溫暖的愛小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的愛小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的愛小學(xué)作文1
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這棵槐樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。
在這即將離開母校的時(shí)刻，再次漫步在昔日充滿歡聲笑語的校園，再次扶摸大成殿前的兩棵老槐樹，啊!老槐樹，您如一位德高望重的老人，在這站了幾百年了吧?是您見證了我們的友誼。炎熱的夏天，我和同學(xué)們?cè)谀鷿饷芏渚G的頭發(fā)下乘涼，玩耍，嬉戲，深深地陶醉在您那白中透著一點(diǎn)兒嫩黃的花朵散發(fā)出的香味中，聽媽媽說，您開出的那些花不僅美麗芬芳，而且還具有很高的`藥用價(jià)值呢!寒冷的冬天我為您畫著一幅幅美麗的畫像。您看了后，很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和我一起咧開了嘴，哈哈大笑起來。
不知不覺間，我來到了教室門口，教室里似乎傳出了老師那諄諄教誨和同學(xué)們整齊的朗朗讀書聲。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除。從天上的星海到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量，墻上貼滿了同學(xué)們漂亮的小報(bào)、獲得的獎(jiǎng)狀、證書，小組比賽積分表。剛勁有力的書法，惟妙惟肖的繪畫，陣陣書香撲鼻而來，這些小報(bào)、獎(jiǎng)狀可都是同學(xué)們嘔心瀝血的創(chuàng)造啊!看著雪白的墻壁，光潔如鏡的玻璃，干凈的窗簾，我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的場景，擦地的擦地，打水的打水，同學(xué)們像一家人一樣忙得都不知道累。
啊!母校，您是我們的樂園，您是愛的天堂。
溫暖的愛小學(xué)作文2
我的媽媽中等個(gè)，大大的眼睛，高高的鼻子，長長的頭發(fā)，一笑臉上就有兩個(gè)深深的酒窩。
那是個(gè)夏天。我一早起來，媽媽就像天氣預(yù)報(bào)一樣對(duì)我說：“今天天氣雖然晴朗，但只是這會(huì)兒晴朗。待會(huì)兒要降溫，多穿點(diǎn)衣服吧！”我口中答道：“知道了！”心中卻在想：大夏天的，降什么溫嘛？媽一定看了天氣預(yù)報(bào)的，要不然怎么會(huì)知道？再說天氣預(yù)報(bào)有時(shí)候不準(zhǔn)確嘛！我抬頭看了看，太陽曬進(jìn)房間了，怎么會(huì)降溫呢？我越想越覺得媽媽說得不對(duì)了。于是，我找了件短袖和一條短褲穿上，就來學(xué)校了。上午天氣還不錯(cuò)，但到了中午，天空突然布滿烏云，雷聲又轟隆隆地響起，接著就是傾盆大雨。“阿嚏！”我不禁打了個(gè)噴嚏，又全身發(fā)抖。我心中想：“媽媽的話顯靈了，怎么辦？難道我就一直受凍，凍成冰塊嗎？
就在這時(shí)，我向窗外望了望。那張熟悉的臉又再一次出現(xiàn)在我的面前。只見她撐著把傘，手中拿著一件藍(lán)色外衣，眼中閃出憐憫的光芒。那就是媽媽。這么冷的天，她竟然不顧寒冷，親自跑來給我送衣服。我看了這一場景，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來�！皨寢�！”我叫喊著，快步走向媽媽。我穿上衣服后，媽媽說：“快回去吧，以后要聽媽媽的話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)得哭了。
我知道，母愛是無私的，是無價(jià)的，更是偉大的。
溫暖的愛小學(xué)作文3
望著密密麻麻的作業(yè)，我無聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想�！霸懔耍 蔽揖o張地跳了起來，媽媽回來了！我慌忙奔到客廳，開了燈，然后快速地看了門，然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)�！斑耍�，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。
媽媽氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著媽媽和我越來越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，媽媽從客廳到書房整整用了一個(gè)世紀(jì)。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說道：“唔，我，我的英，英語做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒等我說完，母親生氣地說：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過了多長的時(shí)間……
忽然，父親走了進(jìn)來：“媽媽還是很關(guān)心你的，她說讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺得酸了，眼睛不覺得蒙朧了……
溫暖的愛小學(xué)作文4
二年級(jí)的學(xué)習(xí)，在不知不覺中即將結(jié)束了，五月已經(jīng)接近尾聲了，還有一個(gè)月就要期末考試了，回顧這一年的時(shí)光，讓我印象最深的就是李老師了，她是在孩子們剛邁進(jìn)二年級(jí)的時(shí)候，擔(dān)任班主任及語文老師的。她有著老師般的耐心，媽媽般的愛心，呵護(hù)著每一位孩子，每天臉上都掛著甜甜的微笑，即和藹又可親。
記得有一次，安妮生病了，發(fā)起了高燒，我給李老師打電話請(qǐng)假。到了傍晚，電話響了起來，一接，原來是李老師：安妮！好些了嗎？要不要緊，明天能來上學(xué)嗎？，從她那焦急又關(guān)心的話語中，讓我聽了挺別的感動(dòng)，我答道：好多了，謝謝您！第二天，李老師又給安妮補(bǔ)課，您真是位熱心又負(fù)責(zé)的老師啊！
還記得有一次，李老師給我打電話，一聽，竟然是安妮在學(xué)校把其他同學(xué)推倒了，讓我去學(xué)校，當(dāng)時(shí)我一聽，腦海里一直再想，那位同學(xué)怎么樣了？是不是很嚴(yán)重呢？怎么對(duì)安妮批評(píng)呢？怎么跟受傷同學(xué)家長道歉呢？想想！頭都要炸了，不管了到了學(xué)校后，才了解了事情的緣由和經(jīng)過，孩子們也各自承認(rèn)了錯(cuò)誤。等到要向同學(xué)家長道歉了，該如何處理呢？這個(gè)時(shí)候，又是李老師給我出謀劃策，處理好了這件事情。您真是位認(rèn)真又細(xì)心的老師啊！
您既是孩子們的好老師，又是家長們的好朋友！
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