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      教師我的理想作文

      時間:2022-04-22 11:31:03 [第三單元]我的理想 我要投稿

      教師我的理想作文合集10篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的教師我的理想作文10篇,歡迎大家分享。

      教師我的理想作文合集10篇

      教師我的理想作文 篇1

        理想是一盞明燈,為我們前進的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。當然,每個人都有理想,有的人理想是醫(yī)生、軍人、畫家、音樂家……而我的理想是當一名美術老師。

        我想會有人問:“你為什么會有這樣的理想呢?”那我便會回答:“因為我以前那位美術老師對我的重視!

        記得有一回,我報名參加了一次美術比賽,是那位美術老師叫我報的,我不知為什么美術老師這么重視我。我以前只是一個中等生,在同學中并多么出眾,但美術老師卻很重視我,經常鼓勵我。比賽后不久,當我從美術老師手中接過獲獎證書時,我很激動,也很自豪。我不相信自己會取得這么好的成績,但老師卻對我說:“老師相信你。我說你行,你就一定會成功的!

        每次,當我垂頭喪氣時,是美術老師給我了鼓勵,讓我在美術課堂上發(fā)揮自己的特長。所以每當上美術課時,我總是開開心心的,毫無一點兒煩惱。更讓我開心的是美術老師幾乎每次上課都會表揚我,這讓我越來越喜歡美術這一門課了。只可惜,在我要上年級時,美術老師便去了別的班教課。

        從那以后,我就在心里暗下決心:長大了我也要當一名美術老師。如果我的理想變成了現實,那我會再接再厲提高我的畫畫水平并虛心請教每一個人,而且我會每天畫一幅作品請我的學生們評論,不論是好還是壞。我還會對我的學生寬容,讓他們每天都開開心心的、無憂無慮的,并且我會讓那些沒有信心的同學們重新找回自信,樹立信心。并且我還會保證,我一定要好好地讓我的學生們快樂學習,我還會盡職盡責地干好我這份我從小的理想工作。

        理想是美好的,也是歡快的。但萬事的開頭難,在實現理想的過程中,一定會充滿坎坷,一定不會是一帆分順,總會遇到這樣那樣的困,但我一定會樹立信心永不放棄,勇往直前,始終朝著自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。讓我們?yōu)榱死硐胂蚯胺經_去吧,理想就在我們人生的前方,理想不是人生的終點,而是幸福美滿的起點!

      教師我的理想作文 篇2

        每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?而我卻有著許多的理想。

        在我很小很小的時候,我就為自己建立了一個遠大的理想,那就是,長大后,我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我感到老師特別巨大。可以為祖國出一份力,還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精力的人才。

        我每天站在三尺講臺上,向“小聽眾們傳授知識,我的學生個個都是小才子。上課時,他們都坐著端端正正,我點名叫某某起來答復問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復完畢了。下課后,我不會匆匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑的喝水,而會放下手中的活,和孩子們到教學樓下面一起愉快的做游戲,讓孩子們在緊張的學習之后也放松一下。每到周未,我都會帶著我的學生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特辦法讓孩子們養(yǎng)成勤奮,熱愛勞動的好習慣。

        人總是生活在現實與虛幻中,人們正在把虛幻變?yōu)楝F實。我受到挫折時,那理想會給我勇氣,我永遠想相:巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利的實現。

        我相信,只要我心中有這個想法,并為著個愿望去努力,就必定會實現。

      教師我的理想作文 篇3

        我常常癡癡地看著天邊的倦鳥,想像它們歸巢的模樣;我常常靜靜地看魚兒自由地嬉戲,想像他們心中的渴望。呵,這時候我的心靈里就會有一首小詩流淌:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我需要理想,就像鳥兒向往天空、魚兒向往大海。其實,我心底里的小小理想,就是長大了能當一名老師。

        老師是我生活中非常熟悉的人,他們每天把我陪伴,陪我開心,陪我憂傷。每天,我一來到學校,是老師的笑臉換來我一天的陽光。

        一次,我肚子疼,疼得我大汗淋漓,疼得我真想哭爹罵娘。這時候,老師向我走來,輕輕撫摸我的頭發(fā),低低聲把我問詢,捧一杯熱水給我,送幾粒藥下肚,不一會兒我的疼就不見了。啊,老師,是您在我疼痛難忍時把我的傷痛撫平。老師,您知道嘛,我當時肚子不疼了是多么的快樂、多么的開心。

        有一次,我在課外活動時突發(fā)奇想,搞了一個惡作劇。惡作劇是我在學校里常常的甜點,也因此常常被老師說教?蛇@次的惡作劇卻闖了大禍,汪小夢的手臂因為我的惡作劇折斷了。老師急急地跑來,忙著打電話請醫(yī)生,忙著打電話聯系家長。我呆呆地站在一旁,看著老師因為我的過錯而忙碌著,我傷心極了。過了一會兒,老師一把把我抓過去,兇巴巴地看著我,喘著粗氣,將手揚得高高的。我知道自己闖了大禍,就緊閉雙眼等著挨揍?墒,挨揍的疼一點沒有,只聽到老師深深的嘆息。我知道,從此以后惡作劇再與我無緣了。

        還有一次,上課時老師額上冒著涔涔的汗滴。我們都在笑,今天不是很冷么,老師您也有心急冒汗的時候。下午回到家,媽媽說:“小健子,快吃飯。吃完了,我們去醫(yī)院看看你們王老師。”我很詫異,老師今天不是好好的在給我們上課么,怎么?媽媽見我犯疑,就補充說:“王老師早晨犯急性闌尾炎,為了不耽誤上課,就堅持給你們上完課才去醫(yī)治,也因此差一點再也不能給你們上課了!眿寢尩脑捨耶敃r聽不太懂,但也因此傷心起來,一種說不出來的感覺油然而生。吃過飯,我和媽媽就急忙奔向醫(yī)院。病房里已經來了不少老師、家長和同學。王老師躺在床上,臉上很憔悴,卻還淡淡地笑著。我擠在人群背后,眼里噙滿了淚水。這就是老師,我的老師!我真想沖過去抱住老師,在他的耳邊輕輕地告訴他我們早課上的嘲笑是多么傻。

        老師!老師!老師!如果有一天,我成為了老師,我將盡力做老師一樣的老師。夢想有門,老師,是您為我開啟了一扇理想的大門!老師,請給我力量,等著我,讓我與您同行。

      教師我的理想作文 篇4

        每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

        我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

        做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。因為我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以啊,我越發(fā)覺我的理想是老師,這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

        就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

      教師我的理想作文 篇5

        我曾記得張海迪阿姨說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆!蔽乙恢钡睦硐胧且幻蠋。做一名誨人不倦的老師。

        媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位!庇谑,使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師!敖處熓侨祟愳`魂的工程師!弊鳛橐幻蠋,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,她們言傳身教,把良好的作風,優(yōu)秀的品行教給咱們,使咱們終生受益。我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。

        小學老師的重要,不在于她們教導大道理,而且由于她們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?墒,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風帆”,那么我就揚起我理想的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地前行,前行……

      教師我的理想作文 篇6

        人人有理想,理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰,我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。我的理想有許多,因為班級老師對我們說有理想是好事,有理想你們才會為實現理想而努力,我想當一名廚師,讓辛苦一天的人們吃到可口的美食;我想當一名歌手,讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中;但是,我最想當的是一名教師。

        因為我從一年級到現在,六年時間里遇到了如需的優(yōu)秀教師。班級老師們總是和藹可親笑瞇瞇的對我們每個學生,他們微不至的關愛,令我感覺到和班級老師在一起時間很快樂的事。當我看見班級老師在課堂上叫同學們知識時,我覺得班級老師好神圣。因為班級老師的工作在今朝卻建設者祖國的美好,班級老師在課堂成就了祖國的四方八達。所以我對班級老師就有一種親切感,所以我就想當班級老師真好。

        每當想到班級老師時腦子里出現“偉大”這個詞,有好幾次我想著想著就陷入沉思;手拿一本滿面春風的走進教堂在我的教導下在市里省里甚至全國都獲得了大獎,我真為我的學生驕傲自豪。

        我現在要努力奮斗從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事,只怕無難事”。

      教師我的理想作文 篇7

        夢想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢想,只要不懈努力,就能實現。

        我的夢想是成為一名教師。

        自從上學開始,我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴厲的,跟藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的……他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。

        媽媽說:“天底下光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘斠幻鈽s的人民教師!于是,在課堂上,我認真聽講,把學到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長,我記得越來越多,越來越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,跟堅持。

        6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺到了枯燥跟乏味。可當老師開口講課時,我驚呆了!一個老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽越入迷,第一次感到當一名小學生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始,我就立志長大要當一名老師。老師就像一個辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵,老師幫我們施肥,澆水……有人還說,老師是孩子的第二個母親,老師是蠟燭……

        如果我是一名老師,我會好好教育我的學生,哦,不,是每一個學生。我可以是他們的知心朋友,可以使他們的父母,還可以是……我不會責罵我的學生,而是熱心的開導;我不會讓我的學生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會總是板著一張嚴肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會下課時總呆在辦公室里,而是坐在教室里跟學生們聊天;我不會讓學生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學生,我要教他們知識跟做人的道理,我要對他們負責雖然我的夢想很平凡,但我會一直努力,實現夢想。

      教師我的理想作文 篇8

        我一直有個理想,那就是當一名小學教師,這個理想很樸實,但卻是我最想實現的。

        我是個愛做夢的女孩,有一次,我夢到自己當上了一名教師。

        在夢中,我踏進明亮的教室,走向講臺。我用流利而動聽的聲音給同學們上著一堂又一堂精彩的課,我的學生在快樂中學到新知識。我熱愛每一位同學,我和他們都是好朋友,哪位同學有了困難,我和同學們一起想辦法解決,誰有了好事,我們大家一起分享快樂。

        面對一雙雙求知若渴的.眼睛,我將會把我所有的知識傳遞給他們。我的學生將會用行動去建設美麗的家園。在我眼中,每一位同學都是小天使,個個聰明可愛;每一位同學都是小嫩芽,等待我用愛呵護,用愛滋養(yǎng)。我還要和同學們共同學習,一起努力,同學們將在我的教導下,長成一棵棵參天大樹。(原創(chuàng)投稿 )

        我從夢中醒來發(fā)現我的理想離我還是很遙遠,我需要努里奮斗才能實現自己的理想。

        “長大要當一名教師!”這句話一直伴隨著我,在遇到困難的時候,它提醒我要勇敢克服;在受到挫折的時候,它告誡我要振作起來;在要放棄的時候,它警示我要努力堅持,實現自己的理想。

        教師,這個職業(yè)雖然普通,但卻飽含師生情誼,就好像一燭微火,雖然燃盡了自己,但卻照亮了別人;教師就像春雨雖然無聲地消失在泥土中,但卻染綠了世界。

        我要當一名教師,一名偉大而無私的教師,用自己的力量去滋潤幼苗,讓世界更美好!

      教師我的理想作文 篇9

        我的理想是長大做一名合格的教師。

        要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我用課間休息的時間為同學講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?

        我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂。下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋建議,要和他們交朋友,走進孩子們的內心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調節(jié)大腦?荚嚽埃乙矔M量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動,如果發(fā)現它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不讓大學生欺負他們。

        我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,教師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實現自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。

        我渴望著,渴望著……

      教師我的理想作文 篇10

        理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風,吹拂心愿的帆;理想是帆,載著希望的船;理想是船。

        我覺得做好一名好老師,不容易。老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神,我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師,我會帶同學們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會帶同學們走向世界各地,讓他們領略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會帶同學們走向大自然,欣賞藝術的風采。如果我是一名老師,我會讓同學們走向語文的樂園、數字的海洋,英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是一名老師,我會和他們用心去交流,不會讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的真心話。

        理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

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