小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想1
理想，是一股力量，它支持著人們，讓人們駛向勝利、駛向成功的彼岸。當(dāng)然，人的理想有不同：練習(xí)生、演員、歌手、畫(huà)家……
甚至是CEO。我的理想？其實(shí)我想當(dāng)個(gè)慈善家！
你可能會(huì)問(wèn)我：為什么你會(huì)有這種想法呢？其實(shí)，這還要從那一滴在眼里閃著的淚說(shuō)起：
只要你是向南小學(xué)的學(xué)生，就應(yīng)該知道那位掃地的大叔吧！略黑的皮膚，鼻子有點(diǎn)歪，說(shuō)話也不怎么清楚，掃地時(shí)總把自己弄得臟兮兮的，這種種原因使同學(xué)們不愛(ài)搭理他。但我仍向他打招呼，朝他喊聲“大叔”——他臉上一直掛著那美麗的微笑。
一個(gè)課間，在跟好朋友陳童翰聊天時(shí)，我不禁提起了大叔：
“誒，我覺(jué)得大叔好孤單。除了我們幾個(gè)，都沒(méi)什么人去搭理他�！�
“是��！過(guò)了我們這一屆，就沒(méi)什么人去搭理他了�！标愅惭柿搜士谒�。
“我那天帶一幫人過(guò)去找大叔玩，看見(jiàn)他在報(bào)紙上寫(xiě)了自己的新年愿望，說(shuō)要給兒子買(mǎi)奧特曼，要搶到過(guò)年車(chē)票，還要買(mǎi)好的年貨和糖果給孩子吃。而他一個(gè)月工資也不多�！蔽疫�聽(tīng)說(shuō)大叔有好幾個(gè)孩子。
他的話音未落，我的眼里就閃著幾滴淚珠——��！多么勤勞樸實(shí)的父親！為了孩子在外努力掙錢(qián)！雖然工資不多，但不忘給孩子買(mǎi)玩具、買(mǎi)禮物、買(mǎi)糖果！在新年之際，還望回家陪孩子過(guò)一個(gè)美好又幸福的新年！
也正是從這天起，我夢(mèng)想成為一個(gè)慈善家，希望以后能幫助更多像大叔這樣的人，更要幫助那些生活窮苦、冬天沒(méi)衣服穿、吃飯吃不飽的人家。那天夜里，我思考著：該怎么做才能當(dāng)個(gè)慈善家？
可能要很多知識(shí)吧！所以我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，多問(wèn)個(gè)為什么，多思考……
可能要有愛(ài)心吧！所以我?guī)椭瑢W(xué)，關(guān)心同學(xué)；撿起地上的垃圾；熱情幫游客指路……
我知道，想成為慈善家不只是這么簡(jiǎn)單，還有更多的困難等著我去克服。但我堅(jiān)信，那一滴在眼里閃著的淚，將會(huì)變成一艘小船，載著我駛向成功的彼岸。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。每個(gè)人都有他的的理想，有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為面點(diǎn)師，還有的人想成為天文學(xué)家，而我的理想是成為一個(gè)書(shū)法家。
三年級(jí)的時(shí)候我參加了學(xué)校的書(shū)法興趣班，那時(shí)我對(duì)書(shū)法并不怎么感興趣，只是想通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法把字寫(xiě)得好一些。記得第一次學(xué)習(xí)書(shū)法，老師讓我們練習(xí)基本筆畫(huà)，一節(jié)課寫(xiě)下來(lái)，我不知道中了什么魔法，我的臉上、鼻子上、衣服上都染上了黑黑的墨汁，弄得像只小花貓。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，老師上課講的是基本筆法，上課練習(xí)的也是基本筆法，課后作業(yè)還是基本筆法，天天是橫豎撇捺折，想著那些蒼勁有力的書(shū)法作品，心里有些不耐煩，我什么時(shí)候才能寫(xiě)出那么好看的字啊。老師看出了我的不耐煩，和我說(shuō)：“夏博涵，凡事都不能急于求成，學(xué)羽毛球是不是要先練習(xí)基本步法，學(xué)漢字是不是要先學(xué)漢語(yǔ)拼音，學(xué)英語(yǔ)那么多多單詞也是由26個(gè)英文字母構(gòu)成的，書(shū)法也是一樣，基本筆畫(huà)是基礎(chǔ)，只有踏實(shí)把基本筆法練好了，才能寫(xiě)出漂亮的字�！蔽颐靼琢死蠋熣f(shuō)的道理，要想蓋出漂亮結(jié)實(shí)的樓房，就要把地基打好，從那以后，我踏踏實(shí)實(shí)按照老師的要求練習(xí)，慢慢地我可以寫(xiě)漢字了，然后可以寫(xiě)五言詩(shī)、七言詩(shī)的作品了。功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法作品獲得了20xx年北京金太陽(yáng)書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我明白學(xué)習(xí)任何知識(shí)都要下功夫，不能急于求成，只要付出就會(huì)有收獲。我也漸漸喜歡上了書(shū)法，我的心中有了一個(gè)偉大的志向——長(zhǎng)大以后我要成為一名書(shū)法家。
書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)文化的瑰寶，我想做一個(gè)書(shū)法家，讓更多人了解書(shū)法、認(rèn)識(shí)書(shū)法。我長(zhǎng)大以后不僅要自己練好書(shū)法，還要當(dāng)一名書(shū)法老師，教更多人學(xué)習(xí)書(shū)法，把書(shū)法這門(mén)藝術(shù)傳下去。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好練習(xí)書(shū)法！我相信只要堅(jiān)持，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想3
花兒的理想是芬芳吐艷，美化人間；大樹(shù)的理想是播撒陰涼，庇護(hù)萬(wàn)物；雄鷹的理想是展翅翱翔，博擊長(zhǎng)空……我的理想是成為一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，守護(hù)人們的安全。
最近看完了《警花與警犬》這部電視劇，那些精彩的鏡頭，一直在我腦海里出現(xiàn)。這部電視劇主要講了女干警們進(jìn)入女子警犬隊(duì)，她們經(jīng)過(guò)三個(gè)月的封閉訓(xùn)練，成立了首支女子警犬訓(xùn)導(dǎo)中隊(duì)。
其中一集深深地觸動(dòng)著我的心。在一個(gè)偏僻山區(qū)發(fā)生了7。1級(jí)的大地震，北京派出有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的警犬，到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行搜救，訓(xùn)導(dǎo)員和配犬需連夜趕到搜救地點(diǎn)，路途艱難，只能步行。帶路的大爺說(shuō)，這兒離事發(fā)地還有10多公里，姑娘們能行嗎？隊(duì)長(zhǎng)鏗鏘有力地說(shuō)：“她們不是姑娘，是救援隊(duì)！作為警察，她們必須負(fù)起自己的職責(zé)，救那些生命危在旦夕的人！”趕到事發(fā)地，她們立即進(jìn)行搜救，連續(xù)幾天幾夜，累了就睡地板，餓了就吃點(diǎn)面包、喝點(diǎn)水……坐在電視機(jī)前，我神經(jīng)緊繃著，為埋在廢墟中的人們擔(dān)憂(yōu)，為尋找親人的人們難過(guò)，為搜救的志愿者加油、助力。恨不得自己就在現(xiàn)場(chǎng)，恨不得自己有超能力，恨不得可以控制一切，讓所有的所有都回歸原位。
地震停了，女子訓(xùn)導(dǎo)員和她們的配犬成功救出33個(gè)傷員。33個(gè)，數(shù)字不大，但這意味著保全了將近30個(gè)完整的家庭。頻幕上的女警，她們的形象是那么高大，她們的精神是那么高尚。那一顰一笑都深深印在我的腦海里，那一舉一動(dòng)都深深感染著我，我心潮起伏，一顆理想的種子從我的內(nèi)心深處迅速萌芽，蔓延至我身子的各個(gè)部位。
成為一名優(yōu)秀的女子警犬訓(xùn)導(dǎo)員，是我此生之志，保家衛(wèi)國(guó)，哪里有困難，哪里就會(huì)有我的身影。我要成為人民的守護(hù)者，“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，我要盡我的努力，散發(fā)出最大的光和熱，為這個(gè)世界帶來(lái)一份溫暖。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想4
七種顏色的聚光燈在舞臺(tái)上搖曳著，我用手在空中優(yōu)雅地劃了一個(gè)圈，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，手指掠過(guò)一根根的琴弦，流光溢彩的音符便從琴弦上瀉下。一曲終了，經(jīng)久不息的，是觀眾忘我的吶喊與掌聲。
同樣的情景在腦海中構(gòu)思了許多遍，或許這就是我的理想，能夠在音樂(lè)這條路上，走得完美而瀟灑。
“媽媽?zhuān)憧此龘艿哪莻�(gè)樂(lè)器好漂亮哦！”小小年齡的我坐在電視機(jī)前面，指著周筆暢手里的那把吉他，興奮地?fù)]舞著小手�；蛟S在那個(gè)時(shí)候，我就與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣�；蛟S在那個(gè)時(shí)候，我就確定了我心中的理想。
“這可是你要的吉他，要好好學(xué)哦！”爸爸將一把沉甸甸的吉他交到我的手上，我欣喜不已，手指隨意地劃過(guò)六根弦，不真實(shí)的觸感傳入我的腦中。當(dāng)晚，我又夢(mèng)到了熟悉的場(chǎng)景，我拿著吉他站在舞臺(tái)中央，微笑著向大家打招呼。醒來(lái)之后，一股興奮之情竄入我的心中。仿佛我又距理想近了一步。
近期看超女，手捧一把吉他單槍匹馬闖出第一名的段林希讓我心里一陣觸動(dòng)，我什么時(shí)候才能像她一樣，創(chuàng)造出屬于自己的舞臺(tái)？于是，希望可以能夠登上舞臺(tái)的理想愈來(lái)愈強(qiáng)烈。可是，周?chē)娜藚s不斷地嘲笑我，諷刺我，甚至這個(gè)理想都不被我的父母認(rèn)同，他們希望我當(dāng)一名醫(yī)生，過(guò)平凡的生活。但是，我知道，因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想，我已經(jīng)注定不再平凡。
“請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”最近學(xué)了一篇課文，題目是《理想》，這句話使我記憶猶新，實(shí)現(xiàn)理想不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)，而是付諸實(shí)際的行動(dòng)，朝著理想不斷努力，不斷進(jìn)步，才能最終實(shí)現(xiàn)理想。
我望向窗外，陽(yáng)光躍動(dòng)在我的眼眸，一片明媚。
我相信，在不斷付出努力和汗水后，在不斷完善自我后，在不遠(yuǎn)處的將來(lái)，一定有一個(gè)舞臺(tái)，有七彩的聚光燈，有熱烈真誠(chéng)的掌聲，有觀眾忘我的吶喊，在期盼著我攜著我的理想，帶給所有人最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
那樣的舞臺(tái)，一定在將來(lái)的某個(gè)地方，靜靜地期盼著我的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想5
每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)理想。有人想當(dāng)心理學(xué)家，凈化人們的心靈；有人想當(dāng)宇航員，探索神秘的宇宙；有人想當(dāng)警察，保護(hù)人民……我也有一個(gè)理想—當(dāng)一名古生物學(xué)家。
我的理想源于一些關(guān)于恐龍的書(shū)籍。我第一次看到恐龍是在一本圖畫(huà)書(shū)，起初看到這些外形不太好看的大“怪物”還有些害怕，但后來(lái)越看越覺(jué)得好玩，吵著嚷著讓媽媽帶我去看，之后聽(tīng)媽媽說(shuō)它們已經(jīng)滅絕了，我大失所望，連著幾天都悶悶不樂(lè)。但最終我想通了，既然再也看不到活的，那還是盡我所能的去了解它們吧。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我也做出了很大的努力。去了許多博物館，閱讀了許多書(shū)籍�？赡茉趧e人的眼里那些恐龍骨架只是一些硬生生的骨頭，但在我眼里，它們隨時(shí)都有可能沖出博物館到外面去尋找食物去。我家關(guān)于古生物的書(shū)籍也是多不勝舉。《中華龍鳥(niǎo)》、《地球生命史》、《三疊紀(jì)的霸主》……我相信，通過(guò)我的不斷努力，我是有可能實(shí)現(xiàn)我的理想的。
“有志者，事竟成”。這句名言是我的座右銘，我也知道“學(xué)無(wú)止境”。我一定要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)世界古生物界有貢獻(xiàn)的古生物學(xué)家！
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想6
我的理想是成為一名出色的歌手。
我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場(chǎng)大型的演唱會(huì)。會(huì)場(chǎng)里人山人海，一會(huì)兒，一個(gè)身穿藍(lán)紫色服裝的、帥氣的青年走到舞臺(tái)上，音樂(lè)聲立刻響起。
他開(kāi)始唱歌了，他那洪亮而又富有激情的歌聲，響徹了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，觀眾席上響起了熱烈的掌聲和清脆的口哨聲。觀眾們大聲歡呼，我也被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感動(dòng)了，那時(shí)，我就立志要成為一名出色的.歌手。
7歲那年，我終于入選了學(xué)校的歌唱賽，這讓我十分的激動(dòng)。于是，我就天天瘋狂地練習(xí)，為的是在這次比賽中大放光彩。但是在我認(rèn)為自己要踏出理想中的第一步時(shí)，我得知了一個(gè)壞消息，我家里出了點(diǎn)事兒，必須回到老家去。所以我就和這次比賽失之交臂了，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，剛踏步就摔了一跤，讓我非常遺憾！
錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)，我依然沒(méi)有放棄我的理想。于是，我一有時(shí)間就對(duì)著琴練唱歌，有一次，因?yàn)槲覍?duì)一首歌產(chǎn)生了感悟，我十分興奮，就連我最好的同學(xué)的邀約都拒絕了，甚至還通宵練習(xí)唱歌。
經(jīng)過(guò)我一直不斷的努力，終于皇天不負(fù)有心人，我11歲那年在張老師舉辦的“關(guān)愛(ài)老人迎新年”的活動(dòng)中表演了獨(dú)唱《隱形的翅膀》這首歌。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲沂堑谝淮紊蠄?chǎng)獨(dú)自站在舞臺(tái)上，我雙腿有些發(fā)抖，聲音還出現(xiàn)了卡頓。但是，我一聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)響起來(lái)，看到臺(tái)下老人們那慈祥的面容，瞬間讓我沒(méi)有了緊張感，我開(kāi)始放聲歌唱。唱完了，場(chǎng)上傳來(lái)雷雨般的掌聲，那些臉上布滿(mǎn)皺紋的老人也在用顫抖的雙手賣(mài)力地鼓掌，我很感動(dòng)也很自豪，我為老人獻(xiàn)了一次愛(ài)心！
我第一次登臺(tái)表演成功了，我心里有無(wú)限感慨，我覺(jué)得所有的付出和汗水都是值得的，同時(shí)，它給了我實(shí)現(xiàn)理想的信心。
從那以后，我一發(fā)不可收拾，為了實(shí)現(xiàn)理想，我一有時(shí)間就去看演唱會(huì)；一有時(shí)間就在家聽(tīng)歌；一有機(jī)會(huì)我就大聲歌唱。不管有沒(méi)有觀眾，不管有沒(méi)有人為我喝彩。
我相信只要我心中有理想，又不斷地付諸實(shí)踐，我的理想之花一定會(huì)盛開(kāi)！
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想7
每個(gè)人的心中都住著一個(gè)安琪兒，她會(huì)公平公正的對(duì)待每一個(gè)人，等到一定的時(shí)間，一定的機(jī)會(huì)，她會(huì)輕輕的敲響你的心門(mén)。不過(guò)，她不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你好！”而是會(huì)暗暗的提醒你：“這就是你的夢(mèng)想！你的特長(zhǎng)！前進(jìn)！”
這不，三歲時(shí)，她也輕輕地敲響了我的心門(mén)。
我清晰地記得外公無(wú)助痛苦的臉。那次，外公不知道患上了什么怪病，身體發(fā)軟，四肢無(wú)力，就連走路都是問(wèn)題，強(qiáng)挺一段時(shí)間后，病越發(fā)嚴(yán)重，沒(méi)辦法，只得去了醫(yī)院，可染上疾病的不僅僅是外公一人呀！醫(yī)院里人山人海，那么大的醫(yī)院卻還是被擠得水泄不通。好不容易擠到了掛號(hào)窗口前，剛掛完號(hào)，正準(zhǔn)備就診，外公卻又受到了醫(yī)院各種病毒的感染。于是，外公的噩耗傳來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我就憤憤地想：如果咱家有個(gè)醫(yī)生，是不是就可以做好預(yù)防了呢？于是，一顆白衣天使的種子悄悄地埋在了我的心里。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從小就開(kāi)始了練習(xí)。
每次和小伙伴們玩過(guò)家家時(shí)，我總是要扮演醫(yī)生的角色。穿著白色大衣像模像樣地給病人們測(cè)血壓、聽(tīng)心跳、開(kāi)藥方、消毒、打針。
長(zhǎng)大上學(xué)后，我才知道，只有學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)上一名合格的醫(yī)生。
爸爸似乎猜透了我的心思，經(jīng)常指導(dǎo)我：“當(dāng)醫(yī)生必須要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因?yàn)橐粋�(gè)藥方會(huì)關(guān)系到一條人命�！币虼耍以趯W(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要求嚴(yán)格，從不小看粗心馬虎，因?yàn)槲抑�，以后在手術(shù)臺(tái)上的小錯(cuò)誤，就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。
爸爸還告訴我：做事要先學(xué)會(huì)做人，要有愛(ài)心、良心。這是醫(yī)生的準(zhǔn)則，更是我的必修課。
山溪的理想是大海，所以它總是日夜不休地流淌；雄鷹的理想是藍(lán)天，所以它廢寢忘食地向上飛翔；沒(méi)有理想的人就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)力回天。如果沒(méi)有理想，生活就像一團(tuán)死水，死氣沉沉毫無(wú)生氣，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?yōu)榱死硐肭斑M(jìn)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想8
我的理想并不是一成不變的，而是多變的，是變化莫測(cè)的。
小時(shí)候，我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。每次看到電視上那些小模特穿著漂亮服裝在T臺(tái)上走秀，我的心里就充滿(mǎn)歡喜，不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望小模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走來(lái)走去�？墒沁^(guò)不久，我的理想就發(fā)生了變化，因?yàn)槲蚁矚g在紙上畫(huà)一些漂亮的衣服，然后照它的樣子，為我的布娃娃做一身美麗的服裝的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師也不是那么簡(jiǎn)單的。
于是，當(dāng)一名醫(yī)生成為了我的第二個(gè)理想。當(dāng)我到醫(yī)院看病的時(shí)候，我非常好奇：為什么醫(yī)生們能把病人治好呢？難道他們有魔法嗎？一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里。后來(lái)，我知道醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍�？墒俏掖中拇笠獾�，有時(shí)做試卷總要錯(cuò)一兩個(gè)簡(jiǎn)單的題目。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)愿望時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，那時(shí)，我想做一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、經(jīng)驗(yàn)豐富的；也有年輕的、機(jī)智風(fēng)趣的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)功課，我都非常喜歡他們。將來(lái)我也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。將要步入中學(xué)的殿堂的我已不是以前那個(gè)什么都不懂的小孩子了，對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法和見(jiàn)解了�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。以后的路還長(zhǎng)，我并不能肯定自己的理想會(huì)不會(huì)再改變，但是我能肯定的是，將來(lái)我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
雖然我的理想是變化莫測(cè)的，但是做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人才是我不變的追求。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想9
理想是什么？小時(shí)候我常常跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“理想是希望，象征著未來(lái)。”哦！我明白了，人如果沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有了希望，在生活中就會(huì)迷失方向，理想就如一盞指路明燈，指引人們到達(dá)想去的地方。
現(xiàn)在我上了初中，也徹底理解了理想的含義，我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)它是多么的遙不可及，但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰，我仍然要一步步走向它，讓它不再遙遠(yuǎn)。
“科學(xué)家”！一個(gè)多么響亮的詞匯，我崇拜他們，崇拜他們淵博的知識(shí)，崇拜他們發(fā)明創(chuàng)造時(shí)的瀟灑。但是，做科學(xué)家是需要很多的知識(shí)，光我現(xiàn)在的初中水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我還是把它樹(shù)立成了我的理想，因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明研究，我認(rèn)為這是一件很有意義的事情，不僅有意義，還可以為國(guó)家爭(zhēng)光。假如長(zhǎng)大后我成了科學(xué)家，我要為祖國(guó)發(fā)明高科技，讓子子孫孫都享福；假如長(zhǎng)大后我成了科學(xué)家，我要發(fā)明開(kāi)心果，讓子子孫孫都快樂(lè)�？傊�，我很想當(dāng)一名有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……
我的信心十足，正在努力地向心中的高峰攀去，盡力去實(shí)現(xiàn)我的理想。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那樣就會(huì)又離我的理想遠(yuǎn)了一步。下課時(shí)我常�？础洞笞匀惶剿鳌贰ⅰ妒f(wàn)個(gè)為什么》，這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西，也在慢慢地接近我的理想，這不是一舉兩得嗎？我想僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論知識(shí)要學(xué)好，實(shí)踐知識(shí)也不例外，也許走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻，才是我最興奮的事情，“科學(xué)家”離我才會(huì)越來(lái)越近。我相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，我也堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印地走下去，我的努力就會(huì)有成果的！
我的理想是我的希望，它象征著我的未來(lái)，為了我美好的理想而努力奮斗吧！加油！我能成功的！
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想10
前蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的！”這其中的“希望”包含了很多東西，有父母的愛(ài)，老師的期望，朋友的幫助其中有一詞占了很大的比例理想。
理想就像是一座燈塔，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�；像是一枚指南針，令我們不�?huì)迷失方向；又像是浩瀚的星辰，渲染著我們精彩的人生。而我的光，就是我手中的畫(huà)筆，就是那些能夠拿著畫(huà)筆在紙上肆意揮灑的人畫(huà)家。
這個(gè)理想源于我真正明白“畫(huà)畫(huà)”意義的那一天。那年，3歲的我和父母一起去稻田玩。“太美了！”令我贊嘆的不是風(fēng)景，而是旁邊一位畫(huà)家的寫(xiě)生。金黃的稻田、高大優(yōu)美的風(fēng)車(chē)躍然紙上，栩栩如生。當(dāng)時(shí)的我還不明白“理想”是什么，但是有一種萌芽在我心中悄然而生，連帶著金黃的稻谷，高大的風(fēng)車(chē)和徐徐的微風(fēng)一起深深地刻在我的心頭，只知道畫(huà)很美、很美
隨著我慢慢長(zhǎng)大，畫(huà)畫(huà)變成了我生活中不可或缺的東西，當(dāng)我決定要成為一名畫(huà)家時(shí)，身邊也會(huì)有質(zhì)疑的聲音，可意志堅(jiān)定的我又怎能被旁人所左右，我將用行動(dòng)證明，畫(huà)畫(huà)是我一生追求的理想，我會(huì)每天抽時(shí)間觀看相關(guān)書(shū)籍，查找相關(guān)資料，并且每天動(dòng)手實(shí)踐。在我實(shí)現(xiàn)理想的路上，也一定會(huì)有人質(zhì)疑：“你這樣會(huì)耽誤學(xué)業(yè)的�！倍抑粫�(huì)回答：“學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)是兩種不會(huì)沖突的活動(dòng)。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，而我只是用了除學(xué)習(xí)外的其他時(shí)間，所以，我的學(xué)業(yè)沒(méi)問(wèn)題！”
就像居里夫人那樣，如果沒(méi)有對(duì)科學(xué)堅(jiān)定的信仰，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，如果沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)的毅力，那么她就不會(huì)取得成功，不會(huì)在漫長(zhǎng)的三年九個(gè)月里，研究發(fā)現(xiàn)僅0。1克的鐳，就不會(huì)取得累累碩果。
我也會(huì)堅(jiān)持下去，每天實(shí)踐、每天對(duì)比，從中吸取優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。我的畫(huà)技就會(huì)像一顆粗糙的石頭一樣，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的打磨，最終成為一顆耀眼的鉆石。
理想的背后，有汗水、心酸、茫然和質(zhì)疑。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的：這是屬于我們自己的理想！屬于自己的人生！讓我們一起去追逐、去擁抱屬于自己的浩瀚星辰。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想11
每個(gè)人都有理想，有的多如繁星，有的只有一個(gè)。我也有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。如果你還想打破砂鍋問(wèn)到底，那我只能重頭說(shuō)起了……
從前，我的理想總是飄忽不定，一會(huì)想從軍，一會(huì)又想當(dāng)宇航員�？勺詮哪羌缕穑冶惝a(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的理想。
我小的時(shí)候雖然不是奶奶帶大的，可每當(dāng)她來(lái)我家時(shí)，總會(huì)給我?guī)┖贸缘暮猛娴�，有次還帶了兩只染有顏色的毛茸茸的小雞雛呢！她經(jīng)常帶我到老一中的健身器材上玩�！恢挥X(jué)中，奶奶便成了我一個(gè)無(wú)話不談的“老朋友”，我有什么快樂(lè)、煩惱、委屈等，都會(huì)一股腦兒地對(duì)她傾訴，奶奶總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我、安慰我。
可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。奶奶先是得了高血糖，進(jìn)而又得了冠心病。我認(rèn)為醫(yī)生一定能給她醫(yī)治好的，也就偶爾問(wèn)問(wèn)病情罷了。噩耗終于還是傳來(lái)了——
那一天，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽接了個(gè)電話后，突然，哭了起來(lái)，我問(wèn)怎么回事，媽媽說(shuō)我奶奶去世了，我大吃一驚，可媽媽的樣子不想撒謊，于是，我的眼淚頓時(shí)從眼眶里傾瀉而出……我不得不接受殘酷的現(xiàn)實(shí)——再也見(jiàn)不到疼愛(ài)我的奶奶了！
從那時(shí)起，我便立志當(dāng)一名醫(yī)生。并且，我當(dāng)上醫(yī)生一定不會(huì)開(kāi)后門(mén)，收紅包，更不會(huì)因?yàn)樗麄兪歉F人或富人而持不同的態(tài)度。一定會(huì)一視同仁，一直把救死扶傷當(dāng)作自己的天職。
我還要把醫(yī)書(shū)讀遍，將來(lái)研制出能輕而易舉攻克各種癌癥的藥方。我要用精湛的醫(yī)術(shù)來(lái)造福人類(lèi)，讓那些瀕臨死亡的人重獲新生；讓殘疾的人重新?lián)碛薪∪纳碥|；讓病人的家屬臉上重現(xiàn)笑容，讓一個(gè)個(gè)家庭重拾歡笑……
我知道，當(dāng)醫(yī)生要掌握極高的醫(yī)術(shù)，要有高尚的醫(yī)德，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，從各方面打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)這一理想。
無(wú)論實(shí)現(xiàn)理想的路有多艱難、多遙遠(yuǎn)，我都會(huì)努力向前，克服挫折與困難，到達(dá)成功的彼岸！
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想12
理想是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調(diào)了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話，我會(huì)如何呢？我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當(dāng)記者說(shuō)完這句話時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(zhǎng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識(shí)淵博，對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識(shí)，而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強(qiáng)自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達(dá)一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結(jié)局一定會(huì)碩果累累，我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想13
從小到大，我有過(guò)好多好多的理想。一些理想，隨著時(shí)間的流逝，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它沒(méi)有想像中的那么好，所以把它遺棄了，而一些理想，卻又因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)它好，而把它成為目標(biāo)。但是有一個(gè)理想，我對(duì)它始終如一，而且它并不是那么遙遠(yuǎn)——考大學(xué)。
小時(shí)候的記憶是零碎的，所以這個(gè)理想是怎么形成的，我已經(jīng)忘掉了，而現(xiàn)在想到的只是對(duì)大學(xué)的渴望。在才上小學(xué)時(shí)候，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)“大學(xué)”。后來(lái)我也隨之明白了所謂的“大學(xué)生活”。我發(fā)現(xiàn)它比我想像得還要有趣，這個(gè)理想便在生活中成了我的追求。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了大學(xué)是要考的，必須學(xué)習(xí)好才能考上一所好大學(xué)，也明白了分?jǐn)?shù)的殘酷，一分之差有的哥哥姐姐可以感受大學(xué)風(fēng)采，而有的卻與大學(xué)無(wú)緣，上了普通的職業(yè)學(xué)校。于是，我把考大學(xué)這一理想變成了我另一個(gè)目標(biāo)。在一次考試因?yàn)橐粋�(gè)渺小的錯(cuò)誤而扣分的時(shí)候，在離滿(mǎn)分之差一步的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“這不僅僅是一個(gè)小錯(cuò)誤��！在考大學(xué)時(shí)，如果少了一分，要向誰(shuí)去懺悔��！”在因?yàn)椴粫?huì)做而在考試中扣分時(shí)，我只會(huì)說(shuō)：“這方面有些欠缺，一定要把它補(bǔ)好！”即使考了滿(mǎn)分，平靜時(shí)又在想：“人外有人，學(xué)無(wú)止境。還差好多，有什么可高興的�！本瓦@樣，從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我不再驕傲，也不敢再驕傲，因?yàn)樵诳忌墓适轮�，我有了太多太多的教�?xùn)。我努力讓自己把視線放遠(yuǎn)，不會(huì)為一點(diǎn)小小的榮譽(yù)去興奮，我想始終告訴自己“這還不夠”，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能有新的收獲。
對(duì)大學(xué)生生活的向往時(shí)刻都在加深，而我也在生活中找到了不足。成績(jī)好的哥哥因發(fā)揮不好，而沒(méi)有考上好大學(xué)這件事使我又多了一份對(duì)考場(chǎng)的恐懼。我努力地嘗試每一次的比賽，我想讓自己變堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橐淮问д`而造成的遺撼實(shí)在太大了。
今天，我一直在為這個(gè)理想而奮斗，好像只要考上了好大學(xué)就成功了一次一樣。我也深深地知道自己的不足，但我相信，一個(gè)理想，就是一種追求。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想14
我站在陽(yáng)臺(tái)上觀望著漆黑的夜空和天幕中偶爾出現(xiàn)的冷清的煙火，夜風(fēng)柔柔地吹來(lái)，頭頂上的星空看起來(lái)格外空曠與龐大，感覺(jué)如果不是路燈與霓虹奮力地將黑色天幕往上撐，那么天空真的會(huì)掉下來(lái)。那些溫暖而哀傷的風(fēng)將我的姿勢(shì)剪成了憂(yōu)傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。夜，已經(jīng)深了，我放下筆，靠在窗上將窗打開(kāi)，倚在窗上，陣陣夾著梔子花氣息的夜風(fēng)暖暖地俯過(guò)臉頰，柔和。
我喜歡寫(xiě)字，更喜歡在有柔風(fēng)清月的夜里，將自己的思想寄托給手中的筆。用筆來(lái)抒寫(xiě)自己的人生。當(dāng)尖銳的筆尖劃過(guò)柔和的紙頁(yè)，心中不禁一陣悸動(dòng)。這是一個(gè)由銳利的外表、柔和的內(nèi)殼組合起來(lái)的表達(dá)方式，它用筆記錄了人生，質(zhì)樸、簡(jiǎn)單。我愛(ài)上了這樣的文字，喜歡在這樣的黑夜里字留有芳香的書(shū)頁(yè)上流瀉下一排排美麗華麗而又清爽簡(jiǎn)樸的文字。
于是，在這樣的黑夜里，我便有了個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，我天天做，夜夜做。我想讓自己的生命都獻(xiàn)身到文學(xué)藝術(shù)當(dāng)中去。我想成為一個(gè)到處流浪的作家。我渴望成為。
也許我會(huì)穿著白色襯衫，藍(lán)色褲子，站在蒼茫的地平線，仰望寂寞的藍(lán)天，看到有非鳥(niǎo)寂寞的身影斜斜地從我眼前消散。我的思想綿延整個(gè)世界。布拉格的第一場(chǎng)雪，布魯塞爾喧囂而空洞的機(jī)場(chǎng)，傷害昏黃的天空外墻，拉薩湛藍(lán)色的湖水，蘇州深遠(yuǎn)悠揚(yáng)的暮鼓晨鐘，麗江古老的青石板路，東京飄零的櫻花，威尼斯柔和的金色陽(yáng)光，細(xì)流清涼的河水，還有巴黎香榭麗大道成群成隊(duì)飛來(lái)的鴿子……我?guī)е鴿M(mǎn)身對(duì)文學(xué)藝術(shù)的渴望，見(jiàn)證了每一個(gè)城市的美麗與傷勢(shì)。每到一個(gè)地方，我都會(huì)在黑夜里用文字刻下自己的經(jīng)歷。用破碎的文字來(lái)抒寫(xiě)我的流浪，我的藝術(shù)人生。我會(huì)背著紙與筆，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別。
睜開(kāi)眼，已是深夜，卻又如一光年那么永恒。夜，又更深了一點(diǎn)。風(fēng)越來(lái)越大，將我的發(fā)絲灌成黑夜中最殘忍的盡頭。睜開(kāi)眼，我始終做了一個(gè)夢(mèng)。我渴望成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。
但夢(mèng)始終是夢(mèng)，是渺茫而又飄渺。但，把握青春，抓住光陰，夢(mèng)，豈又會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)？我們的夢(mèng)做了長(zhǎng)長(zhǎng)的一世紀(jì)，卻又仿佛一瞬間，夢(mèng)醒了，我們就要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們永恒的理想，永恒的流水，似夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想15
理想是燈，照亮我們漆黑的夜晚；理想是帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。
理想如一座燈塔，它指引著在茫茫的人生大海中航行的生命之舟，鼓舞著你在航程中搏擊波濤、勇往直前。理想可以通過(guò)一定的方式和途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)自己的努力和拼搏來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。
如果只把理想當(dāng)做想象，那么這樣的人生就可以說(shuō)是毫無(wú)亮點(diǎn)可言。理想使人偉大，人生的意義就是把理想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著地追求！
理想是一個(gè)人的信仰，他是我們繼續(xù)前進(jìn)、奮力拼搏的動(dòng)力。理想不分高低貴賤，再小的理想也值得我們?nèi)ヅψ非�！只要我們肯去努力追求，則再大的理想也可以擁有。懷揣理想的人，人生才有奮斗的目標(biāo)，努力才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)為理想而奮斗的人都是可愛(ài)的、都是值得尊敬的。
在我很小的時(shí)候，我就有當(dāng)宇航員的理想，因?yàn)楫?dāng)宇航員可以遨游太空，可以探索宇宙的奧秘，可以為我們這個(gè)地球做出更大的貢獻(xiàn)�；氐降厍蚝�，我還可以在別人面前吹牛，說(shuō)我遨游過(guò)太空，而你們只能在地球上活動(dòng)。但是隨著時(shí)間的推移，我的理想就發(fā)生了改變。
上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始有了另一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師，老師們個(gè)個(gè)溫柔和藹、知識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣，可到了六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我又改變了理想，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做老師要批改很多作業(yè)，特別是作文，老師都要每篇一次又一次地讀并批改，這個(gè)職業(yè)也太辛苦了。
后來(lái)有一次，我媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么？”我于是就把我的理想變化情況一五一十的告訴了她，誰(shuí)知道媽媽聽(tīng)后生氣的說(shuō)：“你怎么不知道先苦后甜的道理呢？”媽媽的這句話教育了我，所以我要堅(jiān)定我的宇航員職業(yè)理想，永不改變。一直努力下去直到實(shí)現(xiàn)。同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)理想，我就要踏踏實(shí)實(shí)地為自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥羞@樣，最終才可能實(shí)現(xiàn)理想！
我相信，只要我做到堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)宇航員的理想就會(huì)成真！
【小學(xué)五年級(jí)作文：我的理想】相關(guān)文章：
我的“理想”小學(xué)作文10-29
我的理想_小學(xué)作文09-08
我的理想作文小學(xué)作文02-23
我的理想小學(xué)的作文03-11
我的理想醫(yī)生小學(xué)作文12-08
我的理想小學(xué)作文【推薦】09-03
我理想的職業(yè)小學(xué)作文02-18
我的理想律師小學(xué)作文09-12
我的理想小學(xué)話題作文09-07
我的理想小學(xué)想象作文09-06