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      我和讀書的故事作文

      時間:2021-02-26 16:31:03 我和書的故事 我要投稿

      有關(guān)我和讀書的故事作文匯總6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我和讀書的故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)我和讀書的故事作文匯總6篇

      我和讀書的故事作文 篇1

        我讀過很多的書,有童話書,也有科技書。我最愛讀的就是童話書。

        一天,一本書吸引了我,我急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。啊!海的女兒。最后她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動不已,丑小鴨歷經(jīng)重重困難變成天鵝更是讓我開心極了。不過,我雖沉浸在書里,可仍十分擔(dān)心地四處張望。突然,門口傳來了一陣腳步聲,有人!我一驚,連忙把書扔在旁邊的書堆里,假裝看起了課文,媽媽走了過來,見我在看課文,滿意地走了。哦,終于躲過了一劫!突聽見腳步聲再度響起,原來媽媽給我倒水去了。我急忙又把書塞回書堆里,就在開門的那一瞬間,我準(zhǔn)備好筆,拿出練習(xí)題,快速寫題,媽媽說:“累了吧?可以休息一下了”。我說不累,媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗,心想:我還是去廁所看吧,我走進(jìn)廁所,又看了起來。

        這就是我的讀書經(jīng)歷,夠驚險(xiǎn)吧?書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂令我回味!

      我和讀書的故事作文 篇2

        在一個明媚的早晨,媽媽說要帶我去新華書店,我很開心。在路上,有許多不知名的小花綻放了,紅一朵、白一朵、紫一朵,那兒一叢,這兒一束好看極了。

        到了新華書店,門旁有大樹,一股春風(fēng)徐徐襲來,這讓我倍感清新,心情為之一振。到走進(jìn)去,那一排排整齊的書架,那一排排嶄新的書藉,冒著濃郁的齊書墨味,讓我感覺走進(jìn)了知識的海洋。我隨手拿了一本書,一下子吸引了我,覺得這本書就是開啟我知識殿堂的鑰匙,也開始了我與新華書店的故事。

        這本書叫寓言故事,我被一個故事深深吸引了,故事題名叫做《農(nóng)夫和蛇》。我身邊突然出現(xiàn)一個農(nóng)夫和一條蛇,在一個寒冷的冬天,農(nóng)夫在路邊看見一條凍僵的蛇,他卷縮著身子。農(nóng)夫看它可憐把它放在衣服里,蛇依偎在農(nóng)夫溫暖的懷里,可蛇一醒來,就用尖牙咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫痛苦的一叫,倒在了地上。農(nóng)夫不明白自己明明救了蛇,為什么還要咬自己呢?農(nóng)夫奄奄一息地說,你這個忘恩負(fù)義的東西,我當(dāng)初就不應(yīng)該救你,隨后就倒在這冰冷的雪地上。這故事告訴我們,對于惡人,決不能同情。

        可能是我看的太癡迷了,竟不知媽媽在叫我。擦?xí)娜藖砹耍瑴厝岬牟林鴷,像擦寶貝一樣,我覺得她不是在擦灰塵,而是在擦去我們的愚昧。

        天色漸漸暗了,我走了,離開了知識的殿堂。一出門,感覺今天的空氣都變得格外清新了。

        我喜歡新華書店,喜歡這充滿知識的地方!它讓我的生活充滿了樂趣,她也告訴我要努力學(xué)習(xí)。

      我和讀書的故事作文 篇3

        我不喜歡小巧玲瓏的玩具,不喜歡漂亮?xí)r尚的服裝,如果你問我到底喜歡什么,我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡書!

        書的作用可大啦!它能幫助我們積累優(yōu)美的詞句,知識豐富。它就像我的朋友一樣。

        高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!彼晕医(jīng)常會看一些課外書卡充實(shí)自己。比如《中國少年兒童》、《我們愛科學(xué)》、《少年文藝》……等許多課外讀物。從這些課外讀物中,我了解了我以前不知道的知識,積累了我以前沒積累的優(yōu)美詞句。只要我一拿到書,就會迫不及待地打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

        在這些書中,我最喜歡《中國少年兒童》這本書了。其中,一段話深深打動了我。這段話就是:“是的,其實(shí)困難只是你心中假想的敵人,很多貌似強(qiáng)大的困難,我們都是可以戰(zhàn)勝的;而當(dāng)你戰(zhàn)勝了它時,你就會發(fā)現(xiàn):呵,其實(shí)沒什么大不了的──一點(diǎn)勇氣就夠了!”

        亞伯拉罕·林肯遇到無數(shù)的困難:家人被驅(qū)逐、母親逝世、經(jīng)商失敗、競選州議員落選……但是,這些困難都沒有把他擊倒,因?yàn)樗麜r刻記得母親那句意味深長的話──一點(diǎn)勇氣就夠了!當(dāng)我遇到困難時,就輕易放棄,可是我一想到林肯母親那句話時,就想,林肯遇到無數(shù)困難都沒有放棄,我遇到這么小小的問題就退縮。所以,我也要向林肯學(xué)習(xí),遇到困難不放棄,要勇往直前。

        《中國少年兒童》、《我們愛科學(xué)》等課外書教會了我許多道理。就像凱勃斯說的:“書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復(fù)這個顧問的次數(shù)。”因此我在日后的作文也運(yùn)用了許多好詞佳段。這些當(dāng)然都是課外讀物的饋贈,以后,我還要多讀一些課外書。

        。,我該怎樣感謝你呢?你就像一位親切而有耐心的知識老人,從拼音“A、O、E”開始,到深奧的故事,都用生動的語言向我們講解;你把我?guī)У街R的海洋遨游,使我們認(rèn)識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號交朋友,讓我們了解它們的習(xí)性……

        通過看這么多的書,我深深體會到我的好朋友──書。它真實(shí)滿腹經(jīng)綸啊!它能幫我解決許多問題,我和它之間的友誼更加深厚了。

        莎士比亞曾說過:“書記是全世界的營養(yǎng)品。”所以,從此以后我還要多看一些課外書,多吸取一些“營養(yǎng)”多交一些博學(xué)多才的“朋友”。

      我和讀書的故事作文 篇4

        高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”接下來說說我和書的故事。

        在我讀一年級時,我的文章寫得不是很好,每次都得不了五角星,因?yàn)榭偸遣荒苡蒙虾迷~句。直到我遇到了一位“好老師”,我才開始寫出好文章。沒錯,它就是書,是它讓我寫好了文章,也是它讓我領(lǐng)悟了許多道理。當(dāng)我讀完書時,我會再反復(fù)讀幾遍,然后劃出文中的好詞好句、摘錄到本子上,寫文章的時候就用得上了。

        比如描寫外公的勇敢堅(jiān)強(qiáng),以前我只會寫“外公是一個勇于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的人”,現(xiàn)在我懂得引用諺語,會這樣描寫“俗話說:花盆里養(yǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。外公就是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的雄鷹!”是不是生動很多呀?用上了好詞好句,寫出來的自然就不再枯燥無味,讀起來也津津有味。

        書就像一位朋友,自從與它交了朋友之后,我的水平提高了不少,知識也越來越豐富了。我喜歡閱讀,喜歡遨游在書的海洋中。每一本書,都為我的生活增添了許多色彩。

        培根說過:“讀書給人樂趣,給人光彩,給人才干!笔茄剑瑫侵R的寶庫,使人變得博學(xué)多才;它也是一位朋友,總會在你遇到困難時向你伸出援手。

        書,我這默默無聞的朋友!我的成長離不開你,我愿用一生去讀你,讀你千遍也不厭倦!

      我和讀書的故事作文 篇5

        高爾基曾經(jīng)說過熱愛書吧!書籍是人類進(jìn)步的階梯。下面我就來講講我的讀書故事吧!

        我記得那是一個陽光明媚的`星期天,我做完了家庭作業(yè),見天氣十分晴朗,天空萬里無云,便和媽媽一起去超市里面買東西,我從超市里買書的地方看見了一本我一直想買的書,我便用懇求的口吻對媽媽說:媽媽,我們買這兩本書吧!當(dāng)時媽媽并不同意,在我再三地要求下,她終于答應(yīng)帶我去圖書館借書了。

        到了圖書館,我一本書也不放過,仔仔細(xì)細(xì)地尋找著我想要的那本書,終于,一本和超市里一模一樣的書出現(xiàn)在我的眼前,我馬上拿著那本書,一頁一頁仔細(xì)地看了起來,一頁、兩頁、三頁過了一會兒,只見媽媽在一旁輕輕地對我說:已經(jīng)五點(diǎn)了,我們也該回家了,圖書館還有一個小時也快要關(guān)門了,沒有看完的書我們借回家再看吧!我心想:不對呀,我才看了幾頁書怎么就要五點(diǎn)了呢,是不是媽媽又記錯時間了。我腦袋里有很多小問號在打轉(zhuǎn),便疑惑不解地問媽媽:怎么會可能五點(diǎn)了呢?你會不會又忘記調(diào)整手機(jī)里的時間了呢?媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說:是五點(diǎn)了呀,不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘,啊!果然五點(diǎn)了,我來這里已經(jīng)看了兩個小時的書了!我又看了看我看的書上的頁碼,腦袋里的問號轉(zhuǎn)眼間全部變成了句號。原來還有幾頁,我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書,和媽媽一起回家去了。

        到了家,我吃完了晚飯,拿起一本剛剛借的書,津津有味地看了起來,過了一會兒,媽媽對我說:九點(diǎn)了,該去睡覺了,明天再去看吧!我一看鐘,又過了三個小時了。

        我閱讀,我快樂!

      我和讀書的故事作文 篇6

        享受生活中的美好,是天下人都渴望的事情。讀書,是我——一個十二歲的女孩最大的享受。

        我從小就愛讀書。那時年齡還小,讀起書來是非常困難的。讀一篇是難上加難的,用上半小時都是常事,但這并沒有打消我多書的熱愛,反而更我激勵我。因?yàn)槲沂且粋越有困難,就越想完美戰(zhàn)勝它的女孩。有時,媽媽叫我吃飯,我都像沒聽見似的,媽媽只好推門叫我,我才從書的境界里走出,依依不舍地把書放下。當(dāng)媽媽給我買《小王子》《小公主》時,我更是享受帶讀書帶給我的快樂。

        隨著年齡的增長,我的生活發(fā)生了許多變化,但對讀書的癡情還是沒變。我就像是一條小魚,而書就是遼闊無際的大海,當(dāng)我離開大海時,我會接到死亡的通知,只有在大海中,可以快活地呼吸、暢游,可以享受在大海中的每一分,每一秒。書還像我的一只胳膊,我像是一只手,他少了我會寫不了字。我少了他會發(fā)不了是動力,沒錯,我和書是永不分離的好“朋友”。

        我在閱讀中受益匪淺。我在書中認(rèn)識了機(jī)智勇敢的魯濱遜;認(rèn)識了愛搗亂,但可愛的小豆豆;認(rèn)識了在低谷時不失意不放棄的千子星;知道了動物的奧秘;發(fā)現(xiàn)了這個世界的奇妙、美好……我完全沉浸在書的海洋里,隨著主人公一起哭,一起笑。看到傷心處,我會黯然傷心。有時看到開心處,我會開懷大笑,有時拍拍桌子為這笑聲做伴奏。

        “人不光要吃飯,更要讀書!”我一直在享受讀書的美好!

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