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      我和書的故事作文

      時間:2021-02-14 20:00:27 我和書的故事 我要投稿

      我和書的故事作文(通用15篇)

        無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我和書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我和書的故事作文(通用15篇)

      我和書的故事作文1

        我喜歡書。兒童書、故事書、漫畫、小說、散文集都喜歡。書,可以給我快樂;書,可以給我夢想;書,會為我打開一扇通往知識海洋的大門。

        記得在我兩三歲的時候,就特別喜歡讀繪本,經(jīng)常拉著媽媽和我一起讀?墒,那時我不會的字是會的字的好幾倍!所以總是會,認識一兩個字讀一下,讀一兩個字后就停一下,這樣很影響對整體內(nèi)容的理解。

        等我長大了一些,上了小學一年級,學習了拼音,認了不少的字,就開始讀更多的故事書。我會的字就直接讀,不認識的就看拼音,這個樣的閱讀,使我的閱讀水平提高了。我更喜歡讀書了。

        現(xiàn)在的我,讀書一點也不費力了。我偶爾也會去圖書館找好看的書,去萬象城的“方所”讀書,在那一種安靜而優(yōu)美的環(huán)境下,我每一次都會被書中有趣的內(nèi)容吸引住,難以自拔。在家,我通常在旁邊放上一盤水果,在沙發(fā)上坐著看,看一會兒,如果眼睛看累了,就吃吃水果,四處看看。我現(xiàn)在很愛讀書,每一周都堅持讀一本書,還一次次參加各種的讀書活動……

        俗話說得好:“書中自有黃金屋!笨刹皇敲,書,告訴我要堅強,要自信,要勇敢。隨著我一天天長大,讀的書越來越少了,和書的故事也就自然變多了!

      我和書的故事作文2

        書,陪著我走過了12年,雖然這12年普普通通,但是,卻發(fā)生了許多關(guān)于書的事。

        有一次,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是,書非常貴,于是我產(chǎn)生了一個念頭:在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看,但是如果被老板注意了就完了!幾天后,我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里,店長就會盯著我。我心里想:哎呀,好像被發(fā)現(xiàn)了!于是,我決定就待在書店里,一口氣把它讀完。讀完了那本書,一抬頭,呀!已經(jīng)讀了2個小時多了!于是,我站起來,雖然腳有點麻木,不過我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開了書店。

        在朋友家,也發(fā)生了一件事:那天,我和媽媽去朋友家,我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書。我高興極了,就馬上坐在椅子上看起來。

        雖然我讀得很快,但那本書很厚。一個小時過去了,該回家了,媽媽在樓下叫了我好幾聲,我都聽不見媽媽只好上樓叫我,那時,我還在聚精會神地看書呢!結(jié)果,媽媽一叫,我嚇了一大跳,好半天才回過神來。

        書給了我們知識,也給了我們樂趣,我很喜歡書,所以,我會讓書繼續(xù)陪著我走下去!

      我和書的故事作文3

        今天的中午是個炎熱的中午,在這個炎熱的中午我和書發(fā)生了一個有趣的故事。

        中午時,姥姥叫我去睡覺,可是我不想睡覺。我就和姥姥說:“姥姥我不睡!崩牙颜f:“不行,要睡了才會有精神!蔽倚南耄阂蝗痪屯低档啬靡槐緯タ矗,就這樣辦。

        在快要上床時我把《巧克力味的暑假》放進自己的衣服里,馬上跑到床上把書塞進枕頭下面去,干完后我就松了口氣。

        我12點30分上了床,我一邊裝睡一邊時不時看看旁邊床上的姥姥睡了沒有,她睡了我才能安心看書啊!

        到了1點姥姥終于睡著了,我心想:太好了!太好了!可我不敢大意,還在裝睡,大概過了一分鐘左右,我看了看四周沒動靜,馬上從枕頭下拿出書來看。我先看了我最喜歡的人物介紹,結(jié)果看到一半時姥姥坐了起來,大概是想看我睡了沒,我馬上把書塞進枕頭里面,然后裝睡?磥砦业难菁疾诲e,沒有被發(fā)現(xiàn),我睜一只眼,閉一只眼地看姥姥睡了沒。一看姥姥睡著了,我就馬上把書拿了出來以最快的速度翻開剛才讀一半的人物介紹,繼續(xù)津津有味地讀著。那一個個情節(jié)讓我總是回味無窮。傷感的、開心的、歡樂的……這一個個場景,讓我在讀時總是陶醉在了其中。到了3點鬧鐘鈴鈴地響了,我已神不知鬼不覺地看完了這本書。

        我在這個炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺真舒暢!

      我和書的故事作文4

        書籍是人類進步的階梯。題記

        書,一個多么簡單平凡的字眼!但是,它卻在我的心占著特有的地位。在我的記憶長河中,總有著不可磨滅的印象,當我看見面前的一本本書時,不禁又回憶起往事。

        還記得這是一次暑假的期間,爸爸媽媽都出了遠門,只留我一個人在家。正在我百無聊賴時,突然我的目光被三個字所吸引,《水滸傳》?這本書不是我三年級時買的書嗎,怎么會在這里?這本書是我那時最不感興趣的一本書,感覺文章內(nèi)容亂七八糟的,看不懂。既然出來了,那我不妨品品吧,反正時間充裕。于是乎,我便開啟了我的“水滸傳”之旅,隨著時間的流逝,一道落日的余暉灑進窗內(nèi)。感覺到腰酸的我伸了伸懶腰,揉了揉干澀的眼睛,看了看時間,不由得大吃一驚,表上所顯示的時間是下午五點。我是中午一點開始看,過了四個小時,我奶奶他們怕不是連飯都吃完了吧。我走出去一看,漂亮,碗都刷了。唉!那就不吃了吧,反正餓個一頓兩頓出不了什么事。

        轉(zhuǎn)身回到房間,拿起了害得我沒吃上飯的“罪魁禍首”看了看,回想起故事的情節(jié)。那內(nèi)容顯得出神入化,由其是這一百零八個好漢是如何到梁山上的,還把這每個好漢的性格寫的各不相同,里面的黑旋風李逵,智多星吳用,花和尚魯智深,浪里白條張順他們一個個的身影出現(xiàn)在我的腦海中。

        書,一直是我們的好朋友,它陪伴我們從懵懂兒童到明理少年,正如一句名言“書籍是人類進步的階梯”。

      我和書的故事作文5

        在我很小的時候,我對書就產(chǎn)生了很大的興趣,原因很簡單,那就是媽媽不斷給我講的新故事。在我呀呀學語的時候,媽媽總是翻著一本本卡通書籍給我講一些幾乎不重復(fù)的故事,慢慢的,每當媽媽拿起書我就知道媽媽又有新的故事要講給我聽了,以此同時我愛上了書。

        上了小學,課本上的知識更讓我感到無比的新奇,一篇篇似懂非懂的詩歌被老師詮譯出來后讓我們這些涉世不深的學生感到如此深動好奇,一道道數(shù)學習題在老師的指導下被我們輕車熟路的解答出來。更讓我欣慰的是我從書中學到了許多在社會上學不到的知識,懂得了很多做人的道理。每當完成了作業(yè),我就喜歡捧著媽媽給我買的課外書看,作文選也好,故事書也罷,總之我對書有著一種深深的感情,

        人常說:朋友不是書而書卻是朋友!朋友可能背叛你,書卻永遠忠實你!因此生活中我象選擇書一樣選擇朋友,又象愛朋友一樣去愛護書。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的教誨更鼓舞著我在書的海洋里倘洋。當然,生活中有的書就象一個不好的朋友,它有可能害了你。但是,只要我們是個真正愛書的人我們就應(yīng)該知道什么樣的書是好書,什么樣的書是壞書,我們應(yīng)該看什么書不應(yīng)該看什么樣的書就象我們應(yīng)該交什么樣朋友而不該交什么朋友一樣。

        愛書并不是所有的書上的東西我們都可以接受,對待書,要在無疑處有疑;對待朋友要在有疑處不疑!

        這就是我與書的故事。

      我和書的故事作文6

        《封神演義》這本書不像推理小說那樣迷云重重;

        不像漫畫書那樣單調(diào)無趣;不像童話書那樣有多個精彩的故事。但是它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

        在我一二年級的時候,我識字不夠,只會借住拼音閱讀,看一些五彩繽紛的圖畫書,但是它也給我?guī)砹丝鞓。不久媽媽給我買了一本《封神演義》,當我把它帶回家閱讀時,卻沒有想象的那樣輕松、愉快。里面人物眾多,情節(jié)復(fù)雜。對于一個低年級的小學生,簡直就像快硬骨頭啃不動!于是我就一甩,不知甩哪休長假去了。

        四年級時,我無意間在書房找到了二年級時扔掉的《封神演義》,于是我就津津有味地啃起來,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來這本《封神演義》是這么好看!里面聰明的姜子牙,神通廣大的二郎神,兇狠的妲己,狡猾的紂王,這本書讓我如癡如醉。記得有一次,我看書看到九點鐘,媽媽叫我趕緊去睡覺。等媽媽走了,我便照著手電筒,鬼鬼祟祟地躺在床上看書。

        眨眼間,就到了五年級隨著作業(yè)負擔加重,這本書就慢慢被我擱置,我把精力都投入到學習當中。不久我的成績又隨之下滑,所以我的書又重新得到我的恩寵。使我作文水平直線上升。當別人抓耳撓腮,冥思苦想地寫作時。一個個優(yōu)美華麗的文字就流進我心里,源源不斷從筆尖流出。

        好書不厭百讀,這本書我還要繼續(xù)看下去。

      我和書的故事作文7

        我幼年的時候,書就進入了我的人生,二年級時同學的手里都有一兩本故事書或漫畫書。而我卻沒有,于是我便要求媽媽給我買一本《安徒生童話》。

        買來后,我用牛皮紙給書本穿上了一件牛皮“外套”,我愛不釋手,整天抱著書本在看,每次翻書的時候我都小心翼翼的.,生怕弄破了。當中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。

        故事中的丑小鴨處處受到欺負。在它的成長過程中,大家都覺得它長得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當春天來臨的時候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個故事使我懂得了一個道理:一個人長得丑,不代表他的心靈不美,一個人長得美,不代表他的心靈美。

        還有一個故事:美人魚公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛的王子。為了能見到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類的腿,但最終,公主還是變?yōu)榕菽w向藍天。

        隨著年齡的增長,那本《安徒生童話》也有了一個“家”。我也越來越喜歡看書,書慢慢地進入了我的世界,我和書成了密不可分的好朋友。

      我和書的故事作文8

        書,是我知識的源泉,精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》,圖文并茂,里面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時間我便會藏在一個角落里,享受安靜的讀書時光。一開始,我沉浸在童話故事里如癡如醉,可過了不久,就覺得無趣了,因為我發(fā)現(xiàn),童話故事已經(jīng)不能打動我了,不能從童話故事再汲取到我想要的知識。

        三年級時,我開始讀一些名著,比如《西游記》、《草房子》等,名著帶給我的感覺和童話是不一樣的,內(nèi)容更有深度,更能啟發(fā)思考。

        再后來,我打聽到了一塊“寶地”———南山圖書館,每個星期天,我會到那里去探尋“寶藏”,在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國歷史》等更多類型的書。漸漸的,光在那里讀書滿足不了我了,“讀萬卷書,行萬里路”,我心中有了寫作的念頭,決定“更上一層樓”,F(xiàn)在,我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習慣,在馬路上有了靈感,我就以汽車為主人公,編一個故事?匆娨粋受了重傷的人,我會去想象,這個人是做什么的,究竟發(fā)生了什么,讓他受這么重的傷……

        “業(yè)精于勤”,平時讀書積累的好詞佳句,在我編故事時會信手拈來,毫不費力。書,是打開智慧大門的金鑰匙。讀書,讓我的知識變得豐富,也帶來了無限的樂趣。這就是我的讀書經(jīng)歷。

      我和書的故事作文9

        書,你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路;書,你就像一股叮咚的清泉,滋潤了我那幼小的心靈;書,你就像一陣微風伴隨著我們成長。

        一個風和日麗的上午,我閑著沒事干,就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海,都是看書的人,沒有一個是閑著的,書的種類琳瑯滿目,里面有兒童書、有文學書、有科技書、還有動物百科書。

        我首先拿了一本《笑貓日記》看,看著看著時間已經(jīng)過了兩個多鐘頭了。媽媽叫我回家,我說:“再過會,再過會!薄安恍小!眿寢屨f到。“那你就把這本書買回家”媽媽說:“不行,你上個星期已經(jīng)買過一本書了,這個星期不能買了!眿寢屨f完這句話后我哭著對媽媽說:“我想買這本書,我想買這本書。”媽媽也沒有辦法,只好給我買了這本書。

        回到家里,我又津津有味的讀那本書,廢寢忘食。讀書的時光總是那么快,又到上補習班的時候了,補習班上出了一道作文題,正好我上個星期讀的一篇跟這個很相似,我就慢慢的回憶,沒想到我的作文得了個九十八分;氐郊依铮瑡寢屨f:“崽崽以后你想要看什么書,媽媽都給你買!甭犕曛笪业男南衲嗣垡粯犹。

        這就是我和書的故事,每當我拿起一本書的時候都會期待里面精彩的內(nèi)容。

      我和書的故事作文10

        從小時候上幼兒園時,我每天都會讓爸爸媽媽給我講童話故事!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩,《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加,《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。

        上小學以后,《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了,我開始閱讀一些名著:《三國演繹》、《西游記》、《海底兩萬里》……

        記得三年級暑假的一天,我寫完作業(yè)看了看表十點多,我心里開成了一朵花。因為媽媽說,只要寫完作業(yè),書可以隨便看。于是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹饑腸轆轆的狼,貪婪的讀著。這時媽媽走過來說:“高熙,今天吃什么飯?大米還是蒸面條?”我說:“都行”。媽媽笑著說:“你這個小書迷”。

        時間一分一秒的過去了,當媽媽喊一聲:“開飯了!”我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個小時了。

        我下了樓,摸了摸我的肚子說:“媽媽,我怎么不餓呀?”媽媽一邊笑一邊說:“這就是人們說的‘書中自有千鐘粟’的道理呀!哈哈!”

        英國作家尤安·艾肯說:“如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,書是最好的伴侶!彼晕乙嘧x書,讀好書,讓我的每一天都變得更加豐富多彩。

      我和書的故事作文11

        從我記事起,我就十分喜歡讀書。

        記得我八歲的時候,看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書,便吵著讓媽媽買,媽媽無可奈何,只得給我買了。一回到家,我就馬上坐到書桌前讀了起來,里面的故事精彩極了,深深地吸引著我,直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。

        隨著年齡的增長,我的讀物范圍也越來越廣,從童話故事到科普類書籍,我都很喜歡看。

        有一次,我在圖書館看到了一本書——《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。我拿起這本書,找到一個在角落的位置,坐下來看書。我津津有味地讀著,很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她,但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知欲又讓我佩服。

        在我的書架上,有一本枯燥無味的科普類讀物,可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后,我不但沒感受疲乏,還覺得視野開闊了許多,這可都得感謝那本書啊,這本書拓展了我的視野,讓我增長了許多知識。

        有一次,同學問我:八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書中提過這個問題,告訴了他答案。他一臉佩服:“你從哪里知道的?”“從書上看到的!蔽椅⑿χ嬖V他。

        書,是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給予我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多,學到很多,領(lǐng)悟很多。

        “生活里沒有書籍,就好像地球沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!爆F(xiàn)在,我終于明白這句話的意思了。

      我和書的故事作文12

        人生就是一場旅行,你不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情!}記

        每個人的心中都有著一片開著花的世界?赡苁且黄菰,可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),可能是一抹淡淡的晚霞,可能是……但在我的心中最美麗的風景,卻在彌漫著淡淡墨香的書中。

        還記得那些鮮活生動的童話,我從中找到了一個多彩的世界。賣火柴的小女孩兒光著腳丫,站在雪地上,賣著根本不可能有人買的火柴,他那凍僵了的笑臉,讓我明白了什么是可憐;渴望人類生活的美人魚,用她化為泡沫的生命,讓我知道了什么叫向往;在命運的不公中掙扎的丑小鴨,讓我明白了奮斗的意義。童話,用他的真善美,在我心中展開了一片開滿花的世界。

        今天,我徜徉在世界名著中!端疂G傳》讓我明白了,梁山好漢的俠肝義膽;《野草》讓我明白了,當時社會的黑暗,為中國緊閉國門而悲痛,為有魯迅這樣的人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環(huán)境中,仍然保持著生活的勇氣和信心。我懂得了,無論環(huán)境多么惡劣,都要保持對生活的信心。名著,也是我心中永遠的風景。

        隨著時間的流逝,任何事物都會消失,任何記憶都會模糊,任何風景都會忘記。只有書,書就像一泓清泉,滋潤著我的心靈,讓我的一生充滿光明和希望。

        我心中的風景——書籍。今生有你相伴,我的腳步將永不停歇。

      我和書的故事作文13

        書是我們知識的源泉,我離不開書,每天大部分時間都撲在書上,我跟書結(jié)下了不解之緣。

        每次得到新書,我都十分的開心,就好像得到了什么了不起的寶貝一樣!我十分愛護書,我一得到書先給它們穿上“衣服”,如果“衣服”舊了,我就換掉,書的生命我很珍惜!

        過節(jié)或者過生日時,媽媽問我要什么禮物,我都會毫不猶豫地說是書。媽媽就會帶我去書店買書。我一到書店,恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要,看那一本也想要,拿起來,就舍不得放下……

        這時,媽媽發(fā)話了:“最多可以買5本。”我十分無奈地從中挑了5本最想要的書,那種抉擇是最痛心的!好在只是短暫的離別,不久我會想盡辦法再來講它們納為己有!

        一回到家,我就直奔自己的房間,舒舒服服地躺在椅子上看起來。一頁又一頁,吃飯的時候,媽媽左催右喊,我只答應(yīng),不見出房門。直到媽媽走進來,奪下書,才不甘心地走出房間,三下兩下吃完飯,一頭扎進房間,繼續(xù)我的啃書時光。

        書是我的朋友,書是我成長的導航,是我最親密的伙伴!

      我和書的故事作文14

        當別人問我的愛好是什么?我會不假思索的回答:我的愛好就是喜歡看書!

        當我看到書的第一頁起,我就被書的智慧深深地吸引了。在我眼中,書是一個有蜜的面包,一個藏著世界上最昂貴的東西的地方,一個能吸引人的游戲。我的家里裝滿了書:床頭、床上、柜子、書包、桌子上、凳子上,窗頭旁,沙發(fā)上......我每次都千方百計借書,看書,每次空閑時間都被書給裝滿了。

        有一次,我正在復(fù)習語文,聽到媽媽翻動東西的聲音,眼睛一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了媽媽把我夢寐以求的書已經(jīng)給買來了,放在一個較隱蔽認為我看不見的地方。我看見了,眼睛立刻露出貪婪的目光,一骨碌地爬下沙發(fā),輕手輕腳地走向那藏有“金子”的地方,生怕驚動了“上帝”。我伸手拿了書,躡手躡腳地走回去,像小偷偷了東西。正當我心里高興得時候,媽媽突然來了,我馬上把書放到語文書底下,媽媽看我還在復(fù)習,就走開了。我打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,不巧,這時媽媽又來了,我趕緊放到書下,媽媽看了我的書說“你怎么復(fù)習得這么慢啊?還在第1面!”我說“這叫精益求精!

        啊,書真是我的朋友!

      我和書的故事作文15

        “生活中沒有書籍就好像世界上沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”這是莎士比亞的名言,告訴我們書是生活中不可缺少的一部分。在我眼中,書是一個調(diào)味瓶,可以讓你開懷大笑,可以讓你淚如雨下,也可以讓你如坐針氈。

        有一天,老媽給我買了《法醫(yī)秦明全集》(一種破案推理的書),我興奮地把其中的一本帶來了學校。下課時,我一個人坐在椅子上,享受這本書的“味道”!岸b忊彙贝蛏险n鈴了,我依依不舍地把這本書放回了抽屜里。上著課,我腦海里突然出現(xiàn)了一個壞念頭,我以迅雷不及掩耳之勢,把《法醫(yī)秦明》放在了語文書的底下。這套動作,一氣呵成,我可是練過許久的。我心中竊喜,小心翼翼的把語文書立起來,遮住我的臉,一點點看了起來。教室里同學們回答問題的聲音,還有朗朗的讀書聲,老師清脆的講解聲……一切都與我無關(guān),我盡情的遨游在書海里,吮吸著知識的甘露,很快便忘記了自己還在上課。不知什么時候一只手向我伸過來,這突如其來的一拍,嚇了我一跳,我這時才回過神來,結(jié)果呢?就不用我多說了。我愛書!愛它優(yōu)美的語句,愛它寶貴的知識,愛它感人的故事,更愛它的刺激的冒險!我愿永遠翱翔在書的天地!

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