【精選】一個(gè)我敬佩的人的作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一個(gè)我敬佩的人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇1
感謝上天讓我活在這個(gè)世界里,我在這個(gè)世界找到了永久存在的尊榮。在這份尊榮中我明白了一個(gè)道理:“每個(gè)人都有自己心目中所尊敬的一個(gè)人!
你、我、他都是普通人,大家可以從一點(diǎn)一滴的小事情來發(fā)現(xiàn)每個(gè)普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來看仿佛就是一個(gè)美若天仙的仙女,但是又有誰知道一個(gè)外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的,只有用一個(gè)人的真誠的心才能體會(huì)得到。
我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是扶扶老奶奶過一次馬路,我相信這位老奶奶也會(huì)在家中兒女的身邊提起你為她做的一件事,她會(huì)在心里永遠(yuǎn)把你埋藏在心底。
我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是為了美化環(huán)境,而彎了彎腰、伸了伸手拾起一張揉皺了的白紙,那么也許一棵剛探出腦袋的小草會(huì)因?yàn)槟愕男袨槎@得了一次重生的機(jī)會(huì)。
我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是一個(gè)平凡地不能在平凡的農(nóng)民,但是你盡了自己的一份微薄之力,那么有可能你的這一份力量拯救了一個(gè)快要餓死街頭的小乞丐。
我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是一個(gè)小學(xué)的語文老師,你很平常的把你的知識(shí)毫無保留的教給了你的學(xué)生,那么你傳授給他的知識(shí),他會(huì)牢牢記在心里,起碼他記著你曾是他的老師。假如有一天一個(gè)穿得端裝閑雅的小伙子或者一個(gè)小姑娘走進(jìn)那間破舊的熟悉的教室,向你鞠了鞠躬嘴里說出了這樣一句話:“老師,您好!”或許你已經(jīng)記不起他是誰了,但你可以很明確知道那是“我”的學(xué)生!拔摇币郧敖踢^他,他來探望我了,這種甜甜滋味沒有多少人能感受得到。
總而言之,我尊敬天地間一切善良,淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬,更應(yīng)該受到尊敬的而是那些普通人!
因?yàn)槠胀ㄈ说那趧冢ú艜?huì)開得那么燦爛,鳥兒才那么快樂。如果名人是金字塔的尖頂,他們則是塔身和地基。因?yàn)橛辛藞?jiān)固的地基,才會(huì)有高高在上的名人。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇2
我敬佩的人有很多。有無私奉獻(xiàn)的教師,自強(qiáng)不息的殘疾人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好伙伴,默默工作的清潔工,工作上盡職盡責(zé)的媽媽……,可我最敬佩的人是我那慈祥的姥姥。
我的姥姥今年78歲了,長(zhǎng)著一頭銀色的頭發(fā),臉上布滿了刀刻般的皺紋,牙齒全掉了,裝著一副假牙,她個(gè)子高高的,走起路來還真精神。
姥姥很勤勞。爸爸媽媽工作很忙,家務(wù)活全都有姥姥干,每天天不亮,姥姥就第一個(gè)起床、收拾、做飯。我上學(xué)走后,姥姥就開始洗刷碗筷、拖地,又要忙著做中午的飯……從早到晚,總閑不著,有時(shí)媽媽勸她休息,她總是說:“沒事的,我干得動(dòng)。不能耽誤孩子上學(xué),也不能誤了你倆上班!崩牙央m然沒有文化,但她知道我上學(xué)和爸爸媽媽上班有密切的關(guān)系。
姥姥心靈手巧,有一手好針線。由于我較頑皮,褲子上經(jīng)常有洞口出現(xiàn),這時(shí)候媽媽會(huì)說:“拿到裁縫部織一下吧!崩牙褧(huì)接著說:“我織,比裁縫部織得還好哩!眿寢屌げ贿^姥姥,只好同意了。你瞧,姥姥戴上老花鏡,穿針引線,多熟練。∫粫(huì)功夫,就織好了,織得多勻稱,多平整啊!
姥姥不僅勤勞,而且心底善良。記得有一次,我的鄰居有一位老奶奶,她的女兒出外辦事,直到中午還沒回來,我姥姥知道情況后,二話不說,就端了一碗午飯送了過去,多好的姥姥呀!
這就是我最敬佩的一個(gè)人——姥姥。我從她身上懂得了做人要具有勤勞、善良的品質(zhì)。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇3
他知識(shí)淵博,帶著一副黑邊老花鏡,同學(xué)們都說,他是我們最好的英語老師,那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。
讓我印象最深的,就是每年的圣誕節(jié),我們都十分開心。因?yàn),我們要學(xué)許多圣誕歌。但是,我們的進(jìn)度不太一樣,有的學(xué)得快,有的學(xué)得慢。嘿嘿!陳老師也不生氣,平和的他,拿起書,一個(gè)詞一個(gè)詞的講,每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事,從他口中冒出來,像磁石一樣吸引我們的注意力,讓我們的心活躍起來,饒有興致地跟他讀單詞,這樣我們學(xué)得越來越快,越來越有興趣。慢慢地,我們每個(gè)人都會(huì)唱,每個(gè)人都十分有信心,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人,陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽,對(duì)的微笑點(diǎn)頭,有錯(cuò)的,他親切地走過去,摸著同學(xué)的肩說:這個(gè)不對(duì),應(yīng)該發(fā)S的音,跟我一起讀,請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn),再高一點(diǎn)。我們都聽煩了,可陳老師一點(diǎn)也不煩,耐心地一遍遍地給他講,那眼神,那笑容,那肢體語言,極具吸引力呀!
陳老師是個(gè)有耐心的人,同時(shí),也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,每次判作業(yè)時(shí),他一點(diǎn)也不馬虎,丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),也要標(biāo)記上。而且每次上課前,他都背課數(shù)遍,一字不漏,真了不起呀!
陳老師,這耐心,這嚴(yán)謹(jǐn),這認(rèn)真的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),真令我敬佩呀!
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇4
我最敬佩的人是我的爺爺。
我的爺爺有一頭雪白的頭發(fā),手很粗糙。有一次,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,聽見“砰”的一聲,那是爺爺出去干活的關(guān)門聲。爺爺每天5點(diǎn)去干活,只吃午飯和晚飯。
中午的時(shí)候爺爺從外面回來了,我看見他的臉又黑了很多,一定是被太陽曬的,爺爺?shù)腵手受傷了,流了很多血。我傷心地問:“爺爺您的手怎么了?為什么流這么多血?”爺爺笑著對(duì)我說:“沒事兒,只是被樹皮扎了一下,很快就會(huì)好的。”“爺爺我讓爸爸給你買個(gè)手套吧。”我看著爺爺說道,“這樣您的手就不會(huì)被樹皮扎破了!薄安挥。”爺爺趕緊說。
吃完午飯,爺爺又要去干活,我對(duì)爺爺說:“爺爺您下午就別去了,您的手破了還能干活嗎?”“這個(gè)——”爺爺愣了會(huì)兒說道:“沒事兒,如果我不干活,哪有號(hào)收成,沒有好收成人們吃什么。我要努力干活,讓大家吃到最好的糧食!闭f完,爺爺對(duì)我笑了笑就走出了大門。
我的爺爺雖然沒有上過學(xué),也沒有文化,但他有做為農(nóng)民的勤勞和默默奉獻(xiàn)的品質(zhì),所以我敬佩我的爺爺。
我知道在這個(gè)世界上也有許多和我爺爺一樣,每天辛苦干活的人,他們不求富貴,只求他人快樂,我也很敬佩他們。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇5
我敬佩的一個(gè)人,不是聞名中外的偉人,不是家財(cái)萬貫的富豪,也不是當(dāng)代走紅的明星。她,只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。
一天,我走在放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)下著大雨。路上的行人個(gè)個(gè)披著雨衣,或撐著雨傘,匆匆忙忙地往家趕。這時(shí)候,我隱隱約約看見,在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看見一個(gè)人影,在那兒清理垃圾。會(huì)是誰在那兒呢?帶著疑問,我走了過去。只見一位身材矮小,滿臉雨水的阿姨,在認(rèn)真地清理垃圾。
我驚呆了,一位清潔工人居然能在這么大的雨中,如此認(rèn)真地清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚,用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里,再用掃帚夾住鏟子里的垃圾,將垃圾倒入垃圾車?yán)。我不禁問阿姨:“阿姨,這么大的雨,您還在清理垃圾啊?雨停了再來吧。”阿姨擦了擦她身上的雨水,打了一個(gè)噴嚏。啊!她感冒了!可她又拿起掃帚和鏟子,邊清理垃圾,邊用她那有點(diǎn)嘶啞的聲音對(duì)我說:“不行!如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉,就會(huì)被雨水沖得滿街都是垃圾,到處污水橫流,會(huì)有更多的細(xì)菌滋生。到時(shí)候,你們的健康還會(huì)受到影響!甭犃怂脑,我又問道:“可是,您感冒了,得去醫(yī)治呀!”阿姨聽了,笑著說:“沒事,我感冒了,只會(huì)關(guān)系到我個(gè)人的健康,但如果不清理垃圾,就會(huì)關(guān)系到大家的健康啊!”說完,她又拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。
突然,眼前的這位阿姨變得高大了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們,可是他們有怨言,依然默默無聞、認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾,為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。
這就是我最敬佩的一個(gè)人,一個(gè)樸實(shí)無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇6
我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領(lǐng)導(dǎo)力,也敬佩過小伙伴的字體,還敬佩過學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣,他們的長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天,我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。
我的姥爺今年七十歲了,身體挺好的。他以前是位教師,據(jù)說還當(dāng)過幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢!每逢節(jié)假日,哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問題時(shí),他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次的暑假,我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問題,我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡,開始認(rèn)真的給我講解起來。一個(gè)個(gè)看似困難的問題,在他的講解下, 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問題,在他的講解中變成了美妙絕倫的故事,讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了,而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒有出來呢!
這就是我的姥爺,一個(gè)退休的老教師,一個(gè)我最敬佩的人。
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