我和讀書(shū)的故事作文300字集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我和讀書(shū)的故事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和讀書(shū)的故事作文300字 篇1
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的方式,也是一種美德。每個(gè)人只要熱愛(ài)看書(shū),就走進(jìn)了書(shū)里多姿多彩的世界。
我和讀書(shū)還有一段小故事呢。那是我五歲的時(shí)候,上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書(shū),可我寧愿背詩(shī)我也不愿意讀書(shū),可聽(tīng)老師說(shuō)這叫不聽(tīng)從老師的指揮,要請(qǐng)家長(zhǎng)。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書(shū)?蛇@一讀不要緊,一下子就迷上了讀書(shū)。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)我看見(jiàn)保爾那種勤奮的精神,我也立下了決定:要認(rèn)真讀書(shū),像保爾那樣堅(jiān)持不懈。
在那以后,每天晚上,我的床頭總有一二本書(shū)。有時(shí)我看書(shū)時(shí)都迷進(jìn)去了,妹妹叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她便給我起了個(gè)外號(hào)“讀書(shū)迷”。我讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我妹就在旁邊一個(gè)字一個(gè)字的讀,像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲?础都t樓夢(mèng)》看入迷,晚上睡覺(jué)都都?jí)粢?jiàn)了里面人,真是太我愛(ài)讀書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)成了我的第二次人生。每次讀書(shū)前我都會(huì)先思考后閱讀再思考,這樣老師說(shuō)好笑了。
有助于寫(xiě)作文。少年宮成立后,我主動(dòng)參加閱讀興趣班,為的是和我的第二二次人生見(jiàn)面。
聽(tīng)了我的故事,希望你也愛(ài)上讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的世界中見(jiàn)面吧。
我和讀書(shū)的故事作文300字 篇2
書(shū)是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書(shū),每次一有時(shí)間,我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識(shí),也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我最早的讀物是小兒書(shū),像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等,5歲時(shí),我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了,從7歲時(shí),我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū),先是桃園三結(jié)義,然后又是三英戰(zhàn)呂布等等,讀到關(guān)羽死的時(shí)候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來(lái),關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀,就把他在荊州的800士兵,轉(zhuǎn)到前線來(lái),和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個(gè)個(gè)的108將,以前都那么厲害,到后來(lái),怎么都成那個(gè)樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。
這就是我與讀書(shū)的故事,你們覺(jué)得有趣嗎?
我和讀書(shū)的故事作文300字 篇3
我讀過(guò)很多的'書(shū),有童話書(shū),也有科技書(shū)。我最愛(ài)讀的就是童話書(shū)。
一天,一本書(shū)吸引了我,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。。『5呐畠。最后她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動(dòng)不已,丑小鴨歷經(jīng)重重困難變成天鵝更是讓我開(kāi)心極了。不過(guò),我雖沉浸在書(shū)里,可仍十分擔(dān)心地四處張望。突然,門(mén)口傳來(lái)了一陣腳步聲,有人!我一驚,連忙把書(shū)扔在旁邊的書(shū)堆里,假裝看起了課文,媽媽走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在看課文,滿意地走了。哦,終于躲過(guò)了一劫!突聽(tīng)見(jiàn)腳步聲再度響起,原來(lái)媽媽給我倒水去了。我急忙又把書(shū)塞回書(shū)堆里,就在開(kāi)門(mén)的那一瞬間,我準(zhǔn)備好筆,拿出練習(xí)題,快速寫(xiě)題,媽媽說(shuō):“累了吧?可以休息一下了”。我說(shuō)不累,媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗,心想:我還是去廁所看吧,我走進(jìn)廁所,又看了起來(lái)。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,夠驚險(xiǎn)吧?書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂(lè)令我回味!
我和讀書(shū)的故事作文300字 篇4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話。”沒(méi)錯(cuò),讀好書(shū),就像結(jié)交了良師益友,讓我們受益匪淺。
星期六下午,我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書(shū)的知識(shí)。雖然里面全是古文,但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門(mén)而入,看著我,眼神犀利。我嚇出了冷汗,問(wèn)“有什么事嗎?”“你不知道?”媽媽回答,“剛才我叫你來(lái)吃飯,你沒(méi)來(lái)!蔽蚁耄嚎赡苁莿偛趴磿(shū)看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎咽地把飯吃完了,跑進(jìn)房間,又開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,突然從背伸出一只手來(lái),把書(shū)搶走了。我愣了一下,往背后一看,原來(lái)是媽媽,媽媽把書(shū)丟到地上,說(shuō):“都十點(diǎn)五十六了,還在看書(shū)!快去睡覺(jué)!”我把書(shū)撿起來(lái),回答“好,馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了,才走。
我心里打著“小算盤(pán)”:再過(guò)五分鐘,如果沒(méi)動(dòng)靜,我就打算起來(lái)看書(shū)。五分鐘過(guò)去了,依然沒(méi)動(dòng)靜,我爬了起來(lái)看書(shū)。忽然媽媽推開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)我還在看書(shū),就說(shuō):“沒(méi)收,快點(diǎn)睡覺(jué)!”媽媽邊說(shuō)著邊把書(shū)從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)了。
看書(shū),是對(duì)人有益的,但千萬(wàn)不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書(shū)哦!
我和讀書(shū)的故事作文300字 篇5
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的一切東西,也可以說(shuō)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)非比尋常!
我還清楚地記得小時(shí)候看過(guò)的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》,可能有人小時(shí)候最愛(ài)看《西游記》,可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。
有一句名言說(shuō)的好:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”一本書(shū)就像帶領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯,你多讀一本書(shū)就等于離知識(shí)的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書(shū),里面人物的性格我不太了解,就會(huì)詢問(wèn)一下爸爸,聽(tīng)著爸爸講,我覺(jué)得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書(shū)我也比較喜歡。看故事類的書(shū)我也有不同的方法:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對(duì)這個(gè)故事就有了了解。
無(wú)聊的時(shí)候我喜歡看漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)的搞笑情節(jié)總能使我開(kāi)懷大笑!
現(xiàn)在,我看過(guò)每一本書(shū)后都會(huì)有不同的感和想法感悟,越長(zhǎng)越大,我的理解能力也將越來(lái)越強(qiáng)!書(shū),永遠(yuǎn)都讀不完,知識(shí)也是無(wú)窮的,真想和書(shū)做一輩子的朋友,遨游知識(shí)的海洋!
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