精選一個(gè)我敬佩的人的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)我敬佩的人的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇1
我敬佩的人有很多，有無私奉獻(xiàn)的老師，有親切的醫(yī)生，有穿著綠裝的軍人，還有最疼我的媽媽，但是，我最敬佩的人是平凡的保潔工阿姨。
一個(gè)星期天的大早上，天還沒亮，就被拖垃圾的響聲吵醒了，我心想：“這才幾點(diǎn)鐘�。窟�讓不讓人睡覺了�！鄙蠈W(xué)的時(shí)候，原來是保潔工阿姨在到垃圾，我就又瞪了她一眼，走了。到了第二天，我又聽到同樣的聲音，我用枕頭捂著頭，又用紙塞著耳朵，自言自語地就說：“真煩人，又這么不講理，還讓不讓人活了�！蔽掖蛑废铝藰�，居然被保潔工阿姨看到了，她說：“孩子，你怎么打哈欠了？”我慌張的說：“晚上沒有睡好，我，我-沒事。”她說：“沒事就好�！�
第三天，我卻沒聽到這種聲音，下樓時(shí)聽到鄰居阿姨說：“那個(gè)拉垃圾的今天好象生病了。第四天，仍然沒看見她。第五天，她終于來了，而且她還是生著病，這時(shí)我上去說：“你好點(diǎn)了嗎？”她點(diǎn)頭回答。
以后，那個(gè)奇怪的聲音就成了我的小鬧鐘。
保潔工阿姨的工作雖然平凡，但是她的心是最美的，從此，我每次看到保潔工阿姨心里就涌起陣陣敬意。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇2
你們應(yīng)該也有許多敬佩的人吧？那我就來告訴你們，我也有一個(gè)敬佩的人，而我敬佩的人呢，當(dāng)然就是我們班主任劉老師。
我們班上的劉老師，也是最疼我們最關(guān)心我們的人了。我們不懂的她都會(huì)來教我們，還會(huì)給學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)買輔導(dǎo)教材進(jìn)行輔導(dǎo)，每天的作業(yè)也都非常少，讓我最敬佩的還是她那顆美麗而又善良的心。
在星期一的下午，我們班有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樘鞖獾脑�，�?dǎo)致頭暈，大概是中暑了吧。老師看到他不對(duì)勁，就走過去，蹲了下來，悄悄地問他：“你怎么了，不舒服嗎，一直在這么冒汗？”那個(gè)同學(xué)用像一只螞蟻的聲音說：“我……我好熱又好渴，我頭也好暈，不知道怎么回事兒。”劉老師聽完他說的這句話之后，輕聲說道：“那我找一個(gè)人扶你去校醫(yī)室吧，順便也幫你拿一張請(qǐng)假條。現(xiàn)在天氣炎熱，不要?jiǎng)偵贤牦w育課就開風(fēng)扇，很容易就中暑的�！蹦莻�(gè)同學(xué)說：“好的，謝謝你了，老師！我會(huì)多注意的，我不會(huì)上完體育課就開風(fēng)扇。”劉老師的緊張又擔(dān)心的心放了下來，繼續(xù)上課。
我真敬佩我的老師這么善良，敬佩她有一顆美麗的心靈。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇3
我總以為我們的成功是靠自己的努力，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)“投準(zhǔn)比多”的項(xiàng)目讓我們明白：我們的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的幫助。
比賽的規(guī)則是二十個(gè)同學(xué)逐個(gè)把毽子投進(jìn)家長(zhǎng)手中的筐里。第一個(gè)把毽子投出去的人是蔡旺，蔡旺平時(shí)笨手笨腳，可是這一次他卻一下子投進(jìn)了。之后同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的都投進(jìn)了。我們都很激動(dòng)，盼望好成績(jī)一直保持下去。到楊帥杰了，我的心崩崩地跳著。他一下子就把毽子扔進(jìn)筐里。我們開始緊張起來，因?yàn)榻K于到我了。
我害怕自己投不中，就握住毽子，集中精力，將所有的力氣匯聚到右手，把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方，眼看著就要打在寧梓辛的頭上。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他把筐迅速挪到頭上，毽子乖乖的落進(jìn)筐里，還好有驚無險(xiǎn)。
寧梓辛他的爸爸真是太帥了！同學(xué)們都五花八門的投擲，他都能盡收囊中。有的人扔到很遠(yuǎn)的地方，他像箭一般的跑了過去，接住了那只毽球。有的扔到了很近的地方，他趕緊往前跨了幾步，像一個(gè)海底撈月，接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上，他向前一頂毽子就滑到了筐里。
大家投的都很好，到席自芊了，她擲的很近，寧梓辛的爸爸竄過去時(shí)毽子已經(jīng)落地了。大家非常失望。
回來的路上，聽到老師說寧梓辛的爸爸是一名足球健將，難怪這么厲害，我特別敬佩他。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇4
我敬佩的這個(gè)人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅(jiān)定不屈，終身與疾病對(duì)抗。
她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)高燒奪走了她的聽力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們?cè)屏嗣と藢W(xué)校，找了一位家教，她就是對(duì)凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路�！都偃缃o我三天光明》這本書記載了她用自己愛學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法，在無光、無聲、無語的'世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的視角，告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我記得書中一個(gè)事例感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊，所以受到了大家的歡迎，很多人都想請(qǐng)她們?cè)蒲葜v。由于剛學(xué)會(huì)說，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺(tái)。
先是一個(gè)小時(shí)讓莎莉文小姐來講自己是如何教會(huì)“我”。在演講過程中，由于說話的技巧沒胡太大的進(jìn)步，但令她感動(dòng)的是：聽眾不論能聽懂多少，都會(huì)給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽到尾。后來，“我”的名聲越來越大，范圍也越來越大，演講次數(shù)也越來越多。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇5
如果你要問我我最敬佩的人是誰？那么我會(huì)不假思索的告訴你，我最敬佩的人是最愛我的媽媽�。�
有一次，我和媽媽一起上了公交車，車上只有一個(gè)座位了，媽媽連忙拉著我跑了過去，坐了下來。剛坐下幾秒鐘，媽媽就看見了目標(biāo)——一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，媽媽先站了起來，讓我先坐著，媽媽把那個(gè)老奶奶拉到了我這兒，我看了看媽媽，媽媽擺手勢(shì)讓我起來，我起來后，媽媽把那個(gè)老奶奶摁在了座位上，媽媽還對(duì)那個(gè)老奶奶說，讓她好好坐著，我們馬上就到了。其實(shí)我們還沒有那個(gè)老奶奶下的早呢！媽媽還害得我回家了以后腰酸背痛的，不過，媽媽又做了一件好事！！
還有一次早上，媽媽好早就忙了起來，不知何時(shí)起的床，好像一個(gè)小時(shí)前就起來了。因?yàn)槟鞘菋寢屢呀?jīng)把洗臉?biāo)蚝昧耍ㄒ矡崃耍�、牙膏擠好了、飯做好了、衣服準(zhǔn)備好了、鞋擦好了。。。。。。萬事俱全。而我呢？還在迷迷糊糊的半醒中，媽媽還幫我穿衣服呢！當(dāng)我徹底醒了的時(shí)候，我都已經(jīng)坐在飯桌前了，媽媽正在幫我穿鞋子呢，其他的都好了，媽媽真厲害！她不但沒有說我，而且我半醒中，可是極不配合的。媽媽竟然可以如此得快，她真是個(gè)神速呀！
下午我回家后，媽媽就讓我趕緊寫作業(yè)，我寫作業(yè)時(shí)，媽媽還要看著我寫，她還不讓我搞小動(dòng)作。平常除非媽媽有事要晚點(diǎn)回來或者媽媽要去買菜，否則，我就是上個(gè)衛(wèi)生間也別想離開媽媽的視線，媽媽真關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀！
現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩我的媽媽了嗎？不知道的人也沒有關(guān)系，我來告訴你吧！因?yàn)閶寢屪鹄�、速度麻利、關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我才敬佩我這個(gè)媽媽！��！
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇6
我敬佩的這個(gè)人是汽車上遇到的一位陌生的軍人。
那是去年十月一日我乘車去�？谕馄偶彝�。上了公共汽車可能是節(jié)日的緣故，人特別多，車上擁擠不堪。站了好久，到了一個(gè)站，我好不容易的搶到一個(gè)座位。汽車晃晃悠悠地前進(jìn)著，我悠然自得的看著窗外的風(fēng)景。汽車又到了一站，上來一位老奶奶，她雙腿不靈活，走路似乎很吃力。老奶奶好不容易擠到我的位子邊才站穩(wěn)，她那疲憊的的目光正好與我的目光相遇，好象向我乞求什么。我立刻閃出一個(gè)念頭：讓座！可是一轉(zhuǎn)想，自己也不整整擠了。六個(gè)站？腿都站麻了，再說車?yán)锬敲炊嗳瞬皇嵌紱]有讓座嗎，于是我便假裝沒看見。正在這時(shí)，身后忽然響起一個(gè)洪亮的聲音：“大媽，來到這做�！蔽一仡^一看，一位軍人從座位上站起來，擠到老奶奶的面前，一手?jǐn)v扶著老奶奶，一手分開擁擠的乘客，禮貌地說：“請(qǐng)讓一下。”我看了軍人一眼，他年齡大約40多歲，長(zhǎng)著國字臉，濃眉大眼，高鼻梁，身材魁梧，一看就令人敬畏。
軍人將老奶奶招呼到座位上，自己抓著扶手，挨著老奶奶站著。汽車?yán)^續(xù)往前顛簸地行駛著，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從軍人臉上不時(shí)的滴落下來，突然，汽車來了個(gè)急剎車，“撲通”一聲，年輕的軍人沒有防備，差點(diǎn)摔到車上，幸虧人多，他重重的到在我座位的靠椅的后面上。軍人馬上紅著臉說：“對(duì)不起，我的右腿有點(diǎn)……”天啊，他居然是一位殘疾人！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的右腿是假肢。
車上的人不約而同的朝軍人投去敬佩的
目光，而我的臉在那一瞬間紅了，舒適地做在座位上的我感到比站著還難受。
這件事雖然過去了很久，年輕的軍人我也沒有再見過，但他卻成我記憶中一個(gè)敬佩的人。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇7
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有個(gè)人敬佩老師，有的人敬佩同學(xué)，有的人敬佩父母，還有的人敬佩親人……而我，卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。
我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ，是因?yàn)樗哂心瑹o聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。
有一天 ，老師讓我們交一些保險(xiǎn)費(fèi)，回家后，我想媽媽要了五十多元錢，在上學(xué)時(shí)，可能是因?yàn)闀?沒有拉緊，那五十多元剩了三十多元，那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時(shí)檢查了一下，沒有走出小區(qū)大門，才知道那二十元丟了，不然錢交不上就慘了，我繼續(xù)往回找，可是一直卻沒有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕：如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué)，一定會(huì)被老師批評(píng)的，如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要，那但媽媽也會(huì)批評(píng)我的。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時(shí)候，突然有一位清潔工叫住了我：“小學(xué)生，你在找什么呀？”“哦，我正在找我的錢呢�！薄斑@個(gè)二十元錢是不是你的嗎？”“是啊”我一聽，心里比吃了蜜還要甜，我順手接過了錢，叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀！
清潔工，你這種默默無聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。
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