我的介紹作文集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的介紹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的介紹作文1
是誰，讓同學(xué)們愛上數(shù)學(xué)？是誰，讓同學(xué)們都盼望著來上奧數(shù)課？他，就是我的奧數(shù)課老師——陳老師。
陳老師長得其貌不揚(yáng)，中等身材，看起來文質(zhì)彬彬。他臉上總是掛著微笑，讓人覺得很親切。
陳老師就象一個(gè)多面人。
有時(shí)，他很狡猾。一次上課前，他故作神秘地對我們說：“這節(jié)課只要你們認(rèn)真聽課，我就獎勵你們每人一樣?xùn)|西�！蔽覀儺惪谕暤卮饝�(yīng)了。那節(jié)課，大家都認(rèn)真聽課，踴躍發(fā)言，老師一提出問題，同學(xué)們的手就像小樹苗那樣齊刷刷地舉起來。這堂課，沒有一個(gè)人不專心，也沒有一個(gè)人做小動作。課上完了，我們都用期待的目光看著陳老師。只見他笑盈盈地說：“下面開始發(fā)禮物�！苯又麖闹v桌的抽屜里掏出一大摞環(huán)保袋，逐一發(fā)給同學(xué)們。大家一看就泄氣了，原來這是奧數(shù)課每學(xué)期必發(fā)的書包！
有時(shí)，他很幽默。記得上“圓”這一單元時(shí)，陳老師表情夸張地說：“哈啰，大家好，我是圓大哥！”說著，就一邊奮力挺著肚子，一邊在黑板上寫下一個(gè)大大的“圓”字。接著，他介紹：“我從遙遠(yuǎn)的國家來，只要你能闖過道道關(guān)卡，就可以把我?guī)Щ丶疫希 闭f著，還做了個(gè)鬼臉，大家都被他逗得哈哈大笑。然后，他的手在黑板上一轉(zhuǎn)，一個(gè)又大又圓的圓就誕生了！全班人立即驚呼起來——他畫的圓，絲毫不比我們用圓規(guī)畫得差！下課了，我也跑去用粉筆在黑板上畫圓。可我畫的和老師比可差遠(yuǎn)了。陳老師看見了，親切地摸了摸我的頭:“如果你也能徒手畫圓，我豈不是要下崗了？”他幽默風(fēng)趣的語言，引得全班同學(xué)哈哈大笑。
有時(shí)，他還很貪玩。下課時(shí)，只要有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，陳老師總是樂此不疲地陪我們一起玩。也有三三兩兩的同學(xué)去樓下的商店買文具或解饞，因?yàn)楹闷�，陳老師也跟我們�(nèi)ミ^好幾次呢！
陳老師讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動有趣，讓課堂變得輕松活潑，我打心眼里喜歡他!
我的介紹作文2
我的爸爸身材魁梧，皮膚油黑發(fā)亮，仿佛一位長期在炎陽下工作、生活的軍人。
爸爸是一個(gè)善良、樂于助人的人。有一次，爸爸帶著我和哥哥去五七廣場上玩。走著走著，我看見前面空地上有一群人在那兒圍成一團(tuán)。我好奇地走上前一看，哇噻！原來有幾個(gè)人正在表演節(jié)目。只見一個(gè)小伙子一只手托著一根長長的鋼筋，一只手抓住鋼筋的一頭。接著上，又走上來兩位叔叔，他們把鋼筋的另一頭拿著。那個(gè)小伙子把鋼筋放在自己的咽喉處，再慢慢地把鋼筋纏繞在脖子上。纏好后，他的樣子十分可憐，好像是在死神手里掙扎。爸爸看著他的樣子，輕輕地嘆了一口氣，臉色變得陰沉沉的，仿佛是一片烏云飛到了他的臉上。他輕輕地說：“哎！他們真可憐，還要出來賣藝謀生�！苯又�，他掏出自己的錢包，拿出20元錢給哥哥，讓哥哥去給那個(gè)小伙子�？墒歉绺绮桓胰ィ职志妥屛胰�，我也不敢去，爸爸毫不猶豫地走了上去，把錢放進(jìn)了那個(gè)小伙子前面的碗里，挺起胸膛走了下來。
我的爸爸還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和我的健康成長。每次開家長會的時(shí)候，爸爸總是提前幾分鐘來到教室，去問老師我在學(xué)校的表現(xiàn)和我的成績。特別是為了提高我的作文水平，爸爸更是付出了很多心血。有一次，老師給我們布置了一篇作文，我我絞盡腦汁想了半天，結(jié)果還是一點(diǎn)眉目也沒有。爸爸走了過來，看見我這個(gè)樣子，連忙帶我去書店買了幾本作文書。寫作文的時(shí)候，我一會兒這個(gè)字不會寫，一會兒那個(gè)字不會寫，又有的時(shí)候，寫的句子太羅嗦，想刪掉它，可是又感到?jīng)]什么可寫了；還有的時(shí)候，我寫得不好，爸爸讓我反反復(fù)復(fù)地把作文改幾遍，可我就是覺得改得不好。這時(shí)候，爸爸就會提示我怎樣把作文寫好改好，教我怎樣把作文寫活、寫生動。在爸爸的指點(diǎn)下，我的思路一下子開闊了，很快就把作文寫好了。到了寒假，爸爸又給我買了很多的作文書。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在爸爸和老師的幫助下，我才漸漸地學(xué)會了寫作文，也懂得了許多作文的小竅門。
我的爸爸就是這么樂于助人，這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我愛我的爸爸！
我的介紹作文3
看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著“神七”在太空中瀟灑地遨游，我不禁有了一個(gè)大膽的想法：造一艘“神八”，讓它也能在空中自由地飛翔！
說干就干。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍，剝掉皮，截成半米來長，并做成火箭模樣；然后找來爸爸涂門窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”涂成綠色，“箭身”涂成白色。還規(guī)規(guī)矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫筆畫了一個(gè)醒目的國旗圖案。
火箭造好了，可上哪兒給它找個(gè)發(fā)射塔呢？哎，有了，門前的那棵早已枯死的小楊樹去掉那幾根枯枝，不就是最好的發(fā)射塔嗎！
當(dāng)我把火箭固定在發(fā)射塔上時(shí)，忽然想到還有兩件非常關(guān)鍵的事沒做：“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒著落呢，怎么發(fā)射？我央求爸爸給我買了六個(gè)大爆竹焰火簡，燃料的問題就算解決啦�！胺祷嘏摗痹趺崔k呢？我想來想去，終于想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車——對嘍，拆掉那四個(gè)輪子不就成啦。就是它了！
我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好后，又將“燃料筒”用寬膠布纏好，然后誠摯地邀請爸爸媽媽一起參與發(fā)射。
“工程師”媽媽的工作是做好發(fā)射前的最后一次檢驗(yàn)。媽媽細(xì)細(xì)地檢查了一遍后，提出了一個(gè)非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊，一旦動力不夠，火箭發(fā)不出去，可能會出事故，趕緊松一松！
發(fā)射倒計(jì)時(shí)開始了，擔(dān)任“讀秒“的爸爸莊重地喊著倒計(jì)時(shí)口令：“5-4-3-2-l，點(diǎn)火！”
我手持“點(diǎn)火器”——爸爸的打火機(jī)，在聽到“點(diǎn)火”的一剎那，手雖有些哆嗦，但還是迅速調(diào)整過來，穩(wěn)穩(wěn)地把火對上了六根擰在一起的焰花捻子。
“轟——”隨著一聲震天的聲響，那“神八”轉(zhuǎn)眼就不見了，只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。
成功了！成功了！我興奮地跳起來和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張?zhí)一ㄒ话愕男δ槪也孪胱约旱哪樢欢ㄊ嵌涫窕ò桑?/p>
可惜的是，直到現(xiàn)在我都沒找到那“返回艙”——也許，我的“神八”真的飛到太空，像“神六”、“神七”那樣開心地暢游去了吧！
我的介紹作文4
常熟，位于長江三角洲的園林之鄉(xiāng)----蘇州。因“土壤膏沃，歲無水旱之災(zāi)”得名。面積1264平方公里，城市建成區(qū)56。8平方公里，人口124萬人，1986年被國務(wù)院確定為國家歷史文化名城。
常熟已有5千多年文明史，邑內(nèi)有崧澤、良渚等文化遺址多處。3千多年前的商末，古公亶父（周太王）次子仲雍讓國南下建勾吳，定居常熟。自西晉太康四年（283年）建城以來，古城已有1700多年歷史，至唐代，已成為商業(yè)發(fā)達(dá)、街市繁榮的江南名城。
常熟依山傍水，古城坐落于虞山東南山麓，城外湖泊環(huán)抱，城內(nèi)琴川古運(yùn)河縱貫?zāi)媳保窬诱砗佣�，小橋流水人家，街巷幽深靜謐，至今仍保持明清時(shí)的格局，古典園林點(diǎn)綴其中，山水城園有機(jī)地融為一體，是中國古代城市規(guī)劃和建設(shè)的杰作。
常熟是一座風(fēng)景旅游城市。虞山風(fēng)景區(qū)是國家太湖風(fēng)景名勝區(qū)的重要景區(qū)之一。虞山，古稱烏目山，因紀(jì)念吳文化始祖虞仲而更名。山高海拔261米，綿亙9公里，峰巒回環(huán)，林木蔥郁，自然及人文景觀極為豐富，現(xiàn)有辛峰、維摩、興福、劍門、石洞五個(gè)游覽區(qū)。山前尚湖位于城西，相傳姜太公（名尚）曾垂釣于此而得名，湖面寬廣，山光水色，自然景觀奇美，舊有“湖甸煙雨”等名勝，現(xiàn)有荷香洲等佳處。沙家浜旅游區(qū)位于城南昆承湖畔，因京劇《沙家浜》而聞名全國。
常熟自古以來人文薈萃，素有“文化之邦”美稱。商初賢相、中國第一位天文學(xué)家巫咸，商末仲雍及春秋孔子唯一的南方弟子言偃，均為吳文化的先驅(qū)者。自唐以來，在文學(xué)、繪畫、書法、藏書、古琴、篆刻、醫(yī)學(xué)、建筑等領(lǐng)域名人輩出。歷代涌現(xiàn)宰相9名、狀元8名、進(jìn)士483名、舉人和秀才6200余名。
常熟素有“錦繡江南魚米鄉(xiāng)”之美譽(yù)，經(jīng)濟(jì)繁榮，物產(chǎn)豐富，商貿(mào)發(fā)達(dá)。大閘蟹、桂花酒、鴨血糯、叫化雞、桂花栗、虞山綠茶、寶巖楊梅名聞遐邇，手繡花邊、紅木雕刻、繡衣服裝暢銷國內(nèi)外。改革開放以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)水平始終居全國縣級城市前列�？缛胄碌氖兰o(jì)，常熟這座歷史文化名城正朝著繁榮的商貿(mào)旅游城市、山水一體的生態(tài)城市、開放的港口城市和現(xiàn)代化中等城市目標(biāo)邁進(jìn)。
我的介紹作文5
我的奶奶今年69歲，她是一個(gè)個(gè)子不高的小老太太，身高有1米55，花白齊耳的短發(fā)，胖胖的身子，橢圓的臉上，一雙炯炯有神的眼睛。
她平常在家穿著很樸素，我媽媽給她買的新衣服，她都放在衣櫥里，平常在家穿著灰不溜秋的，只有出門或參加婚禮或喝早茶才穿著漂亮的新衣服。
我的奶奶喜歡收集破爛，陽臺上都是破爛，有易拉罐、礦泉水瓶、紙殼箱、塑料袋、壞了的玩具、斷了的衣架、沒用的紙、廢報(bào)紙、漏氣的游泳圈等等破爛。破爛把陽臺堆得滿滿的，這些可惡的“垃圾”招來了一些蟑螂，甚至招來一只又大又肥的老鼠光臨我們家，還爬到我家客戶的電視柜上。奶奶把那些破爛分類后賣給收廢品的，賣了十塊二十塊的心里美滋滋的，說：“又能買一頓菜的錢了！”我媽媽經(jīng)常叫她不要攢破爛，搞得家里臟臟的。奶奶是我行我素，照攢不誤。媽媽也無可奈何隨她而去。
奶奶為了省錢，老是給我做素菜和湯，不給我做葷菜，我吃飯的時(shí)候桌子上掉了很多菜和飯粒，奶奶就撿起來假裝扔進(jìn)垃圾桶，然后放進(jìn)嘴里吧唧吧唧地吃掉，不過也沒能逃不過我的火眼金睛。有時(shí)我吃剩的飯她也不嫌我的口水，把它們吃得一干二凈。
我的奶奶每次去理發(fā)，為了省錢有痛風(fēng)病和風(fēng)濕病腿疼走不了遠(yuǎn)路的她，會跑到偏僻的街頭小巷便宜的二元理發(fā)店去理發(fā)。
難道奶奶手里沒有錢？其實(shí)奶奶每個(gè)月退休工資有20xx塊錢左右，平常爸爸也會給她一些。她為什么這么摳門和吝嗇？
原來，奶奶小時(shí)候家里很窮，吃了很多苦頭。聽奶奶講，他小時(shí)候經(jīng)常沒有飯吃沒菜吃。他家住在鐵路附近，她每天放學(xué)后都到鐵路邊上撿拉煤火車上掉下來的煤球，攢多了后賣掉，買大米和大醬，經(jīng)常米飯就大醬吃。如今我們的生活條件好了，奶奶也改不了節(jié)勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
我的介紹作文6
我的爸爸是一個(gè)十分普通的會計(jì)，已經(jīng)40歲了。臉不大也不小，頭發(fā)一絲不亂，油光發(fā)亮，估計(jì)連小蟲子飛上去都會滑下來。眉毛又粗又黑，眼睛大大的，每當(dāng)我犯了什么錯，總不敢看他的眼睛，因?yàn)槟茄凵裼行┳屓撕ε�。他那隨時(shí)綻放著微笑的嘴被胡子“包圍”了一圈，看上去非常有趣。
爸爸是一個(gè)十分敬業(yè)的人，雖然干著普通的算賬工作，但是他始終把工作看得最重要。
有一天晚上，我們正是吃晚飯，爸爸突然接到公司的電話，要求爸爸把上月公司支出全部統(tǒng)計(jì)一遍，第二天就要匯報(bào)。爸爸飯碗一丟，立即在電腦前忙碌了起來。我和媽媽叫他吃過飯?jiān)倜�，可他沒理會，繼續(xù)他的工作。我有些不耐煩地喊道：“爸爸！快出來吃飯，飯菜都要涼了�！卑职忠贿叴蜃忠贿吇匚业溃骸澳銈兿瘸园�！我統(tǒng)計(jì)好賬目就來！”媽媽雙手一攤，做了一個(gè)嘆氣狀，我們也是無可奈何。只到我做完作業(yè)上床睡覺了，爸爸才忙好。我坐在床上嘆了口氣，生氣的說：“唉，爸爸，誰要你這么敬業(yè)呢？晚飯都不陪我們吃！”爸爸只是對我笑笑。
爸爸在我心中就是這樣一個(gè)把工作看得比晚飯還重要的人，在別人的心中，他是一個(gè)什么樣的人呢？聽聽家里其他人的話，你就會知道了！
今天我問媽媽：“媽，你覺得爸爸怎么樣呀？”媽媽先是愣了愣，然后看了看爸爸隨即說道：“你爸這個(gè)人吧！對家人雖然挺好，但在生活細(xì)節(jié)上有些馬虎，絕對沒有好像工作那么細(xì)致。平時(shí)吧，過于樸素，舍不得為自己花錢，自己過生日，也一件衣服都舍不得買，衣櫥都空了，還說自己衣服多得是呢！”媽媽說完后搖了搖頭。
來到爺爺奶奶身邊，他們正在看電視，聽了我的提問，奶奶自豪地說：“你爸爸是一個(gè)尊老愛幼的好人，平時(shí)工作生活都十分有條理，而且生活十分簡單樸素。舍得為別人花錢，自己卻什么也舍不得買，好像我們現(xiàn)在有這么好的居住環(huán)境，還不是都虧了他？”奶奶說完后還滿意地笑了笑。
我的爸爸就是這樣一個(gè)敬業(yè)、樸素的人，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的介紹作文7
教育是社會的基石。任何想在科學(xué)和藝術(shù)上開辟新天地的社會都必須對其教育進(jìn)行投資。盡管可以正式和非正式地接受教育，但通過學(xué)校進(jìn)行的正規(guī)教育卻占據(jù)了任何國家學(xué)習(xí)過程的很大一部分。
我的學(xué)校很大程度上是接受正規(guī)教育的最佳場所之一。盡管上面的`聲明聽起來可能是粗體的，但本文將解釋為什么我的學(xué)�？梢灾С衷摯煮w的原因。我學(xué)校擁有的功能使學(xué)習(xí)曲線更加平滑，減輕了教育壓力。
在有毒環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，同化變得困難。其他時(shí)候，地形沒有毒害，但缺乏對普通學(xué)生的吸引力。學(xué)生希望以正確的顏色受到歡迎，坐在或從學(xué)校的總體建筑中汲取靈感時(shí)感到舒適。
我的學(xué)校體現(xiàn)了上述特質(zhì)，并且在最小的細(xì)節(jié)上更是如此。教室裝飾有鮮艷的色彩，以激發(fā)學(xué)生的心情;操場的設(shè)計(jì)旨在讓每個(gè)學(xué)生在參加具有挑戰(zhàn)性的心理鍛煉后放松身心，學(xué)校的總體設(shè)計(jì)在潛意識里使每個(gè)學(xué)生都感到賓至如歸。
教師可以建立或中斷任何學(xué)校。有些脾氣暴躁，有些則沉悶，然后又有些人根本缺乏教學(xué)技巧。雖然一些概念很容易學(xué)習(xí)，但其他概念則需要一位精通教學(xué)藝術(shù)的老師來帶動每個(gè)學(xué)生回家。
我學(xué)校擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們可以在想成為的時(shí)候誠實(shí)地成為激勵人心的演講者。他們機(jī)智，聰明，富有魅力。另外，盡管它們可以玩耍，但可以確保消息不會丟失。綜上所述，我學(xué)校的老師們將自己保持在最佳的道德標(biāo)準(zhǔn)之下。這些價(jià)值觀在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)觀念時(shí)被無害地灌輸給學(xué)生。
沒有學(xué)生，根本就不會有學(xué)校。無論學(xué)校的裝飾多么精美，其教師或管理人員的素質(zhì)如何，如果沒有聰明的學(xué)生每天都充斥著課堂，這一切都會浪費(fèi)掉。
雖然在我的學(xué)校里可以找到很多充滿活力的學(xué)生，但學(xué)生的力量并不僅僅取決于他們的人數(shù)。我學(xué)校的學(xué)生使老師的工作變得輕松。他們在課堂上專心，注重細(xì)節(jié)，并且有在記錄時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的訣竅。
我學(xué)校學(xué)生的行為是首屈一指的。學(xué)生彼此和上級有禮貌。而且，它們在教室內(nèi)外保持最高水平的禮節(jié)。
在這篇簡短的文章中，無法窮盡我學(xué)校的所有美好事物。而且，在說了一切之后，相關(guān)的問題是我是否愛我的學(xué)校足以推薦給別人。這個(gè)問題的答案肯定是肯定的。
我的介紹作文8
快看！在我面前走來一位人見人愛，花見花開，車子見了都爆胎的美女，她有著豐滿的身材，鵝蛋似的臉蛋，臉上還露出一對深深的酒窩，一雙炯炯有神的大眼睛就這樣看著你，她是誰呢？她就是我的“搞笑仙女”媽媽。
看了上面部分，你肯定會問：搞笑和仙女應(yīng)該是不能合在一起的吧？如果搞笑了，那該怎么維護(hù)仙女的形象呢？今天就讓我來告訴你，仙女是怎么搞笑的吧！
記得今年暑假，我陪媽媽在她辦公室值班，忽然響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音，看來是電話響了，媽媽拿起手機(jī)一看，“又是這些煩人的騷擾電話，今天我一定要好好治治你們！”說完，她便接通電話�！拔�，請問是段女士嗎？我們是×××籃球培訓(xùn)學(xué)校的，請問您的孩子喜歡籃球嗎？可以到校免費(fèi)體驗(yàn)一節(jié)課哦！”還是這熟悉的配方，還是這熟悉的味道！媽媽這回該怎樣對付呢？只見媽媽用她那甜得膩人的聲音說：“哦，真的算是高手遇見高高手了！”“這是什么意思？”“讓我告訴你吧，我兒子去打N--B--A啦，哈哈哈……”等對方還沒反應(yīng)過來，媽媽就已經(jīng)掛掉電話了，我也在一旁笑得眼淚都要掉下來了。
還有一次，我和媽媽坐火車回老家，在車上，媽媽閑著沒事就和我玩起穿越游戲，我那時(shí)還小，便爽快的答應(yīng)了。當(dāng)火車穿過隧道時(shí)，媽媽就說：“各位乘客請注意，現(xiàn)在我們乘坐的001次列車正在穿越時(shí)空隧道，它將帶我們來到恐龍時(shí)代！”等列車穿過隧道，我眼前一亮?xí)r，就只見媽媽伸出手指，指向前方，張大嘴巴，眼睛睜得好大，好像要蹦出來似來，說道：“�。∧遣皇莾疵偷陌酝觚垎�？”我被媽媽逗得哈哈大笑，媽媽看我這么高興，演得更起勁了，她用手指向天空，站了起來，兩只手做出打招呼的樣子，驚訝的說：“翼龍先生，你好啊！”看著媽媽搞笑的樣子，在旁的叔叔都忍不住笑了起來。
這就是我的“搞笑仙女”媽媽，有了她，我的童年生活才這么豐富多彩，我的家才會天天充滿歡樂的笑聲，我愛我的媽媽！我有這樣的媽媽，你們是不是很羨慕呢？
我的介紹作文9
初夏，一個(gè)飄著花香的季節(jié)；半夏，一個(gè)陽光燦爛的季節(jié)；暮夏，一個(gè)雨水紛飛的季節(jié)。當(dāng)他們匯聚在一起，便組成了一個(gè)充滿陽光與淚水的，完整的夏天。
初夏的風(fēng)，延續(xù)春風(fēng)的溫暖，輕柔之中，又飄著淡淡的花香，略帶慵懶之意。
四五月份的校園，也因這初夏懶懶的風(fēng)，在不知不覺之中，也變得懶散起來。學(xué)子們總喜歡曬著溫暖的陽光，在草坪上，一起唱流行歌，一起討論某個(gè)明星，或者是隔壁班的班花，班草。把學(xué)習(xí)拋之腦后，在輕松的流光之間歡笑，無限制的浪費(fèi)著這個(gè)飄著花香的初夏。花開，花落，抬起手接住飛舞在空中的花瓣，握緊；在不知不覺之中，收藏起了這飄著花香的初夏。
幸福，而安定。
當(dāng)春花落盡，陽光肆意的在時(shí)間的縫隙中游走時(shí)，才猛然驚覺，慵懶的初夏不見了，火熱的半夏回來了。
五六月份的校園，少了一分閑適，多了一分火熱。整個(gè)校園里，隨處可見賣力練唱的學(xué)生，拼命舞蹈的少女。學(xué)子們不在慵懶，就連陽光也在傾聽，我們的快樂。操場上激烈的籃球比賽，加油聲沖破云霄，舞臺上清麗的歌聲和舞動著裙角，嘴邊的微笑，眼底閃爍著的快樂的光芒，都在接受，陽光的洗禮。微笑著把這個(gè)充滿笑容，舞動著陽光的半夏收藏進(jìn)心底。
火熱，而快樂。
滴答，滴答。絲絲涼意驅(qū)走了半夏的火熱，迎來了，雨水紛飛的暮夏。
六七月份的校園，火熱終于消失，唯獨(dú)留下了戰(zhàn)爭的硝煙仍在繼續(xù)蔓延。學(xué)子們終于拿起了手中的武器開始戰(zhàn)斗。即便是漫天飛舞的雨水，也淋不熄這戰(zhàn)爭的火焰。暮夏的美景也無心再欣賞，汗水，淚水和雨水交融在了一起；奮斗，努力，堅(jiān)持沖破烏云，到達(dá)云的彼岸，那里，有勝利的彩虹。讓雨水飛進(jìn)心底，是為了想看見最后的彩虹，卻也在無意之中，收藏起了，這個(gè)雨水紛飛的暮夏。
繁忙，而充足。
初夏，半夏，暮夏；花香，陽光，雨水；匯集成了一個(gè)完整的夏天。
將這個(gè)夏天收藏進(jìn)記憶深處，它見證了每一個(gè)學(xué)子的奮斗與努力，快樂和悲傷，也歌唱了只屬于我們的青春歲月。收藏完整的夏天，把青春定格，把希望留在明天。
我的介紹作文10
我是一個(gè)開朗、幽默的男孩，下課后，我經(jīng)常編一些有趣的故事講給同學(xué)們聽，直把同學(xué)笑掉大牙不可。趙張博說我是天上的神仙派來逗同學(xué)笑的。我還有一個(gè)三寸不爛之舌，全班幾乎沒人能說得過我。我的腦袋里不知為什么住著這么多想象細(xì)胞，這使我很會“胡思亂想”、“胡說八道”，我寫得想象作文可謂是天馬行空。
我身材又瘦又小，如果讓我和李家盛站在一起，一個(gè)又高又胖，一個(gè)又矮又瘦，非常顯眼，就像寒風(fēng)刺骨的冬天和烈陽高照的夏天形成鮮明對比一樣。我長著一個(gè)圓溜溜的雞蛋腦袋，同樣有溜溜的臉蛋上長著一彎淡淡的眉毛，眉毛下兩個(gè)水汪汪的“大玻璃珠”閃閃發(fā)光。一個(gè)大大的塌鼻上架著一幅藍(lán)邊框眼鏡，塌鼻下面長著一張笑口常開、能說會道的小嘴。皮膚白嫩白嫩的。正因?yàn)槲疫@樣的長相，全班同學(xué)五不例外都叫我“蛋蛋”。
我是一個(gè)十足的小書迷，我經(jīng)常去圖書館、書店、書吧買書、借書、看書，我的挑書要求很苛刻，像老師對待即將考大學(xué)學(xué)生一樣，一般都要封面設(shè)計(jì)、作者名氣、語言組織、書名有趣度、書本薄厚全要通關(guān)我才肯買，畢竟每本書的價(jià)錢都在十元以上嘛！喜歡看書讓我積累了知識和大量成語、句子，作文水平也提高了不少，但他同樣給我?guī)砹寺闊?0xx年3月30日下午也就是昨天，我早早地回到家，想起了我新借的一本書—《根鳥》，于是我抓起這本年書就看了起來，看呀看呀，我很快就入迷了，竟然把作業(yè)還沒寫得事情忘到了九霄云外！我越看越想看，越看越想看，直到四點(diǎn)半，當(dāng)我把結(jié)尾重新品味了三次后才想起作業(yè)還一個(gè)字都沒寫，于是我趕緊拿起筆，“刷刷刷”地寫起了作業(yè)，總算戰(zhàn)勝了時(shí)間，在老爸回來之前寫完了作業(yè)。
我做人大度，不記仇，能理解并接受一些其他人不能接受，甚至討厭的同學(xué)，全班我只不喜歡張釗疑，其他同學(xué)我都喜歡并可以和他們玩到一塊去，連同學(xué)們幾乎都不怎么喜歡的馬事成，我竟然是和他從一年級一直玩到現(xiàn)在，都可以互相叫兄弟啦！
這就是我，一個(gè)喜歡胡思亂想、給同學(xué)講故事、看書成隱、大度不記仇、能接受其他同學(xué)不能接受甚至討厭的同學(xué)的一個(gè)小男孩。
我的介紹作文11
都說女兒和爸爸好，兒子和媽媽好，我也不例外。
我的爸爸個(gè)子不高，留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，在家里，爸爸是我的老師，一些體育活動都是爸爸教的，如游泳。騎自行車等。
爸爸十分疼愛我。記得幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假，在鄉(xiāng)下老家我因?yàn)轭B皮，在沙發(fā)上跳來跳去，一不小心從沙發(fā)上摔到地上，把右手摔斷了。在福州工作特別忙的爸爸知道后，立即決定回家，因?yàn)槟菚r(shí)候發(fā)洪水，福州通往老家的公路部分被淹沒，汽車無法直達(dá)，只能乘坐一段公車，然后爬山路走一段再換乘摩托車，本來只要2小時(shí)的路程卻整整花了6個(gè)多小時(shí)，一到家顧不上休息就帶我去醫(yī)院，又是拍片，又是找醫(yī)生治療。
直到醫(yī)生用石膏、繃帶給我摔傷的手固定起來，已是午夜時(shí)分，我們只好在醫(yī)院住一晚上，在陌生的病房里，有爸爸的守護(hù)，媽媽的愛撫，我非常安心，很快地睡熟了。不知過去多久，我一覺醒來，睜開雙眼時(shí)，覺得全身上下從來沒有過的清爽和舒服。咦？什么聲音這么奇怪！哦，是外面下大雨了。媽媽伏在床邊睡著了，我向床尾望去，爸爸哪兒去了？我扭頭左右尋找，終于看到爸爸就坐在我床頭的左上角，背靠著一扇大窗戶。原來那扇窗戶關(guān)不嚴(yán)，雨水不斷地往里淌，爸爸怕我媽媽淋著雨，就用他的身體擋住了窗戶�？吹竭@兒，我的鼻子發(fā)酸了，淚水順著臉頰慢慢地流了下來……
過了一個(gè)月，我的手由于沒有運(yùn)動而僵硬，爸爸開始每天幫我的手做運(yùn)動，剛開始很痛我不做，爸爸就強(qiáng)行把我的手壓直，再彎曲，我痛得直哭喊他都不理還說：“你要是不運(yùn)動，你的手就殘廢了，就不能和別人一樣拿筆寫字讀書，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛，而遺憾終生。”那時(shí)我就想：爸爸怎么這么狠心，我到底是不是他的女兒。就這樣，整整三個(gè)月爸爸堅(jiān)持幫我做運(yùn)動，現(xiàn)在，我的手能夠活動自如還得感謝爸爸呢。
爸爸就是這樣默默地關(guān)愛我，我愛我的老爸。
我的介紹作文12
我喜歡我的校園。這里有教學(xué)樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。
平日里，我們在教室里學(xué)習(xí)各種知識，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭。
校園的紫藤架很美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。一進(jìn)大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰(zhàn)士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學(xué)校門口，守衛(wèi)著我們的校園。
不過，我最喜歡的還是我們學(xué)校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了不少棵樹，為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道、綠色的草地，再加上隨風(fēng)搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調(diào)。我在這里看過足球賽，參加過各種田徑運(yùn)動項(xiàng)目，還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎？每當(dāng)上體育課時(shí)，操場上便不時(shí)傳來的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時(shí)，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學(xué)們便沖向操場，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個(gè)人都十分緊張，鼓足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當(dāng)成了一場真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動，小球旋轉(zhuǎn)著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來；有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個(gè)人都那么的開心。聽！整個(gè)大操場都充滿了快樂的笑聲！
如果你來過我的學(xué)校，你一定會深深記住它的：早讀時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書聲；上課了，同學(xué)們安安靜靜地聽老師講課；下課后，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環(huán)境優(yōu)美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學(xué)習(xí)知識的樂園，我愛我的校園！
我的介紹作文13
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就如《無題》中的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，點(diǎn)燃自己，照亮他人。
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師，她就是我們班的班主任——陳老師。陳老師是我們的好老師。
陳老師雖然在外人眼中不怎么漂亮，但是在我眼中是無可挑剔的。別看陳老師年齡挺大的，不管誰一見到她就猜到她肯定一肚子的“洋墨水”。
陳老師的教書方法很巧妙。例如：有一組課文的主要內(nèi)容是“我國的古典名著”，陳老師就先把這一組課文的第一課先上完，這節(jié)課她怎么上，下節(jié)課我們就怎么說。這樣不僅會讓我們把文章重點(diǎn)記得更牢，還可以讓我們更好、更深入地理解課文。
陳老師為了把我們的寫作能力培養(yǎng)好，每次上作文課都會讓我們舉幾個(gè)身邊的例子，等講到我們差不多都明白這篇文章該怎么寫，具體要寫什么的時(shí)候，就會讓我們直接在課堂上把這篇課文寫完。這樣既提高了我們的寫作能力，還鍛煉了我們寫字的速度。
其實(shí)，陳老師的脾氣也挺好。只是我們平常太不聽話，造成陳老師每天幾乎都要發(fā)一次火的下場，如果不是我們?nèi)顷惱蠋熒鷼�，恐怕，我們就見不到陳老師生氣的樣子了，因�(yàn)�，陳老師和辦公室里其他的老師在一起聊天時(shí)，從來都是面帶微笑的。
在陳老師的嚴(yán)格要求下，我們班上半期考和期末考的平均分都是名列前茅，陳老師為我們做出了多大的奉獻(xiàn)��！
陳老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們默默奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)兒報(bào)酬，我只能用李白的三分詩情，齊白石的三分畫意，來描繪我的好老師，來描繪老師那可親的笑容！
在我心頭永遠(yuǎn)閃亮的星星——陳老師。
我的介紹作文14
我叫關(guān)子沖，關(guān)羽的關(guān)，孔子的子，林沖的沖。雖然我是個(gè)男孩，但我卻有一張紅蘋果似的臉，紅潤潤的。親戚朋友看到了我，總會揪一下我的小臉逗逗我。我總會靦腆地一笑，露出兩個(gè)深深的酒窩。
雖然我八歲半都不到，但是我卻已經(jīng)有一個(gè)“將軍肚”了。那是因?yàn)槲页燥執(zhí)蛔屓恕安傩摹绷�。奶奶�?jīng)常跟我提起，我一出生，就咕嚕咕嚕一口氣喝了30毫升的奶。就連護(hù)士阿姨都笑著說：“這小子可真會吃！”在我的記憶里，我從來都沒有像其他小朋友一樣，讓家長端著碗追著喂飯。我總是一手扶著碗，一手拿著勺子，大口大口地吃著飯，那架勢都快把碗吞進(jìn)去了。奶奶看見了總是說：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，沒有人跟你搶！”話音未落，我的碗?yún)s見了底。我抹著油乎乎的嘴巴，豪邁地說道：“再來一碗！”這也難怪我的小肚子會變成“將軍肚”了。不過我已經(jīng)開始鍛煉了，爭取早日消滅“將軍肚”。
我從小就是一個(gè)非常勇敢的男子漢。你們大家都聽說過關(guān)羽“刮骨療傷”的故事吧！下面我就跟你們講一下我關(guān)子沖療傷的經(jīng)歷吧！在醫(yī)院里，別的小朋友打針的時(shí)候總是哭哭鬧鬧，而我卻總是安安靜靜地等待醫(yī)生給我打針。連護(hù)士阿姨都夸我說：“這個(gè)小男生真勇敢��！”記得有一次，我和弟弟在客廳里玩，我一不小心把頭撞在了茶幾上，頓時(shí)血流如注，奶奶和姨媽立刻把我送往醫(yī)院。醫(yī)生叔叔說：“傷口太深，必須縫針，他這么小，還是跟他打麻藥吧！”我跺著小腳，大聲說道：“不打麻藥！不打麻藥！”這讓奶奶、姨媽和醫(yī)生叔叔大吃一驚。就這樣，醫(yī)生叔叔麻利地為我縫合傷口，我咬著牙忍著，牢牢地記住了這次血的教訓(xùn)。奶奶捂著眼睛，心疼地不敢看我，姨媽緊緊地握著我的手，我都能感覺到她手上冒出的汗；護(hù)士阿姨一邊給醫(yī)生遞消毒棉球，一邊說：“這個(gè)小朋友真勇敢，真是個(gè)小男子漢�！贬t(yī)生叔叔也說道：“要是所有的小朋友都能向你一樣勇敢，那我們的工作就輕楹多了喲！”這氣勢是不是和關(guān)公有著一比呢！
這就是我，有著紅蘋果臉蛋的我，有著“將軍肚”的我，勇敢的我。我的愛好很廣泛，跳街舞、唱歌、游泳、打羽毛球我都很喜歡，你們喜歡這樣的我嗎？
我的介紹作文15
周六的一天上午，我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上看著電視無聊的廣告，突然想起了我的相冊，于是翻了翻。
一張發(fā)黃的照片靜靜地躺在相冊里，打開了我那塵封已久的記憶。8年前，那時(shí)的我只有5歲，那天對于我來說可是激動人心的一天，因?yàn)槲乙タ赐曳謩e多年的父母，我的父母自生下我后，就到遠(yuǎn)在福建的石獅打工去了，在我童年的記憶中，父母給我的印象非常模糊，那天我特意穿上了媽媽親手為我做的花裙子。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，等一下就趕不上車了！”伯伯在樓下叫道，我牽著伯伯的手，一陣小跑向開往石獅大客車走去，踏上了看望我父母的路。上車后，我感覺仿佛車上所有人都臉帶笑意，仿佛所有人都去探親，心中抑制不住的喜悅。
坐了一整天的車，終于到了，我一個(gè)箭步跳下了車，父母早已站在制衣廠門口迎接我們，我一頭扎進(jìn)母親的懷抱。母親的懷抱是那么親切，那么舒適，那么溫暖，我久久難以釋懷。
來到異地，當(dāng)然要游玩一下，石獅最具特色的景點(diǎn)就是海，父母也就帶我去了，路上父母每人牽著我的一只小手，我感覺到父母的手的粗糙，父母為了我們一大家子的生計(jì)，日夜奔波，歲月也無情地在年輕的父母的手上劃下了一道道痕跡。
到了海邊，看著閃著光的海灘，我不禁脫下鞋子往前跑，這海灘，軟軟的，柔柔的，靜靜的站在海邊，享受著潮水一次次的拍打著腳，舒服極了。我在海灘上邊走邊撿貝殼，回去后用媽媽做衣服的大剪刀在每個(gè)貝殼上鉆一個(gè)孔，串成一串項(xiàng)鏈送給媽媽，媽媽感動得流下了幸福的淚水。我知道，那串起的項(xiàng)鏈雖然沒花錢，但在媽媽看來，與金項(xiàng)鏈?zhǔn)堑戎档摹?/p>
在石獅的幾天時(shí)間里，爸爸好象要用3天的時(shí)間把她5年來對我的愛全部塞給我，天天帶我去吃海鮮美食，天天帶我去逛街購新衣服，還帶我去吃肯得雞漢堡包。
時(shí)間總會過去的，這不，我要和父母告別了。汽車馬達(dá)已經(jīng)響起，這時(shí)，媽媽臉上噙滿了淚花，為了不讓我看見，她有意背過臉去。爸爸抱著我在我臉上使勁親了又親，媽媽也擦干眼淚抱著我在我臉上親了又親，我們3個(gè)抱在一起。這時(shí)，天地變小了，世上只有我們3個(gè)人以及我們的愛。
“咔嚓”。伯伯用相機(jī)拍下了這幸福的一刻。
合上相冊，我不禁流下了幸福的淚水，我收藏的不僅是照片，更是一份愛。
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