好書伴我成長敘事作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的好書伴我成長敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長敘事作文1
書籍的魅力,無與倫比,作為二十一世紀的青年,好書是我們生活中的領(lǐng)航者,已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無窮的力量給予了我們智慧的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿魇澜,領(lǐng)略世界上的人,物,事。它會告訴我們面對危機應(yīng)該冷靜沉著,會告訴我們一些科學(xué)常識,還會告訴我們交友的方式……
我愛閱讀,在每一個房間里,我大大小小的好書都占滿了一般的空間,所有的書我都會看的滾瓜爛熟,但即使看的都能夠背下來了,我也絕不會把書丟在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游記》來說吧,我把這本書從頭看到尾,少說都已經(jīng)有十遍了,但我在空閑的時候就會把這本書拿出來看幾章,因為,每次的感受都不一樣,每次的體會都越來越深。三打白骨精就是一個好例子,當(dāng)我第一次看的時候,只是簡單的覺得白骨精很聰明。越到后來,我覺得唐僧不明事理,還相信了豬八戒的蠢話,把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了,時時刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事,就可以悟出關(guān)于人生的道理。
事實上,“開卷有益”不一定是正確的,我覺得應(yīng)該是“開卷未必有益”,因為在這些書之中,有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開書的那一刻起,你就應(yīng)當(dāng)知道,這本書會給你帶來怎么樣的危害或是知識。我們要學(xué)會抵制這些不良書籍,堅決不向路邊的“黃色書籍”低頭。因為只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。
書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉,暢想吧,祖國的少年,讓我們一起邁開步伐,迎接朝氣蓬勃的青春年華吧!
好書伴我成長敘事作文2
我有著一位不會說話卻能明智的朋友,她總是默默地陪伴我。
一開始的我并不喜歡讀書,我喜歡看電視上的故事,看公主的故事,可是每天只有一兩集,進度很慢,沒辦法,我央求媽媽買書給我看,這是,我才真正的接觸到書。但是,只是喜歡看公主系列的書。后來,看膩了,就接觸了更多的書籍,我才真正的感受到,書海的漫漫無邊以及我的渺小——是的,孤陋寡聞,我知道的太少了,太少了。我這才觸摸那些更深奧的書籍,不再虛幻地構(gòu)造自己。
從勵志的《女水手日記》中品讀陶雪洛的堅強與機智;從知識性的《希里爾講世界史》中理解各國的文化起源;從教育的《心靈雞湯》中感悟人生的哲理和成敗……
然而,從小時到現(xiàn)在,一直沒有離開我的、也是我情有獨鐘的則是吳承恩的《西游記》了。
記得小時候最喜愛看動畫片的《西游記》,F(xiàn)在還記得主題曲開頭的兩句:“猴哥,猴哥,你真了不得。”每當(dāng)我聽見這旋律時,神經(jīng)便興奮起來,扯著嗓子伴著歌一起唱。每當(dāng)看見孫悟空被捉時,我就很難受,恨不得一下子沖進電視機里,將他解救出來,但一看見孫悟空把妖精打得落荒而逃時,我就拍手叫好。當(dāng)時是沉溺于那有妖有法術(shù)的世界里吧。
略大一點后,也就是小學(xué)了吧,我喜歡看電視劇版的了,這下的孫悟空再也不是虛構(gòu),而是有真人代演。我喜歡看六小齡童爺爺在空中飛來飛去,手中的金箍棒變長變短變大變小,還能舞得呼呼直響。這時的我恐怕是對真人電視的好奇吧。
但是現(xiàn)在,我喜歡捧著文言版的《西游記》,欣賞著書中的精彩佳句和人物形象。從“勢鎮(zhèn)汪洋,威寧瑤!钡健熬琵X鈀,光耀耀,雙環(huán)響喨:一條棒,黑悠悠,兩手飛騰”,從“丹崖上彩鳳雙鳴,峭壁前麒麟獨臥”到“宮娥悚懼,一似雨打芙蓉籠夜雨;彩女忙驚,就如風(fēng)吹芍藥舞春風(fēng)。捽碎琵琶顧命,跌傷琴瑟逃生。”讀著這些佳句,我覺得非常的開心,從內(nèi)心升騰起一種不知怎么回事的興奮。也深深地對作者如何能寫出這些佳句而感到折服。這也許就是讀書的魅力。
讀書,讀得不僅僅是書的內(nèi)容,更是品讀作者的心,好的書籍能得到共鳴,說明了作者找到了與他有著一樣情思的人。而讀書,正是一種培養(yǎng)性情的方式。也正是讀書,讓我成長得更快了。
好書伴我成長敘事作文3
“書是人類進步的階梯”。一本好書能給我?guī)砗芏鄦⑹尽N乙彩沁@些常受啟示人中的`超級受益者。
剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏,一會兒又玩三個字,玩得不亦樂乎!過了一會兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽,便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘,終于有同仁開口了,可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇,我什么也聽不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了,大家興奮地聊了起來。看大家玩得這么起勁,我只好無聊地坐在一邊。
過了一會兒,同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水,我終于有話說了。可是,她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說出來,就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨,正想把她這段話改裝一下,也好在同仁面前發(fā)發(fā)言?赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后,皺起眉頭,一本正經(jīng)對我說的話,“這是我的秘密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命,把刺猬死穴告訴狐貍,難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎?我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天,我還是沒有和同仁們找到共同語言,不過我心里甜滋滋的,我學(xué)會了克制學(xué)會了尊重,這真是,好書伴我成長呀!
好書伴我成長敘事作文4
書,是人類進步的階梯,是知識的海洋,是它伴我成長。
每個人都有讀書的經(jīng)歷,而你們真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣嗎?我也是一個才體會到學(xué)習(xí)樂趣的人。以前,我的學(xué)習(xí)成績一直不怎么優(yōu)秀,覺得學(xué)習(xí)很枯燥,沒有興趣,作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我,多讀書,自從上了五年級,我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事,大道理》這本書,讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
一次老師上數(shù)學(xué)課,出了一道題,把同學(xué)們都難住了,我也在草稿上列了一道算式又一道算式,怎么也算不對,這時,我突然想起《小故事,大道理》我靈機一動。終于算出來了,我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的心里像吃了蜜一樣甜,同量,我覺得讀書是多么有趣呀!
上周,我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當(dāng)范文在班上讀,同學(xué)們投來羨慕的目光。我是多么自豪!我為自己的進步而驕傲,真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
書,是愛的力量,是促進我堅持不懈,追求目標的夢想。
愛書吧,讀書,伴我成長。
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