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      同學眼中的我作文

      同學眼中的我作文(15篇)

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的同學眼中的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      同學眼中的我作文(15篇)

      同學眼中的我作文1

        在我們班里,有著這樣一位同學,她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。

        她不僅字寫得好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來了,班主任——桂老師非常生氣,因為我們都沒有考好,可同學們都愁眉苦臉的,那是因為班上的最高分,又是那個驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評我們的同時,又一直在表揚王子慧,“王子慧”這三個字遲遲離不開口。

        那天下課之后,她拿著卷子又在同學面前炫耀,弄得同學又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的樣子,班上的同學更是不好受,便趁著老師不在的時候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們?nèi)^你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來我們才知道,原來她是去老師的辦公室里使用苦肉計,向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學們都罵我,還說我考試的時候弄了小抄,嗚嗚……”

        就因這件事,同學們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

        “路遙之馬力,日久見人心!爆F(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認識到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

      同學眼中的我作文2

        她,是同學們的“學習之星”。在課上,她能主動拿出筆記本記老師課上講的重點,積極舉手回答問題,尤其是遇到難題,她會很大方的站出來給我們講明白課上聽講很認真,作為班干部,如果周圍的同學沒做好,她還會提醒周圍的同學。她的字寫得也十分端莊漂亮,課余時間,她會拿出一本書來讀,也就是因此,平時積累了許多好詞好句,所以她的作文寫得很好,幽默而不失生動。好的狀態(tài)和好的習慣造就的是好的成績,她的成績十分優(yōu)異,尤其是語文成績,經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件,她會拿出自己的時間,為班級準備課件。

        她,是同學們的“崗位之星”。作為班級的宣傳委員,杜若寧絕對盡職盡責,每一期黑板報,她都會根據(jù)學校的要求,很認真地把把黑板報設計的有板有眼;作為學習委員,她更是一個不漏的認真記錄班里的“考后100分”,每當有測試100分的同學,她就要把同學的名字一個一個寫在筆記本上。她也十分關(guān)心同學,對待老師交給的任務,她都會保質(zhì)保量的完成;對待難題,她會很有耐心的思考、解決。

        我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,抗衡,我也應該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她盡職盡責的美好感動了我,我也應該要有這種無私奉獻的精神。

        結(jié)尾:她——就是值得我學習的同學杜若寧。托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

      同學眼中的我作文3

        我,長著一頭濃密的長發(fā),一雙小眼睛水靈靈的,還有一張櫻桃小嘴。我突發(fā)奇想,同學眼中的我是什么樣的呢?今天,就一起去聽聽吧!

        雅婷說:“她是一個熱心腸的人,還是我們班的班長呢!”

        有一次,我們班上體育課。景瑜在跑步的時候,被一個男同學撞倒了,那個男同學因為害怕連忙跑了。我正在想到底要不要扶一下她,班長就出現(xiàn)在景瑜眼前,遠遠聽見她說:“不要哭了,我先扶你去醫(yī)務室吧!”然后,她們就走向醫(yī)務室……

        她不僅樂于助人,而且成績非常優(yōu)秀。每次單元考、期中考、期末考都是全班第一,全年級前十名,我們大家都很羨慕她!

        子鳳說:“她雖然是班長,可她下課都是和大家玩在一起。有時還會說些逗人的笑話!”

        我在下課時,總能見到她那纖瘦的身影,她每次玩耍時都把自己的身份置之度外。有時候,她還會開起她的話閘子跟我聊天,說笑。聽,她的笑聲又響起來了,就像銀鈴般清脆,好聽極了!

        圓圓說:“她非常勤奮,老師給她的任務,都完成得非常出色!

        有一次,老師給她一個任務。繪畫關(guān)于防火的黑板報,只見她眉飛色舞地說:“耶!繪畫我最在行了!”于是三天過去了,大家都在后面的黑板圍觀。我也擠了進去,一看。啊!這真的是人畫的嗎?從此,我對她敬佩不已。

        哈哈,原來這就是同學眼中的我。那你們喜歡這樣的我嗎?

      同學眼中的我作文4

        她,有著一雙水汪汪的大眼睛;她,有著一只櫻桃般的小嘴;她,有著一頭烏黑的長發(fā)。她不但長得好看,而且還是我眼中學習優(yōu)異、才華橫溢,我們班當之無愧的“天才”--李小希同學。

        小希不僅是老師的小助手,也是同學們的好榜樣。不管是哪一科的成績,在班級里都名列前茅。我本以為,像她這么優(yōu)秀的'人應該很高傲。直到那一次,我徹底改變了對她的看法。

        星期三那天,有一節(jié)美術(shù)課。要知道,美術(shù)老師這只“母老虎”,絕不允許一個同學遲到。不然就會被罰站一節(jié)課,放學再留堂半小時。這么慘重的代價,同學們自然是不敢懈怠。一下課,我便拿齊美術(shù)工具,以百米沖刺的速度,飛速奔向美術(shù)室?赡苁且驗樘绷,我一不小心,“啪嚓”摔了個四腳朝天。疼痛瞬間布滿我的全身,我開始痛苦的呻吟。眼看距離上課只有兩分鐘了,周圍的同學都在焦急地趕往教室,誰又會注意到我的存在呢?正當我不知所措時,一只手向我伸了過來。我抬頭一看,頓時驚呆了:這不是我們班的李小希嗎?她怎么會在這兒?而小希卻十分擔心的問道:“你怎么了?沒事吧?”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒事,就是不小心摔了一跤!薄澳阕谶@兒可不行,我送你去醫(yī)務室吧!毙∠Uf。我連忙拒絕了她:“那怎么行?馬上就上美術(shù)課了,你可不能因為我而遲到!”小希卻笑著對我說:“沒關(guān)系的。不就是遲到嗎,你就別擔心了,大不了一起罰站!毙∠Uf完,便慢慢把我扶起來,攙扶著我走向醫(yī)務室。那一刻,我的心中充滿了感激。

        從那以后,我和小希成為了很好的朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小希雖然成績優(yōu)異,但是一點兒也不高傲,而且待人真誠,樂于助人,是我學習的好榜樣!

        這,就是我眼中的同學--李小希。大家喜歡她嗎?

      同學眼中的我作文5

        你要是問我們班誰最小氣,我肯定會毫不猶豫地回答:肖尚文。噓!小點聲!別讓他聽見了。

        肖尚文在我們班甚至全學校都十分地有名。每次買東西都十分地少。在一次大課間,我們?nèi)嗤瑢W都出去買水了,可是唯獨他呆呆地坐在教室里,全神貫注地看著書。我和幾個其他班上的同學先回來了,別的班上的同學說:“你們班上那個人可真窮,一點兒東西也不買!

        他在教室里時還會不時地傳來一陣臭味,讓同學們都十分嫌棄他。他一出教室,幾乎全班人都會回來,在學習委員的引導下,拿出自己的小扇,給教室“透透氣”。

        但是,自從有一天,我們改變了這個想法。

        那是在一次愛心義賣活動上,我們每人都拿著自己僅有的20元沖出教室,去買自己想要的東西?墒牵嗌衔í毿ど形囊蝗藳]有出去,他只是拿出一個小盒子,就出去了……

        回到了教室,老師開始清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)只有肖尚文沒有回來,大家不禁議論起來。大嘴巴付津歌悄聲對我說:“唉,老胡!你說他不會因為太窮而躲了起來吧?”就在這時,肖尚文拎了一大包別人不要的小玩具回來了。比我們班第二多的還多一倍!頓時,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

        事后,我問他哪來的這么多錢。他告訴我,這是他積攢下的錢,他家里還有200元,準備以后再捐。聽到這兒,我覺得他身上的臭味消失了,換成了一陣陣清香。

        肖尚文,希望你以后可以這樣堅持下去。我們以后要向你學習,你真是一個好學生!

      同學眼中的我作文6

        同學的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

        記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了他,信的內(nèi)容是:教我一個字,考完試后,我請你吃東西。

        我心里暗暗高興,可沒想到他卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理他了。他特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。他解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里!

        這就是我的朋友加同學,我欣賞他,贊美他。

      同學眼中的我作文7

        最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。” 我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

      同學眼中的我作文8

        同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

        不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了57個新同學。他們將陪伴我,度過初中的三年。

        剛剛?cè)雽W,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

        在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,57個人,來自不同的學校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來也是一種緣分吧!古代的詩人說:“相逢何必曾相識!笔前,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。

        在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的心肝。每一個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。

        在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短1個月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學都有著自己的閃光點:他積極上進,他孜孜不倦,她認真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。

        在我眼中,同學,每一個都是那樣善良,他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……

        眼,升入初中也快兩個月了,在這兩個月中,我漸漸的熟悉了同學們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……

        同學,是多么美麗的詞匯啊……

      同學眼中的我作文9

        我在大家心中是不一樣的存在,不一樣的人物,下面就來聽聽同學們的“演講”吧。

        首先,是我們擁有班長名譽的李大小姐發(fā)言:“竇天琪是一個好干部,但同時也愛說話,大家都覺得她很有趣,課堂上老師說一句,她就抄一句,到最后還叫道:‘唉!好累啊,老婆子年齡大啦,唉,手那個酸呀!’不管怎么說,她也是一名好干部,還是挺不錯的!”

        看看看,陳小姐來啦,咱聽聽她說什么吧。“竇天琪可樂于助人啦!有一次呀,我有一個詞不會,她立刻跑來,那眼睛可神了,我不會,她一眼就看出來了,跑來問我:‘陳,你哪條不會呀?我來教你吧!’說完,她就把紙筆拿來,手把手地教我,我的成績,這回因為她呀,提上來了大約有20分呢!”看,你們知道我有多厲害了吧!停停停,你再說一次給我聽?才兩個人,不服?我說,不服,我們接著來,你一定會服的!袄钚〗、陳小姐都說了,怎么不能叫我說呢?唉,這次我得好好說說你了!”來者何人?本小姐的閨蜜——蔡小姐來也!“咳咳!彼榱宋?guī)籽,又鄭重地說:“這個,琪是一個好閨蜜,她呢,是一個正義的人……當然,這個你們都知道了,她還是一個挺……挺可愛的人!蹦銈儎e聽她的,她說著玩呢!咳咳,蔡小姐,你能不能說點正經(jīng)的?“是,是,是,竇小姐!她吧,是個刀子嘴豆腐心的人,我們倆怎么沒有鬧過矛盾?因為她很好,對我很好——可能是因為我比她小吧,我們可玩得好哩!”

        看吧,這么多人說我好,你還不服?

      同學眼中的我作文10

        一雙水靈靈的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。

        她喜歡畫畫,而且畫畫得很好,尤其是仿畫。記得有一次,課間我找她玩,而她正在畫畫,畫的是圖片上的兩個娃娃。她畫的很入迷,我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會兒,慢慢的手變快了,手上的鉛筆像是活了一樣,躍然紙上,她畫起來也得心應手,兩只尖銳的眼睛仔細的盯著圖畫本,好像是突然來了靈感,她畫了好長時間才感受到我的存在。

        這是我最欣賞她的地方,但是她從不張揚自己、展現(xiàn)自己,大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫畫時的認真、專心。

        那個畫畫的她真像是一個淑女。

        要說她像淑女,那還真有的說,她心靈手巧,很文靜,可是她瘋起來比男孩子還淘氣。

        我們下課的時候經(jīng)常在一起玩耍、瘋鬧,你追我跑,而她似乎還沒玩夠,沒玩過癮,時常往我書包里放紙條。而且,看起來她很瘦弱,其實不是,男生、女生惹她,先嘗嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮,那就盡管來吧。

        她還是一個標準的模范好姐姐,她經(jīng)常向我訴苦,說:“自從我媽媽生了我弟弟以后,爸爸和媽媽就不再那么疼我了!笨墒撬龔膩頉]有說因為弟弟奪走了原本那屬于她的完整的愛,而要怎么怎么整弟弟、打弟弟、罵弟弟,給弟弟臉色看……相反,她對弟弟很好,有什么東西就和弟弟平分。我想,或許我來當這個姐姐,就沒有那么好的耐心和態(tài)度吧。

        這就是我眼中的她,一個安靜的淑女,一個淘氣的假小子,一個好姐姐,一個完美的她。雖然他她時言語不多,但有時也會發(fā)出耀眼的光芒。

      同學眼中的我作文11

        “額,那個……”。

        一聽這聲音,準是徐伯研。

        他人長得不高,但是有點胖,戴著個小黑眼鏡,做起事來并不慢,但他說話,呵呵,那可是急死人啊!但你千萬別認為他是個呆子,他只是嘴巴總張開著顯得呆呆的而已。

        上學期,我想去徐伯研家玩,就和他商量:“你星期三有沒有時間?”他撓了撓頭:“額,我看看吧!應該有。嗯嗯,好吧你去吧。”

        我剛準備離開,他突然說一句:“你知道我家在哪嗎?”

        “秋游后你直接帶我去不就完了嗎?”我特別不理解他的交流方式。

        徐伯研在家可不口吃。我一去他家,他就把我領(lǐng)進了他的房間,把一盒子拿了出來,他打開了盒子!斑@個是燈座、這個是開關(guān)、這些是電線……”他一一介紹!斑@個電動F1線方程式車是什么?”我指著地上的車。

        “這個是樂高模型”他遺憾地說!爸皇菦]有電池,再說遙控也找不著了!蔽液荏@訝,積木玩具也有遙控。

        他把平板打開,又介紹游戲,這一天就過去了。

        徐伯研在做自己想做的事很快,可是到了上課,那就是發(fā)呆。

        上數(shù)學課時,他發(fā)呆,老師對他喊著:“徐伯研—看什么呢?”

        上語文課時,他又發(fā)呆,老師就提醒他:“徐伯研,上課要聽講。”

        上英語課時,他還發(fā)呆,老師無奈的喊了一句:“徐伯研,你往哪看?”

        可寫作文時,老師第一個說的就是他:“你看徐伯研,都快寫兩面了!

        看來,他只是愛做他想做的事。

      同學眼中的我作文12

        葛小胖二部曲

        葛小胖是我們班頭號“肉球”,說他是肉球是有原因的,下面就聽我細細道來吧!

        葛小胖留著“拉風”的小短頭,一雙小眼睛瞇成縫,高高的鼻梁,愛穿白色的上衣,其中,最有特點的便是白色衣上的語句:“我是肉球,我愛吃肉,快到嘴里來。”黑色的牛皮褲,穿著一雙又大又長的板鞋,這就是“肉球”。

        跑步比賽

        校園里一年一次的跑步比賽開始了,操場上熱鬧極了,十名挑戰(zhàn)者也入了場,我仔細觀察了他們,不禁大喊“什么,肉球也來了!”語音剛落,肉球葛小胖便瞟了我一眼。比賽開始了,挑戰(zhàn)者們沖出了原點,直奔終點,只見他們像一顆子彈似的“嗖的一聲,躥了出去……,”在掌聲中,第一名,第二名,第三名誕生了。再一看葛小胖,每一步肥肉都在抖三抖,在烈日炎炎下,滿頭大汗,氣喘吁吁,我不禁大喊:“肉包子,名次不重要!”

        保齡球

        在體育課上,老師給我們準備了一個斜坡,讓我們滾下去,看誰用時最短。比賽開始,我們一個一個地滾了下去。這時,斜坡下站著六位同學正滔滔不絕地說著自己的感受,突然“肉球”急速地滾了下來,老師大喊:“好球!”原來,肉球把六位同學撞倒了,從此以后,他又多了一個新稱號“保齡球”!

        葛小胖,給我們帶來了快樂,不愧為大家的“開心果”。

      同學眼中的我作文13

        秋天到了,桂花開了,花香四溢,我卻不禁傷感起來。因為在這里我失去了我最要好的朋友。

        記得六年前的一個秋天。你如此令人陶醉,不就這樣步入了美好的小學校園時光。

        一年級的我們,幼稚無知,我們就這樣相遇了。我們成為了同桌,你像一只小蝴蝶,安靜地來到了我的身旁,你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出兩顆米白色的小乳牙。長長的睫毛搭下來,使得你那雙眼睛更加清澈。你就好似那美麗的云朵潔白美麗又耀眼。

        那時的你是多么的優(yōu)秀!常常成為我們的榜樣。老師常常表揚你,我是多么羨慕你。慢慢的,素不相識的我們成了最要好的朋友。我們互相學習,以前兩只各飛東西的小鳥成了朋友,你可以看見操場上兩個好朋友一起做個樹蔭下的小竹凳上看書。一起畫畫,一起玩耍。在學習上,你不會的虛心請教我,在生活習慣上你會時時給我提醒,我的腰彎了你會提醒我,我也虛心向你請教。

        我們成為形影不離的好朋友。

        記得那一次長期100分大滿貫的我竟然只考了85分。老師批評我,同學嘲笑我,我傷心極了。坐在小板凳上哭了起來。你走了過來親親幫我抹干眼淚,安慰我,我永遠記得那個時刻。

        一晃又是四年,我們已經(jīng)五年級啦!啊你卻只留下了字條謝謝你!給我那最溫暖的四年,我恍然大悟心中不是滋味。

        又是一年秋天桂花開咯,我心中卻是滿滿傷感。這時只聽一滴淚落在了芳香的桂花上。

      同學眼中的我作文14

        我盯著桌上的一棱錐出神,三個面既獨立,又相交。我不禁冒出一個念頭:同學眼中的我不就像這三棱錐嗎?三個性格特點便是這三個面,交于一點,就構(gòu)成了我。

        側(cè)面一超級樂天派

        別看我短發(fā)下一張白晳的臉,長得挺文靜的樣子,其實我跟淑女扯不上半點關(guān)系,是個十足的樂天派,我的樂觀恐怕無人能及,不信請看

        班主任因為我期中考試成績成績下滑,叫我去辦公室把我狠K了一頓,回到座位上我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉,爬在桌子上一個勁兒的哭,這可心疼壞了同桌,一個勁兒逗我笑也無濟于事。她也無奈地陪著我傷心。十分鐘后,我又恢復了原樣,完全沒有哭過的痕跡,哼著小曲兒又說又笑。同桌對我如此大的變化納悶不已,誤以為我傷心過度刺激神經(jīng)了,我一臉調(diào)皮地對她說“伙計,高興起來吧,笑一笑,沒什么事兒過不了啊!看看吧,憑著我聰明的頭腦和加倍的努力,我一定會進步的,等著我的勝利的消息吧,耶!”說著還做出個必勝的架勢。同桌搖搖頭說“我算是服了你了,樂天派這個詞原來就是為你而創(chuàng)造的。”

        側(cè)面二無敵大哈

        大哈也就是馬虎的意思。我的馬虎那可是出了名的,瞧

        “誰的數(shù)學作業(yè)本還沒有交?還差兩個同學的!”課代表在講臺上聲斯力竭地喊著,可下面無人響應,每個同學都確信自己交上了,自然我也不例外。這下可激怒了課代表,他請來了數(shù)學老師,在老師的一遍遍尋問仍毫無結(jié)果的情況下,老師使出了“殺手锏”:挨個點名。

        眼看老師手中的作業(yè)本越來越少,我和同桌的名字卻還沒有點到。同桌問我“我早上讓你代交的作業(yè)本,你交了沒有?”

        “我記得......可能......交了吧。”我含糊不清地答到,擔心著自己是不是忘記了。

        眼尖的同桌從我桌上一摞書下抽出兩本作業(yè)是我和她的數(shù)學本。我心里一沉,壞了,我還真把這事兒給忘記了。我想起今天早上要去吃飯的同桌要我?guī)退蛔鳂I(yè)本的。我當時正在做作業(yè),后來作業(yè)做完了,就把這事兒忘到爪哇國去了。我盯著那兩本作業(yè),它似乎在幸災樂禍:小樣兒,你掛掉了。

        憤怒的數(shù)學老師把我倆狠狠的訓了一頓,唉,誰讓我這么馬虎呢?隨之而來的就是同桌一頓暴捶,一邊捶她還一邊吼著“我見過馬虎的人,可沒有見過你這么馬虎的人,你簡直是天下無敵了!”

        側(cè)面三多愁善感

        我似乎成天像個霹靂俠女似的,我也有多愁善感的時候。同桌說我無憂無慮,其實不然,一個人即使沒有遠慮也有近憂,我只是不把它們表現(xiàn)在臉上,只是藏在心底,自生自滅。

        和丹兒看電視,會被感動哭的一塌糊涂,讓丹兒不不知所措;想念初中的死黨燕萍,給她打電話一聽她的聲音就放聲哭;看小說隨人物來去,多“替古人憂”。時間一長,同學們都說我太多愁善感了。

        也許我已經(jīng)長大了。

        看吧,這就是同學眼中的我,怎么樣,還不錯吧!

      同學眼中的我作文15

        在我們班,有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。

        他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了,他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學發(fā)生爭執(zhí),我感覺我都快要被他弄死了。

        一天,清脆的下課鈴聲響起來了,同學們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去,當他走進廁所后馬上把門關(guān)了起來。后來,他使勁地踹門,仿佛要把門踹破了,我只好開了門。他出來了,眼里帶著怒火,他漸漸地朝我走來,越來越近了,他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進廁所里。可我一直在抵抗,終于逃出了他的手掌心,但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾,其他同學看到了都連忙過來幫我拉開他,然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個老師,最后一個高年級的同學幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以后再也不隨便捉弄別人了。

        還有一次課間,他把揉成一團的紙扔到一個女生身上,女生追著他一直跑。機智的他躲進了男廁所里,很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。

        這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來生活,精彩不用在意別人的眼光。

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