我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文(匯編10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是……書(shū)對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭瑫?huì)讓我們變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越好。
我是一個(gè)比較開(kāi)朗的小女孩,對(duì)所有的新事物都很感興趣。這不,剛看到書(shū),我就一下子被吸引住了。在家里,媽媽給我買了大量的故事書(shū),讓我廣泛地閱讀。所以,只要一有空閑的時(shí)間,我就翻開(kāi)書(shū)閱讀。
那天,我一大早起來(lái),捧起書(shū)就讀了起來(lái)。到了中午,媽媽大聲的說(shuō)道:“小悅,快來(lái)吃飯!”“噢!”我頭也不抬地回答道。這一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了!翱禳c(diǎn)吃飯!”“我來(lái)啦!”我假裝走了過(guò)去,裝著走步的樣子,原地踏步,手上拿著的書(shū)還未放下過(guò)。媽媽終于無(wú)可奈何地發(fā)起進(jìn)攻,我立刻跑了過(guò)去,坐在椅子上就是不吃飯,還是津津有味地看著,真的是如癡如醉。寢屪龅娘,那么香,卻還是沒(méi)把我給吸引住,所以,媽媽只好把書(shū)一下子從我手中奪走,于是我只有乖乖的吃飯了。
呵呵,同學(xué)們,空閑的時(shí)候記得跟我一樣要讀書(shū)噢!不過(guò),到吃飯的時(shí)間還是要吃飯的。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
我很愛(ài)看書(shū),但卻是個(gè)馬大哈,每次看書(shū)都走馬觀花,不僅沒(méi)學(xué)到什么道理,還鬧出一些大笑話。
記得有一次,我正在看《蟲(chóng)》這本書(shū),在書(shū)中,我看到了“帶來(lái)驚喜的巧克力”,想到:巧克力和蟲(chóng)有什么關(guān)系呢?于是,我就帶著疑問(wèn),津津有味地看了起來(lái):將巧克力隔水加熱融化,然后再把液狀巧克力倒至每個(gè)模具容積的一半,把干燥的蟋蟀或蝗蟲(chóng)加入每個(gè)模具里,最后用巧克力將模具填滿,放置冷卻。品嘗每塊巧克力的驚喜吧!看到這兒,我就想吐,因?yàn)榍煽肆镉畜昂突认x(chóng),多惡心呀!
正巧,下午媽媽給我買了一盒巧克力,一看到巧克力我就對(duì)媽媽說(shuō):“我再也不吃巧克力啦!”媽媽問(wèn):“為什么吧呀?你以前不是最愛(ài)吃巧克力的嗎?” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲(chóng),我有證明!”說(shuō)著我把《蟲(chóng)》這本書(shū)翻給媽媽看,媽媽看了之后,哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)馬大哈!看書(shū)走馬觀花,書(shū)上說(shuō)的是可食用的蟋蟀和蝗蟲(chóng),不是有毒的,而且這是一種特制的昆蟲(chóng)巧克力,不是所有巧克力都有的昆蟲(chóng)的!耙宦(tīng)這話,我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來(lái).
每當(dāng)想起這件事,我自己都會(huì)哈哈大笑起來(lái).
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
書(shū)像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候,我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事,在幼兒園,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻,當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng),從故事中,我也知道了做事不可以偷懶,也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí),我已不滿足于普通的故事書(shū)了,在喻老師的建議下,我們開(kāi)始讀科普書(shū)、中外名著,所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書(shū)店。我讀的第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》,我被書(shū)中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界所吸引,記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》,每看完一部書(shū),我都會(huì)和媽媽分享……
在書(shū)中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ),把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶?xiě)作中,寫(xiě)的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫(xiě)作在不斷進(jìn)步,現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書(shū),是改造靈魂的工具,我們之所以需要它,是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料;書(shū)又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時(shí),都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
書(shū)是我最好的朋友,如果有一天離開(kāi)了它,那這一天我將會(huì)過(guò)的無(wú)趣和乏味。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
小的時(shí)候,我只會(huì)看圖畫(huà),并不認(rèn)識(shí)字,媽媽就給我講童話中的故事,我哪?在旁邊津津有味的聽(tīng)著。因?yàn)闀?shū)吸引了我,所以我一直很想讀書(shū)。上了小學(xué),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會(huì)讀文章和小說(shuō),雖然篇幅不長(zhǎng),但是我很有勝利感,我終于讀上書(shū)了!我那時(shí)經(jīng)?础缎ω埲沼洝泛汀恫芪能幮≌f(shuō)集》這兩本書(shū),讓我看的津津樂(lè)道。在文章中,我積累了很多的好詞、好句和好段,我用本子把這些好的詞、句、段積累下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí),經(jīng)常翻動(dòng)積累本,我的作文水平也大大提高,這真是寶貝呀!9至11歲時(shí),我會(huì)試著讀更厚更多的書(shū)。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會(huì)了勇敢;從《智慧背囊》中我學(xué)會(huì)了與人溝通、智慧和寬容。書(shū)陪我度過(guò)了6年的時(shí)光,我喜歡書(shū)。
書(shū),我愛(ài)你!是你給予我知識(shí),在這6年的時(shí)光里,這種深情的友誼,在我的心中,是永遠(yuǎn)揮之不去的。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
書(shū)是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢?這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
上了三年級(jí),就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)了。老師要求我們多買一些書(shū)來(lái)看,把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)。寫(xiě)做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我寫(xiě)的還真寫(xiě)出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后,個(gè)個(gè)都稱我的寫(xiě)得太精彩了。從此,我一有空就看書(shū),因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書(shū)!
書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯(cuò)了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯(cuò)了呀?這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧,這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的.樂(lè)趣與快樂(lè),書(shū)真是我的知己!
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
人們都說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”對(duì),沒(méi)錯(cuò),書(shū)的知識(shí)是很廣泛的;如果你們多看,你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛?墒俏覐男【筒幌矚g看書(shū),所以我的寫(xiě)作一直都不好。但在我三年級(jí)的一件事,使我喜歡上了看書(shū)。
有一次,我和班里的一個(gè)同學(xué)比賽,看誰(shuí)考試多分。但每次都是他贏,我不知道為什么…可能是我的作文寫(xiě)得不好吧,經(jīng)?鄯。反倒他的作文卻寫(xiě)得很好,每次都差不多滿分?墒,我上課比他認(rèn)真多了。于是,我問(wèn)他,不服氣的說(shuō):“為什么你的作文寫(xiě)得那么好”他笑著說(shuō):“如果你多看,你的作文也會(huì)寫(xiě)得很好的”我聽(tīng)了,心想:對(duì)啊,如果我天天看書(shū),再加上我的上課認(rèn)真,我就不信成績(jī)比不上他。第二天,我就叫媽媽幫我買書(shū),我就天天看,就這樣我喜歡上了看書(shū),覺(jué)得看書(shū)也蠻有趣的嘛!
四年級(jí)時(shí),我的姑姑送了我一本《三國(guó)演義》雖然它的語(yǔ)句比較深?yuàn)W,但是我還是堅(jiān)持把它給看完了。我每次去姑姑家,我都會(huì)用自己的所有的零花錢(qián)去買書(shū)。直到現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)就有200多本。我自己買的就有100多本我還捐了50多本給學(xué)校,使更多的人喜歡上看書(shū)。因此,老師還表?yè)P(yáng)我捐書(shū)的愛(ài)心呢!
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
“我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。”在我看書(shū)的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)地唱著我自編的小曲,我對(duì)書(shū)是那樣的如饑似渴。
今天真是個(gè)好天氣,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光更是十分的明媚,此時(shí)我正在看書(shū),這時(shí)媽媽走到了我的房間對(duì)我說(shuō):“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說(shuō),給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說(shuō)一共6本!眿寢寗傉f(shuō)完我就蹦了起來(lái),都快要跳到天花板上了,因?yàn)榘@諣枴っ肺餍≌f(shuō)都是我的最愛(ài),可是,當(dāng)我看到媽媽手機(jī)上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后,心中又著急起來(lái),那可是中國(guó)的南方呀,我的家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機(jī)器人運(yùn)行呢,那得什么時(shí)候才能到呀!
接下來(lái)的幾天,我每天都定時(shí)查看書(shū)的物流,終于,我的書(shū)運(yùn)到北方了,可還差著幾百里地呢!什么時(shí)候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著似的,生怕我的書(shū)運(yùn)著運(yùn)著就運(yùn)沒(méi)了。終于,我的書(shū)已經(jīng)進(jìn)山東了,這時(shí),我已經(jīng)等了好幾天,真想馬上就跳到運(yùn)貨機(jī)器人那里把書(shū)拿過(guò)來(lái)一飽眼福。一天后,我接到了我的書(shū),這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的,馬上拿著書(shū)進(jìn)入到我等待已久的書(shū)的海洋。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)限的知識(shí),給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
如果你問(wèn)我喜歡干什么,我會(huì)不假思索的告訴你我喜歡讀書(shū)。
為了讀書(shū),我可以不吃飯了。一天,我和媽媽去超市買東西,路過(guò)書(shū)店時(shí),那書(shū)的香味緊緊的吸引著我,我便不由自主地問(wèn):“媽媽,給我點(diǎn)兒錢(qián),我想去買書(shū)。”媽媽卻說(shuō):不行,我還得去買東西呢!彪y道媽媽這句話就可以撲滅我的希望之火嗎?不可能!去吃飯時(shí),我不吃,媽媽無(wú)可奈何,就給我買書(shū)了,我高興得一蹦三尺高。
為了讀書(shū),我可以不睡覺(jué)。因?yàn)槲医,媽媽便給我下了條圣旨:除了課外書(shū),其他書(shū)一律不許看。過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住了,這天晚上,我按捺住心中的興奮,等媽媽進(jìn)了她自己的房間后,我便輕輕地推開(kāi)了我房間的門(mén),躡手躡腳的去客廳拿了把手電筒,又快步走回房間,輕輕地關(guān)上門(mén),拿了一本課外書(shū),躺進(jìn)被窩里打開(kāi)了手電筒,還特意把頭也埋進(jìn)被子里,開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。應(yīng)該是我看的太入迷了,沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)進(jìn)到我的房間里了。媽媽看見(jiàn)我的被窩兒里有燈光,便走過(guò)去把被子挪到了一邊,正好看見(jiàn)我正在看書(shū),我也看到了媽媽,很不自然的笑了笑,但媽媽走后,我還是繼續(xù)笑嘻嘻的看。
書(shū)是我的好朋友,它不但可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),也可以提高寫(xiě)作水平。我以后也要讀更多的書(shū)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買了許多書(shū),每次讓我讀書(shū),我都會(huì)說(shuō):“讀書(shū)有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無(wú)聊,隨手拿起本故事書(shū)看了起來(lái),本想隨便看幾眼就完了,可一打開(kāi)書(shū),竟被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書(shū)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說(shuō)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我的心情也會(huì)隨著書(shū)中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書(shū)中的人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚(yú)游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書(shū)柜中找到自己喜歡的書(shū),坐下來(lái)津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書(shū)中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……
讀書(shū),帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。讀書(shū),豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書(shū)中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書(shū)就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書(shū)在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
從幼年起,書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,爸爸就開(kāi)始教我a,o,e,學(xué)會(huì)走路時(shí),我有了第一本書(shū)《小白羊和小灰狼》,到現(xiàn)在還珍藏在我的書(shū)柜上,雖然已經(jīng)很破舊。現(xiàn)在,如果把我的書(shū)全部放在我的房間里,那它們就幾乎占滿了我的半個(gè)房間。對(duì)于這些書(shū),我現(xiàn)在常常對(duì)他們視而不見(jiàn),可對(duì)第一本書(shū),我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜她。
三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過(guò)一百多首古詩(shī),五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深愛(ài)上了書(shū)。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。我更加喜愛(ài)書(shū)。在我的家里,一進(jìn)家門(mén),就可以看見(jiàn)地上有書(shū),沙發(fā)上有書(shū),床上有書(shū)——————到處都是書(shū),我家成了一個(gè)書(shū)的世界。
對(duì)了,說(shuō)了這么多,還沒(méi)告訴你我主要利用什么時(shí)間看書(shū)吧,因?yàn)槲铱偸呛苊,不能隨時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺(jué)前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書(shū),有時(shí)我會(huì)故意喝得很慢,以延長(zhǎng)看書(shū)的時(shí)間,有時(shí),我看書(shū)入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來(lái)。
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