天生我材必有用初二作文
生活中沒有無用之才，人不可能無事可做，人更不可能無一處之長。本文是小編精心編輯的天生我材必有用初二作文，希望能幫助到你！
天生我材必有用初二作文篇一
懵懵懂懂中，歲月不知經過幾度輪回。呀呀學語的我不經意間步入人生的花季。但是小小少年，煩惱多多。成長的欣喜遮不住內心深處的一江春水。曾有多少次，我反問自己“你對這個世界有作用嗎？你除了貪婪地竊取別人的勞動果實，過著‘豬欄式的生活’，還會做些什么？”
是的，我并不美麗，我沒有四大美人的沉魚落雁之容，閉月羞花之貌。在街上行走，我的回頭率絕對是零。試問，這樣一個多她少她都無所謂的人，又怎么可能為世界描上繽紛的一筆呢？
如果光光是丑，也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點，天生體弱多病。西施在家門口時，因胸悶，倚在門邊，皺著眉頭雙手捧心，這毫不矯揉造作的動作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢，整天疾病纏身，病怏怏的，沒有一點活力，那就更不必說散發(fā)著青少年的.蓬勃朝氣。
“腹有詩書氣自華�！敝灰阌胁湃A，又何必在意外在的不作文足呢？可是，我就迷惑不解了，“同樣是人，為什么面對中秋圓月，蘇軾會發(fā)出‘但愿人長久，千里共嬋娟’的感嘆；為什么一夜無眠，雨聲淅瀝，我就沒有‘曉看紅濕處，花重錦官城’的遐想；為什么同樣置身于野花遍地的原野，我就不會有‘采菊東籬下，悠然見南山’的閑適自在……難道我就天生沒有詩人的氣質嗎？”
既然如此，我又怎么會存在于世呢？科學告訴我們，世界上的一切生物沒被淘汰的，都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時，歌道“天生我材必有用”，激勵自己奮進向上，我還沒有嘗到人生的艱辛，又何必庸人自擾呢？
于是，我到處尋找，我相信，我會有與眾不同的閃光點。我終于發(fā)現，因為我的存在，家庭更加溫馨，因為我的存在，社會更加和諧，因為我的存在，地球更加美好……沒有人會拒絕我的存在。丑，多病，少才華，都有特效藥可醫(yī)。只要我有進取心，我的存在就有意義！
天生我材必有用初二作文篇二
生活中沒有無用之才，人不可能無事可做，人更不可能無一處之長。
面對數學大師陳圣身和畫家黃永玉的回答，我更加相信天生我材必有用。但是我同時也明白了要想發(fā)現自己的“才”，卻也不是那麼簡單、容易的。
有這樣一個人，在少年時沒有父親的關愛，常常被別人欺負。在18歲時，他結了婚，而他的妻子卻在幾個月后變賣了他所有的財產逃回娘家。20歲時，他當電工、開輪渡，后來又當鐵路工人沒有一樣工作順利。30歲時，他在保險公司從事推銷工作，后來又因獎金問題與老板鬧翻而辭職，40歲時，他在鎮(zhèn)上開了一家加油站，因掛廣告牌把競爭對手打傷，引來一場糾紛。61歲時，他競選參議員，卻最后落敗。83歲時，他又開了一家快餐店，卻因商標專利與人打起了官司。88歲時，他讓全世界知道了他的名字。
他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德。山德士。他一生中為找到自己的有用之處經歷了1009次失敗�？伤麉s從不放棄，因為他認為天生我材必有用。
還有一個人是眾所周知的童話大王——鄭淵潔。人們往往只看到了他的成功，可是我們可曾想過一個孩子每次考試都無法及格，最后連小學都沒有畢業(yè)是對生活應會是怎樣的態(tài)度？我想有90%的人會認為這個孩子是如此的失敗，他的人生應給是多麼的黑暗��！可是鄭淵潔用他的人生在此向我們證明天生我才必有用。
從國際數學大師陳省身到著名畫家黃永玉，從肯德基的創(chuàng)始人哈倫德。山德士到鄭淵潔，他們用自己的人生向我們證明了人不應給抱怨：既生瑜，何生亮，人不應該因為自己無能而放棄生命。
我只能說在發(fā)現自己天生我材必有用的同時，使自己成為人才中的人才。
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