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      我和讀書(shū)的故事作文

      時(shí)間:2021-02-25 11:36:40 我和書(shū)的故事 我要投稿

      有關(guān)我和讀書(shū)的故事作文錦集6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我和讀書(shū)的故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)我和讀書(shū)的故事作文錦集6篇

      我和讀書(shū)的故事作文 篇1

        我讀過(guò)很多的書(shū),有童話書(shū),也有科技書(shū)。我最?lèi)?ài)讀的就是童話書(shū)。

        一天,一本書(shū)吸引了我,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。。『5呐畠。最后她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動(dòng)不已,丑小鴨歷經(jīng)重重困難變成天鵝更是讓我開(kāi)心極了。不過(guò),我雖沉浸在書(shū)里,可仍十分擔(dān)心地四處張望。突然,門(mén)口傳來(lái)了一陣腳步聲,有人!我一驚,連忙把書(shū)扔在旁邊的書(shū)堆里,假裝看起了課文,媽媽走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在看課文,滿意地走了。哦,終于躲過(guò)了一劫!突聽(tīng)見(jiàn)腳步聲再度響起,原來(lái)媽媽給我倒水去了。我急忙又把書(shū)塞回書(shū)堆里,就在開(kāi)門(mén)的那一瞬間,我準(zhǔn)備好筆,拿出練習(xí)題,快速寫(xiě)題,媽媽說(shuō):“累了吧?可以休息一下了”。我說(shuō)不累,媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗,心想:我還是去廁所看吧,我走進(jìn)廁所,又看了起來(lái)。

        這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,夠驚險(xiǎn)吧?書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂(lè)令我回味!

      我和讀書(shū)的故事作文 篇2

        “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)至高無(wú)上的朋友”。我最喜歡書(shū),尤其是故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。光說(shuō)書(shū),還不如來(lái)講講我和書(shū)的故事。

        我和書(shū)的故事有許多,有時(shí)看一本新書(shū),忘記了吃飯;有時(shí)看一本新書(shū),忘記了時(shí)間;有時(shí)看一本新書(shū),竟然放棄了跟同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間;有時(shí),為了一本新書(shū),靠做家務(wù),賣(mài)廢品賺錢(qián)。我第一次看的書(shū)是《龜兔賽跑》這本連環(huán)畫(huà)。聽(tīng)親戚們說(shuō),我小時(shí)候,給我買(mǎi)玩具都不要,不管是大書(shū)、小書(shū),看得懂、看不懂,一抱在懷里,就不肯放松,還咧口大笑。

        有一次,我迷上了看《假如給我三天光明》這本書(shū),可買(mǎi)一本書(shū)實(shí)在是太貴了,我只好在網(wǎng)上看。可每看一章,就得花費(fèi)72元章,我還沒(méi)看完第三章,216元章就一分不少的用掉了。唉!我只好靠干家務(wù)來(lái)賺錢(qián),但媽媽不同意,那只好賣(mài)廢品了?涩F(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)環(huán)境了,沒(méi)什么瓶子可賣(mài)了!肮ぷ鳌绷巳欤刨嵙巳X(qián),要知道,五元錢(qián)可換5000元章。終于,在第十天時(shí),終于賺到了十五元?梢钥磿(shū)了,不還是買(mǎi)一本吧!我飛快的跑回家,倒出積蓄,“一元、二元、三元……耶!有三十五元!”我咧口大笑。飛快跑到書(shū)店,簡(jiǎn)直不是跑是飛到書(shū)店。

        我和書(shū)的故事有許多,你想聽(tīng),來(lái)找我吧!

      我和讀書(shū)的故事作文 篇3

        “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基對(duì)讀書(shū)的看法;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神",這是杜甫對(duì)讀書(shū)的看法;“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向?qū)ψx書(shū)的看法。而我對(duì)讀書(shū)的看法是“書(shū)是人類(lèi)的精神糧食。”

        覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書(shū)不可一日不讀。平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一回,我的時(shí)間非常充足,于是我就拿起我最喜歡看的《西游記》,一看便是幾個(gè)小時(shí)。這時(shí),媽媽叫我去買(mǎi)料酒,我卻心不在焉地回答:“等會(huì)兒”。

        又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽再次催促我去買(mǎi)料酒,但我還是心不在焉地回答:“等一下”。過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽怒氣沖沖地走到我面前,這時(shí)我才發(fā)覺(jué)“暴風(fēng)雨”就要到了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽很生氣地喊道:“都看了五個(gè)多小時(shí)了,叫你還都不聽(tīng),還不趕快給我買(mǎi)料酒去。”這時(shí)我才心不甘情不愿地在媽媽的責(zé)怪聲中放下書(shū)本去買(mǎi)料酒。一路上,我的.腦子里還在想著《西游記》里的情節(jié)。

        書(shū),它是一位良師,教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書(shū),它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó);書(shū),它是我們的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的心田……從書(shū)中我可以學(xué)到從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí);從書(shū)中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風(fēng)光;從書(shū)中我可以領(lǐng)略到作者獨(dú)特的情思文勇。

        在這里,我要對(duì)書(shū)籍說(shuō):“書(shū)籍,謝謝你帶給我的一切,一切的知識(shí),一切的美好!”

      我和讀書(shū)的故事作文 篇4

        書(shū),我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇?dú)g快音符的樂(lè)章,一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),帶動(dòng)著我的人生起舞,為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。

        我與書(shū)的第一次結(jié)緣,記憶深刻,在我還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽就喜歡給我買(mǎi)書(shū),讓我學(xué)認(rèn)字,學(xué)數(shù)字講小故事,媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象,總會(huì)問(wèn)我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會(huì)是在什么地方?從小就讓我學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言,發(fā)揮想象力,等我講完我對(duì)圖片的理解,媽媽再跟我講圖中描寫(xiě)得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次,我講的與書(shū)中表達(dá)的是同一個(gè)故事,記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。由此我就迷上了看書(shū),慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。

        隨著書(shū)香伴著我的成長(zhǎng),書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如陽(yáng)光,成了我心中的太陽(yáng)。我愛(ài)上了名著,散文,小說(shuō),與深厚道理的書(shū)。其中,我最喜歡那本《小故事大道理》,里面有著1397個(gè)小故事,1397個(gè)大道理,讓我找到了人生的目標(biāo),懂得了做人處事的獨(dú)立自信,這本書(shū)就像一位淵博的老師,指引著我前進(jìn)的方向,從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí):

        一.做人要自信

        自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會(huì)緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來(lái),如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。

        二.要珍惜時(shí)間

        時(shí)間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。過(guò)去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)的,所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡,把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。

        三.實(shí)踐與鍛煉

        實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說(shuō)話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐,不也證明他的話是錯(cuò)了,應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

        你瞧!一本好書(shū)就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng),努力自信,今天,我在書(shū)海里翱翔,明天,我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。

      我和讀書(shū)的故事作文 篇5

        “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。

        記得在我上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童類(lèi)的書(shū)看。讓我增長(zhǎng)知識(shí),為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問(wèn)題時(shí),我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜?lái),還招來(lái)了不少同學(xué)羨慕的眼光。

        慢慢地我長(zhǎng)大了,步入了小學(xué)的校門(mén)。讀一年級(jí)時(shí),爸爸便給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫(huà)》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴:猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過(guò)花叢;又象泉水流過(guò)山谷的溫暖。

        一次,由同學(xué)介紹,我對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué),我跑到新華書(shū)店找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。問(wèn)清了它的價(jià)格,便回家央求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。媽媽說(shuō):“期末考試快到了,你只顧著看這些閑書(shū),會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績(jī),我再給你買(mǎi)!蔽曳瘩g說(shuō):“媽媽?zhuān)妒f(wàn)個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道,象火車(chē)為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”?蓩寢寛(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后,我以97。5分的好成績(jī)高居榜首。媽媽這才松口,讓我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心愛(ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心里比吃了蜜還甜。

        在一本本書(shū)的熏陶下,我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會(huì)里,眾人眼中的好少年。這一切都離不開(kāi)書(shū)對(duì)我的幫助。

        人們都說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。同學(xué)們,我們要多讀書(shū)、多看書(shū)才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng),體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣。

      我和讀書(shū)的故事作文 篇6

        我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣,讓我知道很多知識(shí),可以啟發(fā)我,懂得很多道理。我最喜歡讀《三國(guó)演義》,從它那吸引人的故事情節(jié)中,我能從中了解很多知識(shí)?梢赃@么說(shuō),讀書(shū)已經(jīng)是我生活中重要的一部分了,我離不開(kāi)讀書(shū)!

        中午,我翻看那本封面退了色的《三國(guó)演義》,它卻讓我想起了二年級(jí)時(shí)有趣的記憶······

        那時(shí),我最喜歡讀歷史書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)······我最喜歡讀《三國(guó)演義》。放學(xué)后,我在寫(xiě)作業(yè)。我拿作業(yè)的時(shí)候,我偷偷的把書(shū)拿出來(lái)了。我邊寫(xiě)作業(yè)邊看書(shū),快樂(lè)而又害怕。我覺(jué)得竊讀的滋味真好!

        在《三國(guó)演義》中,我知道了人物的各各性格。書(shū)籍,是我們的好朋友,是知識(shí)的寶庫(kù)!

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