寫我和書的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我和書的故事作文1
我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦？
暑假，我來到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進吧臺，多氣派呀！
這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�！”哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩Σ黄�，實在對不起！”我連忙賠禮�！班蓿瑳]事�！崩咸死棺樱p輕地?fù)崦业念^，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。
書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。
開學(xué)了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書柜。
捐書，捐什么呢？我想到了《紙項鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動物園》。
寫我和書的故事作文2
“讀書百遍，其義自現(xiàn)”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”這些讀書名言都是世人從古至今流傳下來的。這些名言很實際，也很形象地讓人們感受到了讀書的力量!
一年級時，老師一布置寫日記，我就頭疼。因為我積累的好詞好句不多，寫一句話都不通暢，句子也枯燥乏味。因此，媽媽給我買了許多書讓我看。低年級，認(rèn)識的字寥寥無幾，看書很吃力，所以我對看書也一點興趣都沒有。到中年級時，雖然我認(rèn)識了許多字，看書已經(jīng)不吃力了，但我仍然沒有讀過一本完整的書。一次偶然的機會，我讀了一本楊紅櫻寫的《馬小跳系列叢書》，這本書很有趣，也很吸引人。我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的。這本書給了我讀書的動力，從此，課余時間，課外書都離不開我的手。
也正是讀書，讓我增強了語感，積累了許多好詞好句。我再也不用為寫作文而煩惱了!
到四年級時，我對看書已經(jīng)達到了癡迷的程度。有一次，在圖書館借的書已經(jīng)要歸還了，可我還沒有看完那本書。媽媽有事出去了，我想：不如再看一會兒吧!又過了兩小時，看了看時間，圖書館要關(guān)門了。我只好一邊看書，一邊走出了家門，終于趕在圖書館關(guān)門前，看完那本書，并順利歸還�？烧l知，我竟然沒有帶鑰匙，而媽媽已經(jīng)回來了，正在睡覺。我使勁敲門，卻沒人回應(yīng)。我只好像個小乞丐似的蹲在樓梯口，等爸爸下班來“救我”。
讀書給了我力量，也給予了我許多知識。我讀書，我快樂!
寫我和書的故事作文3
我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，吃點心時看，做作業(yè)也看。
我還為書差點淹死呢,說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言。
小學(xué)二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳�。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……
書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友。
寫我和書的故事作文4
“書是人類進步的階梯”這是高爾基說的。我喜歡看各種各樣書，比如童話類、破案類、歷史類、文學(xué)類……其實就屬破案類是我的最愛。特別是《查理九世》這本書。
剛遇到這本書是在二年級的那個暑假。
我的表姐給我送了三本《查理九世》一見到那本書我就渾身發(fā)抖，因為上面的圖片應(yīng)該是“少兒不宜”的，十分恐怖，我碰都不敢碰。書的主角墨多多帶著他的聰明小狗——查理出現(xiàn)在封面上，而且他們的眼睛瞪得可大了，那是因為有許多怪異的事正等待著他們。
一打開書，一頁，兩頁，我和書中人物一同呼吸，當(dāng)他們碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次，我看見一個片段式一些人從墻上或地上突然鉆出來，就因為這個：媽媽從后面拍了拍我的背，嚇了我一跳，手中的書也長了翅膀飛走了，而且正好飛到媽媽的腦袋上。
還有一次，那天，我是在睡前看了一些《查理九世》。結(jié)果，奇妙的事情發(fā)生了，我居然在睡覺時的夢中夢到我成了查理九世中的一員，和墨多多一起破案，內(nèi)容是：我們跟蹤可疑人物到了他家，我們東躲西藏跟蹤到臥室，但是他發(fā)現(xiàn)了我們，向我們開了槍，還好我們也帶了槍，我快速向他開槍，正好擊中他的左腿，接著，我們就逃命去了。但是夢還沒做完就被爸爸叫醒了。
書是我的老師，我要珍惜她，愛護她!
寫我和書的故事作文5
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……
書給了我力量。高爾基說：“書是人類進步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上�！惫湃嗽疲骸皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋�！睍褪撬帲嘧x利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悅。
圖書館以它獨有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨著我的成長!
寫我和書的故事作文6
幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時間的推移，進入三年級后的我，對書籍產(chǎn)生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書，以后和長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現(xiàn)心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良和勇敢；在《貧窮與富有》中，我學(xué)會了尊重，因為，在知識的王國里，并不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。
后來，隨著時光的流逝，家的舉遷，那本書已經(jīng)不見了，但我對書的熱愛并沒有絲毫改變�，F(xiàn)在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經(jīng)說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的.這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個世界。當(dāng)然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。
我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。
寫我和書的故事作文7
杜甫曾說過:“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侨祟惖木袷臣Z，是我的良師益友，是我的終身伴侶。
以前，自打我上幼兒園以后，媽媽就買一本《格林童話》給我看，我一打開書，就被書中的情節(jié)深深地吸引住了。從此以后，我常常把書當(dāng)作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的世界里。漸漸地，看書便成了我的習(xí)慣。
后來過了一兩年時間，我就上了二年級。這時，二年級要寫作文。現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的作文書，看的她不閑煩我都閑煩了。不僅僅這樣，媽媽還常常誘惑我說:“孩子，只有你作文拿好成績，我就帶你肯德基好好吃一頓�！碑�(dāng)時年幼的我常常經(jīng)受不住誘惑，經(jīng)�；钌爻蔀榱藡寢尩摹矮C物”。
從那以后，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好看的，從此也愛上了作文書。
現(xiàn)在，我覺得什么書也好。讀書已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東升的早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨特的風(fēng)光。我與主人公共享歡樂，與主人公體現(xiàn)他的人生歷程，一起去感受著書中的道理，去感受人世的滄桑。
是書，把我?guī)У搅酥R的海洋;是書，把我?guī)У街腔鄣脑慈?是書，讓我體現(xiàn)到人生的快樂……
如今，熱愛讀書的我跨進五年級的門檻。時間使許多事物改變了，但有一點依然不變，那就是我對書的喜愛。我堅信，我和書的故事會越來越多……
寫我和書的故事作文8
從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些故事書，然后由媽媽講給我聽，通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
如今，隨著時光的流逝，我才一個年幼無知的小女孩變成了一個五年級的大姐姐，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，我還是像以前那樣，如饑似渴的“啃”著每一本好書，還經(jīng)常摘抄每一本好書，還經(jīng)常摘抄每一本書中的好詞佳句，有時，媽媽嫌我買的書太多，我就去圖書館看書、借書。
我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生活的一部分了。
寫我和書的故事作文9
我非常愛看書，經(jīng)常一看就是一個多小時，常常忘了時間。
有一天晚上，爸爸媽媽有事出去了，只有我在家寫作業(yè)，因為今天新發(fā)了兩本雜志，所以我邊寫邊打著我的小算盤：啊，發(fā)雜志了！居然今天作業(yè)不多，那么我就寫完這項作業(yè)后，看會兒書放松放松。于是我飛快的寫完了這項作業(yè)，只留下日記，然后，我拿出了那本書，不一會兒就看入了迷，《王子的長夜》中王子的行為令我感動，食夢獸的故事令我浮想聯(lián)翩，《深夜馬戲團》中，馬戲團的經(jīng)歷令我震驚，知識擴展又讓我知道了一些民族民俗，保護日等等。
不過不是所有書的外表都是美麗的，有一次，我在看《查理九世之女巫的面具》，我看了一眼書的封面，��！一個女巫身上插著好多絲線兒，默多多抱著查理捂著嘴躲在桌子下，不想被女巫看到，我嚇了一跳，急忙把這書用衣服蓋住�？纯磩e的書壓壓驚，過了一會兒我大著膽子翻開了那本書，結(jié)果卻令人意外，這本書一點兒也不嚇人。
書是我最好的朋友，不讓我看書等于失去了一位摯友，是書伴隨著我成長，是書讓我走進知識的海洋，所以我愛書。
寫我和書的故事作文10
當(dāng)你走進我的書房時，你會發(fā)現(xiàn)我的書柜里陳列著各色各樣的書籍，那就是我讀書的見證。
我非常喜歡看書，一書《葫蘆娃》的連環(huán)畫，就可以讓我足足看上一整天。隨著年齡的增長，我的求知欲就像放進烤箱的面包一樣越來越大。因此，新華書店內(nèi)總有我看書留下的痕跡。有好幾次，我在書店里看書忘了吃飯，直到書店快要關(guān)門的時候，我才從書的世界里回到現(xiàn)實生活當(dāng)中。當(dāng)然，我也想買幾本書回家看看，可每每看到書的標(biāo)價時，這個念頭就立刻被打消了。
我把書當(dāng)作自己的好朋友。夜里一個人的時候看書，讓我感到不再孤獨；憂郁時看書，讓我心情豁然開朗；難過時看書，不愉快的事情立即煙消云散；每一本書都有自己獨特的韻味，讀《西游記》時，我感受到了孫悟空的神通；讀《三國演義》時，我仿佛看見諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《水滸傳》時，我仿佛看見了武松打虎的英姿。我以讀書為樂，我以讀書為豪，我以書本為友。
書籍是人類進步的階梯，我現(xiàn)在正藉著這一階梯努力攀登著知識的高峰；書籍是全世界的營養(yǎng)品，我正在拼命吮吸著書籍的營養(yǎng)。每讀完一本書，我都有一種無法用言語表達的喜悅，就像漁夫不活了滿滿一網(wǎng)魚一樣快樂，就像農(nóng)民收割著滿滿一田的谷子一般滿足。
來看書吧，書能帶給你無限的知識和幫助，何樂而不為呢？
寫我和書的故事作文11
別看我現(xiàn)在對書是如饑似渴，其實我原來并不喜歡讀書。原來我讀書時總是靜不下心來，因而不喜歡讀。所以，當(dāng)老師說起許多著名文章、重要的課外知識，我都一概不知。“那么你現(xiàn)為什么又喜歡讀書了呢？”你一定會這樣問。我會自豪地回答你：“是我的語 文 老師 _ 林 老師，引我走上了‘喜愛讀書’的道路”。 林 老師在我們班上開創(chuàng)了 “書香班級”的活動，倡導(dǎo)“楊帆書海，與書為伴”，并要求成立“書香家庭”，培養(yǎng)“親子共讀”的好習(xí)慣。 林 老師積極鼓勵我們讀書，讀好書，并利用課余時間去書店找好書，推薦給我們看。如：帶有哲理性的《你在為誰讀書》、溫暖人心的《感動童心的 108 個親情故事》、賦予文學(xué)色彩的《一路風(fēng)景》、增長知識的《新語文讀本》、講述友情深厚的《夏洛的網(wǎng)》等等。在 林 老師的一番帶動下，我愛上了讀書，讀書的“口味”被調(diào)動起來了，對書也格外感興趣。
林老師還為我們班召開了一次“一路書香伴我行”的主題班會，濃濃的書香氣息貫穿于小品、朗誦、歌曲等一個個豐富多彩的節(jié)目之中，它充分展現(xiàn)了讀書的好處。
當(dāng)你真正愛上讀書時，你會感受到讀書是世界上最快樂的一件事。這些，都是我從讀書中體會到的�？矗x書的好處多么大！
寫我和書的故事作文12
書，像沙漠里的指南針，像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書，仿佛它是我的糧食，只要手中一有書，我就快樂無比，學(xué)到許多知識。
一個周末的早晨，我起了床，吃了早飯，來到客廳里，定晴一看，桌上擺了一個“珍寶”。我連忙跑過去，一把拿下那本書，津津有味地看了起來。這時，奶奶走了過來，說：“我上午要去割稻子，中午你自己煮面條吧�！蔽业氖�?jǐn)[了擺，一個勁地說：“知道了�！闭f完，我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書，仿佛中飯已經(jīng)不重要了。奶奶把1元5角放在桌上，于是就跟爺爺一起去割稻子了。
我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》，仿佛我就是主人公趙卡卡，傳一張紙條給同桌，打發(fā)無聊時光，讓同學(xué)給自己的微博留言，卻遭到欺騙時，那頑皮的小模樣，逗得我哈哈大笑，肚子被填飽了。趙卡卡見義勇為時，我也成為其中的一員，同學(xué)王小胖用大肚子壓著壞人，趙卡卡用皮帶把壞人捆起來，制服這個壞蛋時，我的情緒分外激動，就在這時，“啪”的一聲，大門開了，奶奶割稻子回來了，看見我還在看書，桌上擺著紋絲未動的1元5角，奶奶笑了起來，來到我跟前。我突然覺得光線有點暗，抬頭一看，奶奶就站在我面前，我立刻站起來，傻笑著說：“奶奶，您回來了�！蹦棠绦χf：“你可真是一條小書蟲�！蔽颐^，不知說什么才好。
我喜歡讀書，書可以增長見識，提高我的寫作水平，而書就是我的家，就是我的糧食。
寫我和書的故事作文13
在上一年級前，我只是個不愛讀書的小男孩，然而，有一件事，讓我徹底改變了我對讀書的看法。
在我上一年級時，父母給我買了許多書，每次讓我讀書，我都會說：“讀書有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閑的無聊，隨手拿起本故事書看了起來，本想隨便看幾眼就完了，可一打開書，竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書。
漸漸地，我長大了。這時我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對讀書的渴望了。于是，我又喜歡上了讀動物類和冒險類的小說。每當(dāng)讀書時，我的心情也會隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。
每當(dāng)走進書店，我就會像一條需要知識喂養(yǎng)的小魚游進了知識的海洋，小學(xué)四年級作文《作文 我和書的故事》。我會迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書，坐下來津津有味的讀著。漸漸地，我就會與書中的人物融為一體，一起與他去冒險，一起與他去探索世界……
讀書，帶給我了無限的知識和快樂。讀書，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時，書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄，堅持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者，讓我有了卓越的進步。書在我耳邊不斷的鼓勵我、支持我，讓我有了美好的品質(zhì)……
寫我和書的故事作文14
一日無書，百日荒蕪、書籍是人類進步的階梯、讀書破萬卷，下筆如有神，對于我來說，讀書就是我生活中不可缺少的部分，我和書之間發(fā)生了許多故事，我們也是一對形影不離的好朋友。
其實，我小時候并不怎么喜歡讀書，反而有時對書還感到厭倦，但是發(fā)生了一件事，卻激發(fā)了我對讀書濃厚的興趣。
有一次，我正在津津有味地看《熊出沒》，突然，媽媽提著個大袋子回來了，她把袋子放在書桌上，神秘地笑著告訴我，買了許多好玩的東西，我想媽媽肯定是給我買了我最喜歡的奧特曼了。我急忙丟下手里的遙控器，跑了過去，迫不及待地打開袋子，哇！不是奧特曼，而是幾本厚的薄的書，書的封面五顏六色，設(shè)計得都很漂亮，我便隨手拿起一本漫不經(jīng)心地翻了起來，慢慢地，在不知不覺中，我卻沉浸在字里行間了，仿佛自己已經(jīng)置身其中，成為了故事里面的一個人物。書中自有黃金屋，我被書里的人物和精彩的故事徹底吸引了。在隨后的兩個月里，我先后讀完了《吹牛大王歷險記》、《唐詩三百首》、《狼王夢》等等六本書，從此，我愛上了讀書，每天晚上睡覺前必須要看一會兒書，才能安心入睡，這都養(yǎng)成習(xí)慣了。
毛澤東主席曾說過這樣的話，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。，讓我們愛上讀書、常讀書，在書的無邊無際的知識天空中盡情翱翔吧！
寫我和書的故事作文15
我有許多書，有散文、小說、童話等書籍。當(dāng)我捧起楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記之塔頂上的虎皮貓》這本書時，我就忍不住想笑。
買那本書的時候，我才上二年級。因為那時我們要寫日記，所以我媽媽酷愛買作文書。那時我媽媽正在書架上翻來翻去，給我找作文書。當(dāng)看到《笑貓日記》時，我媽媽就立刻給我買了回來，她的表情得意洋洋，還以為
給我買了一本好的作文書。當(dāng)我看到作者介紹的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來是一本校園小說，當(dāng)時我還不明白小說是什么題材的書籍，所以我感到很新奇。當(dāng)我把第一篇看完后，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也知道了這本書為什么叫《笑貓日記》，而且，我邊看邊開懷大笑，因為里面的那只小白狗地包天太逗人了。地包天是一只喜歡冒充別狗的京巴狗，他有時愛搞浪漫。他不敢坐電梯生怕電梯停電了。但我認(rèn)為他是一只思想很亂，智商比情商低的狗。我還感覺里面的酷貓、靚貓、雪里拖槍、烏云蓋雪等自稱為“著名的資格貓”實在太自私、太狠毒、太陰險了。我自認(rèn)為他們的智商是0，情商也是0。貓的責(zé)任是捉老鼠，誰知道，這些貓傻得聽不知活了多少年的的老老鼠的話，一起去對付虎皮貓。你說這群貓是不是瘋了。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蓖ㄟ^讀《笑貓日記》、《友情是一顆月亮樹》、《成長的書香》等各種各樣的書籍，使我的作文水平有了提高，今后，我一定要讀更多的書，來充實我的學(xué)習(xí)生活。
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