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      激勵(lì)我成長(zhǎng)小學(xué)作文

      時(shí)間:2018-07-06 08:05:54 我要投稿

      激勵(lì)我成長(zhǎng)小學(xué)作文

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的激勵(lì)我成長(zhǎng)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      激勵(lì)我成長(zhǎng)小學(xué)作文1

        信心是人類(lèi)最重要的東西,信心也是人類(lèi)最不能丟失的東西,每當(dāng)我失去信心的時(shí)候我就會(huì)想起邑井操所說(shuō)的一句話:“人生固然有陰晴悲歡,但只要擁有信心,必定會(huì)有好結(jié)果。”

        記得有一次,我,金宇杰,金濤,戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說(shuō):“我們來(lái)打籃球吧!”“好啊!”我們異口同聲地說(shuō)。接著,我們開(kāi)始抽簽,抽簽的結(jié)果是這樣:我和金濤一隊(duì),金宇杰和戴震宇一隊(duì)。

        比賽開(kāi)始了,我和戴震宇爭(zhēng)球,由金宇杰來(lái)扔,球飛了起來(lái),我們跳了起來(lái),戴震宇跳地太高了,球一下就被他搶走了,他把球給了金宇杰,金宇杰馬上投籃,球竟然進(jìn)了,這樣,比分就為0比2。

        接下來(lái)的幾分中內(nèi),比分一直保持著,一直到上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)開(kāi)始,我們發(fā)球,金濤一傳,可誰(shuí)知,半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇飛快地沖了過(guò)來(lái),搶了球,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就投了個(gè)3分球,F(xiàn)在比分已被改為0比5。

        時(shí)間所剩不多了,我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書(shū)上看到的一句名言:“人生固然有陰晴悲歡,但只要有信心,必定會(huì)有好結(jié)果!蔽揖秃徒饾f(shuō)了這句名言,金濤有了信心金濤發(fā)球,戴震宇還想用那一招,金濤早有防備。他往上一扔,果然甩掉了戴震宇,接著我拿了球,我沖到近區(qū),一投球,進(jìn)了。比分為2比5。

        時(shí)間馬上就要到了,他們開(kāi)始了拖延戰(zhàn)術(shù),這時(shí),他們傳球失誤,金濤拿到球,一個(gè)3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。

        這次比賽讓我們知道了信心的重要性。

      激勵(lì)我成長(zhǎng)小學(xué)作文2

        前年,爸爸從新疆和田帶回來(lái)一棵仙人掌,說(shuō)是送給我的生日禮物。看著它滿身長(zhǎng)著刺刺的,我一點(diǎn)都不喜歡,沖著爸爸翹起了嘴巴:“你離家兩年才回來(lái),送什么不好,偏偏送這個(gè)?”但爸爸卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“這可是我在大沙漠里挖回來(lái)的,別看它長(zhǎng)得不怎樣,但它會(huì)給你精神力量,以后你會(huì)喜歡它的”。

        聽(tīng)說(shuō)這位遠(yuǎn)方“來(lái)客”來(lái)自神秘的大沙漠,并從祖國(guó)的西北邊陲來(lái)到東南沿海安家,無(wú)形中增添了一份好感。爸爸把它種在花盆里,邊培土邊給我講解:“在風(fēng)沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里,是很難看到綠色的',但仙人掌卻能夠頑強(qiáng)地生存下來(lái),它雖然不象花兒那樣美麗,但它給沙漠過(guò)客呈現(xiàn)出生命的綠色,生存的希望;花兒呢?花開(kāi)時(shí)嬌艷欲滴,花落時(shí)殘花凋零,而且在沙漠那種惡劣環(huán)境中是難以成長(zhǎng)的,根本無(wú)法和仙人掌篦美。你們這代人大多是在溫室里長(zhǎng)大的,不經(jīng)風(fēng)雨,難成大器,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到這樣或那樣挫折,要多學(xué)學(xué)仙人掌的百折不撓精神!”

        冬去春來(lái),仙人掌漸斬地成為我的好朋友。它并不需要我悉心照料,有水、沒(méi)水、天熱、天冷全都不在乎,有時(shí)甚至兩三個(gè)月都不曾給它澆過(guò)水、施過(guò)肥,依舊能夠茁壯成長(zhǎng)。在炎熱久旱的夏季,其他盆栽早已垂頭喪氣,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望著藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天,別的盆栽早已被爺爺捧回室內(nèi),可仙人掌依然矯健地挺立在室外,從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,起初我以為它枯死了,沒(méi)想到不幾天它用身體的養(yǎng)份生了根,又長(zhǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強(qiáng)生命力的確讓人佩服!

        每當(dāng)學(xué)習(xí)、生活中遇到不開(kāi)心的事,我總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)去看看仙人掌,不時(shí)地從它身上汲取奮進(jìn)的力量。這時(shí)我更深深領(lǐng)悟到爸爸之所以從萬(wàn)里之外帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊,花兒固然嬌艷美麗,但只是曇花一現(xiàn),遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。而仙人掌一年四季常青,始終給人帶來(lái)勃勃生機(jī),它才是真正的英雄。

        現(xiàn)在,仙人掌成為促我積極向上的好朋友。從它身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和自信,懂得了生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。逆境并不可怕,只要我們毫不畏懼的去面對(duì)它,知難而進(jìn),一定能到達(dá)成功的彼岸。