【薦】我和書的故事優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我和書的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事優(yōu)秀作文1
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！睂Γ覍矏鄣搅税V迷的態(tài)度。
一天晚上，我正捧著一本《狼王夢》如餓狼般如饑似渴地讀起來，正快讀完時(shí)，媽媽突然走了進(jìn)來，對我說：“快睡覺，不然明天上學(xué)就要遲到了。”我懇求到：“再看一會兒嘛，就快看完了�！眿寢屵�是說：“不行�！币桓焙孟裎也凰X就要把書扔掉的樣子，我只好睡覺了，誰叫“臣子”得聽從“皇帝”的命令呢！
我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，于是趁媽媽已經(jīng)睡了，便裝作要去上廁所的樣子，其實(shí)是要拿我的“大白臺燈”。我小心翼翼地把書架上的《狼王夢》抽下來，打開臺燈，讀了起來，我被其中的內(nèi)容吸引住了，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而悲傷不已。這時(shí)，聲音驚動(dòng)了媽媽，我只好把書放在枕頭下，臺燈放到被子里，裝模作樣的睡起來，等媽媽走了，又拿起書看了起來，終于把書看完了。
書，是盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我，讓我們在這座山中不斷摸索、追求。
我和書的故事優(yōu)秀作文2
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币惶崞饡业墓适露嗟萌缌魉话�。
在我三年級的時(shí)候老師要求寫作文。當(dāng)時(shí)我對寫作一竅不通。隨隨便便地寫幾段話便交了上去，之后媽媽就給我買了一些書讓我閱讀。剛開始我一點(diǎn)兒也提不起興趣，拿起書隨便翻翻做做樣子�？杉埥K究包不住火，在之后的寫作中我還是處于中游。媽媽便監(jiān)督我，我才不得不認(rèn)真地看，這次我越看越感興趣，作者用設(shè)置懸念的方法成功的引起了我的閱讀興趣，使我看了一篇還想看第二篇，那次，我遨游在書海里不想出來，從此我和書就結(jié)下了不結(jié)之緣。在以后的寫作中我的作文總能讓老師意想不到。
讀書不僅讓我的寫作有所提高，還教會了我做人的道理，我原本是個(gè)很容易生氣的人，只要?jiǎng)e人惹了我在之后的日子里我便會想方設(shè)法讓那個(gè)人出丑，直到我讀了《三國演義》中的周瑜妒嫉諸葛亮的才干總設(shè)法地害他，可他因?yàn)槎始敌亩鼏庶S泉。我才明白想要害別人的人，自己便會遍體鱗傷，雙方都會結(jié)下恨的種子，便無止無休地斗爭下去。當(dāng)我又讀到了韓信當(dāng)年甘愿忍受“胯下之辱”的話，才成為劉邦手下的大將才讓我明白忍讓的美好。從那以后我的脾氣便平和了許多。
書給我留下了許許多多的記憶，它們就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。
我和書的故事優(yōu)秀作文3
在高爾基的眼中，書像一塊面包。但是在我眼中，書更像五彩繽紛的花朵。如果沒有書，世界就會變的單調(diào)，然而，這些“花”的出現(xiàn)，給世界增添了一種色彩。我喜歡書，它給我的生活帶來了許多樂趣。我有許多關(guān)于讀書的小故事，下面我來選一個(gè)印象最深刻的吧！
有一天晚上，我正在讀一本叫《青銅葵花》的書。當(dāng)我正看到最精彩的一部分時(shí)，我的兩個(gè)眼皮子想打架了，但是還想繼續(xù)看。于是，我躺下來，又看了一會兒，卻不知不覺地睡著了。當(dāng)時(shí)，隱隱約約只聽見“嘩啦”一聲，感覺好像有東西打在我的臉上，也沒顧那么多，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我醒來后發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑，很是奇怪，只聽見媽媽在廚房喊：“勝今，該起床了，已經(jīng)七點(diǎn)了。”“天還沒有亮呢，喊什么呀！讓人家再睡一會兒嘛！什么？已經(jīng)七點(diǎn)啦？不可能吧�！蔽艺肫饋砜寸姳�，一本書“啪”掉在了地上。我立刻明白了，原來是書在我臉上呀。我一邊笑著，又隨意的看了一下鬧鐘，��！7點(diǎn)多了，我急忙洗臉?biāo)⒀�，去上學(xué)了。創(chuàng)造了有史以來第一次遲到的記錄……
書是我最好的朋友，它讓我的生活變得多姿多彩，與書為友，其樂無窮！
我和書的故事優(yōu)秀作文4
書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是可以打開智慧之門的鑰匙。書，還是一個(gè)朋友，它會讓你感到輕松，愉悅。
小時(shí)候，媽媽給我買了許多本故事書，我一開始十分不喜歡讀書。直到有一次，當(dāng)我看到那些炫麗的封面，精美的圖畫書本時(shí)，我被深深地吸引了。翻開書，便看見第一頁就畫著，一只可愛的小兔子，和一只可愛的小烏龜，我一邊看一邊想著：“這會是一個(gè)怎樣的故事呢？”正想著，便看向了題目。哦，原來是《龜兔賽跑》的故事。但那時(shí)我認(rèn)識的字不多，我便跑到媽媽的身邊，央求媽媽每天晚上要必須給我講一個(gè)故事，媽媽很是開心，也答應(yīng)了我。后來，每天晚上，伴我入睡的是媽媽甜美的聲音和精彩的故事內(nèi)容。從此，我便愛上了讀書。
到上小學(xué)后，我對于故事書，已經(jīng)不感興趣了。而是開始慢慢的對名著、文學(xué)作品之類的書極其感興趣，我深深的癡迷于名著里面的人物和故事情節(jié)。其中，我最喜愛的是《水滸傳》。它里面有許多有趣的故事，還有人物身上值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。例如：宋江的善良，武松的勇敢，魯智深的重情重義……他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)—聰明。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一日無書，百世荒蕪�，F(xiàn)在我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一回到家，我手上拿著的一定是書。
從書中我獲得了許多的知識，也學(xué)會了做人的道理。正是有了書，才使我的童年變得更加地豐富多彩，更加快樂。
我和書的故事優(yōu)秀作文5
歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀；智慧之海；人生的方向盤。書是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。
書是好老師�？戳恕冻笮▲啞返墓适拢屛颐靼琢耸裁词钦�，什么是好，什么是美。讀《拔苗助長》讓我明白，不能急于求成。閱讀《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會了探索自然的奧秘。閱讀《快樂作文》讓我提高了寫作能力。和書交朋友，因?yàn)樗o我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
記得有一次，和家人一起做包子。先做面團(tuán)，再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團(tuán)。開始做面團(tuán)。但發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像口香糖一樣粘在手上，不肯下來。這時(shí)，我想起了上一次在書上看到的，如果我在手上抹點(diǎn)面粉，面團(tuán)就不會粘在手上。我試了一下，面團(tuán)沒有像以前那樣粘在手上。我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說真的很好用。聽到這個(gè)消息我很高興。我心想：要不是閨蜜告訴我，我也不會被夸。這還是書的功勞！
因?yàn)槲覑劭磿�，所以發(fā)生了很多尷尬的事情。有一次，我饒有興趣地看著《十萬個(gè)為什么》。突然外面下雨了，我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應(yīng)了媽媽。結(jié)果看到了書里最精彩的部分，把收藏衣服的事全忘了。雨停了，媽媽下班回家。我也看完了這本書。我只想伸個(gè)懶腰。我媽問：“袁，衣服濕了嗎？”這時(shí)我想起媽媽叫我去收衣服，我支支吾吾的對媽媽說：“我.我忘了”。不出所料，我媽又讓我洗衣服了，是書的原因。
我喜歡閱讀，我想帶著我喜歡的書前進(jìn)。
我和書的故事優(yōu)秀作文6
書，是一柄放大鏡，我透過他去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出前進(jìn)的方向；書，是一艘搏擊海浪的船，當(dāng)我在知識的海洋里遨游時(shí)，他載著我駛向知識的彼岸；書，是我的朋友，傳我知識，伴我成長。
一個(gè)陽光明媚的下午，我又來到書店看書。我像一頭獵豹似的飛快地跑進(jìn)書店。在一排排書架上擺著琳瑯滿目的書本，我左挑右選就是找不到一本讓我心滿意足的書，突然我眼前一亮一本叫做《城南舊事》的書出現(xiàn)在我的眼前。“這不是我最愛看的書嘛”我高興地大叫。我迫不及待地拿起書，一頁，兩頁……我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書分成五篇：第一篇是冬陽、童年、駱駝隊(duì)；第二篇是惠安館；第三篇是我們看海去；第四篇是蘭姨娘；第五篇是爸爸的花兒落了。這本書里講的都是林海音小時(shí)候的故事，我看的十分投入，不一會兒腳就酸了，看到了一些開心的地方我也會高興地大喊“好開心呀！”五分鐘過去了，一刻鐘過去了，一眨眼兩小時(shí)已經(jīng)過去了。我看書看得居然忘記了時(shí)間，周圍的人都漸漸的散去，我才從書里是醒過來。我看了一下表才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)在這里看了兩個(gè)多小時(shí)了，我買了書興高采烈的回家了。
書是一把打開知識大門的鑰匙，書也是一盞指路明燈。我要永遠(yuǎn)與書相伴。
我和書的故事優(yōu)秀作文7
書是智慧的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎死比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我天天和書打交道，書自然成啦我最好的朋友。
記得有一次，我在尹老師家的書柜上找到了（趣味語文篇），書面上的那幾個(gè)美麗的圖案深深的把我吸引住啦，我就想貪婪的奶牛一樣撲在書上津津有味的的看起來了。書中的經(jīng)典文句深深的震撼拉我，書中的主人公快樂，我也哈哈大笑，主人公可憐，我也更著哭。讀書就要有一種身臨其境的感覺，這樣，才能真真的讀懂一本書。
記得還有一本，那我在校門口遇到尹老師，碰巧我手上拿著本書在看，尹老師說：“上學(xué)很好，有書讀，可以知道很多東西。像我讀高中的時(shí)候，也喜歡看書，看書可以使人聰明，你一定要多讀書��！”從那時(shí)起，我要讀書的種子便深深的埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。說以，讀書在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我，每天都有同學(xué)在閱覽室穿梭。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書�！边@句話一直牢牢的記在心里。讓我們不盡情的釋放自我，在書的海洋里盡情的遨游吧！
�。∥覑圩x書！
我和書的故事優(yōu)秀作文8
書，是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說：“我去外面把曬著的東西收進(jìn)來，你看著鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒�！薄爸懒恕蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒有什么異常，就回房間繼續(xù)看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結(jié)果，看完這章還想看，又繼續(xù)往下看。最后，把媽媽交給我的任務(wù)——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊放下書，帶著擔(dān)憂的心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發(fā)現(xiàn)豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會肯定會被媽媽罵的很慘的！我心里正著急時(shí)，媽媽回來了。我跟媽媽說：“媽，豆腐粘鍋了。”媽媽趕緊放好手中收回來的東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說：“讓你做點(diǎn)小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書�！卑职纸�(jīng)過廚房，聽到媽媽在責(zé)怪我，說：“干嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點(diǎn)事�！眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說：“你走開，看著你很煩！我聽了，傷心的`回房間繼續(xù)看書。
書的知識比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！
我和書的故事優(yōu)秀作文9
相遇，總是快樂的。那是一個(gè)陽光燦爛的早晨，我，和它相遇了，從此它便成了我最好的朋友，它就是泰戈?duì)枌懙纳⑽脑娂讹w鳥集》。
當(dāng)初，我一點(diǎn)也瞧不起它，只認(rèn)為，這是一本無聊的詩集�？墒�，當(dāng)我翻開它那精制的書頁時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這本書是多么的美好！
這里記錄著作者對大自然的熱愛，作者筆下的世界是多么的美好。有著夏天的飛鳥、秋天的黃葉、無垠的沙漠，還有流水、泥沙、天空……而這種對大自然的愛從書本傳到了我的心里，也深深地在我心里扎下了根，使我永遠(yuǎn)的地銘記。
《飛鳥集》帶給我的不只是對大自然的愛，還有，這種看待大自然的眼光。泰戈?duì)柕臅�讓我發(fā)現(xiàn)了我們的世界中，雖然有令人傷心的事，但這個(gè)世界是快樂的，也是溫暖的。
現(xiàn)在，我每天都會讀一首泰戈?duì)柕脑姡@首詩會帶著我走進(jìn)新的一天生活，讓我為新的一天做好準(zhǔn)備。
有人說，書是甜的；有人說，書是悲傷的；還有人說，書是幸福的�？晌艺J(rèn)為，書是溫暖的，它會把你帶進(jìn)一個(gè)溫暖的世界。
“我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似地，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們也分別了�！边@些感人的詩句還猶在我耳邊蕩漾。
我和書的故事優(yōu)秀作文10
趙恒曾經(jīng)說過“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！痹谖业男闹�，書，就像一位無形的老師，為我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
我家的書堆成了一座小山丘，有《紅樓夢》，《笑貓日記》，還有《木偶奇遇記》……但我最鐘情于的還是《城南舊事》。
我剛拿到這本書時(shí)，就迫不及待的打開目錄一看，一個(gè)個(gè)小故事的名字映入我的眼簾：冬陽童年駱駝隊(duì)，惠安館等等……我對這些題目充滿了好奇心，就懷著好奇的心讀著這本書。
我剛讀了幾頁，就喜歡上了這本書，每當(dāng)我手中捧著這本書時(shí)，就仿佛著了魔似的，忘了時(shí)間，忘了吃飯，甚至吃飯和上洗手間時(shí)陪伴我的都是書，因此，姐姐還給我下了一天時(shí)間的“書令”。
記得又一次晚上，我們一家人在吃晚飯。我一手捧著《城南舊事》，一邊漫不經(jīng)心的扒拉著飯�！翱瓤瓤取蔽冶灰豢陲垎艿搅�，不停的咳，坐在一旁的姐姐幸災(zāi)樂禍的翻著白眼說：“誒~看吧，’小書蟲‘，這就是’娶了書，忘了家‘的報(bào)應(yīng)��！”誒，原來看書也是有報(bào)應(yīng)的啊，看來，我以后還是好好吃飯吧。
書，讓我的人生變得分外充實(shí)，我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長變得越來越豐富多彩！
我和書的故事優(yōu)秀作文11
書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋�(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級說起。
上了三年級，就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到，老師在班上表揚(yáng)了我，說我寫的還真寫出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后，個(gè)個(gè)都稱我的寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的成績一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書��！
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈�？赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯(cuò)了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯(cuò)了呀？這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊！
我和書的故事優(yōu)秀作文12
書是窗戶——高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶�！睍氰�匙——列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書是陽光——莎士比亞說：“生活中沒有書籍，就像沒有陽光。”……書是細(xì)雨——我說：“每讀一本書，就像是下了一場滋潤心田的細(xì)雨�！�
我從小就愛讀書，只要手中有一本書，我馬上就會如饑似渴地讀起來，經(jīng)常忘了時(shí)間，忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”，才把我從書中世界帶回了現(xiàn)實(shí)，對此，我沒少挨過批。
有些時(shí)候，我把作業(yè)寫完后就捧著書，在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時(shí)的我，就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的書數(shù)不勝數(shù)，像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報(bào)》、《愛的教育》、四大名著等等，都被我整齊地?cái)[放在我的書柜里。隨手拿出一本來，我就成了一條書蟲，興奮地啃起來。
記得有一回，我臨睡前在讀《上下五千年》，突然看見了屈原走了進(jìn)來對我訴苦：“楚莊王真是昏君，楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點(diǎn)頭稱是�！笆澜缯娲笱�!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧：“真是好險(xiǎn)，寡人差點(diǎn)兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著，《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟：“原來我不知啥時(shí)睡著了!”
書是燈塔，照亮我前進(jìn)的道路;書是清泉，滋潤著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分，我熱愛閱讀，我享受閱讀!
我和書的故事優(yōu)秀作文13
我和書曾發(fā)生過許多有趣的事，真是說也說不完，講也講不盡。
有一次我看《笑貓日記》看的如癡如醉一直到太陽變成了紅霞灑落人間，圓圓的月亮懸掛在黑暗的天空中顯得更加皎潔無瑕時(shí)。我才默默的發(fā)掘我要睡覺了�？墒恰缎ω埲沼洝肺乙呀�(jīng)看到一百多頁了，還剩二十幾頁就看完了，隨意我不想睡覺，我只是呆呆的坐在床上發(fā)癡，可還是抵擋不住媽媽那邊傳來雷鳴般的吼聲，讓我趕快睡覺，我只能依依不舍的上了床。我換好睡衣，從床邊輕輕的躺下對著床板拳打腳踢，一會又拿起毛絨猴子左抓右撓�？傊鞘遣恢X。突然我想到一個(gè)好主意，不如在床上看書吧。說干就干，我把我的毛絨猴子放在床上，身體躺在猴子上看書，雖然這樣很不舒服，但只能將就一下了。我打開學(xué)習(xí)電腦，借助它屏幕上的屏光，我拿起那本書，一頁，兩頁，我像一只渴望飛向的小鳥貪婪的讀著，時(shí)間流逝的很快，只聽到“砰砰砰”一陣清脆的開鎖聲，與一陣有節(jié)奏感的腳步聲。我因陶醉書之中沒有在意，繼續(xù)品讀著。誰知媽媽回來了，猛地把門一開，頓時(shí)我驚呆了，叉著腰的媽媽大聲對我說：“你的腦子沒燒壞吧，現(xiàn)在還不睡覺�！蔽抑荒芄怨缘幕氐搅舜采�。
我和書的故事是精彩的，就像海浪的朵朵浪花，我和書的故事是歡喜的，就像在沙灘上撿貝殼的小孩，我和書的故事也有傷心的，就像春天里的陣陣春雨。
我和書的故事優(yōu)秀作文14
《十萬個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個(gè)為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長！
一次常識課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復(fù)。碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)！我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對《十萬個(gè)為什么》的感激之情。
我的《十萬個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！
我和書的故事優(yōu)秀作文15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我非常喜歡讀書，也很喜歡這句話。
我是從一年級開始自己獨(dú)立閱讀的。一開始讀時(shí)，眼睛就像X光一樣，很快地掃過去，遇到不會的字便跳過去。當(dāng)時(shí)，我一天能讀好幾本書呢！我讀得多快��！為此，我感到很自豪。可是，有一天，媽媽對我說：“你這樣讀是不對的，就像吃一塊餅干，如果你一下子把它吞下去，那是不是連自己吞了什么都不知道？但如果你慢慢咀嚼，就會品味到香味。讀書也是這樣子的呀！”
我立刻清醒了過來，原來自己以前走馬觀花式的看書是品嘗不到書中的精髓的！
從那時(shí)起，我看書時(shí)不像以前那樣掃過去，而是一個(gè)字一個(gè)字讀過去，一本書讀完后，居然能把故事的內(nèi)容講個(gè)大概！我異常興奮，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
一直到現(xiàn)在，我還是那么喜歡讀書，有時(shí)，我還會動(dòng)筆做做摘錄。我還在班里得了一個(gè)稱號“書蟲”！
我覺得讀書就像冰心阿姨所說的一樣：“讀書好，多讀書，讀好書”。你固然讀了很多書，可如果沒有一本是是好書的話，那也是徒有虛名的。只有把這三個(gè)境界恰當(dāng)?shù)厝诤显谝黄�，才能受益匪淺！
我將繼續(xù)做一個(gè)“讀書好，多讀書，讀好書”的快樂書蟲。
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