我的理想小學(xué)作文
我的理想小學(xué)作文1
小時(shí)候我的姥姥因?yàn)樾呐K衰竭而去世。姥姥生前住院時(shí)幾乎天天受著病痛的折磨，在痛苦中度日。在我那顆年幼的心中早就把“醫(yī)生’’這顆種子深深地埋于我的心田。因?yàn)樽约阂呀?jīng)受到了失去親人的痛苦，所以我希望能夠減少失去親人給他人帶來(lái)的痛苦。所以我立志要做一名救死扶傷的醫(yī)生，用自己的醫(yī)術(shù)去回報(bào)社會(huì)，用自己的醫(yī)術(shù)去拯救病人。當(dāng)然，我也知道自己的缺點(diǎn)，所以為了我的理想，我一定會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)。 美好的理想不是海市蜃樓，而是要靠一步步的努力去實(shí)現(xiàn)的。
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起�！蓖瑯永硐氲膶�(shí)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)從眼前一點(diǎn)一滴的小事做起�，F(xiàn)在我除了好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)打好基礎(chǔ)外，還要關(guān)注世界上取得了哪些醫(yī)學(xué)成果，哪些疑難雜癥還沒(méi)攻破等等。所以，我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想。
我的理想小學(xué)作文2
理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是帆，讓我們駛向知識(shí)的海洋；理想是翼，讓我們翱翔在自由的天空。我們?nèi)巳硕加欣硐�，理想是前進(jìn)的方向和動(dòng)力，當(dāng)然，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名警察。
我記得有一天，我和爸爸準(zhǔn)備坐公共汽車(chē)去玩。我和爸爸在車(chē)站上等待客車(chē)的來(lái)臨，“叭叭叭”，隨著一陣汽笛聲，一輛公共汽車(chē)來(lái)了，在車(chē)站上的人一擁而入，坐滿(mǎn)了座位。車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，又有一批人上車(chē)了。車(chē)?yán)镆呀?jīng)擠得不能再擠了，每個(gè)人都你挨我，我挨你，這讓小偷下手有更好的機(jī)會(huì)了。來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，突然我看見(jiàn)了一個(gè)小偷，伸手進(jìn)去一個(gè)叔叔的口袋里，快要拿錢(qián)的時(shí)候，在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)穿著便衣的警察眼疾手快，一下便抓住了他，上好了手銬。過(guò)了一會(huì)兒，大家才回過(guò)神來(lái)，都夸他是一個(gè)好警察。這時(shí)，當(dāng)警察的種子便種在我的心里了。
當(dāng)警察不能只是嘴上說(shuō)，要去實(shí)踐。
我會(huì)朝著我的理想去奮斗，直至成功。
我的理想小學(xué)作文3
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)�，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐�，我的�?mèng)”吧！
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨�、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)�。一切的一切都是那一句�?huà)；“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道。其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。
我的理想小學(xué)作文4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)�。∷遣∧ё龆窢�(zhēng)的最前線(xiàn)戰(zhàn)士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書(shū)，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè)和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
六年級(jí):舍易
我的理想小學(xué)作文5
我的理想700字
我有很多理想，個(gè)個(gè)都不一樣。小的的時(shí)候我最喜歡小動(dòng)物、喜歡各種昆蟲(chóng)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，陪我天天閱讀《昆蟲(chóng)記》，讓我知道了溫順的螢火蟲(chóng)竟然是一種食肉動(dòng)物，知道了四年在地下干苦工，一個(gè)月在陽(yáng)光下歡樂(lè)，這就是蟬的壽命，知道了很多很多昆蟲(chóng)的故事，聽(tīng)到了這么多美妙的故事，使我對(duì)昆蟲(chóng)更加感興趣，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了我要研究昆蟲(chóng)的秘密！媽媽告訴我說(shuō)：你要研究昆蟲(chóng)，那將來(lái)就當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家吧！不過(guò)，現(xiàn)在的你可要好好學(xué)習(xí)呦！努力掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才有可能成功，對(duì)不對(duì)？
后來(lái)我對(duì)石頭產(chǎn)生的興趣，為什么有的石頭是黑的，有的是白的，有的石頭則很光滑，有的石頭是亮晶晶的。媽媽給我讀了《神奇校車(chē)》，讓我知道了巖石原來(lái)有那么多的種類(lèi)，我們居住的地下還有那么多的秘密，真是太神奇了！我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我長(zhǎng)大了要研究石頭，尋找我們地下的秘密。媽媽說(shuō)：好�。∧阋芯渴^，那將來(lái)就當(dāng)個(gè)地質(zhì)學(xué)家吧！探尋我們美麗祖國(guó)地下的寶藏。
現(xiàn)在的我想當(dāng)一名消防員，看到電視里消防員叔叔那么英勇的戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的地方，奮不顧身，我就想當(dāng)一名英勇的消防隊(duì)員，長(zhǎng)大后向他們一樣，做一個(gè)勇敢的人，保護(hù)大家的安全。我一定會(huì)努力的！
我的理想小學(xué)作文6
嗨！大家好！我叫李爽，是莊頭小學(xué)4年級(jí)2班的學(xué)生。有人問(wèn)我的理想是什么，那我就告訴大家吧！
我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名出色的醫(yī)生。為什么呢？
幾年前，我的爺爺?shù)昧瞬�，躺在床上，看著爺爺痛苦的樣子，我多么難過(guò)呀！爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去趕集買(mǎi)糖葫蘆啦！我想，要是我當(dāng)上一名醫(yī)生，把爺爺?shù)牟≈魏昧�，我就又可以看到爺爺�(shù)男θ萘�，又可以和爺爺鬧著玩了，又可以摟著爺爺?shù)牟弊尤鰦闪恕?/p>
去年，爸爸突然得了疾病，住進(jìn)了醫(yī)院，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才出院。但是爸爸什么也不能做，身體還是很虛弱，家里的一切只好讓媽媽來(lái)做，累得媽媽滿(mǎn)頭大汗。媽媽也告訴我，讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情。從那時(shí)起，我們沒(méi)有去過(guò)一次公園，看著小朋友們游玩高興的樣子，我多想去看看調(diào)皮的猴子，兇猛的老虎、獅子和狗熊，嚇人的毒蛇，美麗的孔雀呀，可是，爸爸去不了。我想，要是我是醫(yī)生，能治好爸爸的病，帶我去青島看海、游泳，到泰山看日出，我該多快樂(lè)呀！
上學(xué)了，我看到同學(xué)們經(jīng)常生病，不能和我們一起學(xué)習(xí)，不能和我們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩；有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們?nèi)w同學(xué)都很傷心地快要哭了。我想，要是我當(dāng)醫(yī)生，治好老師的病該多好，我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習(xí)、做游戲了。
……
現(xiàn)在你知道我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生的原因了吧，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
朋友們，相信我吧，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)的！
我的理想小學(xué)作文7
從三年級(jí)接觸鋼筆認(rèn)識(shí)寫(xiě)作開(kāi)始，我就愛(ài)上了這作文格子里小小的漢字，那從我心里流動(dòng)到指尖又從筆尖緩緩描出的每一個(gè)動(dòng)人的字體，都是我用心用那柔輕的雙手寫(xiě)出的。我想，我的理想——毋庸置疑就是當(dāng)一位作家，寫(xiě)書(shū)吧。
小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講故事，覺(jué)得那些好好玩哦，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些故事是媽媽編的嗎？”
媽媽笑著說(shuō)：“不是，是一些人寫(xiě)出來(lái)的�！�
“哦，我也要寫(xiě)！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，別有深意地笑笑。
上了小學(xué)，我能識(shí)字，又讀了許多名著，他們寫(xiě)的書(shū)讓我驚嘆不已，我想：他們寫(xiě)的文字為什么這么美？為什么故事這么吸引人？我那時(shí)并不懂，只是一味覺(jué)得他們文筆很好，作文也寫(xiě)得很不錯(cuò)。后來(lái)步入高年級(jí)，我才真正理解了，不是誰(shuí)文筆好，而是誰(shuí)花的心血大。不是他們編的故事吸引人，而是他們將自己的生活融入了進(jìn)去，將內(nèi)心世界展現(xiàn)在優(yōu)美的文字上。我想，我也要用筆，用文字打造出最美的文章！于是，作家這個(gè)理想，便誕生了。
我真的很喜歡寫(xiě)作，喜歡文字，喜歡筆，喜歡雙手，喜歡紙。所以當(dāng)曹老師問(wèn)我們：“你的理想是什么？”時(shí)。我的心里猛地一亮，而照亮它的就是作家這個(gè)詞。積攢多年的夢(mèng)��！我發(fā)誓要成為一名作家，用手、用筆，流露我的內(nèi)心世界，讓每個(gè)人讀懂，翻閱。我要讓每個(gè)人的捧著我寫(xiě)的故事、書(shū)。那是多么美好的夢(mèng)啊......我喜歡看到作文上有好幾個(gè)紅紅的五角星，我喜歡讓別人聽(tīng)到我朗讀我的作文。我堅(jiān)信“好作文就是給別人展示的”我希望以后出自我手的，都是好作文，不好有一篇少了我的心血。我還要讓老師寫(xiě)給我許多表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)，那會(huì)讓我倍有成就感。
當(dāng)然這一切都不是天馬行空的想象，我現(xiàn)在就要付諸行動(dòng)。我要好好練文筆，每一篇作文，甚至每一個(gè)字，我都要將它升華到最高貴的境界。每一次下筆，我都要用心去構(gòu)思。因?yàn)椋也荒芨冻鲂燎诘暮顾�，卻得不到豐收的喜悅。不過(guò)更重要的是語(yǔ)言、詞匯的積累、運(yùn)用，我要多看書(shū)，多讀名著，還要了解各種寫(xiě)作方法，建立自己的寫(xiě)作風(fēng)格與書(shū)的特點(diǎn)。
文筆練好了，成績(jī)也要提高。試想，如果你成績(jī)很差，那是很難被編輯社錄取的。我要好好學(xué)習(xí)每一科，考上一個(gè)好大學(xué)，再多進(jìn)修文科。那時(shí)我就可以擁有比常人厲害的文筆，擁有各種寫(xiě)作手法。從小老師就說(shuō)我有很強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力，在這種基礎(chǔ)上，再加上我天馬行空的想象力，就不愁發(fā)表作品，成為一個(gè)出色的作家了。
我想我人生的目標(biāo)已經(jīng)逐漸清晰了，那就是：作家！不管我以后能否當(dāng)上作家，我都會(huì)一樣熱愛(ài)文字！
我的理想小學(xué)作文8
我的生活中，常常圍繞著兩個(gè)字——理想。我認(rèn)為，人在不同的年齡就有不同的理想，我的理想就是——考上東華。我以前的理想很幼稚，我想當(dāng)個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)家，你們聽(tīng)了肯定想笑，我也想笑。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我也要畢業(yè)了，但回想起六年的經(jīng)歷，我到底做了什么流下了什么。我留下了什么游絲樣的痕跡。當(dāng)老師問(wèn)我，你這六年來(lái)學(xué)會(huì)了什么，我頓時(shí)一愣，我問(wèn)自己，我到底做了些，學(xué)會(huì)了什么。在剩下不多的日子里，我決定，不要再徘徊了，下決心，考東華。這才是我唯一的出路了，不然就要回老家，永遠(yuǎn)的`離開(kāi)這個(gè)美好的城市了。其實(shí)，沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的事前，我的理想是很自由的，想做什么就做什么，看這個(gè)好，就這個(gè)；看那個(gè)好，就那個(gè)。
"叮叮�！鄙险n了，黑板上赫然寫(xiě)道“苗子工程”四個(gè)大字。老師走進(jìn)課室。課室里安靜到1只粉筆掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師拿著一疊白紙黑字的紙，念道：“轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，小升初的時(shí)刻到了�！贝蠹叶计磷『粑�。老師瞅了我們一眼，繼續(xù)念道：“外地生最為重要，如果考不上公辦，就得回老家上初中。雖然你們中有幾個(gè)進(jìn)了苗子工程，但也不代表你們晉級(jí)了，還得經(jīng)過(guò)后天的努力，補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文課外知識(shí)~數(shù)學(xué)奧數(shù)~英語(yǔ)劍橋，提升能力�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我確實(shí)有點(diǎn)后怕。我只補(bǔ)了數(shù)學(xué)奧數(shù)，劍橋才剛剛學(xué)，語(yǔ)文課外書(shū)才剛剛看，雖然也看了不少，但在課外知識(shí)方面還是往往不夠的，不僅要看很多書(shū)，還要看好書(shū)。英語(yǔ)我雖說(shuō)不上好，但也是個(gè)中等生，我會(huì)好好學(xué)劍橋英語(yǔ)的。在同學(xué)我的理想有點(diǎn)虛幻，但我不這樣認(rèn)為，我這樣認(rèn)為：“成功無(wú)難事，只怕有心人�！贝蟛涣司汀耙还淖鳉�，再而衰，三而竭�！�
我現(xiàn)在已經(jīng)在努力學(xué)了，但我心中有底，無(wú)論考得上還是考不上，這都是一次人生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)然，我還是希望考上，我還在奮斗中，我相信的就是一句話(huà)“有志者事竟成。”
這就是我的理想，這就是我的希望。
我的理想小學(xué)作文9
理想，誰(shuí)沒(méi)有？沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁，有的人理想是成為明星，也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的理想是與比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。
為什么會(huì)有這樣的理想呢？那是因?yàn)檫~入了21世紀(jì)，電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富，電腦界的領(lǐng)軍人物，我十分欽佩他，希望自己也能成為與比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
為了實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng)，爸爸媽媽特地將我送到了電腦培訓(xùn)班，每周星期天都要訓(xùn)練。
我相信我以后肯定會(huì)比比爾·蓋茨做得更好、更出色，一定會(huì)屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí)，我將為祖國(guó)在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步，我們中國(guó)人也將用上自己的電腦處理器，用上自己開(kāi)發(fā)的電腦軟件，而且還是比微軟，比奔騰更好的。
現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò)，但離實(shí)現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢！但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想小學(xué)作文10
在以前，我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的理想，例如：想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)工程師，想當(dāng)總統(tǒng)，想當(dāng)一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛(ài)迪生的書(shū)籍的時(shí)候，我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛(ài)迪生這個(gè)發(fā)明大王，他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明了電燈，給世界帶來(lái)了光明；他發(fā)明了留聲機(jī)，將人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，令自己的國(guó)家更加發(fā)達(dá)、更加科學(xué)。正因?yàn)殚喿x了愛(ài)迪生的書(shū)籍，讓我正確的樹(shù)立自己以后的目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)它，不會(huì)再胡思亂想。
做一個(gè)發(fā)明家不僅需要智慧與了解生活細(xì)節(jié)，還要堅(jiān)持不懈的毅力！愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次，但愛(ài)迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負(fù)有心人，愛(ài)迪生終于發(fā)明出了電燈。愛(ài)迪生因?yàn)橛羞@種毅力，所以在后來(lái)他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵(lì)我。我以后會(huì)在生活的坎坷中磨練出堅(jiān)定的信念，從生活獲得智慧，從學(xué)習(xí)中得到知識(shí)。
在今后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)！
【 我的理想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的理想_小學(xué)作文09-08
我的“理想”小學(xué)作文10-29
我的理想作文小學(xué)作文02-23
我的理想小學(xué)的作文03-11
我理想的職業(yè)小學(xué)作文02-18
我的理想小學(xué)話(huà)題作文09-07
我的理想小學(xué)想象作文09-06
【薦】我的理想小學(xué)作文09-05
【熱】我的理想小學(xué)作文09-05
【推薦】我的理想小學(xué)作文09-04