我的理想我的夢(mèng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的理想我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想我的夢(mèng)作文1
我的夢(mèng)千變?nèi)f化，充滿了神秘莫測(cè)的玄機(jī)，我的夢(mèng)五彩斑斕，描繪出瑰麗華美的藍(lán)圖。
比如說(shuō)，當(dāng)我看到我的鋼琴老師——駱老師為我演練鋼琴指法，靈巧的手指在黑白琴鍵上翩翩起舞，我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位音樂(lè)家。我想要超越駱老師，彈出更多更美妙的樂(lè)曲，我想要?jiǎng)?chuàng)作許許多多的曲譜，讓整個(gè)世界都被音樂(lè)所環(huán)繞；我更想要教會(huì)所有愛(ài)好音樂(lè)的人，讓他們學(xué)會(huì)樂(lè)器，讓我們欣賞到更多的音樂(lè)�？傊�，我想讓所有人都愛(ài)上音樂(lè)，讓音樂(lè)成為人類親密無(wú)間的朋友。
比如說(shuō)，當(dāng)我從電視上、從報(bào)紙上、在生活中看到一個(gè)又一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位科學(xué)家。我想要發(fā)明出許多解決人類難題的電腦管家，讓人們不再為電腦被攻擊而煩惱，不再為電腦死機(jī)而焦急，不再為網(wǎng)速太慢而苦苦等待。我想要?jiǎng)?chuàng)造出時(shí)速超快的高速火箭，只需40分鐘就可達(dá)到月球，讓更多的人來(lái)了解月球，探索月球。我還要做出許多成功實(shí)驗(yàn)，來(lái)解鎖以前從未解鎖過(guò)的科學(xué)秘密。
比如說(shuō)，當(dāng)我看到老師們諄諄教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位人類靈魂工程師——老師。我想帶領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔，讓學(xué)生們可以懂得更多知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。我想讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)都充滿了興趣和向往，快樂(lè)地愛(ài)上學(xué)習(xí)，將來(lái)讓每一位學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家盡自己的一份綿薄之力，使國(guó)家更加富強(qiáng)。
我有著許許多多的理想，那是我最美好的夢(mèng)。但我深知“若此刻打盹，我將做夢(mèng)，若此刻學(xué)習(xí)，我將圓夢(mèng)”，相信在我的汗水和淚水澆灌下的夢(mèng)，有一天終將會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
我的理想我的夢(mèng)作文2
理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空；理想，是一條小魚，游過(guò)無(wú)際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契說(shuō)過(guò)的那句話：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。”
我有很多理想：長(zhǎng)大以后，想當(dāng)音樂(lè)家，舞蹈家，藝術(shù)家……如今，我只想當(dāng)神奇的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災(zāi)害不斷，我國(guó)先后出現(xiàn)地震，干旱，泥石流……如果我當(dāng)上科學(xué)家，就一定要發(fā)明出可以拯救自然災(zāi)害的高科技產(chǎn)品。
夜晚，我在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了愿望。我當(dāng)上了科學(xué)家，這時(shí)的我在實(shí)驗(yàn)室里叮叮咚咚的忙個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)，我才走了出來(lái)。我身后跟著幾個(gè)裝備先進(jìn)的智能機(jī)器人，你可別看小看他們，一會(huì)就讓你們大開眼見(jiàn)！這時(shí)，我們收到了舟曲泥石流災(zāi)情信號(hào)，我立刻排了一組智能機(jī)器人前去救援。我們的機(jī)器人火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地帶，無(wú)一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢！
拯救機(jī)器人完成任務(wù)，回到了實(shí)驗(yàn)中心。我們立刻開展災(zāi)情討論會(huì)。經(jīng)過(guò)討論；“幾乎所有的自然災(zāi)害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關(guān)。可以說(shuō)這些自然災(zāi)害一半天災(zāi)，一半人禍，甚至人禍成分大于天災(zāi)成分，這都是人類的錯(cuò)！我們認(rèn)為，人類應(yīng)該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災(zāi)辦法�！�
天亮了。我的夢(mèng)醒了，這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了奧普拉說(shuō)過(guò)的那句話；“一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”
我的理想我的夢(mèng)作文3
理想是什么？理想是對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。夢(mèng)是什么？夢(mèng)是夢(mèng)中想的，卻不能實(shí)現(xiàn)的想法，但是我會(huì)通過(guò)我的努力，使自已夢(mèng)想成真。 小時(shí)候，我有很多很多的理想和夢(mèng)，連數(shù)也數(shù)不清：當(dāng)醫(yī)生，為人民看病;當(dāng)畫家，畫出一幅幅栩栩如生的圖畫;當(dāng)書法家，寫出整齊的字;當(dāng)作家，寫出一篇篇優(yōu)美的文章------最后我決定當(dāng)人民教師。 二年級(jí)時(shí)，我的理想是當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”———當(dāng)一位人民教師。為什么我要當(dāng)教師呢？因?yàn)榻處熓悄敲吹脽o(wú)私，就像一根燃燒的紅蠟燭，點(diǎn)燃了自已，照亮了別人。人民教師也是人類靈魂的工程師，教師這種職業(yè)是神圣的職業(yè)。徐老師上的課使我樹立了當(dāng)教師的理想。我十分佩服老師上課的樣子：徐老師翻開語(yǔ)文書，清了清嗓子，然后用唱歌般的聲音開始朗讀課文，我們都被老師講的課吸引住了，隨著徐老師臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。徐老師對(duì)課文的分晰是那么得清晰，猶如一條清澈的小溪，在同學(xué)的心田里緩緩流淌。更使我堅(jiān)定當(dāng)教師的理想。 老師，在我心中是個(gè)神圣的職業(yè)，也是個(gè)光輝的字眼，我從現(xiàn)在起就要用老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自已，“從現(xiàn)在開始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)豐富才能當(dāng)老師�！蔽蚁Ｍ茉缛照驹谥v堂上認(rèn)真講課，早日實(shí)現(xiàn)自已理想的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)作文4
每集體都有自己的理想。人生果為有夢(mèng)而變得快活而有意思�；孟氲巾斒鞘裁�？是沉沒(méi)在地面的浮云，還是植根在大地上的挺立的樹？是領(lǐng)導(dǎo)生命的航標(biāo)仍是把性命引向虛無(wú)的海市蜃樓？
小時(shí)候，我特殊的渺茫，素來(lái)不想從人的將來(lái)也從不給自彼定綱標(biāo)。直到那一次的閱歷，我才有了大家的理想。
這是一次齊市舉行小主持己大賽。很多“名力派”選手都報(bào)名參賽了。我這個(gè)“新手”也只是抱著“嘗嘗望”的龐雜心理加入。經(jīng)由預(yù)賽、復(fù)賽等層層提拔，我人多勢(shì)眾直宰決賽。通功我堅(jiān)定不移的努力憑著在賽場(chǎng)上的超常施展，我順害地得到了標(biāo)次競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“金發(fā)話器獎(jiǎng)”。持續(xù)多少個(gè)月的辛勞也讓我嘗到了成功的喜悅。該我拿到輕甸甸的獎(jiǎng)杯跟獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我就替本人的人生定下了目的：我必定要干一位主持我！
最始我站在舞臺(tái)上，點(diǎn)對(duì)鏡頭不免有絲絲害怕。然而當(dāng)初爾一點(diǎn)也不怕了，由于我有了很屢次的舞臺(tái)教訓(xùn)。這也恰是電視臺(tái)農(nóng)息職員對(duì)我的培養(yǎng)。上了幾回電視后，我緩緩地感到，我的臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)調(diào)皆取以前有所轉(zhuǎn)變。在野的時(shí)候我會(huì)努力訓(xùn)練，上臺(tái)的時(shí)候我才會(huì)脫心成章。興許，這就是我在盡力，晨著我口中的幻想而斗爭(zhēng)，直至勝利！
在這漫長(zhǎng)的人生道路中，是夢(mèng)給了我人生的樂(lè)趣，是夢(mèng)給了我對(duì)人生航向的掌握。我，一個(gè)前進(jìn)者，與所有追趕妄想的人一樣，以自己最年青的生命，溶結(jié)到永不起息的夢(mèng)想的追逐中往了……
我的理想我的夢(mèng)作文5
理想是人生道路上的一個(gè)不可缺少的里程碑，如果一個(gè)人要是沒(méi)有了理想，那么他的整個(gè)人生就不完美了。我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。
當(dāng)我看到服裝店里，人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時(shí)候，小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時(shí)候，我就知道，美麗的衣服能給別人帶來(lái)美麗的心情和幸福的感覺(jué)。當(dāng)我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候，我就想為媽媽設(shè)計(jì)更多她喜歡的衣服。當(dāng)我看到鳥兒在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔的樣子；當(dāng)我看到柳枝在水面悠揚(yáng)地舞動(dòng)的樣子；當(dāng)我看到小孩子在一起天真活潑的樣子我想，要是有一件衣服具有鳥兒的無(wú)憂無(wú)慮，具有柳枝的悠揚(yáng)和小孩子的天真，那該有多好啊！所以，我想做服裝設(shè)計(jì)師。
想做設(shè)計(jì)師，難！想做服裝設(shè)計(jì)師，更難！想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，難上加難！
但是，我要不怕困難，勇敢的為理想奮斗。所以，我要好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，明白更多事物的特征，才能更加自信地握緊手中的筆，設(shè)計(jì)出特別的衣服。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物，學(xué)習(xí)能從司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣，我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上，可以感受到幸福的感覺(jué)。
我要努力，雖然別人對(duì)我沒(méi)有信心，不相信我能做一名服裝設(shè)計(jì)師。但是，有志者，事
竟成。只要我努力，我的理想一定會(huì)像鐵棒磨成針一樣，雖然看似不可能，但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)啊，帶著我飛吧！飛到那理想的地方，飛到那屬于我的幸福天地，讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀著光芒！
我的理想我的夢(mèng)作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明。朗讀著流沙河的詩(shī)，我躺在床上，靜靜地望著窗外明亮而又皎潔的月亮，還有那數(shù)不盡的星星，美滋滋地想著我那了不起的的理想和夢(mèng)幻般的夢(mèng)：我要成為醫(yī)生；我要成為畫家；我要成為宇航員；我要成為
人生如果沒(méi)有了理想，那么就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我寫了一篇文章，還不到兩百個(gè)字，題目叫做《可愛(ài)的小豬》，結(jié)果，出乎我的意料，老是說(shuō)我寫的不錯(cuò)，把香香豬淋漓盡致的寫了出來(lái)，栩栩如生，使每一個(gè)讀者都能感受到香香豬的可愛(ài)與活潑。我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴，興奮極了。更令我開心的是老是把這篇文章拿去參加比賽，還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，竟然還刊登在了一本作文書上。我拿著獎(jiǎng)狀，使勁在所有的家人面前炫耀。哈哈，爸爸因此還給我買了一套新衣服；媽媽不僅夸獎(jiǎng)了我一番，還帶我去吃牛排。從此，我開始喜歡上了寫作。漸漸地，我的作文水平提高了不少，經(jīng)常受到爸爸媽媽和老師的夸獎(jiǎng)。于是，我下定決心，長(zhǎng)大后一定要成為一名出色的著名的作家，我要出許許多多的書，就像冰心奶奶那樣。
我的理想我的夢(mèng)作文7
人的一生有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都承載了無(wú)限美好,成功,由夢(mèng)想起航!
夢(mèng)想,是一葉扁舟,渡向遙遠(yuǎn)的彼岸;夢(mèng)想,是一雙翅膀,飛向美好的天堂;夢(mèng)想,是一次旅行,走向成功的終點(diǎn)。夢(mèng)想，是多少人堅(jiān)持一生的信念！
在很小很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是用稚嫩的雙手捧起媽媽幸福的臉龐，把太陽(yáng)高高掛起，永遠(yuǎn)溫暖她的心房；在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是次次考100分，每次都能抱著好成績(jī)回家；現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家！
有一次***，平時(shí)作文扣分從來(lái)沒(méi)有超過(guò)2分的我，作文居然扣了3.5分！這時(shí)，我心中有點(diǎn)惴惴不安，心想：怎么辦？難道我的分?jǐn)?shù)就要這樣在作文上流失嗎？不！我不能在作文上失分！我意識(shí)到了作文的重要，立誓要當(dāng)一名作家。于是，我開始“惡補(bǔ)”作文，買來(lái)了《優(yōu)秀作文》，每天堅(jiān)持讀兩篇，拿本本子把好詞好句搜羅起來(lái)，每次作文都會(huì)仔細(xì)地看了又看，有沒(méi)有錯(cuò)別字？有沒(méi)有不通順的語(yǔ)句？“文章不厭百回改”，等我覺(jué)得完美了，我就會(huì)把這篇文章先放在一邊，等過(guò)了幾天，我重新拿起這篇文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的不完美，這時(shí)，我又會(huì)再重新改一遍。
功夫不負(fù)有心人，終于，在我的不懈努力下，我的作文突飛猛進(jìn)，有了一個(gè)新的跨越，離我的夢(mèng)想又更近了一步。我相信，我堅(jiān)持下去，就會(huì)有累累碩果等著我去一一采摘。
我的成長(zhǎng)我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是我心中一顆小小的種子，我期待它的發(fā)芽，期待它的茁壯，期待它長(zhǎng)成參天大樹的那一刻！
我的理想我的夢(mèng)作文8
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，也許現(xiàn)在只是一個(gè)夢(mèng)，但那卻是任何東西也無(wú)法代替的，獨(dú)一無(wú)二的。
我的理想是當(dāng)一名漫畫家，用圖畫來(lái)表達(dá)情感。我還記得，那是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)開始畫畫的。
那時(shí)，我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹，去看了一部動(dòng)漫。結(jié)果，我被迷住的不是它的情節(jié)，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫出來(lái)該多好啊。于是，我就開始依樣畫葫蘆，照著圖片畫下來(lái)�！翱矗@是我畫的，怎么樣？”我常這樣問(wèn)我朋友�！岸鳎�行，比以前畫的好多了。”聽(tīng)了這句話，我高興得不得了，于是畫了一張，又畫了一張……當(dāng)某一天再次拿出一張照著動(dòng)漫人物畫下來(lái)的人時(shí)，那位朋友一看見(jiàn)我拿出來(lái)，立即搶了過(guò)去，一邊拿著左看右看，一邊不住的贊嘆�！斑@張畫給我吧！”朋友堅(jiān)決的說(shuō)�！鞍�，不行啊”那可是我辛辛苦苦畫出來(lái)的。在我的堅(jiān)持下，朋友把畫還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過(guò)了半年，我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫，而是開始自己嘗試設(shè)計(jì)出人物。漸漸地，人物被我描繪的'越來(lái)越精細(xì)、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō)：“我又向著自己的理想進(jìn)了一步！”
如今，上了初中，老師說(shuō)要招集出黑板報(bào)的人，我立刻報(bào)了名，當(dāng)畫插圖的人。我想，我正向著自己的理想，一步步走進(jìn)……
我的理想，終究有一天不再是夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是做一個(gè)負(fù)責(zé)任又親切的好醫(yī)生，穿上白色的衣服，就像白衣天使，可醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命。因此，{他她}們不敢有一絲疏忽大意，所以，我們要專心致至的工作，能夠和病人和睦相處，專心做好自己的每一件工作，用自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)感化病人心里的害怕，和家人的但心。
有一次，我妹妹發(fā)燒了，我和爸爸急忙把妹妹送到了兒童醫(yī)院，我們來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)院非常擁擠，到處都是大人焦急的眼神和孩子們的哭聲，那仿佛就像撕心裂肺的痛。我們先去排隊(duì)等侯掛號(hào)，我看到妹妹正在發(fā)燒，心里非常焦急真想沖上去讓醫(yī)生馬上打針，等到掛號(hào)的時(shí)侯已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和爸爸馬上跑到病房，再次等待醫(yī)生的看病，可是打針還要排隊(duì)，看著妹妹痛苦的樣子我們實(shí)在等不下去了，爸爸想讓醫(yī)生先拿一個(gè)退燒貼，就來(lái)到醫(yī)生面前還沒(méi)開口，醫(yī)生就非常的不耐煩了，像吃了一顆炸藥，說(shuō)話像地雷，爸爸說(shuō)：“先幫我拿一個(gè)退燒藥�！笨舍t(yī)生卻兇巴巴的說(shuō)：“去去去，一邊排隊(duì)去”。經(jīng)過(guò)這件事我深深的體會(huì)到一個(gè)病人的無(wú)奈和痛苦，我們真的希望聽(tīng)到的是醫(yī)生關(guān)切的問(wèn)候，能夠理解病人的難處，能做到急病人之所急應(yīng)病人之所需。
通過(guò)我的貼心經(jīng)歷更加堅(jiān)定我的理想是做一個(gè)人人愛(ài)戴有愛(ài)心的好醫(yī)生，讓每一個(gè)人都快樂(lè)的微笑，讓每一扇門都是微笑，沒(méi)有悲傷。從現(xiàn)在開始我會(huì)盡我所能做的，好好讀書，天天向上，爭(zhēng)得四好學(xué)生，早日完成當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，拯救更多的病人。
我的理想我的夢(mèng)作文10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是教師純真的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；教師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
教師是我們開啟智慧的敲門磚；教師是我們打開幸福之門的金鑰匙；教師是我們生活航程中的引路人；教師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她教師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)教師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起
向教師這個(gè)目標(biāo)出擊！
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