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      我和讀書的故事作文

      時(shí)間:2021-02-25 14:38:41 我和書的故事 我要投稿

      關(guān)于我和讀書的故事作文匯總五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我和讀書的故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于我和讀書的故事作文匯總五篇

      我和讀書的故事作文 篇1

        歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話!睕]錯(cuò),讀好書,就像結(jié)交了良師益友,讓我們受益匪淺。

        星期六下午,我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識(shí)。雖然里面全是古文,但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。

        突然媽媽推門而入,看著我,眼神犀利。我嚇出了冷汗,問“有什么事嗎?”“你不知道?”媽媽回答,“剛才我叫你來吃飯,你沒來!蔽蚁耄嚎赡苁莿偛趴磿吹锰朊粤,沒聽見吧。就出去吃了飯。

        我狼吞虎咽地把飯吃完了,跑進(jìn)房間,又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久,突然從背伸出一只手來,把書搶走了。我愣了一下,往背后一看,原來是媽媽,媽媽把書丟到地上,說:“都十點(diǎn)五十六了,還在看書!快去睡覺!”我把書撿起來,回答“好,馬上就睡!眿寢屩钡鹊轿疑洗菜,才走。

        我心里打著“小算盤”:再過五分鐘,如果沒動(dòng)靜,我就打算起來看書。五分鐘過去了,依然沒動(dòng)靜,我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門,看見我還在看書,就說:“沒收,快點(diǎn)睡覺!”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺了。

        看書,是對(duì)人有益的,但千萬(wàn)不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書哦!

      我和讀書的故事作文 篇2

        我愛書特別是好書,愛它那行云流水般的暢通,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說:“每一本出自不同作者的書都有它自己獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉或輕快或悲傷或愉悅,但無論怎樣的好書都能給你帶來關(guān)于心靈的愉悅,猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼!”

        很小的時(shí)候我就開始認(rèn)字,每天晚上媽媽都會(huì)和我一起讀繪本,F(xiàn)在也養(yǎng)成每天都要看書的習(xí)慣。各種各樣的書我都會(huì)讀,它們帶我認(rèn)識(shí)世界,讓我知道天文地理,讓我知道原始恐龍,讓我知道人情世故……我很喜歡作家曹文軒寫的書,其中《青銅葵花》這本書描寫生動(dòng),它還帶給我淡淡的憂傷。

        我喜歡看的書能讓我廢寢忘食。

        記得一個(gè)周三無作業(yè)日,我一回家放下書包就立刻捧起曹文軒的書。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹饑餓的狼一樣貪婪地讀了起來。時(shí)間過得飛快,到吃晚飯時(shí)間了。媽媽大聲叫道:“成哲,出來吃飯啦!蔽译S口應(yīng)了一聲:“好的。”時(shí)間不知不覺又過了5分鐘,“出來飯吃了再看吧”媽媽口氣不耐煩地叫道。媽媽在客廳等我又幾分鐘過去了。見我還不出來,媽媽直接生氣地推門進(jìn)來,并把我手上的書搶下來,合上放在書桌上!摆s緊先把飯吃了,等會(huì)再看……”

        好的書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以帶給我快樂,能看書是多么美好的一件事!

      我和讀書的故事作文 篇3

        我不喜歡小巧玲瓏的玩具,不喜歡漂亮?xí)r尚的服裝,如果你問我到底喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡書!

        書的作用可大啦!它能幫助我們積累優(yōu)美的詞句,知識(shí)豐富。它就像我的朋友一樣。

        高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!彼晕医(jīng)常會(huì)看一些課外書卡充實(shí)自己。比如《中國(guó)少年兒童》、《我們愛科學(xué)》、《少年文藝》……等許多課外讀物。從這些課外讀物中,我了解了我以前不知道的知識(shí),積累了我以前沒積累的優(yōu)美詞句。只要我一拿到書,就會(huì)迫不及待地打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

        在這些書中,我最喜歡《中國(guó)少年兒童》這本書了。其中,一段話深深打動(dòng)了我。這段話就是:“是的,其實(shí)困難只是你心中假想的敵人,很多貌似強(qiáng)大的困難,我們都是可以戰(zhàn)勝的;而當(dāng)你戰(zhàn)勝了它時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):呵,其實(shí)沒什么大不了的──一點(diǎn)勇氣就夠了!”

        亞伯拉罕·林肯遇到無數(shù)的困難:家人被驅(qū)逐、母親逝世、經(jīng)商失敗、競(jìng)選州議員落選……但是,這些困難都沒有把他擊倒,因?yàn)樗麜r(shí)刻記得母親那句意味深長(zhǎng)的話──一點(diǎn)勇氣就夠了!當(dāng)我遇到困難時(shí),就輕易放棄,可是我一想到林肯母親那句話時(shí),就想,林肯遇到無數(shù)困難都沒有放棄,我遇到這么小小的問題就退縮。所以,我也要向林肯學(xué)習(xí),遇到困難不放棄,要勇往直前。

        《中國(guó)少年兒童》、《我們愛科學(xué)》等課外書教會(huì)了我許多道理。就像凱勃斯說的:“書是隨時(shí)在你近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心意,重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)!币虼宋以谌蘸蟮淖魑囊策\(yùn)用了許多好詞佳段。這些當(dāng)然都是課外讀物的饋贈(zèng),以后,我還要多讀一些課外書。

        啊!書,我該怎樣感謝你呢?你就像一位親切而有耐心的知識(shí)老人,從拼音“A、O、E”開始,到深?yuàn)W的故事,都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解;你把我?guī)У街R(shí)的海洋遨游,使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們了解它們的習(xí)性……

        通過看這么多的書,我深深體會(huì)到我的好朋友──書。它真實(shí)滿腹經(jīng)綸!它能幫我解決許多問題,我和它之間的友誼更加深厚了。

        莎士比亞曾說過:“書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,從此以后我還要多看一些課外書,多吸取一些“營(yíng)養(yǎng)”多交一些博學(xué)多才的“朋友”。

      我和讀書的故事作文 篇4

        “書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。

        記得在我上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長(zhǎng)知識(shí),為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問題時(shí),我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜恚招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。

        慢慢地我長(zhǎng)大了,步入了小學(xué)的'校門。讀一年級(jí)時(shí),爸爸便給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴:猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過花叢;又象泉水流過山谷的溫暖。

        一次,由同學(xué)介紹,我對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué),我跑到新華書店找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。問清了它的價(jià)格,便回家央求媽媽給我買書。媽媽說:“期末考試快到了,你只顧著看這些閑書,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績(jī),我再給你買!蔽曳瘩g說:“媽媽,《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道,象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”。可媽媽堅(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后,我以97。5分的好成績(jī)高居榜首。媽媽這才松口,讓我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心愛的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心里比吃了蜜還甜。

        在一本本書的熏陶下,我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會(huì)里,眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對(duì)我的幫助。

        人們都說:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。同學(xué)們,我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng),體會(huì)到書中的樂趣。

      我和讀書的故事作文 篇5

        科洛廖夫說過:“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活。”其實(shí),這個(gè)道理也是哥哥讓我懂得了!

        小時(shí)候,我們家里很窮,但哥哥非常喜歡讀書,總是求爸爸給他買書。爸爸一聽到哥哥買書的這話就很為難:買吧,沒錢;不買吧,又太讓孩子傷心?吹劫I書的愿望不能實(shí)現(xiàn),哥哥只能另辟蹊徑。于是,哥哥就經(jīng)常去逛小書攤,看看有沒有自己喜歡的書。有一次,哥哥突然看見了一本中意的書,可這本書被一個(gè)陌生人拿走了,哥哥立刻去求那個(gè)人把書讓給他。但那個(gè)人偏不給。我哥哥求了也求了,夸了也夸了,可是那個(gè)人還是不給。突然哥哥靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)辦法,變了個(gè)魔術(shù)給那個(gè)人看。那個(gè)人看完后直夸:“真精彩!”話音剛落,他還真把書給了哥哥。得到這本書后,哥哥簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人一樣,一直看這本書,吃飯也看,睡覺前也看,看得如醉如癡,有幾次都看得連飯都沒吃,挨了媽媽的批評(píng)。

        有時(shí)哥哥還讓我和他一起看,我一開還不想看,怕跟哥哥一樣被媽媽罵。可是看到哥哥那怡然自得的神情,忍不住悄悄看了一些。喲,還真好看,故事中精彩的情節(jié)漸漸吸引這我,使我和哥哥一樣慢慢喜歡上書了。就這樣看了幾本書后,我突然像變了一個(gè)人似的。從那以后,我每次讀了一篇文章就把它的主要內(nèi)容、好詞好句記下來,這還是哥哥教我的好辦法呢!

        我們愛讀書,讀書能使我們明智,提高我們的能力,所以我們要多讀書!

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