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      我進步了作文

      時間:2018-07-22 16:09:48 我要投稿

      我進步了作文5篇

        篇一:我進步了

      我進步了作文5篇

        唉!一聲聲嘆息從四年級七班傳出,原來,我們正在發(fā)語文測試的卷子呢!

        今天,我得知發(fā)卷子后,心里十分緊張,怕自己考不好。輪到我了,我的心砰砰直跳,看到試卷上“89”分,我懸著的心才放了下來。上學(xué)期語文測試考了87分,這次考了89分,我進步了!我睜大了眼睛,仔仔細細的觀察著錯題,試卷上的“看拼音寫詞語”減了一分,因為“釋”字寫錯了,真不應(yīng)該。

        我又往下看,在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞,“版”不知道字怎么組詞,丟失了兩分,“閱讀理解”錯的最多,在考試時,我沒有讀懂題,就匆忙寫上答案。《泊船瓜洲,我背下來了,但在考試中寫錯一個字,丟失了一分。作文減的最少,減了兩分,大部分都是錯的'字,我禁不住說:“真是好記性不如爛筆頭啊!”

        這次考試我雖然進步了,但我錯的字太多,今后我一定要多寫字,多積累詞語,減少錯字。

        篇二:我進步了

        一年當(dāng)中,每個人都會有進步,我也不例外,這次月考我考出了非常好的成績。

        考試之前,我每天都在不停地抄來抄去、寫來寫去,這都是因為我們的班主任——陳老師。

        每天,陳老師都像一只勤奮的百靈鳥和別的老師搶課上,美術(shù)課、音樂課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對象。每節(jié)課,陳老師都不厭其煩地為我們講解,即使感冒發(fā)燒了還堅持上課。這徹底打動了我,我想:陳老師發(fā)高燒了還給我們上課,我要用勤奮刻苦學(xué)習(xí)來報答陳老師,要不然就太對不起陳老師了。

        從此,我每天都認認真真地聽課,按時完成作業(yè),不少寫、不漏寫,功夫不負有心人,這次月考,不僅我考出了語文96分、數(shù)學(xué)96分、英語98分的好成績,我們班也獲得了全年級第二的好名次。

        我進步了,是老師辛勤付出的結(jié)果,是我努力的結(jié)果。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),取得更大的進步!

        篇三:我進步了

        今天,我發(fā)現(xiàn)了自己變了,究竟怎么變得呢?想知道就往下看吧!

        在步入五年級前,我是一個中等偏上的學(xué)生,不僅僅是這樣,我還有明顯的偏科現(xiàn)象,我不時為這些毛病感到頭疼,因為他們就像吸鐵一樣緊緊地把我吸住了,想扔都扔不掉。

        而現(xiàn)在,我已經(jīng)開始了五年級的學(xué)習(xí),不管是哪一方面,我都有了巨大的變化,為什么呢?這是因為我進入五年級時就下定了決心,要提高自己的各個方面,比如說:成績,作文,作業(yè)……現(xiàn)在,我課前認真預(yù)習(xí),上課努力做筆記,課后認真復(fù)習(xí)。不管是什么課,我都在認真聽課,認真回答問題,認真地寫老師布置的作業(yè)。

        我現(xiàn)在的目標(biāo)是向“三好學(xué)生”進發(fā),因為我上學(xué)期已經(jīng)當(dāng)過“優(yōu)秀班干部”了,所以我這學(xué)期準(zhǔn)備向三好學(xué)生沖刺,真希望我能夠美夢成真呢!

        我發(fā)現(xiàn)我自己變了,徹徹底底的變了。

        篇四:我進步了

        進步對我來說是驕傲、自豪的事情。

        在一次回家的路上,我覺得我做錯了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家庭付出。我不但不幫助她,還不當(dāng)作一回事。剎那間,我油然而生一種想法:讓媽媽休息一次,我來做家務(wù)。等回過神來,自己已經(jīng)到了家,便展開了行動。掃地,擦桌子……累得不知所措,汗淚珠般的掉了下來。當(dāng)我看到家里如此整潔時,才想到母親是這般的累。

        我又趁媽媽沒回來,開始煮飯,當(dāng)菜一一上齊,媽媽就回來了。我用最快的速度做在一邊,若無其事。媽媽一進來,看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風(fēng)景線,高興的無話可說,再看看桌上的飯菜,更是無法比喻。我相信她知道是我做的。

        就在享用晚餐的時候,媽媽對我說了一句:“孩子,你進步了!眹樍宋乙淮筇,因為這是媽媽第一次表揚我。我進步了,但我不驕傲,要以這事為前提,更加努力!

        篇五:我進步了

        2004年8月,我上學(xué)啦!上學(xué)后,我各方面都取得了很大進步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生,而且成為一名少先隊員。在學(xué)校,我學(xué)了很多知識:不僅有語文、數(shù)學(xué),而且還學(xué)了英語、計算機、書法、品德與生活、音樂、美術(shù)。

        一年級我的硬筆書法在校內(nèi)獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎。在語言班里,我獲得了“最佳表演獎”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎。我還是學(xué)校的文明學(xué)生呢!

        二年級同樣也有許多榮譽:語言班我獲得了最佳朗誦獎和表演獎;在我校舉行的慶元旦才藝大賽中,我的成績優(yōu)異,榮獲硬筆書法一等獎和美術(shù)作品一等獎;我還在校內(nèi)2005英語風(fēng)采大賽中,獲得二等獎。

        最值得興奮的就是我被評為“2005年度校園十大先鋒人物”。

        雖然我取得了一些成績,但我也有缺點。比如粗心大意、愛發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

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