一個(gè)我牽掛的人作文
牽掛給予人生活的勇氣。因牽掛而產(chǎn)生的不舍與眷戀使人在困境中堅(jiān)定生存的欲望。下面小編帶來的是一個(gè)我牽掛的人作文,希望對(duì)你有所幫助!
一個(gè)我牽掛的人作文1
牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織,牽掛是一種心靈的維系,牽掛是一份濃郁的思念。
我拖著沉重的腳步走出醫(yī)院。已是冬天,樹上已無多少葉子,零零星星的幾片枯葉訴說著寒冬的蕭瑟,一片肅殺,交織成人間一副凄清的場(chǎng)景。爺爺被查出得了肺癌,要切除大半個(gè)肺,爸媽為此操碎了心……眼前浮現(xiàn)的情景似乎還在昨天:
小時(shí)候的那些下雨天,爺爺總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和爺爺說話,卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪且话胩炜帐且黄幊恋幕疑,風(fēng)夾雜著雨滴,落入爺爺灰色的天空,爺爺?shù)募绨驖窳,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空!盃敔敚陚阃崃,”我提醒道,“沒有,雨傘沒有歪啊!睜敔斴p輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!睜敔敼虉(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”
而如今,爺爺卻已在醫(yī)院里躺著了。去探望時(shí),我分明看見他瘦削的臉龐,無力的眼神,蒼白的嘴唇對(duì)我扯出一個(gè)微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般,”轟”一聲,猛然碎裂。我哭了,爺爺卻拍著我的肩膀,微笑著說:”別哭,車到山前必有路,爺爺會(huì)好起來的!”簡(jiǎn)單的一句”爺爺會(huì)好起來的”卻讓我痛徹心扉。癌癥,我知道是什么東西,多少個(gè)人被它無情地奪去生命,爺爺真的會(huì)好起來嗎?我知道,他不過是為了不讓我在學(xué)習(xí)上分心,才這樣告訴我的。
因?yàn)閷W(xué)業(yè),我無法守在深愛我的爺爺身旁。我用什么來回報(bào)爺爺對(duì)我無私的關(guān)懷呢?!我只能好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來給爺爺一個(gè)交代,我只能用在遠(yuǎn)方深深的牽掛來祝福爺爺手術(shù)成功……
牽掛你的人是我。爺爺,希望我在遠(yuǎn)方的牽掛能夠讓您得到精神支撐,我已許了一千零一個(gè)愿望,愿您手術(shù)成功,早日戰(zhàn)勝病魔!
一個(gè)我牽掛的人作文2
您喜歡用您堅(jiān)實(shí)的雙肩扛著帶年少的我到山間,林間,田野間,果園間去領(lǐng)會(huì)大自然的奧秘,給我講解許許多多與生活息息相關(guān)的道理,您說過每一棵樹都會(huì)有自己獨(dú)特的記憶,山間曾有一條十分清澈的河流流向一個(gè)未知的方向,田野果園中每到豐收季節(jié)就會(huì)有很多辛勤的勞動(dòng)者在那里進(jìn)行收割,摘取自己的勞動(dòng)成果。您也是其中一位,每逢豐收季節(jié)的到來,您總是第一個(gè)將最新鮮的瓜果蔬菜拿回來給我品嘗,每品嘗一個(gè),您就會(huì)給我細(xì)細(xì)的講解您的栽種過程和如何去培養(yǎng)。那是我還小并沒理解到其中的奧秘。
我和您一起居住在一間簡(jiǎn)陋的小屋子里,在屋子里有我們最珍貴的回憶,晚上你給我講戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,白天帶我去看您如何辛勤的勞作,我坐在旁邊,看著您那高大的身影,那被陽(yáng)光曬得黝黑的皮膚,想說一句:您辛苦了。
日子一天天過去,媽媽將我?guī)У剿ぷ鞯某鞘欣镒x書,每到過年,媽媽就會(huì)帶著我去探望您,我發(fā)現(xiàn)您又老了許多,憔悴又蒼白的臉告訴我你很難自理了。可我又因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)又不能回來照看您。漸漸的日子一天天過去,當(dāng)我再回去探望您時(shí),他們告訴我您已經(jīng)到一個(gè)很遠(yuǎn)很漂亮的地方去了,其實(shí)我知道是怎么一回事......
我已經(jīng)很久沒有見到您,開始慢慢的淡忘了您的樣子,我與媽媽再次回到那間簡(jiǎn)陋的屋子時(shí),我想起了我小時(shí)候與您在一起生活的日子,是多么無憂無慮,我又想起那個(gè)十分疼愛我的',關(guān)心我的您,一想到您眼淚就情不自禁的重眼角流了下來。
現(xiàn)在只想問您一句:您還好嗎?那個(gè)我最牽掛的人。
一個(gè)我牽掛的人作文3
人常說:每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來,這些天,看到媽媽忙里忙外準(zhǔn)備一些棉衣和鞋子,我就知道,又該給那遠(yuǎn)在青海貧窮山區(qū)讀中學(xué)的姐姐寄錢和衣物了,她是我爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子,從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣,也成了我們時(shí)常牽掛人。
姐姐叫馬克梅,是個(gè)回族女孩,自幼生長(zhǎng)在青海,家里非常貧窮。八年前,在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中,已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅,被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽爸爸說,當(dāng)時(shí),馬克梅姐姐非常膽小,躲在人群后面,但是眼睛里充滿了一種渴望,也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神,觸動(dòng)了爸爸的心,爸爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。
在我記事后,就知道在青海我還有個(gè)從未見過面的姐姐。當(dāng)我過生日的時(shí),我會(huì)想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎?當(dāng)我在冬暖夏涼的教室里學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎?當(dāng)我品嘗著肯德基的美味時(shí),我會(huì)想到姐姐正在吃著怎樣的晚餐……
今年暑假,我有機(jī)會(huì)跟著爸爸去青海,親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方,和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮,臨行前,我準(zhǔn)備了各種糖果和學(xué)習(xí)用品。也特意為馬克梅姐姐準(zhǔn)備了一套。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,我們來到一所希望小學(xué),那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習(xí)的地方,也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子,我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡(jiǎn)陋,簡(jiǎn)單的平房里沒有暖氣,沒有正規(guī)的操場(chǎng)。為了歡迎我們的到來,全校師生身著節(jié)日盛裝,準(zhǔn)備了潔白的哈達(dá),在那實(shí)在算不上是操場(chǎng)的地方舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式。我們把事先準(zhǔn)備好的糖果和學(xué)習(xí)用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生,并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。
在這里我知道了,如果沒有希望小學(xué),沒有像爸爸這樣人的資助,這里的孩子很多就會(huì)失學(xué),馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒有知識(shí),這一片土地將會(huì)更加貧瘠。
在把為姐姐準(zhǔn)備的物品交給她時(shí),我分明看到了姐姐眼中的感激和希望,姐姐含淚握著我的手說:“我們一起努力,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大我要回報(bào)你們,回報(bào)社會(huì)”。
告別馬克梅姐姐和這所希望小學(xué),我的心中感慨萬(wàn)千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中,我感到的是一種親情的力量和無限的愛,讓我萌發(fā)出一種責(zé)任,一種牽掛,一種企盼,為了這些貧窮的孩子們,我們應(yīng)該做些什么呢?
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