我和書的故事的作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我和書的故事的作文3篇，歡迎大家分享。

我和書的故事的作文 篇1

　　我與書生來就有緣，很小的時候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂此不疲，同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”的真正含義。

　　剛上小學時我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了，半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了，記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句，受到語文老師的表揚，其實這是我仿照一本故事書里的語句組句的。

　　到2年級下學期因爸爸來深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時一天不回來，中午餓了就在附近吃點，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢�！�

　　我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學校都會組織讀書月活動，也會有來校銷售書的，還會組織些講書活動，這些都是我祈盼的。

　　我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來正趕上臺風雨，好可怕，傘護住了書，可我和媽媽都濕透了，后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。

　　我的.書媽媽也看，我們還經常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。

　　書早和我成為朋友了，它高興也會帶給我快樂，我開心相信它也會快樂，從字里行間我能夠讀懂這份感受。

　　書給我介紹了很多朋友，學校里有很多喜歡讀書的同學，我們都成了好朋友，我們有時換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯。

　　書讀多了，我的視野也開闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。

　　昨晚我做了個夢，夢見我被書簇擁著走向領獎臺——————我又被評為書香讀者。

我和書的故事的作文 篇2

　　剛上學的時候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。

　　每當我看書的時候都會很煩，媽媽讓我讀書的時候，有時我會看漫畫，有時我會戴著耳機聽MP3，還有時玩玩具，總之我是不會認真看書的。

　　但是后來發(fā)生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

　　記得那是一個暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走后，我看了一會，書還有三章沒有看完，心想我去玩會電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調，高興的玩起了游戲，過了一會我心里想，不能騙人，所以我把電腦關了，開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在干什么，我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。

　　從那以后，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

我和書的故事的作文 篇3

　　書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。

　　有一天晚上，我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候，一個聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個主意。我就對媽媽說：“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里，然后就睡覺了，到了爸爸媽媽關上門在床上說話的時候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒，然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當我看的津津有味的時候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關掉手電筒合上書，鉆出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當我再睜開眼睛打開書的時候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說;“趕緊睡覺”。

　　書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時間看。

【我和書的故事的作文3篇】相關文章：

我和書的故事05-20

我和書的故事05-08

我和書的故事03-28

我和書的故事11-09

我和書的故事07-13

我和書的故事作文07-01

我和書故事的作文05-30

我和書的故事 作文04-09

我和書的故事作文04-01

我和書的故事的作文05-19