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      我和讀書的故事作文

      時(shí)間:2021-03-30 08:45:58 我和書的故事 我要投稿

      精選我和讀書的故事作文9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我和讀書的故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選我和讀書的故事作文9篇

      我和讀書的故事作文 篇1

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我十分喜歡高爾基的這句話。所以我非常熱愛“讀書”這件事。閱讀,不僅可以開拓我們的眼界,豐富我們的精神,滋養(yǎng)我們的心靈,還可以提高我們的寫作水平,給我們的業(yè)余生活添加豐富的色彩。真是無處不在的好處呀。

        有人說,書本就像一道誘人可口的美食,讓人吃了還想吃,回味無窮;有人覺得,在你煩躁的時(shí)候,書就像一杯提神的綠茶,讓人立刻精神起來。還有人覺得,心情好的時(shí)候讀本書讓自己更加的快樂了,心情不好的時(shí)候讀本書煩惱統(tǒng)統(tǒng)飛走了對(duì)我來說,書本就是我隨身攜帶的專屬“老師”,給我答疑解惑,增加了無數(shù)有趣的知識(shí)。

        在我小一些的時(shí)候,我并不喜歡看書。對(duì)我而言,書本枯燥無味,沒辦法吸引住活潑好動(dòng)的我。媽媽可著急了,想了個(gè)好辦法。一到周末她就帶著我去各種書店,美名其曰喝下午茶。書店的空氣中彌漫著紙張和油墨的特殊香味,大人小孩都在安靜地翻閱著他們喜愛的書本。什么都不能做的我,只要也隨手拿了繪本,看了起來。雖然很多文字看不懂,但這些花花綠綠的有趣配圖吸引住了我。不知不覺的,我竟然就這么愛上了閱讀繪本。

        漸漸的,隨著我慢慢長(zhǎng)大,陪伴我的書本也發(fā)生了一些變化。從小時(shí)那些花花綠綠的繪本,到后來的《晴天有時(shí)候下豬》《笑貓日記》,到現(xiàn)在已經(jīng)能夠看《偷書賊》《夢(mèng)書之城》這樣厚部頭的書了。雖然這些書只有密密麻麻的文字,但是它里面卻充滿了生動(dòng)的故事,飽滿的情感色彩,不時(shí)還隱藏著一些小道理,引導(dǎo)著我更好的感知理解這個(gè)世界。

        現(xiàn)在的我,認(rèn)識(shí)了很多的作家,名人,也學(xué)會(huì)了主動(dòng)挑選自己喜歡合適的書目。比如有時(shí)候我會(huì)想著閱讀精彩的魔幻小說《哈利波特》;有時(shí)也會(huì)嘗試嘗試刀光劍影的武俠小說,幻想自己成為了江湖里的帥氣女俠;當(dāng)然,攝人心魂的懸疑小說也可以作為下午茶甜點(diǎn);科學(xué)雜志也可以偶爾穿插露個(gè)面各式各樣琳瑯滿目的書籍,豐富了我的課余生活,充實(shí)了我的世界。

        我愛讀書,讀書給予我知識(shí),讀書給予我快樂,讀書給予我力量。

      我和讀書的故事作文 篇2

        周末,我早早的寫成了作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸一起讀書,正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒事做,聽我說我 要和他一起看書,爸爸自然很高興。

        不一會(huì)兒,我就跑到書架那里拿來一本書,我 和爸爸津津有味地看著,我和爸爸看書看呆了,直 到媽媽從門里進(jìn)來,我們都不知道。

        媽媽說:“你們?cè)诟墒裁茨,這么認(rèn)真!蔽液桶 爸都沒有出聲,媽媽這下生氣了,大步的朝我們走來。

        媽媽走到我們跟前,我和爸爸竟然沒有意識(shí)到, 直到媽媽從我和爸爸的手里把書奪過去的時(shí)候,我和 爸爸才意識(shí)到媽媽來了,還非常的生氣。

        我問媽媽:“你什么時(shí)候回家的,又為什么生氣。” 媽媽很生氣的答道:“我回家好一會(huì)了,我剛回來就看 見你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么?就問你們?cè)诟?什么呀!那么認(rèn)真。”

        結(jié)果,你們卻不回答我,所以我非常的生氣,原來是這個(gè)原因。

        媽媽又說:“不然呢,我還生什么氣!迸,我以為你生氣,是你今天出去遇到了很糟糕的事,所以, 一回到家里很不高興,所以就很生氣呀!

        在這里我和爸爸向您道歉,對(duì)不起。寢層终f :“這才對(duì)嗎!”

        看,這就是我們家的讀書故事。

      我和讀書的故事作文 篇3

        我和爸爸是一對(duì)奇葩父女實(shí)實(shí)在在的“書蟲”。在我家,最為珍貴的就是那個(gè)古色古香的書柜,里面排列的不僅僅是一本本精美的書籍,更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂。

        喜

        想到星期天爸爸就會(huì)帶我去新華書店買書,我便在星期六早早地把家庭作業(yè)做完了。星期天,我和爸爸一大早就來到了新華書店。書店里一排排的書使我眼花繚亂,這么多我喜歡的書,我不知道該從哪兒看起。跟我處于一個(gè)狀態(tài)的,還有我那正在對(duì)著書本“流口水”的爸爸!我和爸爸挑選了大半天,終于買了十本書。

        回到家,我和爸爸把這十本書整齊地?cái)[放在了書架里,并各自從中選取了一本書來“汲取”營(yíng)養(yǎng)。今天,我和爸爸不僅買到了我們的最愛,還從書中“汲取”了一大堆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),我們的心里美滋滋的。

        哀

        星期一的晚上,我把書包往沙發(fā)上一扔,便來到書架前,來找我的《名叫牛皮的插班生》。但是,我在書架里找了半天,也沒瞧見那本書。我著急地大叫起來:“爸,媽,我的書呢?”爸媽聽到后,迅速地跑了過來說:“什么書不見了?”我傷心地回答說:“我的《名叫牛皮的插班生》不見了!眿寢屨f:“我把它當(dāng)作禮物送出去了。”“什么!”我和爸爸這兩個(gè)“大書蟲”聽到后,既傷心又憤怒。我難過極了,一整天都把自己關(guān)在房里。爸爸還抱怨了一個(gè)多星期,說媽媽沒有和我打招呼就把書送出去,是對(duì)我的不尊重。媽媽給我道了歉,說以后遇到類似的事,一定和我商量后再行動(dòng)。

        怒

        我和爸爸在過年的時(shí)候,將十本書借給了親戚們,但他們硬是過了大半年才把書還給我們。當(dāng)我和爸爸翻開那還回來的書時(shí),發(fā)現(xiàn)不是少了頁(yè)數(shù),就是有了油漬,或是有了筆跡,甚至還有一本書不見了。見他們?nèi)绱瞬粣巯,我和爸爸氣得腦門直冒火,爸爸還被氣得連飯也吃不下了。

        樂

        我和爸爸幾乎把家里書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒有,于是寫了一篇文章發(fā)到網(wǎng)上,沒想到贏得了大家的好評(píng)。我和爸爸開心極了,心里像吃了蜜糖一樣甜,美滋滋的。當(dāng)天晚上,我和爸爸倒了兩杯飲料,舉杯共飲,以示慶祝。

        書給我們提供了豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,讓我們茁壯成長(zhǎng)。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。

        書,我愛你。

      我和讀書的故事作文 篇4

        科洛廖夫說過:“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活!逼鋵(shí),這個(gè)道理也是哥哥讓我懂得了!

        小時(shí)候,我們家里很窮,但哥哥非常喜歡讀書,總是求爸爸給他買書。爸爸一聽到哥哥買書的這話就很為難:買吧,沒錢;不買吧,又太讓孩子傷心。看到買書的愿望不能實(shí)現(xiàn),哥哥只能另辟蹊徑。于是,哥哥就經(jīng)常去逛小書攤,看看有沒有自己喜歡的書。有一次,哥哥突然看見了一本中意的書,可這本書被一個(gè)陌生人拿走了,哥哥立刻去求那個(gè)人把書讓給他。但那個(gè)人偏不給。我哥哥求了也求了,夸了也夸了,可是那個(gè)人還是不給。突然哥哥靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)辦法,變了個(gè)魔術(shù)給那個(gè)人看。那個(gè)人看完后直夸:“真精彩!”話音剛落,他還真把書給了哥哥。得到這本書后,哥哥簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人一樣,一直看這本書,吃飯也看,睡覺前也看,看得如醉如癡,有幾次都看得連飯都沒吃,挨了媽媽的批評(píng)。

        有時(shí)哥哥還讓我和他一起看,我一開還不想看,怕跟哥哥一樣被媽媽罵?墒强吹礁绺缒氢蛔缘玫纳袂椋滩蛔∏那目戳艘恍。喲,還真好看,故事中精彩的情節(jié)漸漸吸引這我,使我和哥哥一樣慢慢喜歡上書了。就這樣看了幾本書后,我突然像變了一個(gè)人似的。從那以后,我每次讀了一篇文章就把它的主要內(nèi)容、好詞好句記下來,這還是哥哥教我的好辦法呢!

        我們愛讀書,讀書能使我們明智,提高我們的能力,所以我們要多讀書!

      我和讀書的故事作文 篇5

        歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話!睕]錯(cuò),讀好書,就像結(jié)交了良師益友,讓我們受益匪淺。

        星期六下午,我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識(shí)。雖然里面全是古文,但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。

        突然媽媽推門而入,看著我,眼神犀利。我嚇出了冷汗,問“有什么事嗎?”“你不知道?”媽媽回答,“剛才我叫你來吃飯,你沒來!蔽蚁耄嚎赡苁莿偛趴磿吹锰朊粤,沒聽見吧。就出去吃了飯。

        我狼吞虎咽地把飯吃完了,跑進(jìn)房間,又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久,突然從背伸出一只手來,把書搶走了。我愣了一下,往背后一看,原來是媽媽,媽媽把書丟到地上,說:“都十點(diǎn)五十六了,還在看書!快去睡覺!”我把書撿起來,回答“好,馬上就睡!眿寢屩钡鹊轿疑洗菜,才走。

        我心里打著“小算盤”:再過五分鐘,如果沒動(dòng)靜,我就打算起來看書。五分鐘過去了,依然沒動(dòng)靜,我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門,看見我還在看書,就說:“沒收,快點(diǎn)睡覺!”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺了。

        看書,是對(duì)人有益的,但千萬不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書哦!

      我和讀書的故事作文 篇6

        我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以說我對(duì)書的熱愛非比尋常!

        我還清楚地記得小時(shí)候看過的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》,可能有人小時(shí)候最愛看《西游記》,可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。

        有一句名言說的好:“書是人類進(jìn)步的階梯!币槐緯拖駧ьI(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯,你多讀一本書就等于離知識(shí)的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書,里面人物的性格我不太了解,就會(huì)詢問一下爸爸,聽著爸爸講,我覺得挺有趣的!

        我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡?垂适骂惖臅乙灿胁煌姆椒:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對(duì)這個(gè)故事就有了了解。

        無聊的時(shí)候我喜歡看漫畫,因?yàn)槁嫷母阈η楣?jié)總能使我開懷大笑!

        現(xiàn)在,我看過每一本書后都會(huì)有不同的感和想法感悟,越長(zhǎng)越大,我的理解能力也將越來越強(qiáng)!書,永遠(yuǎn)都讀不完,知識(shí)也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨游知識(shí)的海洋!

      我和讀書的故事作文 篇7

        “書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。

        記得在我上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長(zhǎng)知識(shí),為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問題時(shí),我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜,還招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。

        慢慢地我長(zhǎng)大了,步入了小學(xué)的校門。讀一年級(jí)時(shí),爸爸便給我買了《十萬個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴:猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過花叢;又象泉水流過山谷的溫暖。

        一次,由同學(xué)介紹,我對(duì)《十萬個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué),我跑到新華書店找到了《十萬個(gè)為什么》。問清了它的價(jià)格,便回家央求媽媽給我買書。媽媽說:“期末考試快到了,你只顧著看這些閑書,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績(jī),我再給你買!蔽曳瘩g說:“媽媽,《十萬個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道,象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”?蓩寢寛(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后,我以97。5分的好成績(jī)高居榜首。媽媽這才松口,讓我把《十萬個(gè)為什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心愛的《十萬個(gè)為什么》,我心里比吃了蜜還甜。

        在一本本書的熏陶下,我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會(huì)里,眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對(duì)我的幫助。

        人們都說:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。同學(xué)們,我們要多讀書、多看書才能吸收更多的.營(yíng)養(yǎng),體會(huì)到書中的樂趣。

      我和讀書的故事作文 篇8

        書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇?dú)g快音符的樂章,一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),帶動(dòng)著我的人生起舞,為我?guī)頍o限樂趣。

        我與書的第一次結(jié)緣,記憶深刻,在我還沒上幼兒園時(shí),媽媽就喜歡給我買書,讓我學(xué)認(rèn)字,學(xué)數(shù)字講小故事,媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象,總會(huì)問我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會(huì)是在什么地方?從小就讓我學(xué)會(huì)組織語言,發(fā)揮想象力,等我講完我對(duì)圖片的理解,媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次,我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事,記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。由此我就迷上了看書,慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。

        隨著書香伴著我的成長(zhǎng),書對(duì)于我來說就如陽(yáng)光,成了我心中的太陽(yáng)。我愛上了名著,散文,小說,與深厚道理的書。其中,我最喜歡那本《小故事大道理》,里面有著1397個(gè)小故事,1397個(gè)大道理,讓我找到了人生的目標(biāo),懂得了做人處事的獨(dú)立自信,這本書就像一位淵博的老師,指引著我前進(jìn)的方向,從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí):

        一.做人要自信

        自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但是沒有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會(huì)緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來,如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。

        二.要珍惜時(shí)間

        時(shí)間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無法回來的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會(huì)再回來的,所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無限的奇跡,把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。

        三.實(shí)踐與鍛煉

        實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐,不也證明他的話是錯(cuò)了,應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

        你瞧!一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng),努力自信,今天,我在書海里翱翔,明天,我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。

      我和讀書的故事作文 篇9

        讀書,就如品一杯茗茶,香醇回甘;唱一曲好歌,余音繞梁;寫一首好詩(shī),字里行間都訴說著情懷。

        每當(dāng)我拿起書籍,就像是給心靈一份饋贈(zèng),陶冶情操、充溢情感!段蚩諅鳌分形蚩兆舷嫉谋駪俑枰蚜钗覝I濕衣襟;林海音幼時(shí)在老北京胡同的生活,使我看到了小姑娘“英子”最純粹的心靈世界;毛毛與灰先生的時(shí)間之爭(zhēng),蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的時(shí)間之謎,引人深思……

        這一份份自然流露的真情實(shí)感,都是書籍饋贈(zèng)與我們的。

        曾幾何時(shí),我已習(xí)慣了在那燦爛的陽(yáng)光下,坐在那陰涼的樹蔭下,捧著本愛不釋手的書籍,專心致志地暢游在書的海洋中。歲月靜好,暗香浮動(dòng),只有蟬在長(zhǎng)吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹木像是牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡,折射出光影的細(xì)碎光點(diǎn),在時(shí)光中靜靜流淌……

        曾幾何時(shí),流水匆匆,繁花逶地。望著這落花流水,心中一閃而過的是茜紗窗下,那個(gè)才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影,我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺,最后一刻淚盡而逝香消玉損,又不覺想起曹雪芹的題詩(shī)“都云作者癡,誰解其中味?”

        曾幾何時(shí),我不再甘于渴望書籍的寂寞,想擁有一雙希望的羽翼,掙脫這“囚牢”。我想回溯歷史,飛進(jìn)詩(shī)的花海,去領(lǐng)略各個(gè)詩(shī)豪的文情異域!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問青天”我想與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌,共訴明月愁思;我贊嘆元稹對(duì)亡妻的忠貞不渝,為她執(zhí)筆寫下“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云” ;我佩服唐伯虎對(duì)功名利祿的淡泊與寧?kù)o,“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田”意蘊(yùn)醇厚深遠(yuǎn);我欽佩王勃的才華詩(shī)情,那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”更是流芳百世,名揚(yáng)千古。

        繁花滿天,軟風(fēng)繾綣,我和讀書的故事,說不盡,也道不完。一盞燭光,一杯清茶,像是永遠(yuǎn)翻不完的詩(shī)篇,我與讀書的故事,仍在繼續(xù)。

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