去幫人差鞋子了。我望著老奶奶越來越小的背影，從心里涌上一股感動之情。
這件事直到今天我也無法忘記，我想是因為老奶奶對一個陌生人還能如此關(guān)心的愛的力量！
描寫溫暖的作文11
每個人都有一個家，或幸福，或甜蜜，我就擁有一個溫暖的家庭。我們這個溫暖的家庭是有漂亮的媽媽，和藹的爸爸，還有可愛的我。
個性標(biāo)簽一：模特兒媽媽。
媽媽特別愛美，家里的鞋柜呀衣柜呀，差不多都是媽媽的衣褲，我和爸爸只有小小的巴掌一塊大的空間。你知道媽媽為什么愛美嗎?這是因為媽媽為了使生意興隆，所以每次趕集時，媽媽都會穿一件要賣的衣服，當(dāng)“模特兒”，顧客看見媽媽穿的好看，就會直接干脆地買下媽媽穿的這件衣服。如果掛在架子上賣的話，顧客就會嫌不好看。這時媽媽就會親自穿給顧客看，顧客就會買了。所以媽媽就會常對別人說：“其實衣服就像臭豆腐，看著難看，可穿起來卻很好看。”這就是媽媽日常中總結(jié)出來的。其實媽媽也很有心機：她穿的衣服都是自己穿的合適的，還打算，如果顧客不買，自己就留著穿!
個性標(biāo)簽二：煙鬼爸爸
爸爸特別愛抽煙，每天都會抽一包，而且爸爸只抽好煙，不會抽便宜的。所以我很討厭爸爸抽煙，我有很多次告訴爸爸。他都說抽了這么多年了，哪兒戒得掉?可吸煙會得病的，煙里提取的尼古丁都可以害死一頭牛，爸爸雖然信了，但還是會抽著煙，我告訴爸爸：“如果煙的氣味是被身旁的人聞著了，危害會更大�！卑职中帕耍@時他會孤單的到旁邊去抽。你知道是為什么嗎?因為爸爸愛我，更為這溫暖的家增添了溫暖。
我也很愛爸爸媽媽，雖然我的愛是那樣渺小，但這種愛在這溫暖的家中也能使淚花流下，花兒開花，樹木發(fā)芽。我很自私的，每當(dāng)吃著好吃的東西，我就想自己一個人吃完，不給爸爸媽媽吃，但媽媽爸爸還是接受了，我常常這樣想：如果地球媽媽自私了，那我們還能活嗎?這是我會給爸爸媽媽吃好吃的東西了，因為我知道，將來我也會做爸爸，如果我自私了，那孩子就會餓死吧!我要愛爸爸媽媽!
我在這溫暖的家庭中生長，愛在發(fā)芽、開花、結(jié)果
描寫溫暖的作文12
時光是個慢鏡頭，把每個笑容、每份感動都收進了歲月的相冊……
冬天的冷風(fēng)帶走了身體上的暖意，讓人不禁打寒戰(zhàn)。但盡管如此，我還是不得不拖上沉重?zé)o比的書包，坐進冰冷的教室。
“嘿!勤奮呢!”一只手拍在我的桌子上。我從題海中回過神來，抬起頭，涼透了的雙手下意識地搓了起來。只見我面前的她雙手捧著一個人氣騰騰的茶杯，雙腳來回交替地踱在地上。
“嘿嘿，老師之命，不敢違抗�！蔽议_玩笑的回應(yīng)，雙肩顫抖起來，“這天冷的，差點兒就要了我的小命啊!”
她伸手，把茶杯遞到我面前，我有點兒疑惑，一時不明白她的舉動，帶著滿頭的問號看向她。
“給你，捂會兒，瞧你這小樣冷的�！彼苯影巡璞M我的手里，絲絲的暖流瞬間從手指流進心里，甜蜜霎時遍布全身。
我在心底暗暗地笑，我竟有如此貼心的好友�；蛟S上天還是眷顧著我的，不僅讓我讓我在成長的道路上不再寂寞一人，又讓我的人生的道路上有了指引我仍在分岔口猶豫不決，視線里闖入了一個長發(fā)飄逸的女子，她帶著最美的微笑，用溫暖的手攜起了我，帶領(lǐng)我走入光明的道路。是她，暖化了這個冬天，暖化了這個寒冷世界的萬物，包括我。
辦公室的溫度真低，氣氛真是壓抑啊。我默默地在心底念叨，手上的筆越捏越緊，戾氣也越來越濃。
“周瑩伊啊!英語重默呢!要好好努力了!”后背被突如其來的重力拍了一下，驚嚇系數(shù)絕對的百分之百。
“嗯……”在她面前，我突然有點兒不好意思了，低著頭，視線不敢離開本子。
她坐著，用手順著頭發(fā)，“周瑩伊，你知道嗎?剛開學(xué)報道的那天，我看見你的眼睛里閃著智慧的光芒，我那時就覺得你是個聰明的孩子�，F(xiàn)在看到你的數(shù)學(xué)不錯，想你的數(shù)理化應(yīng)該沒有問題，沒料到英語卻很差……”似乎有一點惋惜。
她的話激起了我學(xué)好英語的欲望，她使我不再迷惘了，讓我看到了在不遠處的一縷光亮。
這個冬天，即使手腳冰涼、身體顫抖，但是心靈是暖暖的。
青蔥的歲月，注定不會如溪流那般平平淡淡……
描寫溫暖的作文13
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學(xué)小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。
這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!
在我們這個班級體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。
中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答：“對!我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。”本子里還有同學(xué)們珍貴的贈言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：“我是初三(1)班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當(dāng)王明受到挫折時，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
描寫溫暖的作文14
做人一定要心存善念，心懷誠摯，做這一切方可心安理得。生活是愉悅的，工作是順利的，思想是健康的，心情是美麗的，信念是堅定的，夢想是圓滿的……這樣的人生才是難能可貴倍加珍惜的。
現(xiàn)實中，時常有人總是夸大其詞的總結(jié)人生，這人就應(yīng)該活在當(dāng)今這個現(xiàn)實社會里，生活的節(jié)奏必須跟緊步伐，否則不是你在做任何選擇而是你任何時候均被淘汰，而你更多的是時刻謹記：人不助我，天誅地滅。
親的人，愛的人，不親不愛的人隨時被利用，被傷害，久而久之，人際關(guān)系的源頭斷了，這時候不僅僅傷了別人，更多讓自己以后的交往大傷元氣，心誠則靈，心不誠要害人。傷人傷己，毀了自己的心，讓自己卑微，讓自己暴躁，讓自己失落，讓自己愜意…追悔莫及呀!
人與人之間其實就應(yīng)該好好相處，社會之大，無奇不有，簡單到復(fù)雜，單純到計謀，善良到邪惡，正常到奇葩……這一切順其自然的社會實踐總結(jié)的規(guī)律無不遵循，放下那點心里虛偽的雜念，摘下那副表面遮掩的面具，安撫自己本該感恩圖報善意的心，讓今天的自己不被昨天的錯誤而牽絆，讓明天的自己收斂塑造未來的自己。放飛人生僅有美麗的那些夢想，展開雙臂，擁抱世界，讓現(xiàn)實中的自己從此不冷落，不孤單，不畏懼，不貪念，不自私，不悲，不鬧，不傷，不怯…
生活的主角永遠是我們自己，現(xiàn)實是殘酷的，而最終演繹的也是我們，敞開心扉，超越一切，讓現(xiàn)實不那么可怕，不那么悲觀，就像社會上的小偷是抓不完的，而是用教育去拯救的。
現(xiàn)實中的種種問題不是只靠人們的小伎倆去敷衍的，而是依靠我們純潔的心靈，我們堅強的意志，我們積極的思想，我們大膽的創(chuàng)新去不斷奉獻給社會的正能量。一樣具備現(xiàn)實存在的社會，一樣面對事實普通的人民，卻在其一生走完了一段非比尋常的路程。
頭頂?shù)奶焓亲约哼x擇不了的，可腳下的路是屬于自己踩踏的，每個人應(yīng)該好好反省，孰輕孰重，決定自己的一生。祈愿我們每個人不會被那殘酷冷卻的社會撇視，我們一定會用心去改變?nèi)松脑S些污點，營造美好的社會氣氛，用勤勞的手，感恩的心共鑄美好的人生。
描寫溫暖的作文15
所有的花，交給蝴蝶去點數(shù)；所有的蕊，交給蝴蝶去編冊；所有的樹，交給風(fēng)去縱寵；所有的風(fēng)，交給黑暗去修飾，而黑暗，由父親為我驅(qū)逐 ----題記
“你怎么又喝醉了！”望著眼前這位醉拳打得三分熟的父親，無奈的搖了搖頭�！皼]事，就喝了一點�！彼忉尩�，看他兩腮微紅，頭發(fā)蓬亂，我越想越生氣，摔門而出。
走出家門，才發(fā)覺外面很冷，狂風(fēng)刮著，“嗚嗚”的聲音似乎在詮釋一絲怒氣，一絲哀怨。
鼻尖感到一點涼意，抬頭望向天 ，下雪了，伸手接住一片雪花，這是云的孩子吧，但我分明感到手心點點冰涼，是云的淚，因為云的孩子離開了，所以流淚了嗎？
那我……
我將手握緊，因為，我知道抓住的是一個不會錯的選擇。
風(fēng)撩亂了我的額發(fā)，近了，走近了，我依稀看見門口有一個身影，他右手拿著手電筒，高高的舉著。風(fēng)雪掀起他的大衣，他忙用手壓下去，卻又被掀起，他的大衣終于向狂風(fēng)屈服。他的身影在手電筒微弱的光下散發(fā)著一股強大的愛，那漸漸上揚的嘴角，在召喚黑暗中迷茫的靈魂。
風(fēng)雪中，父親被凍的發(fā)白的唇令我的心又一陣酸楚。我的出現(xiàn)使他那滿臉失望消失，取而代之的是喜悅，更多的是擔(dān)心。他的頭發(fā)在風(fēng)中豎起，又被壓下，再豎起……像是在向世人宣告他的不屈。那雙眼睛此刻澄澈的似乎可以看透一切，這更使我感到自責(zé)。“爸，對不起……”我的眼睛已滑出兩顆晶瑩的淚，那是我對父親的愧疚。
“沒關(guān)系，回家吧，外面冷”父親用力扯了扯干裂的唇，想給我一個笑，但這似乎是扯開了我心上的傷口，我回他一個蒼白的笑，他緩緩轉(zhuǎn)過身，拍了拍我說“回家……”也拍掉了我肩頭的冰涼。一股暖流涌過心田。
曾幾何時，父親挺拔的身軀有了明顯的彎曲；曾幾何時，父親那溫暖的大手長滿了一道道的溝；曾幾何時，父親那滿頭濃密黑發(fā)染上了雪的色彩。想伸出手去替父親撫平額上的皺紋，只是，在這些歲月的烙印中，我出的力最多吧。
讓我銘記這風(fēng)雪中帶給我震撼的身影，讓這晶瑩的雪永遠留在我心底
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